【精選】自然作文600字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的自然作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自然作文600字 篇1
請(qǐng)?jiān)试S我用一個(gè)我們今天在座的大部分人，就算不是全部，都很熟悉的場(chǎng)景來(lái)展開(kāi)我的演講。
“媽媽，不好意思，今年的學(xué)費(fèi)要三千元。”
“媽媽，明天是我朋友的生日，我要給她買(mǎi)份禮物�！�
“媽媽，這件衣服早過(guò)時(shí)了，幫我買(mǎi)件新的，好嗎?”
索取，索取，再索取。母親和孩子的關(guān)系似乎永遠(yuǎn)都是這一種形式。我知道母親總是我的靠山，給我一切需要的東西，從食物到衣服，從學(xué)費(fèi)到零用錢(qián)。我覺(jué)得她所做的一切都是理所當(dāng)然的，直到有一天，她說(shuō):“會(huì)不會(huì)有這么一天你對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)索取夠了?’’
就像孩子無(wú)止境的要求一樣，我們?nèi)祟悾瑥墓诺浇�，也一直在向自然索求以滿足欲望。我們享受家具的美麗與舒適，但我們從來(lái)就不愿去想一想由于采伐樹(shù)林而引起的嚴(yán)重的土壤侵蝕問(wèn)題。我們認(rèn)為冬天要取暖是理所當(dāng)然的事情，卻未曾意識(shí)到寶貴的自然資源就這樣被燒掉。我們高興地看到現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展帶來(lái)了繁榮，但很少人會(huì)對(duì)由于工業(yè)廢物導(dǎo)致的全球空氣和水質(zhì)污染問(wèn)題稍加考慮。我們無(wú)情的剝削已經(jīng)永遠(yuǎn)地傷害了地球母親。我們從去年夏天的洪災(zāi)悲劇中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，我們不能再繼續(xù)漠不關(guān)心下去了。
最后，站在21世紀(jì)的門(mén)檻上，我們不禁展望著繁榮昌盛。自然不僅是現(xiàn)在這一代人的母親，更是未來(lái)一代人的母親。如果我們留給他們的是一位貧瘩、毫無(wú)生氣的母親，那么我們會(huì)受到子孫們何等嚴(yán)厲的批評(píng)?如果我們留給他們的'遺產(chǎn)是一個(gè)和諧的世界，他們會(huì)對(duì)我們作出何等的稱贊?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始尊重、關(guān)愛(ài)自然。讓我們立刻開(kāi)展一場(chǎng)建立人類與自然互惠互利關(guān)系的運(yùn)動(dòng)。我堅(jiān)信，有了這個(gè)新的開(kāi)始，我們的孩子、孩子的孩子必將生活在一個(gè)綠樹(shù)青蔥、空氣清新、水碧天藍(lán)的嶄新世紀(jì)，一個(gè)前景更加燦爛的世界!
