大自然的作文

時間：2025-07-20 09:05:05 自然作文我要投稿

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大自然的作文7篇[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大自然的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然的作文7篇[通用]

大自然的作文篇1

　　初秋的一個早晨，我獨自一人在閑暇之余來到鄉(xiāng)村，去聆聽大自然的聲響。

　　早晨，秋高氣爽，樹葉婆娑，大自然的一切事物剛蘇醒。我來到附近的一個公園，秋風一吹，樹上金黃的樹葉“沙沙”地回到了大地媽媽的懷抱。抬頭一望，只見畫眉、麻雀在樹上蹦蹦跳跳的，有時啄啄自己美麗的羽毛，又不時“嘰嘰喳喳”歌唱。抬頭望去，路人正走在羊腸小道上，輕輕踩踏地面，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。還有早晨晨練的人們，有位老人雖白發(fā)蒼蒼，但一拿起金光閃閃的寶劍時，“唰唰”幾下，揮舞的'完美至極！

　　走著走著，我就到了農舍。屋前屋后，一陣熱鬧的聲音隱約傳來：幾只老母雞“咯咯咯”地叫，好像剛下好蛋。大公雞引吭高歌。池塘里，青蛙“呱呱呱”和著韻律，小鴨和天鵝在池塘跳舞。遠遠望去，宛如是在演奏動物合奏曲呢！

　　忽然，“轟隆隆”一陣雄壯的雷聲隱隱傳來，越來越近，越來越響，大地也隨之顫抖。漸漸地天上掉下來幾絲雨點，緊接著，就是傾盆大雨。激越的雨聲時緩時急，時輕時重，時密時疏，好似豆子般掉了下來。不知不覺中，雨奇跡般停了下來�？諝馇逅�，天空湛藍得讓人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴，迸發(fā)出生機勃勃地氣息。一陣清涼秋風吹來，樹上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”從天而降。幾滴雨水滴在身上，會感到異常清爽。

　　大自然的聲音如此奇妙，傾聽大自然的聲音，讓人思緒萬千；傾聽大自然的聲音，我與大自然心心相印。

大自然的作文篇2

　　風景，不是一定就是像黃山、雁蕩山那樣壯觀的景象，一株小小的植物也可以成為美妙絕倫的風景，即使它再渺小。

　　我家養(yǎng)過一盆菊花，自從上次花種發(fā)芽，我便細心呵護它。半個月前，嫩綠得小芽吸取土壤中的養(yǎng)分，長出一個碩大的花苞。這是一個陽光明媚的早晨，當一縷柔和的陽光照射在綠葉中，帶著絲絲嫩黃的花苞上，整朵花想披上一層閃耀的金衣。太陽撫摸著菊花的小臉蛋，像是仁慈的父親在呵護自己的小女兒。風兒替它梳妝，蝴蝶陪它嬉戲，玩耍。菊花歡快地享受充實的早晨。

　　幾天后，即將爆裂開來的花苞綻放，展開鮮黃的花瓣。與此同時，烏云不滿天空，層層疊疊，頓時世界變得黑漆漆一片，大雨傾盆而下。碩大的雨滴如一根根銳利地針，刺進菊花稚嫩的花瓣，但它依舊堅強地屹立在濕漉漉的土壤中；狂風像一片片鋒利的刀片，劃過菊花脆弱的身軀，即使它遍體鱗傷，但它始終抵御狂風的欺凌。小小的菊花并沒有在風雨中低頭，它仍舊昂首挺胸，不懼困難。這是大自然頑強的生命力。

　　風雨過后，菊花細長、鮮黃的.黃瓣上緩緩流下一滴雨珠，在陽光中閃耀。菊花受過雨的洗禮，渾身被雨水沖拭，在耀眼的陽光下晶瑩透亮，像是被一層水晶給包裹了全身。菊花在風中搖拽，像一位風度翩翩的女子在舞蹈。

　　這朵在風雨中“重生”的菊花是大自然給我的恩賜！

大自然的作文篇3

　　星

　　天空忽然黑了，那天邊的一顆顆是鉆石？是眼睛？還是螢火蟲？是星！它點點的，淡淡的，泛著微光，與月共舞。

　　星，眨巴著眼睛，跟孩子們道聲晚安，唱著優(yōu)柔的催眠曲，哄孩子們入睡。

　　夜，靜了。但它仍沒走，依舊在那兒，靜靜地歌唱，靜靜地歌唱……

　　等到東邊的曙光照耀大地，它，已經走了。它，是悄悄地走的，也許這就是它的宿愿，它為人們照亮的，是心中的.黑暗！

　　天亮了，星走了……

　　雨

　　天灰蒙蒙的，雨，淅瀝地下著，誰知道，這是老天的眼淚……

　　天空也會哭？

　　那是一定的了，它沒有訴說的對象，沒有朋友。

　　有時，它低頭對鳥兒說，它孤單，寂寞，而鳥兒卻飛上樹梢，歡快鳴叫；有時，它低頭對花草說，它痛苦，無助，而花草卻立在光耀下，恣情生長。

　　它，終于落淚了，誰能理解它的苦衷？誰有能知道它心中的痛。

　　現(xiàn)在，就讓我在筆墨中，為你抹去最后的殘淚吧！

　　風

　　狂風？誰說的！

　　其實，風兒也很美……

　　你沒看到那小草，小花正在飄動？是因為風兒。

　　你沒看到那秀發(fā)，裙擺正在舞動？是因為風兒。

　　這一個個動感美，不都是因為有了風兒，才如此？

　　“沙沙”

