大自然的作文集合(5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　這一切美好的事物都是大自然恩賜給我們的，他的恩惠我們永遠(yuǎn)也還不清的，那么現(xiàn)在我們會(huì)怎樣報(bào)答他的呢？

　　曾經(jīng)的大自然是那么的美麗，小草長(zhǎng)滿了整片土地，點(diǎn)綴著深褐色的大地，一張大油畫鋪遍整片天地。大樹(shù)隨處可見(jiàn)，厚厚的樹(shù)皮足以證明這棵大樹(shù)的年齡，樹(shù)家族在這塊土地上生根發(fā)芽，孕育出新的后代，鳥(niǎo)巢在樹(shù)杈上隨處可見(jiàn)，甚至有許多調(diào)皮的小松鼠，在那偷偷地幫運(yùn)松果呢！小溪從山頂狂奔下來(lái)，清澈水中生活著無(wú)數(shù)條各不相同的魚，它們?cè)谀抢锾鴣?lái)跳去，仿佛自由自在無(wú)人管束。我向往那樣的生活，恨不得將它們拍下來(lái)，打印成永不褪色的.照片。礦石在地底睡了一年又一年，偶爾翻翻身，便可造成巨大的地震，讓它們繼續(xù)睡吧！

　　而這時(shí)，由于大自然對(duì)人們過(guò)于疼愛(ài)，他們決定大打出手，傷害了自己的恩人，不！是母親！人們把礦石拽了出來(lái)，打破了這一場(chǎng)睡夢(mèng)。大量的捕魚，使可愛(ài)的魚兒，鉆入了人們的肚子里，聽(tīng)起來(lái)很不好受，那么能有誰(shuí)愿意呢？小溪變得孤獨(dú)，因?yàn)槿藗兊墓�業(yè)排污，小溪成為了黑水。大樹(shù)一族也被深深地拔了出來(lái)，它們舍不得離開(kāi)土地，殘忍人們竟然用鋸子把它們鋸開(kāi)了，動(dòng)物們沒(méi)了家，小草也垂下了腰。終于大自然生氣了，不！是一切生靈都生氣了，它們準(zhǔn)備報(bào)復(fù)人類，礦石帶來(lái)地震，小溪帶來(lái)泥石流，動(dòng)物們開(kāi)始攻擊人類，就這樣，大自然與人類的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，但這一切都不值得，孩子竟然這樣對(duì)待自己的母親，母親傷心得很�。�

　　人們最終是為了什么？為了自己的榮譽(yù)？為了自己的衣著？不光大自然，連地球最終也會(huì)變成一個(gè)空殼。人類是個(gè)忘恩負(fù)義的壞家伙！把自己的想象力、創(chuàng)造力用在了貪婪上，把愛(ài)扔在了天涯海角，把自己的智慧用在了旁門左道上。

　　人與大自然的最高境界是和諧！僅靠我一個(gè)人的力量還不夠，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，要珍惜大自然對(duì)我們的愛(ài)，也只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好！

大自然的作文 篇2

　　大自然多姿多彩，奇妙的事物數(shù)之不盡，大自然的音響更是豐富多彩。

　　雷聲是經(jīng)典的代表，他如一位賣瓜的大漢，大聲地吆喝著，“轟隆隆，轟隆隆”粗獷地吼叫著，更像一個(gè)巨大的花炮在天空中咆哮著。這聲音好像把大地都震得搖晃起來(lái)，一剎那，似乎山崩地裂。在我看來(lái)，雷聲最像的還是一位預(yù)言家，他發(fā)出恐怖的怒吼，仿佛在告訴我們：“雨要來(lái)了，快收衣服�！遍W電在他的襯托下，變得更加讓人望而生畏，他們這對(duì)兒奇妙的組合，讓天空變得更加有旋律，變得五光十色。

