有關(guān)大自然的作文錦集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大自然的作文 篇1

　　在早晨，我們?cè)诨▓@里，聽(tīng)到我們身邊的聲音。

　　我在花園里聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，它的歌聲又清又脆，又歡快，就像是在呼喚同伴；聽(tīng)到了蚱蜢玩耍的聲音，還聽(tīng)到了水滴從天上掉下來(lái)的時(shí)候發(fā)出的滴答聲，就像是美妙的音樂(lè)。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，大樹(shù)歡笑的聲音；聽(tīng)到了，聽(tīng)到了，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音；聽(tīng)到了小魚(yú)用尾巴撥水的聲音，多快樂(lè)呀！我想當(dāng)大雨停了，天邊突然出現(xiàn)一道彩虹的'時(shí)候，那是多么奇妙呀！

　　小朋友們，讓我們一起來(lái)用心傾聽(tīng)吧，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)蚱蜢玩耍的聲音，聽(tīng)一聽(tīng)大自然給我們送來(lái)的聲音吧！

大自然的作文 篇2

　　春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)了——

　　她走過(guò)的地方，一切都變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　公園里，小麗、小美和小剛在綠油油的草地上放風(fēng)箏。瞧！他們的風(fēng)箏各有不同。小麗的風(fēng)箏是一只美麗的大蝴蝶，弄得天上的小鳥(niǎo)都往這兒飛呢。小美的風(fēng)箏則是一只在天空中自由飛翔的燕子。小剛的風(fēng)箏最可怕，是一條又大又長(zhǎng)的蜈蚣！還張著嘴做出咬人的姿勢(shì)。

　　小剛說(shuō)：“這樣只放風(fēng)箏多無(wú)趣��！不如我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧！”小美和小麗相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“好，我們女生一組，你一個(gè)人一組，行嗎？就算你默認(rèn)了！”

　　比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)，小剛的蜈蚣風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，小麗的蝴蝶風(fēng)箏就要輸了！這時(shí)，一只“燕子”從高空中俯沖了下來(lái)。原來(lái)，是小美的風(fēng)箏來(lái)“救援”了。比賽非常激烈，雙方都各有千秋，不分上下。

　　最終，小剛以一分惜敗�？蛇@時(shí)，兩位女生卻給他戴上了勝利的.桂冠。看小剛一臉疑惑的樣子，女生們齊聲說(shuō)：“恭喜你，一個(gè)人以99分的好成績(jī)贏了我們！”

　　放風(fēng)箏真好玩，但我覺(jué)得大自然中的樂(lè)趣更多，也更美。

大自然的作文 篇3

　　聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音，那是多么的清脆，多么的美妙。

　　樹(shù)木像一只龐大的小熊一樣，聽(tīng)聽(tīng)它的聲音。風(fēng)兒穿過(guò)樹(shù)葉發(fā)出美妙的聲音，可比鋼琴?gòu)椬嗟穆曇艉寐?tīng)多了。樹(shù)木發(fā)出吱吱呀呀的聲音，那是人類在砍樹(shù)木呀！聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)的聲音吧！它正哭呢。你們就沒(méi)有想過(guò)要是你們是大樹(shù)是會(huì)傷心的！

　　再說(shuō)說(shuō)小草吧！清晨的小草，晶瑩透高，渾身綠油油的。仿佛聽(tīng)到它們?cè)谡f(shuō)，“我又長(zhǎng)高了”。彎腰俯瞰，葉子上的露珠，咕嚕嚕的往下滾，滴滴答答落在草叢里，好象大自然演奏的美妙樂(lè)曲。感慨這綠油油的小草，它們默默無(wú)聞的存在，卻給世界帶來(lái)了無(wú)限的光彩。但是我們卻不去珍愛(ài)它，讓小草在天天都受到我們的欺凌和傷害呀！

　　此時(shí)又聽(tīng)到瀝瀝的水聲，哦，原來(lái)是這些小小的水珠匯聚在一起，流向溪的聲音。

　　小溪也是一樣的，本來(lái)是像一個(gè)從深山中蹦跳而出的.野孩子，一會(huì)兒繞著山奔跑，一會(huì)兒撅著屁股，賭著氣又自個(gè)兒鬧去了�？墒乾F(xiàn)在呢？水面中不斷出現(xiàn)很多的垃圾，讓我們也無(wú)法喝到干凈的水。

　　看看我們的世界吧！如果沒(méi)有大樹(shù)，狂風(fēng)早就把我們刮跑了。如果沒(méi)有小草，我們的世界就不會(huì)變得美麗動(dòng)人了。如果沒(méi)有河流，我們就不可能喝到純結(jié)的清水，吃不到可口的飯菜了。

