精選自然作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的自然作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
看天光云影，能測(cè)陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開(kāi)電視，可知全球天氣，卻少了靜觀云卷云舒的樂(lè)趣。
漫步林間，常看草長(zhǎng)鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細(xì)說(shuō)花鳥(niǎo)之名、樹(shù)木之性；輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無(wú)法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠(yuǎn)”。
要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。
感知自然，無(wú)關(guān)遠(yuǎn)近
湖南省地質(zhì)中學(xué) 劉超衡
天光云影，草長(zhǎng)鶯飛，是自然對(duì)人類(lèi)的賜予；綱目屬種，遷徙演化，是人類(lèi)對(duì)自然的賦予。人類(lèi)是自然之子，依附自然，必以感知自然為先，顧城的詩(shī)句“你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看云時(shí)很近”，強(qiáng)烈的對(duì)比表達(dá)了人對(duì)自然天然的親近。然而無(wú)論以什么途徑去感知自然，無(wú)關(guān)遠(yuǎn)近，關(guān)鍵取決于你的心。
�。ㄔu(píng)論：人類(lèi)是自然界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，人是自然界的一部分，是自然賦予了人類(lèi)而不是人類(lèi)賦予了自然。自然賦予了人類(lèi)，也賦予了人類(lèi)感知自然，認(rèn)識(shí)自然，改造和利用自然的本領(lǐng)并且通過(guò)自然得以發(fā)展和提高。人類(lèi)與自然有一種天然的親緣關(guān)系，人不能脫離自然，但可以感知自然，這是堅(jiān)持了可知論的觀點(diǎn)，但是人類(lèi)要真的感知自然和認(rèn)識(shí)自然還要不斷地努力，從現(xiàn)象到本質(zhì)，以及自然規(guī)律的把握。并不是簡(jiǎn)單地停留在感知自然的階段就能解決的問(wèn)題。從空間關(guān)系上和時(shí)間順序上來(lái)說(shuō)，對(duì)自然的感知和把握都具有無(wú)限的意義。歸根結(jié)底不是取決于人的主觀愿望而是由客觀條件決定的。感知自然與遠(yuǎn)近有關(guān)系，與主客觀條件都有關(guān)系。不能說(shuō)“取決你的心”這是唯心主義的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的人們已經(jīng)習(xí)慣接受唯心主義的觀點(diǎn)了，主要是新一代的知識(shí)分子和教師。）
大自然光怪陸離具體可感，感知自然，最好的方式就是親近自然，自然之近，近在目之能及，指之能觸，鼻之能嗅。中國(guó)農(nóng)歷月份的詩(shī)意別稱(chēng)，都是以花之名，感知自然之景，察歲月之變遷。自古以來(lái)，描寫(xiě)自然之景的詩(shī)句也不勝枚舉：謝靈運(yùn)“池塘生春草，園柳變鳴禽”之精微；陶淵明“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還”之恬淡；杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”之絢麗；張繼“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠”之清冷，葉紹翁“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”之驚喜；王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的遼闊。無(wú)不給我們帶來(lái)自然之美的享受。新時(shí)代的.人們，也不乏親近自然。朝發(fā)夕至，快速便利，世界各地都留下中國(guó)人的足跡，旅行成為現(xiàn)代生活的一部分，投入到自然的懷抱，洗去壓力與煩擾。 （評(píng)論：通過(guò)例句古人感知自然的詩(shī)句來(lái)說(shuō)明親近自然是感知自然的最佳途徑，很有說(shuō)服力，古人通過(guò)眼耳鼻舌身五官直接感知自然認(rèn)識(shí)，都是從不同的側(cè)面感知的，而且是情景交融的，藏情于景，借景生情的，不單純是對(duì)自然景物的片面感知，還有人生的感悟在其中，聯(lián)想到現(xiàn)代人感知自然的方式雖然發(fā)生了很大的變化，但是還要直接親身去感知自然，而且可以走的更遠(yuǎn)更快更省時(shí)。給人以一種古今的強(qiáng)烈對(duì)比的感覺(jué)，即給人以時(shí)空在收縮變短的感覺(jué)。但是對(duì)于感知的未知領(lǐng)域無(wú)論是宏觀還是微觀都具有無(wú)限的。末尾一句，寫(xiě)到了旅行，也是一種投入自然懷抱的方式，原來(lái)是為了洗去生活的壓力與煩惱，就顯得格調(diào)不高雅，境界就明顯低于前面例舉的幾位古人。）