自然作文600字 篇2
人類與大自然原本是好朋友，但在他們和睦相處了許多年后，人類為了自己能創(chuàng)造更多的財(cái)富，就開(kāi)始慢慢地破壞大自然之間純潔的友誼。人們把小鳥(niǎo)抓進(jìn)籠子里，無(wú)論它們?nèi)绾伟�，都不予理�?把水中的魚(yú)兒鉤起來(lái)，不讓它們自由玩耍;把樹(shù)木都砍光，做成名式各樣的家具;還把臟水任意排進(jìn)河里;還抓娃娃魚(yú)，把它們關(guān)在了水牢里，臉變臟了……終于有一天，大自然對(duì)人類忍無(wú)可忍了，它憤怒了……大自然把人類扔進(jìn)了換位世界。有一些人被扔進(jìn)了海洋里，他們看到對(duì)面有好幾座金山和銀山，便馬上游過(guò)去，其實(shí)那里是魚(yú)兒們?cè)O(shè)的陷阱。當(dāng)他們接近……后悔的眼淚流了出來(lái)，但是，已經(jīng)太晚了。有一些人被扔進(jìn)了樹(shù)林，他們以為自己平安無(wú)事，可是危險(xiǎn)已經(jīng)向他們迫近了。鋒利的'斧頭正朝他們頭上劈來(lái)。他們忙抱頭逃竄了，可鋒利的斧頭追著人們。
樹(shù)木笑著說(shuō)：“這是你們應(yīng)得的抱應(yīng)!哈哈!”一聲聲蒼白的慘叫聲回蕩在大自然的耳邊。有一些人卻被關(guān)在了籠子里，他們向鳥(niǎo)兒求饒，鳥(niǎo)兒就是不放了他們。鳥(niǎo)兒得意洋洋的坐在籠子旁邊唱著：“人類啊!你們現(xiàn)在是我的玩偶了!”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“你們以前把我們關(guān)在了籠子里，隨你們?cè)趺赐妫F(xiàn)在，我也要讓你們嘗嘗這種滋味兒!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就哈哈大笑了起來(lái)。還有一些人被扔進(jìn)了河里。頓時(shí)那股臭味迎面而來(lái)，把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向。原來(lái)大自然把人們隨意倒的臟水又還給了他們。還有一些人被娃娃魚(yú)給關(guān)進(jìn)了水牢里面。那些人向娃娃魚(yú)哀求，可是娃娃魚(yú)就是不聽(tīng)，而且還加了點(diǎn)臭水，娃娃魚(yú)說(shuō)：“現(xiàn)在，該讓你們嘗嘗這苦滋味了!”經(jīng)過(guò)一番折騰，人類不得不向大自然求饒了。善良的大自然把他們送回了正常世界。人類再也不敢這樣破壞大自然了!他們又和睦相處了!
自然作文600字 篇3
大自然，一個(gè)深不可測(cè)的世界。小時(shí)候，我第一次聽(tīng)說(shuō)大自然，印象中只不過(guò)是花草樹(shù)木的主宰者而已，現(xiàn)在看來(lái)，這是多么天真的理解呀！大自然可是一個(gè)很廣闊的東西，它不僅包含了花草樹(shù)木，還包含了風(fēng)雨雷電、包含了一望無(wú)垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形態(tài)各異的飛禽走獸，還有那湛藍(lán)的天、哺育我們的大地。
大自然給予過(guò)我們?cè)S許多多的啟示：滴水能夠穿石，是在告訴我們要堅(jiān)持不懈；大地能載萬(wàn)物，是想讓我們擁有博大的胸懷；青松不懼風(fēng)雪，是想讓我們明白要堅(jiān)強(qiáng)；成熟的稻谷低頭彎腰，是在給予我們要謙虛的道理；一群螞蟻在抬骨頭，是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。如此多的.啟示，正是證明了大自然對(duì)我們?nèi)祟愃鶊?bào)的期望。
可是我們?nèi)祟悾コ３Ｗ尨笞匀皇?/p>
先是毆打辱罵，明爭(zhēng)暗斗地互相殘殺，大自然看在眼里，痛在心里；接著，工業(yè)的廢水，濃煙讓大自然流下了酸楚的眼淚。可是人類卻沒(méi)有半點(diǎn)醒悟：傾斜的大雁塔是過(guò)量開(kāi)采地下水的最好見(jiàn)證；各個(gè)煤礦所發(fā)生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和礦物質(zhì)是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛時(shí)的翻滾；颶風(fēng)是大自然疼痛時(shí)的呻吟；海嘯是大自然潰爛的傷口。
大自然對(duì)人類的懲罰，不是為了讓人類得到懲罰，更像是在說(shuō)：“人類呀！請(qǐng)改變吧！”哦，原來(lái)這都是為了我們呀！
我終于讀懂了大自然，就好像大自然自己說(shuō)的：“要持之以恒、要堅(jiān)強(qiáng)、要謙虛、要團(tuán)結(jié)”。還有，就是媽媽常說(shuō)的—愛(ài)，是相互的。我們要愛(ài)護(hù)大自然，這樣，才會(huì)讓天上的星星再次閃爍；讓灰白的天空重為湛藍(lán)，讓污濁的河水變回清澈。哦！大自然這本書(shū)，可真不好讀呀！
自然作文600字 篇4
同學(xué)們，在這個(gè)世界上有很多顏色，如：紅色、藍(lán)色、紫色、黃色......