　　是樹葉在風中的聲音。

　　“嘩嘩”

　　是細雨在風中的聲音。

　　這一切是多么地美好，大自然不正是因為有了風兒，才如此美麗？

　　其實，風兒真的很美……

大自然的作文篇4

　　涓涓溪流義無反顧的撲向浩淼的海洋，成就了海納百川的胸懷；一枝獨秀的紅梅屹立在白雪皚皚的臘冬，傳誦出”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的詩篇；風雨后的晴空呈現(xiàn)著絢麗多姿的彩虹，營造了苦盡甘來的氛圍......

　　大自然用清新質樸的景觀，闡釋著難以言喻的道理。

　　在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的小身軀溫暖著被風雨凍暈的人。卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈厥，再伺機捉住它們。強悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的回家。你們有沒有想過，在你們的獵物也有家人等著它團聚。你們看到它那圓溜溜的眼睛里流露的是恐懼與懊惱？滿面春風的你們在炫耀自己輝煌的'戰(zhàn)績時，是否捫心自問過利用它善良這行為符合戰(zhàn)績的道德標準么？你們摸著它光潔皮毛時，是否意識到，僅僅是需要皮，就要奪去一個鮮活的生命。單純的狍子不會控訴，它們只會周而復始的發(fā)揚著善良，對待任何人都一視同仁。哪怕是湮沒了良心的獵人。

　　狍子不求回報，卻能舍己為人這就是大自然創(chuàng)造的奇跡，這是自然所賦予的純真。

　　人也是自然其中的一員。但社會上總有一些為名利勾心斗角，爾虞我詐的功利之人，在燈紅酒綠中迷失自我的頹廢之人，在巨大誘惑面前泯滅良心之人…這些人跟狠心的獵人是同一級別的人，自私自利，連獸都不如這些愚昧無知的人，害人害。

大自然的作文篇5

　　我是一棵樹。

　　我們植物，本是可以幸福地生活在這個世上，可是總有一些人會無緣無故地毀壞我們。在我看來，人類隨意地玩我們，對他們來說僅僅是種娛樂罷了。我們真的希望人類能好好的保護我們，希望人類是我們的朋友。

　　早晨，在小鳥的鳴叫聲中，我的同伴都蘇醒了過來，陽光暖暖地照在我們的身上，小草和小花都睜開了雙眼，小動物們都在嘰嘰喳喳地交談著，一切都是那么寧靜和美好。

　　突然，一聲巨響打破了這一片寧靜，我隱約聽到了人類的喊叫：“把這片森林都給我砍光了，一棵樹也不許留……”小動物們開始四處逃竄。“不好，人類又來砍樹了�！蔽覀儾]有腳，只能等著人類來主宰我們的命運，我眼睜睜地看見同伴們一個個地倒下。不禁對人類產生了巨大的厭惡。我們并沒有招惹他們，可是他們?yōu)榱俗约旱睦妫活櫸覀兊?感受來破壞我們的生活，這是為什么呢？

　　我警告人類：希望你們不要破壞大自然，不要破壞生態(tài)平衡。如今的沙塵暴、泥石流、臺風，這不是因為你們亂伐樹木亂扔垃圾造成的嗎？如果你們愛護我們的話，我們就會成為朋友，讓地球更加充滿生機。

大自然的作文篇6

　　盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——去春游。當老師說明天去春游的時候，同學們都不約而同的叫起來，真是美好的一天��！

　　晚上，我與一組同學一起到超市里去買春游需要的一些東西……

　　第二天，美好時光終于到來了，早上，我走進教室，同學們哪兒玩，有的在聽歌，有的在看書，有的在聊天；還有的在竟拿著水槍在打水仗，大家都欣喜若狂。

　　“去春游嘍！”同學們高興的`叫道。我們排著整齊的隊伍，迎風向目的地出發(fā)。一路上，風景可秀麗了。你你瞧，路邊的野花在太陽光的照射下，探著頭，仰望天空；也草，柳樹再微風里搖著頭，好像在向我們問好；河流在岸下嘩啦啦地流者，給我們奏上美妙動聽的樂曲；小鳥在樹上蹦蹦跳跳，好像在說：“你們好，歡迎你們走進大自然�！薄疤柈斂照�，花兒對我笑，小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包”這首歌十分適合我們今天的情景。

　　走著走著，我們終于到達了目的地——太陽閣的山頂上，那兒有高山，還散發(fā)出清淡的茶葉的芬芳，真的太濃了。一到這兒，我們找了一個地方就把油紙鋪在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。

　　過一會兒，老師要大家集合，我們還以為要回學校呢！原來是要做游戲呀！

　　老師向我宣布游戲規(guī)則后，就開始玩游戲了！我們做完了一次游戲，又換一次游戲，如此循環(huán)，終于，老師吹響了哨子，叫我們集合準備回家。

　　老師說：“在下山時，一路上如果看到能撿的紙屑要撿一撿，然后在山下會給你們扔拉圾�！�

　　說完，我們按隊伍排下山，有時看見了紙屑就去撿起來……

　　春游真有趣，我真盼望下次秋游早點來到！