然而自然不只是光影之于人眼的存在，自然也有神秘莫測(cè)的一面，深?yuàn)W無(wú)比，顯得又似近又遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得有無(wú)窮的未知。徐霞客聞奇必探，見(jiàn)險(xiǎn)必截，必窮其奧而后止，窮其半生，著《徐霞客游記》，對(duì)地貌地質(zhì)水文植被都做了系統(tǒng)的考察，既是一部山水游記，更是一部極富科學(xué)研究?jī)r(jià)值的地理巨著；李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，考古證今，窮究物理，探尋自然百草之藥理；達(dá)爾文歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集，出版《物種起源》，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，從而摧毀了各種唯心的神造論以及物種不變論。
�。ㄔu(píng)論：感知自然不能只浮在表面上，還要深入下去，感知要深化，徐霞客認(rèn)識(shí)了中國(guó)地理的規(guī)律，達(dá)爾文認(rèn)識(shí)了物種起源的規(guī)律，創(chuàng)立了新的學(xué)說(shuō)，提出了生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)。很有說(shuō)服力。）
此外，身臨其境也未必能感知自然，到過(guò)清華園的人也許無(wú)法體會(huì)出朱自清筆下的《荷塘月色》，去鳳凰古城的游客未必能感受到沈從文筆下的鳳凰那樣的靜美，去劍橋康橋的人未必能找到《再別康橋》的自然圖景，沿著史鐵生的足跡去地壇找尋也許會(huì)讓你遺憾。但一個(gè)從未到過(guò)三峽的酈道元居然寫(xiě)出表現(xiàn)三峽的絕世名文，一個(gè)從未到過(guò)岳陽(yáng)的范仲淹能寫(xiě)出千古名篇《岳陽(yáng)樓記》。感觀自然，止于視覺(jué)享受，心沒(méi)有到達(dá)，身雖至之，亦不能知。若能存乎一心，就能無(wú)關(guān)遠(yuǎn)近，才能更窺探自然之全貌。
自然作文 篇2
她走進(jìn)了春姑娘的萬(wàn)花筒里，落在草上，草兒笑彎了腰，落進(jìn)花里，花兒笑紅了臉頰，落在燕子上，燕子笑斜了翅膀，落在小溪里，小溪編奏著新的洗衣謠。她把天空洗的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，把天空擦得宛如那不知人間煙火的仙女的衣擺，讓人看了心向神往。
夏季，人們等待著她的來(lái)臨�？嗫嗟牡龋嗫嗟牡�，奇怪的是竟一點(diǎn)也不感到苦。終于，她來(lái)了。她豪放的就像一個(gè)詩(shī)人，她不拘小節(jié)，傾盆而下，視乎想把自己的所有的.喜怒哀樂(lè)全部展示給人們，傾訴完畢之后，她又像來(lái)的時(shí)候那樣，豪放地走了，揮揮手不帶走一片云彩。
秋的蕭瑟夾雜著她的飄逸，讓人不由自主地產(chǎn)生了一些悲�；颐擅傻奶�，夾雜著她的無(wú)奈，她敲打著那玻璃的門(mén)窗，那旋律是那么得無(wú)奈，她不希望天地如此蕭瑟。她落在那隨風(fēng)飛舞，最后卻緩緩落下的枯黃落葉上，她正在以她的方式，紀(jì)念春的逝去。
冬天，那美麗的雨夾雪，給天地增添了一層朦朧感，落在傘上，樹(shù)上，屋頂上，小橋上，那么溫柔，給大地萬(wàn)物蓋上了一層溫暖的被子，她正的給萬(wàn)物編織著一個(gè)春的夢(mèng)。
自然作文 篇3
人類(lèi)在很早之前就存在了，而在人類(lèi)誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類(lèi)企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類(lèi)是多那么地不自量力，在自然面前，人類(lèi)所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過(guò)是鳳毛麟角。人類(lèi)的下場(chǎng)，只會(huì)重演恐龍的悲劇——自生自滅。
人類(lèi)企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類(lèi)繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。
人類(lèi)今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿(mǎn)的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的'。如果人類(lèi)再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類(lèi)會(huì)受到自然的懲罰！
那么自然的力量到底有多大呢？或者說(shuō)在自然面前人類(lèi)有多渺小呢？人類(lèi)所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類(lèi)灌溉莊稼，自然也能讓人類(lèi)瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類(lèi)的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類(lèi)必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！