那今天我們就來(lái)談一談自然界中的色彩吧！
春天，是彩色的.。春風(fēng)對(duì)小草說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小草不知道自己就是春天，就去問(wèn)彩虹姐姐：“什么才是春天？”彩虹姐姐說(shuō)：“你就是春天，你給春天帶來(lái)了綠色�！贝猴L(fēng)對(duì)小花說(shuō)：“春天到！春天到！”小花不知道自己就是春天，就去問(wèn)大樹(shù)哥哥：“春天長(zhǎng)什么樣子呢？”大樹(shù)哥哥說(shuō)：“你就是春天，你給春天帶來(lái)彩色�！�
夏天，是火紅的。河流對(duì)烈日說(shuō)：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”烈日不知道自己就是夏天，就去問(wèn)云朵：“夏天在哪里？”云朵說(shuō)：“你就是夏天，你給夏天帶來(lái)炎熱�！焙恿鲗�(duì)滾燙的沙灘說(shuō)：“夏天到！夏天到！”沙灘不知道自己就是夏天，就去問(wèn)大海：“夏天好玩嗎？”大海對(duì)沙灘說(shuō)：“你就是夏天，你給人們帶來(lái)快樂(lè)！”
秋天，是金黃的。秋風(fēng)對(duì)落葉說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”落葉不知道自己就是秋天，就去問(wèn)小路：“秋天是什么？”小路說(shuō)：“你就是秋天，你給秋天披上金黃�！鼻镲L(fēng)對(duì)果實(shí)說(shuō)：“秋天到！秋天到！”果實(shí)不知道自己就是秋天，就去問(wèn)小孩：“秋天美好嗎？”小孩天真的說(shuō)：“你就是秋天呀，你給我們帶來(lái)香甜。”
冬天，是白色的。寒風(fēng)對(duì)雪花說(shuō)：“冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！”雪花不知道自己就是冬天，就跑去問(wèn)大山“冬天美麗嗎？”大山說(shuō)“你就是冬天，你給冬天裹上銀裝�！焙L(fēng)對(duì)梅花說(shuō)：“冬天到！冬天到！”梅花不知道自己就是冬天，跑去問(wèn)青松，青松說(shuō)：“你就是冬天，你給冬天帶來(lái)一抹清香�！�
這就是我眼中的四季，它們色彩斑斕、它們風(fēng)姿卓越！我愛(ài)這分明的四季，愛(ài)這五彩繽紛的世界！
自然作文600字 篇5
我們每一個(gè)自打出生之日起，便與自然有了密不可分的關(guān)系。大自然就像一個(gè)母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
自然母親每天都不停的忙碌，因?yàn)樗?0多億孩子和數(shù)不清的動(dòng)植物需要她的照料。每天早晨，她把太陽(yáng)送上東行的馬車(chē)，叮囑他要盡職盡責(zé)，將陽(yáng)光和熱撒向大地的每一個(gè)角落。然后有隨風(fēng)一起去看莊稼的生產(chǎn)情況，他輕吻每一朵花，每一棵草，讓露水滋潤(rùn)他們，讓土地照料他們：自然母親又來(lái)到河邊，它同鳥(niǎo)兒低語(yǔ)，與水花并肩嘻戲。他飛上天空，同白云一起游蕩，輕輕撫摩鳥(niǎo)兒的.翅膀。中午，他讓大樹(shù)投下綠陰，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。她走在獨(dú)自在家的孩子的小屋，輕輕哼著小曲讓他們忘記恐懼，讓美麗的童話人物進(jìn)入他們的夢(mèng)鄉(xiāng)。他到了非洲慰問(wèn)一個(gè)個(gè)孩子，讓他們病痛減輕，忘記饑餓的困擾。在沙漠里他冒著風(fēng)沙，將商人們引向正途，遠(yuǎn)離死亡。