　　鳥(niǎo)兒也能唱出動(dòng)人的歌謠，它們猶如一只合唱團(tuán)，合唱各種不同的曲調(diào)，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。它們張開(kāi)自己玲瓏的小嘴，站立在大樹(shù)上，昂首挺胸，仿佛一個(gè)歌星在開(kāi)巡回演唱會(huì)，逗得多少粉絲駐足癡望。它們的歌聲在我耳邊久久縈繞，驅(qū)走了夏天的酷暑炎熱，溫暖了冬日的凜冽嚴(yán)寒，為我們迎來(lái)春天的和煦陽(yáng)光和秋天無(wú)限的涼爽。聽(tīng)著它們婉轉(zhuǎn)的歌聲，我仿佛沉靜在奇幻的夢(mèng)境中，漸漸地，我仿佛也變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間盡情跳躍、放聲歌唱。

　　鳳姑娘看起來(lái)就像一位杰出的音樂(lè)演奏家，“沙沙沙，沙沙沙”，吹得沙塵飄揚(yáng)起來(lái)。在風(fēng)中，每一片樹(shù)葉，每一朵落花，每一叢綠草，每一塊石頭都成了奇妙無(wú)比的樂(lè)器，而輕柔的微風(fēng)就變成了無(wú)數(shù)心靈手巧的'音樂(lè)演奏家，共同吹奏出一曲又一曲奇幻的樂(lè)章。輕柔、溫暖的微風(fēng)撫摸著我的臉頰，讓我感受到大自然的溫柔、善良、和諧。凜冽的寒風(fēng)穿透我的衣衫，使我感受到大自然的冷酷無(wú)情和巨大力量。無(wú)論是溫暖的春風(fēng)還是凜冽的寒風(fēng)，都會(huì)讓我感受到大自然的力量，更深刻地了解大自然的規(guī)律。

　　大自然的奇妙音響使我深深感受到了大自然奇幻的魅力，美麗的大自然讓我心醉不已，生活在這美妙的自然界中我感到無(wú)比愜意。

大自然的作文 篇3

　　大自然是神圣的，她創(chuàng)造出了世間萬(wàn)物！蔚藍(lán)色的天空中嵌著幾朵云彩。我躺在草地上，欣賞著這天堂般的美景！呼吸著新鮮空氣，微風(fēng)撫摸著我的臉頰。我幸福地享受這美好感覺(jué)。

　　我走在小溪旁，拂起一波溪水，他們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得那么晶瑩剔透。溪流中還有幾只小蝦在那兒打斗，那么的生機(jī)勃勃！但這些早已成往事！我依舊走在小溪旁，但看見(jiàn)的不是純凈的溪水也不是聞起來(lái)沁人心脾的溪水，而是散發(fā)著陣陣惡臭、渾濁不堪的溪水。我聽(tīng)到了：那是小溪的呼喚，他脆弱的聲音呻吟著：“救救我、救救已被污染的我！人類，幕后黑手！”那是溪水無(wú)力的呼喚、人類啊、聽(tīng)到了嗎？

　　我走在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，抱著寬大的樹(shù)、親吻著粗糙的樹(shù)皮；仰望樹(shù)枝，看見(jiàn)鳥(niǎo)窩里有鳥(niǎo)媽媽，在喂破殼而出的小鳥(niǎo)。多么和諧的多么幸福的一幕��！我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)歡快的叫聲，風(fēng)兒幸福的歌唱。現(xiàn)在當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)林，看到的是一個(gè)樹(shù)樁，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，‘一、二、…。二十五’，我聽(tīng)到了伐木工人手中的電鋸聲響徹天空，‘轟’的`一聲，一棵擁有二十五年歷史的大樹(shù)就這樣在剎那間失去了寶貴的生命，二十五歲對(duì)樹(shù)來(lái)說(shuō)，這個(gè)龐大的數(shù)字，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了滄�！，F(xiàn)在卻被伐木工人輕易地給鋸了，被送去做各種工藝品，樹(shù)上再也沒(méi)有鳥(niǎo)兒的聲影。我傾聽(tīng)到了大樹(shù)、鳥(niǎo)兒的悲鳴。多么可悲的一幕！

　　“人類啊！醒悟吧！別再傷害生靈了！我們也有生命��！古老的時(shí)候你們是多么善良；今朝的你們卻如此的殘忍。殘忍的對(duì)待我們的同胞…。”這是世間萬(wàn)物的呼喚，希望人類早點(diǎn)醒悟。