事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰(shuí)都不是宇宙的主宰者，人類(lèi)只是自然的一部分！人類(lèi)的生存離不開(kāi)其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類(lèi)離不開(kāi)自然。同樣，人們常說(shuō)人多力量大，可誰(shuí)又能在自然面前拍著胸口說(shuō)要征服它呢？面對(duì)地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類(lèi)只能望而興嘆，無(wú)可奈何，束手無(wú)策。人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，使生活便利了，但同時(shí)汽車(chē)尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時(shí)，也使人類(lèi)遇到未曾有過(guò)的災(zāi)難，誰(shuí)能說(shuō)這不是人類(lèi)自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時(shí)面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟?lèi)要學(xué)會(huì)控制自己的欲望，學(xué)會(huì)敬畏自然，否則人類(lèi)會(huì)為自己的妄大付出滅絕的代價(jià)！
人類(lèi)并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過(guò)是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎亲匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！
自然作文 篇4
你還記得我們學(xué)過(guò)的那篇課文嗎？“山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗竟躍……”這是一幅讓古人如醉如癡的美景，令詩(shī)人文思澎湃的圖畫(huà)，更是人與自然和諧共生的家園。
然而，曾幾何時(shí)，人類(lèi)開(kāi)始對(duì)來(lái)自大自然的饋贈(zèng)不再珍惜。為了“發(fā)展”，森林在急劇萎縮，河流變得黑臭，天空不再湛藍(lán)，猿啼鳥(niǎo)鳴的日子更是一去不復(fù)返了。與先輩們相比，我們與自然好像有隔閡了，變得遙遠(yuǎn)，卻忘記了那曾是我們生命的搖籃和越行越遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。失去了綠色，我們?cè)趺纯赡苁墙∪?人類(lèi)？幸運(yùn)的是，在一片“發(fā)展”聲中，人類(lèi)那向往自然的天性并未被完全泯滅，“節(jié)能減排”、“綠色低碳”正在成為全人類(lèi)的共識(shí)。雖然，我們已失去的太多，但只要勇于行動(dòng)，就永遠(yuǎn)不會(huì)太晚。悠久的中華文化自古以來(lái)就高度重視人與自然的和諧統(tǒng)一，講究天地萬(wàn)物相互依存的共生關(guān)系，今天的我們更應(yīng)該努力繼承祖先的寶貴思想遺產(chǎn)，在新的時(shí)代，譜寫(xiě)出人與自然的美好詩(shī)篇。讓我們重新上路，去找尋那青峰，那綠水，那四時(shí)俱備的茂林修竹和那夕陽(yáng)中的沉鱗竟躍。
我相信，總有一天我們也會(huì)自豪的贊美中華大地是“人世間的仙都”，是自古以來(lái)“未復(fù)有能與其奇者”。
自然作文 篇5
我，是一只自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的無(wú)名小鳥(niǎo)。在大樹(shù)媽媽的懷抱下，我一天一天的健康成長(zhǎng)。
清晨，我伸了伸懶腰，飛到大樹(shù)媽媽的胳膊上，與姐姐妹妹們唱歌給露珠妹妹聽(tīng)，讓她來(lái)當(dāng)我們的評(píng)委，不知不覺(jué)，露珠妹妹要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，好舍不得啊!咕咕——咕咕——，哎，忙了一個(gè)早晨，連飯都沒(méi)有吃，好餓呀!于是我找了點(diǎn)吃的.，美美地吃了一頓，繼續(xù)進(jìn)行今天的路途。
飛啊飛，一路上遇到不少同胞，我們互相打著招呼：嗨，琳達(dá)。嗨，吉慕。對(duì)了，說(shuō)起同胞，我們的種類(lèi)可不是伴著指頭就能數(shù)的過(guò)來(lái)的：有蜂鳥(niǎo)，能側(cè)飛，倒飛，也可以停在空中不動(dòng);有啄木鳥(niǎo)，他們可是醫(yī)治蟲(chóng)傷的專(zhuān)家啊!也有黃鸝鳥(niǎo)，這天生的細(xì)嗓子無(wú)鳥(niǎo)能敵哦!還有……好了，不多說(shuō)了，白云姐姐邀我到她那里作客呢。玩得正歡時(shí)，突然，白云姐姐通知我馬上要下雨了，她要變成烏云了。于是我告別烏云姐姐，速回巢中，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一覺(jué)。
漸漸的漸漸的雨停了，調(diào)皮的雨婆婆終于停止了哭泣。太陽(yáng)公公重新回到了崗位上，笑瞇瞇的在和青蛙弟弟誦起了詩(shī)。
我是多么充實(shí)的度過(guò)了這一天啊!我們的大自然家庭多么和諧啊!我是大自然中的一員，為此感到自豪。大自然，我愛(ài)你!