傍晚，她又喚醒月亮和星星，讓他們找兩漆黑的小道，幫助迷路的人回到家。他召喚來(lái)螢火蟲(chóng)，給勤勞的螞蟻照亮洞口;他耐心的坐在石頭上，聽(tīng)著小啄木鳥(niǎo)向他訴說(shuō)老長(zhǎng)不大的煩惱。他還要讓花仙子別忘記給掉了乳牙的孩子送去一份禮物。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，大自然用她那博大的胸襟做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。我們看不見(jiàn)她，卻又時(shí)時(shí)感到它的存在，我們通過(guò)花兒的開(kāi)放看到她微笑的臉龐，通過(guò)風(fēng)吹的聲音聽(tīng)到她婉、悠揚(yáng)的歌唱。你只要有煩惱，有不滿的時(shí)候，便依偎在他的懷里，把心事說(shuō)給她聽(tīng)，他總會(huì)幫以解決
噓，聽(tīng)到了嗎?大自然的聲音……
自然作文600字 篇6
朋友，你是否傾聽(tīng)過(guò)大自然的心聲呢？現(xiàn)在，你可愿意與我一同去通過(guò)傾聽(tīng)而了解它的昨天與今天？
聽(tīng)！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著輕盈的步子，哼著歡快的小曲，與岸邊的石頭對(duì)歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來(lái)它帶著太多同行的伙伴了，有塑料袋同學(xué)，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。
再聽(tīng)！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥(niǎo)昨天的歡笑，他們?cè)跇?shù)枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂(lè)無(wú)比。而今天，你再也捕捉不到這樣的`悅耳笑聲了。假如你有敏銳的心靈，一定可以從工廠轟鳴和汽車(chē)嘈雜的噪聲中分辨出鳥(niǎo)兒“受不了了，離開(kāi)這里，離開(kāi)這里”的哀鳴，這就是他們的心聲。
然后，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時(shí)候的我們是多么喜歡諦聽(tīng)春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤(pán)”，那是大自然的樂(lè)者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長(zhǎng)了一層銹斑的自行車(chē)，你的耳邊是否會(huì)回響起“我們是無(wú)敵的酸雨，我們要報(bào)復(fù)人類對(duì)自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。 朋友，你學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然了嗎？只要你用心去聽(tīng)，相信你能聽(tīng)懂昨天的它與今天的它。朋友，請(qǐng)你想一想吧，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待大自然呢?
自然作文600字 篇7
“你要讓陽(yáng)光灑在心上而非身上，溪流穿軀而過(guò)，而非從旁流過(guò)�！边@是美國(guó)作家繆爾的《夏日走進(jìn)山間》的一句話，初見(jiàn)，我就深深被這句話打動(dòng)。
大自然是多么奇妙多么神秘！陽(yáng)光下跳動(dòng)的葉子，我想掬起雙手捧住綠葉篩下的影子，如果是在窗外看到，我就想伸手去把它們抓過(guò)來(lái)，像小孩子想摘星星的姿勢(shì)。陽(yáng)光、綠葉、清風(fēng)……這些都讓我慢慢著迷。而很多年前，我并不是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。那個(gè)時(shí)候的我，看到陽(yáng)光都覺(jué)得想逃離，逃離回自己的小世界，不想接觸任何東西。