　　讓我們聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！

大自然的作文 篇4

　　前年暑假時(shí)，我去了杭州游玩，看了猶如仙境一般的荷塘。至今想起，仍回味無(wú)窮。

　　早晨的時(shí)候，荷塘到處飄滿了薄霧，猶如害羞的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種朦朧的感覺(jué)！不久荷塘上面的霧好像被吹走了似的。映入眼簾的是一片美麗的荷花池。池中的荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的'婀娜多姿。還有的連冒出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。這片荷花池中流淌著淡淡的清香，我仿佛陶醉了這美麗的景色，一天的開(kāi)始就有這么美麗的景色在我眼前。

　　突然，我看到一片荷葉上有一只小青蛙，我仔細(xì)一看，有許多青蛙在水中。我發(fā)現(xiàn)一只全身都是綠的青蛙在游，它在荷葉間跳來(lái)跳去，又一下子跳進(jìn)水中，我想它一定是游俠吧，你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著，它不斷地左沖右撞，終于走出一條路，我看著它的腳步，它游著游著，一路上遇到許多同伴，它們互相打招呼。

　　他們的小村莊在荷葉上，在中間的最大一片荷葉中有許多青蛙在跳舞，那個(gè)青色的青蛙跳到一位披著彩色衣服的青蛙那，好像是它的舞伴。此時(shí)，我覺(jué)得它們的舞蹈優(yōu)于人間得一切舞蹈，只有青蛙才能跳出如此俏皮的舞蹈。

　　我愿意拉著你的手，到荷塘來(lái)看青蛙的小村莊。

大自然的作文 篇5

　　不要讓最后一滴水成為你的眼淚

　　天―――題記

　　“唉！我這腰好痛啊！”地球說(shuō)。

　　“地球老弟！你怎么了？又不舒服嗎？唉～你以前得身體向來(lái)很好的，怎么最近就……”火星說(shuō)。

　　“別提了！”地球痛苦的說(shuō)，“過(guò)去的確很好，但是這幾年來(lái)人類亂砍伐，這不！前幾天又有人類將我身上的樹(shù)又拔走了一大部分！弄到我現(xiàn)在風(fēng)濕病又犯了！哎喲我現(xiàn)在又要去看醫(yī)生了。”地球哭了，哭聲中夾著怨氣，傷心及了，叫人怪心酸的。

　　“��？人類不是說(shuō)要什么環(huán)保之類的．．．．還說(shuō)要每個(gè)人做到時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注大自然哩！．．．．”話音剛落，又有一個(gè)聲音插了進(jìn)來(lái)

　　“朋友請(qǐng)讓一下，你們?cè)僬務(wù)撌裁窗�？我中毒了，正要趕去醫(yī)院！”水說(shuō)

　　“你生病了嗎？水哥哥，是誰(shuí)把你折騰成這樣了？”火星問(wèn)

　　“還不是人類干的.好事唄！現(xiàn)在他們工業(yè)發(fā)展迅速，那些廢水、廢物等，有害我身體的全往我嘴里倒！前幾天嗚……”水也哇哇大哭了起來(lái)“我的幾十萬(wàn)條小魚(yú)弟弟們都死了！”

　　“老弟！不公平的事還多著呢！”早哭壞嗓子的地球沙啞的說(shuō)：“人類！可惡的人類！他們嘴上說(shuō)規(guī)定了什么《森林保護(hù)法》嗎？可是我的樹(shù)卻嘗不到受保護(hù)的滋味！我一心一意為人類提供資源和生活場(chǎng)地，做出了那么多犧牲，得到的是什么？就是我現(xiàn)在這副模樣嘛？”地球憤怒的說(shuō)“哎喲！好疼啊，我先去醫(yī)院了�！钡厍虼掖业淖吡�

　　“唉～人類干嘛要這樣子呢？這部是自作自受嘛！”火星嘆息道。

　　“什么呀？”突然，來(lái)了一位全身都很臟的老爺爺

　　“你是誰(shuí)？”火星問(wèn)

　　“什么？你不認(rèn)識(shí)我了？咳咳，我是空氣�。】��！�

　　“空氣爺爺？你怎會(huì)弄得如此狼狽？難道．．．又是人類干的好事？”火星問(wèn)】

　　“你怎么知道？他們的工廠不斷的排有污染的空氣，咳咳咳，唉～支氣管炎又犯～”空氣無(wú)奈的說(shuō)。

　　“爺爺～我先送你去看專家，名字叫“關(guān)注大自然”聽(tīng)說(shuō)很不錯(cuò)～！走吧！”

　　火星攙著空氣，緩慢的朝醫(yī)院走去．．．

　　后記：

　　人類啊人類！請(qǐng)關(guān)注一下地球好嗎？我們真的該清醒了，希望在以后的歲月里，再也聽(tīng)不見(jiàn)他們的哭訴了！

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