自然作文 篇6
大自然是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，他歌頌了人們愛(ài)種樹(shù)的優(yōu)良品德，保護(hù)生物的美德。但有時(shí)候，大自然又是一首悲傷的歌，向我們?cè)V說(shuō)著某些人的罪行，但是很多人卻從不理睬。一天，我來(lái)到公園附近的`草坪，旁邊有石凳，我坐了上去。我看到幾個(gè)小朋友正在踢皮球，在草坪上盡情地玩耍，所觸及之處，所踐踏之處，都留下了一個(gè)深深的腳印，有些還有綠色的汁液，大概是植物的血液。血，一個(gè)聽(tīng)了讓人毛骨悚然的詞語(yǔ)，讓人見(jiàn)了就想吐的液體。既然如此，又為什么要把有生命的植物踩出血來(lái)呢？如果你的身上流血了，你會(huì)覺(jué)得疼嗎？一定會(huì)很疼吧，那小草又何嘗不適合這樣想的呢！有時(shí)將心比心可以減少不必要的疼痛。草是大自然的女兒，大自然媽媽能不傷心嗎？
現(xiàn)在有很多人在種樹(shù)，我認(rèn)為這只是在為以前亂砍亂伐的罪行不過(guò)罷了。況且，還有人在砍樹(shù)呢。種一棵樹(shù)必須要幾年才可以長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，而看一棵樹(shù)一天都不需要啊。一個(gè)生命就這樣被扼殺了，多么殘忍�。〖偃缬幸惶�，你被別人傷害了，你是什么感覺(jué)？這時(shí)還得將心比心，樹(shù)是大自然之子，大自然媽媽能不難過(guò)嗎？草樹(shù)皆為大自然之親，如果你們失去了至親你們會(huì)傷心嗎？
大自然是一首歌，若不保護(hù)她，那么她會(huì)懲罰人類(lèi)。若去愛(ài)護(hù)她，那么她就會(huì)用美妙的歌聲歌頌人類(lèi)。是要讓大自然懲罰還是歌頌?zāi)�？我想答案�?yīng)該不言而喻了吧！
保護(hù)大自然，傾聽(tīng)大自然之歌，感受大自然之心，也許會(huì)受到大自然的恩賜。
自然作文 篇7
我的暑假不一般，我的暑假很特別。
蝸居高樓數(shù)年，過(guò)著非常閑適的生活，守望門(mén)戶(hù)，自成一體。在陽(yáng)臺(tái)上種幾株花草，落地窗一開(kāi)，思緒便飛出去翱翔；夜晚放學(xué)歸來(lái)，對(duì)著明月奮筆疾書(shū)，裝著滿(mǎn)眼的星星入睡，這樣的日子也未嘗不美。只是無(wú)緣接近大地上的生靈。
恰逢這微涼的暑假，我決定去親近綠色，親近自然。
站在大山的面前，有風(fēng)夾雜著白色的炊煙輕柔地?fù)崦业念^，這氣息樸素而淡雅，驅(qū)除了我身上所有的風(fēng)塵，讓我幸福如水�？匆�(jiàn)炊煙，我想起了母親那可口的飯菜，只有母親才有那絕頂?shù)氖炙嚒?/p>
踏上大山的土地，我感到了踏實(shí)與穩(wěn)重，少了水泥地上那種冷漠與無(wú)奈。這里的空氣十分新鮮，我抓緊時(shí)間大口吸氣，還是覺(jué)得不夠過(guò)癮。一路上的奇花異草令我大飽眼福，牽牛花鼓足了力氣向上生長(zhǎng)。自以為是昆蟲(chóng)家的我也看到了不少?zèng)]見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)。有美麗的、有奇怪的還有稀奇的，我都叫不出名字。這一切的一切是居住在水泥鋼筋大樓里的人所不知的，我想，這也是他們所盼望的吧！
遠(yuǎn)處的消息在叮咚作響，這可刺激了我與爸爸的神經(jīng)，早拿出了漁具準(zhǔn)備放手一搏。溪水如此清澈，魚(yú)兒這般純潔，我們真有點(diǎn)不好意思下手啊。精心架好魚(yú)竿后，我與爸爸盤(pán)坐在一塊大石頭上，看到平靜的湖面，心中的小鹿也休息了。遠(yuǎn)處的江面，魚(yú)兒紛紛躍出，但我們這邊的魚(yú)漂卻紋絲不動(dòng)，讓我焦急萬(wàn)分。爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)是一門(mén)藝術(shù)，是一個(gè)需要用耐心去澆灌的藝術(shù)�！蔽疫@才恍然大悟，靜下心來(lái)去等待上鉤的大魚(yú)。