我也不知道是躲在黑暗中度過(guò)了多少個(gè)日夜，只是覺(jué)得什么都不美好，我可以什么都不要。直到我一個(gè)朋友告訴我，我應(yīng)該親近一下自然，就算只是簡(jiǎn)單感受一下陽(yáng)光清風(fēng)即可。我是聽(tīng)她話的，那天黃昏，我站在五樓的陽(yáng)臺(tái)看了一次日落，雖然那個(gè)過(guò)程我覺(jué)得有些煎熬，因?yàn)槟托牟粔颍覉?jiān)持了下來(lái)。從那以后，我慢慢開(kāi)始接觸自然界中的一切。
在路上停下來(lái)看一小蟲(chóng)、嗅一下花的芬芳、采摘許多野果子……我也慢慢變得陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑！”不會(huì)一副愁眉苦臉，不會(huì)躲進(jìn)自己的'世界。
就在前幾天，我起得很早。整個(gè)校園都還很清靜，除了掃地以及整理草坪的叔叔阿姨，校園里幾乎沒(méi)有人走動(dòng)。我去到園子中，找張椅子坐下來(lái)準(zhǔn)備讀書(shū)，摘下耳機(jī)聽(tīng)到了許多悅耳的鳥(niǎo)叫聲，我也就發(fā)現(xiàn)草地上、樹(shù)枝上有許多小鳥(niǎo)，它們自由自在地飛來(lái)飛去、跳來(lái)跳去……我好希望它們能停留在我的肩膀，平常不喜歡拍照的我拿起手機(jī)抓拍了好幾張鳥(niǎo)兒們瞬間靜止的照片。那個(gè)上午以及那個(gè)一整天我都覺(jué)得身心清爽！
是真的，如果覺(jué)得心情躁動(dòng)，電子設(shè)備接觸多了眼睛疲倦，就走到室外親近一下自然吧。讓陽(yáng)光灑在你的心上，讓溪流穿軀而過(guò)，這會(huì)讓你心曠神怡，想要在陽(yáng)光下起舞高歌！
自然作文600字 篇8
“我應(yīng)該如何回報(bào)你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想要一片火紅的楓葉，你卻給了我一整個(gè)秋天；我原只要捧起一朵浪花，你卻帶來(lái)了一陣波濤；我原只想放起一只風(fēng)箏，你卻不僅制造了涼爽的風(fēng)，而且還給了我勃勃的生機(jī)�！蹦�，大自然，給了我無(wú)窮的力量。
驚濤拍岸給了我堅(jiān)持的力量。
煙臺(tái)的海岸邊，無(wú)數(shù)小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，鍥而不舍地沖向岸邊的礁石，濺起的浪花仿佛不是浪花，好似為了目標(biāo)而奮斗流下的血液。這些涌浪不停地沖向礁石，礁石不斷地磨損。這些，似乎是一種愚昧，怎么可能磨平礁石呢？但滴水亦有穿石之力，只要付出就會(huì)有收獲，這不是愚昧，是一種堅(jiān)持不懈的精神。你，自然，給了我堅(jiān)持的`力量。
風(fēng)吹又生給了我堅(jiān)強(qiáng)的力量。
草原上，無(wú)數(shù)小草因一場(chǎng)大火而消亡，但一陣春雨過(guò)后，小草又再次從地里冒出頭來(lái)，茁壯成長(zhǎng)，生生不息。這些，似乎是草的本能，怎么值得贊嘆呢？但這小草雖然弱小，它死而復(fù)生的能力不是強(qiáng)大的嗎？在大火中依舊能留下后代的種子不是堅(jiān)韌的嗎？不怕下一場(chǎng)火降臨，不畏上次的失敗的精神不是堅(jiān)強(qiáng)的嗎？誰(shuí)能說(shuō)這僅僅是本能呢？你，自然，給了我堅(jiān)強(qiáng)的力量。
不畏嚴(yán)寒給了我勇敢的力量。
秋過(guò)冬來(lái)，梅花開(kāi)始生長(zhǎng)，她們?cè)陲L(fēng)雨中傲然挺立，不畏嚴(yán)寒地盡情地綻放自己美麗的花朵。梅花的花朵似乎是嬌弱的，需要呵護(hù)的，怎么會(huì)有勇敢的力量呢？但她在雪中盡力展現(xiàn)自己的風(fēng)采不是有勇氣的嗎？在這個(gè)百花凋零的冬季嘗試開(kāi)放不是果敢的嗎？這種勇于嘗試，并且付出的精神不是勇敢的嗎？你，自然，給了我勇敢的力量。
驚濤拍岸，風(fēng)吹又生，不畏嚴(yán)寒的自然擁有它們各自的魅力與風(fēng)采。你，大自然，給了我無(wú)窮的力量！
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