大自然的作文 篇4

　　我們的校園和別的校園不同，在西北角有一塊種植園——“苗苗種植園”。

　　春天來(lái)臨時(shí)，挺立在種植園兩旁的玉蘭花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)出了花，玉蘭花真白啊，白的仿佛一朵朵白云；玉蘭花真大啊，大的比我的拳頭還大；玉蘭花真香啊，香的整個(gè)校園都陶醉其中了。桃花也不示弱，在玉蘭花后也爭(zhēng)相開(kāi)放，一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整片整片粉紅色的花海。

　　夏天到了，種植園的桃花謝了，結(jié)出了水蜜桃。水蜜桃真大啊，大的比大紅蘋果還要大；水蜜桃真甜啊，一口咬下去一直從口里甜到心里；水蜜桃真多啊，全校一千多師生每人都可以分到好幾個(gè)。

　　秋天到了，不僅僅是農(nóng)民伯伯忙了，我們“苗苗種植園”也開(kāi)始忙碌了。萵苣身穿一件橫格衣，頭上帶著個(gè)綠帽子，顯的格外精神。旁邊種的紅薯也到了豐收的時(shí)候，挖出來(lái)一個(gè)個(gè)大大的紅薯，同學(xué)們的臉上都洋溢著滿足的笑容。

　　一轉(zhuǎn)眼時(shí)間，就來(lái)到了一年最后一個(gè)季節(jié)——冬天。冬天的'“苗苗種植園”是安靜的，那里的土地在休養(yǎng)生息，等待來(lái)年春天的到來(lái)。

　　怎么樣，這就是我們的種植園，大自然賜予我們的禮物，春、夏、秋、冬各不相同，給我們不同感受和驚喜。使我們?cè)谧匀恢姓J(rèn)識(shí)四季，在四季里感受自然。

大自然的作文 篇5

　　我們的母親是大自然，是她提供給我們智慧的源泉和美食，是她創(chuàng)造了一切美麗的事物。我愛(ài)大自然。

　　從小，我就很想去所謂在大人們口中無(wú)奇不有的大自然的每個(gè)角落里。但是年紀(jì)太小，不能去，只能有一切我所看到的，自認(rèn)為很美的景色去拼湊另一個(gè)大自然美景。

　　藍(lán)色的海洋里有五顏六色的魚：大森林里有數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)：

　　就連土地里都會(huì)有一些奇形怪狀的動(dòng)物……還有綠葉，嫩嫩地，剛剛鉆出土的葉子……這些都是我從電視中收獲的，讓我又可以把新收獲的美景，添加進(jìn)我的“大自然的畫”中去。

　　后來(lái)又知道了，有雨、有雪的美景。雨在我的印象中她是凄美的，是平靜的：下雨時(shí)，總會(huì)少些令人煩厭的聲音;可以使我們睡好覺(jué)，雨打在石壁上，鐵板上，發(fā)出一些“叮滴滴”的響聲，似乎在為誰(shuí)哭泣，又好像催眠曲，帶我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　雪在我的印象中是唯美的，是純潔的：那一片片白色的蝴蝶相重疊著，化成一幅美麗的雪景;我喜歡在雪中玩耍，喜歡那飄飄的白雪落在我臉上那種冰凍的感覺(jué)，仿佛能刺進(jìn)我的心，涼涼的……

　　最美的享受就是在讀自己喜歡的，描寫季節(jié)的書時(shí)，可以靜下心來(lái)欣賞大自然給我的鼓勵(lì)，那一幅幅景色仿佛在對(duì)我們微笑。時(shí)不時(shí)在純美的.景色前發(fā)呆，幻想著大自然的圖，又把新學(xué)到知識(shí)拼湊起來(lái)，會(huì)完成大自然母親中的一幅靠我所看到的景象拼湊出來(lái)的畫……

　　大自然帶給我許多快樂(lè)，讓我知道世界中還有我不知道的顏色，提醒我要學(xué)會(huì)許多許多知識(shí)后，要認(rèn)認(rèn)真真的研究她，為人類做貢獻(xiàn)�，F(xiàn)在的我喜歡這個(gè)大自然，她在變，我也在變。

　　偶爾會(huì)幻想，明天，明天大自然母親會(huì)帶給我什么知識(shí)，會(huì)帶給我另一種顏色呢?還是另一個(gè)美麗的畫面?還是……

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