突然，一個(gè)小小的漣漪驚動(dòng)了我，我立刻拽起魚(yú)竿，開(kāi)始收線，結(jié)果卻竹籃打水一場(chǎng)空，讓我好不失望。掃興的感覺(jué)占據(jù)了我的心房，我真的有點(diǎn)想放棄，但是我沒(méi)有，我做到了！一條大魚(yú)緊緊咬住魚(yú)鉤，與我對(duì)抗不下，我一手撐竿，一手去拿漁網(wǎng)，正在這時(shí)魚(yú)的'身上似乎充滿(mǎn)了力量，一下將我拖入水中。無(wú)計(jì)可施的我只能任他擺布。江水浸濕了我的全身，可我依然沒(méi)有松手，此時(shí)魚(yú)兒好像也累了，不再?gòu)?qiáng)烈的掙扎了，我順勢(shì)一收，看到了一條紅色大魚(yú)，我看看他的嘴角，傷痕累累，然后我撫摸了它幾下，雙手抱起它，送它回到了喜歡的家中�；仡^一望，爸爸正用贊許和欣慰的眼光看著我。
大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿(mǎn)智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的情感才會(huì)更加豐富，我們的人生才會(huì)更加精彩。
自然作文 篇8
暑假里的一天爸爸叫醒我和媽媽?zhuān)f(shuō)帶我們?nèi)V東四大名山之一 —鼎湖山。
一到鼎湖山，我就情不自禁地說(shuō)：“鼎湖山果然名不虛傳��！比我想象中美多了！山上的綠樹(shù)成林，在陽(yáng)光的照射下顯示出一片翠綠。山的`東北面是一條小流溪，順著山坡往下流。那聲音就想一首輕快的樂(lè)曲。
我們走過(guò)一座小橋，進(jìn)入了一片森林。起初，只聽(tīng)見(jiàn)五、六只鳥(niǎo)在鳴叫。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，我們逐漸地聽(tīng)到了松濤般的溪水聲，我走進(jìn)一看。��！是瀑布��！雖然沒(méi)有廬山瀑布那么壯觀，但是那壯麗的景色也夠令人陶醉的了。
瀑布的下面是一個(gè)清澈的大水潭，水明如鏡。聽(tīng)老人們說(shuō)，夏天用瀑布水泡西瓜吃，又涼有甜，即好吃，又能解暑。我便捧起潭水喝了一口，啊！水甜甜的，冰冰的，從口中一直涼到心底。果然，心中的熱氣頓時(shí)消失了。我的心里感到一陣快意。
鼎湖山真不愧是廣東四大名山之一，秀麗的景色令人流連忘返。
自然作文 篇9
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀得泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底得大明湖，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假得一天，我終于看到了波瀾壯觀得大海。
大海得浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜得少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛得獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢(shì)不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像是走進(jìn)了沒(méi)有邊際得荒漠里，找不到頭兒；大海可真美�。∧闱扑c天融為一體，可謂是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大海可真好玩啊，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì)網(wǎng)里擠滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦、貝殼…。等等，幸運(yùn)得話，還會(huì)撈到海菊花呢，海菊花是一種生長(zhǎng)在大海得生物，它得樣子就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)得菊花。
