大自然的作文4篇（熱門(mén)）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大自然的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
上個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，桃花上也開(kāi)出了朵朵桃花，但我卻沒(méi)心思去欣賞這如畫(huà)一般的美景，因?yàn)槲艺χ诤笊缴祥_(kāi)辟新的兒童場(chǎng)所。
“哎呦！”我不知道被什么東西絆倒了，我低頭一看，竟然是一團(tuán)看上去很惡心的臟東西。我又看看衣服，衣服上一大片都成了綠色。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)：為什么我的衣服會(huì)變成綠色呢，難道是因?yàn)檫@一團(tuán)臟東西嗎？還是這附近有染色顏料？
我低著頭左看右看，怎么找都找不到染色顏料的.蹤影。難道真的是這團(tuán)臟東西弄的嗎？我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題我決定親自做一次實(shí)驗(yàn)。
我用小鏟子弄下一塊臟東西，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些臟東西竟然是些腐爛的樹(shù)葉組成，我把那一小塊臟東西試著用樹(shù)枝夾到空中，從臟東西里滴出了一種綠色的水，這種現(xiàn)象讓我驚訝不已�？晌业暮闷嫘念櫜坏梦殷@訝不驚訝，我的腦海里突然又出現(xiàn)一個(gè)想法：如果把爛葉泡在水里，那些被染的水可以染色嗎？如果樹(shù)葉貼在紙上，再用石頭砸，這樣可以染色嗎？
帶著這些疑問(wèn)我又一次展開(kāi)了實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)用水泡出來(lái)的綠葉不能染色，而用石頭砸的卻可以染色。經(jīng)過(guò)反復(fù)查資料我知道了生活中的顏料也來(lái)自于大自然，而且不同時(shí)間提取色素，所得到的色素是不同的。
我想大自然中一定還有許多奧秘等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索，讓我們一起向大自然進(jìn)軍吧！
大自然的作文 篇2
大自然是我們最好的教導(dǎo)老師，讓我們發(fā)現(xiàn)了仿生學(xué)，從動(dòng)植物身上得到啟發(fā)，發(fā)明了一些新的電子儀器幫助我們生活方便。
科學(xué)家從青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”。青蛙看東西，對(duì)靜物觀而不見(jiàn)，對(duì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的東西看的非常敏銳�？梢栽跈C(jī)場(chǎng)里看到，也可以在學(xué)校里、公共地方、辦公地方看到。
蝙蝠是哺乳動(dòng)物中用嘴巴和耳朵配合起來(lái)探路的�？茖W(xué)家在一百多年前做過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，在一間橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系有許多鈴鐺。第一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的眼睛蒙上，屋子里一個(gè)鈴鐺也沒(méi)響。第二次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的耳朵塞上，屋子里的鈴鐺響個(gè)不停。第三次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把蝙蝠的嘴巴封住，屋子里的.鈴鐺還是響個(gè)不停�？茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線波，無(wú)線電波遇到障礙物就能反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物。雷達(dá)一班用于船天軍事。
科學(xué)家發(fā)明這些電子儀器是為了我們，是為了讓我們生活方便，幸福，快樂(lè)。我們以后要努力奮斗，做一個(gè)出彩的人！
大自然的作文 篇3
在我的記憶里有許多發(fā)現(xiàn)，最令我難忘的是：我7歲那年開(kāi)始發(fā)現(xiàn)魚(yú)會(huì)睜眼睡覺(jué)。
那一次，晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡不著，想看看我養(yǎng)的魚(yú)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼的'，眨都不眨一下，我以為魚(yú)死了，就焦急地喊媽媽：“媽媽，我們家的魚(yú)死了�！眿寢屭s忙跑去看一看，笑著說(shuō)：“寶貝，魚(yú)沒(méi)有死�！蔽曳浅Ｒ苫螅瑔�(wèn)：“那魚(yú)為什么睜著眼呢？”媽媽回答：“那你自己去解開(kāi)這個(gè)謎底吧。”
第二天，一大早我就跑到了新華書(shū)店去解開(kāi)謎團(tuán)，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》，用了很多功夫，我終于找到了答案。原來(lái)：魚(yú)兒不像我們?nèi)祟愑醒燮�，它沒(méi)有眼瞼，所以在晚上的時(shí)候我們會(huì)看到魚(yú)在原地一動(dòng)不動(dòng)，像死的一樣，其實(shí)是它們?cè)谒X(jué)。而且在魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，不是在魚(yú)缸底下睡覺(jué)，而是像一個(gè)有魔法的魚(yú)在魚(yú)缸中心浮著呢！靜止在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)。我興奮地把這個(gè)奇妙的問(wèn)題告訴了我的媽媽，媽媽連連點(diǎn)頭，夸我是個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)發(fā)現(xiàn)的寶貝，聽(tīng)了這句話，我的心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次的觀察，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然更多的奧秘。
大自然的作文 篇4
親愛(ài)的大自然：
你好。
蝴蝶感謝花朵，青蛙感謝池塘，小草感謝大地，而我則要感謝你——美麗的大自然，因?yàn)槭悄憬o我?guī)?lái)了春夏秋冬四季的美麗景色。
春天百花齊放，雪白雪白的梨花，金黃金黃的油菜花，粉紅粉紅的桃花在青翠欲滴的綠葉映襯下，鮮艷嬌美�？匆�(jiàn)興高采烈的賞花人，有的桃花很勇敢，所有的花瓣兒全都展開(kāi)了；有的桃花卻有點(diǎn)害羞，才展開(kāi)兩三片花瓣兒，半開(kāi)半閉的；有的很膽小，干脆關(guān)起門(mén)，還是一個(gè)花蕾。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣打著旋飄下來(lái)，就像幾只粉紅的蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了！
夏天，赤日炎炎，荷花盛開(kāi)。晚上，你在大榕樹(shù)下乘涼的話，你會(huì)聽(tīng)到蟋蟀在彈琴，青蛙在打鼓，知了在唱歌……
秋天，楓葉給大地披上了一件火紅火紅的`大衣。梨子熟了，葡萄甜了，紅紅的蘋(píng)果像一盞盞燈籠掛在樹(shù)上，金黃金黃的稻谷笑彎了腰……到處是一派豐收的景象。
冬天，白雪皚皚，一片銀白的世界。房頂上，大門(mén)前，院子里，全都覆蓋這一層層厚厚的積雪，矮子們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在滑雪，開(kāi)心極了。雪地上留下了孩子們銀鈴般的笑聲。
大自然，感謝你給我?guī)?lái)這么多美麗的景色，我會(huì)把你的美麗景色永遠(yuǎn)藏在心底的。
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