除了波瀾壯觀得大海，最吸引人得還要數(shù)那金色得沙灘了。
沙灘可真是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團(tuán)團(tuán)金燦燦得棉花上；有無(wú)數(shù)顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼得光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一張金色得地毯上鑲著無(wú)數(shù)顆耀眼得寶石；沙灘可真凈啊，遍地都是細(xì)細(xì)地沙子和五彩繽紛得貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美啊！真是個(gè)好地方�。 蔽乙槐橛忠槐榈谜f(shuō)著。
海水美，沙灘美，藍(lán)天更美！那碧空萬(wàn)里得天空上，飄著幾朵潔白得云兒，躺在沙灘上仰望藍(lán)天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍(lán)天藍(lán)得奇，如一塊無(wú)瑕得寶石掛在天空，那云兒白得奇，如潔白無(wú)瑕得寶玉鑲嵌在那藍(lán)寶石間。我光著小腳丫慢慢地走在海邊，靜靜地聽(tīng)著浪花拍打巖石得聲音，宛如像是鋼琴家彈奏得鋼琴曲，這和諧得風(fēng)景，可謂是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì)被這里得一切深深陶醉嗎？
自然作文 篇10
在一年四季我們多有各種不同的時(shí)候。
春天是溫馨的，溫和的，春暖花開(kāi)，很多的事物多開(kāi)放了。比如柳樹(shù)的樹(shù)葉變綠了，河里的小魚(yú)越來(lái)越多了，小草變綠了，在草坪的邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，紅的，粉紅的，紫的，藍(lán)的，紫藍(lán)的`，還有很多的顏色。春天的雨是一小滴一小滴的，溫溫的，雨下上去很舒服，你們可能沒(méi)覺(jué)得春天是一年四季中最好的季節(jié)!
夏天是火熱的，紅紅的太陽(yáng)照耀著我們，像把我們烤焦了一樣，死氣騰騰的。萬(wàn)物一點(diǎn)動(dòng)靜多沒(méi)有了，小狗吐著舌頭懶這叫，只有知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，只有夏天的晚上才有生機(jī)活潑的樣子，有事還會(huì)有幾只螢火蟲(chóng)伴著小孩歡快的舞動(dòng)，連蚊子也想跳一足。
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一轉(zhuǎn)眼告別了炎熱的夏天，天氣漸漸變涼， 是個(gè)豐收的季節(jié)，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)。幾只大雁排著隊(duì)伍向南飛，大雁的隊(duì)伍有時(shí)排成一個(gè)人字，有時(shí)排成一個(gè)一字。孩子們漸漸的加厚了衣服!
漸漸地來(lái)到了冬天，冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)。有時(shí)候下雪，下雪的時(shí)候，我們都會(huì)在雪地里跑來(lái)跑去，大人們說(shuō);我們像狗。他們說(shuō);只狗才在喜歡下雪。我特別喜歡堆雪人，大雪球，每次下雪，我多會(huì)堆一個(gè)大大的雪人，還會(huì)和朋友們玩打雪球的游戲，每次打雪球的時(shí)候，我們都會(huì)把衣服弄濕。
四季輪回，構(gòu)成了奇妙的大自然。
【自然作文】相關(guān)文章：
自然之美自然作文02-22
親近自然,保護(hù)自然作文04-17
關(guān)愛(ài)自然＿與自然有關(guān)的作文02-15
自然作文07-25
自然作文（精選）05-14
自然作文07-26
自然的作文(經(jīng)典)07-15
自然作文[精選]10-28
自然的作文12-03
自然作文【精選】03-13