有關(guān)大自然的作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
我是大自然中一員——柳樹，我生活在美麗的新安江。為了美化環(huán)境，人們把我移殖到各地生根發(fā)芽。‘不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。’這是人們對(duì)我的贊美。
在春天，我長出了新的枝條，柳條軟軟的，上面長出了嫩綠嫩綠的小芽，微風(fēng)吹過枝條，輕輕地?fù)u擺著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像蝴蝶們正在翩翩起舞。
在夏天，我的身邊就成了避暑勝地。人們圍坐在我身邊納涼聊天。早晨爺爺奶奶們?cè)跇湎麓蛑珮O拳，中午叔叔阿姨們從樹陰走過。傍晚，孩子們?cè)跇湎峦嫠＃恍┱{(diào)皮的孩子會(huì)折些柳條編成草帽，當(dāng)“解放軍”。瞧！他們神氣的樣子，真高興�。�
‘落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！锾斓臅r(shí)候，我的葉子變黃了，投進(jìn)了大地的懷抱化為泥土，這是為了來年的春天做準(zhǔn)備。直到冬天來了，我換上雪白的銀裝變得更美麗了！
我的用途很廣。我不僅可以遮陰，還可以凈化空氣，枝條能編成結(jié)實(shí)的'籮筐，樹干可以做成光滑的農(nóng)具。我的家鄉(xiāng)給了我生存的條件，我要造福人們！
大自然的作文 篇2
奇妙無比的大自然聲音動(dòng)人心弦，那是人類無法演奏出來的，大自然的聲音，那么獨(dú)特，那么有韻味。
聽，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了那么美妙的聲音��！嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)歡快，風(fēng)伯伯真是個(gè)萬能的音樂家！
�！恕！�，咦，是誰彈奏出這么動(dòng)人的旋律啊？噢，原來是小溪弟弟啊，他也是個(gè)很出色的音樂家哦！瞧，他的音樂是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
大家早就聽說山泉的.歌聲很動(dòng)人了。于是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽。山泉自然很愿意唱歌給他們聽，山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí)，大自然的應(yīng)越加們都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛在也在傾聽著這大自然的聲音。
大自然的作文 篇3
克勞迪安內(nèi)斯曾經(jīng)說過：“如果他們懂得利用自然的方法，那么所有的人都能得到幸福�！比欢�，我們并沒有合理利用我們的自然環(huán)境，我們向自然索取的太多，又向自然里排放太多，使我們生活的自然失去了本來的面貌。我一天天成長著，自然也一天天的變化著。
小時(shí)候·自然是綠色的
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在春天里，我去植物園野游。一進(jìn)植物園，花草的清香撲面而來。我坐在草地上享受著美味的食物，欣賞著自然的美麗的景色。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！痹谙奶炖�，我們?nèi)ズ苫ǔ匦蕾p荷花。鮮嫩的荷葉那剛露出尖尖的角，就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花�！备鎰e夏的炎熱，迎來秋的涼爽。我走在田間小路，看著落葉紛紛飄落下來，猶如翩翩起舞的蝴蝶，飄落在地上，用它最后的.生命孕育明年的生機(jī)�！俺科痖_門雪滿山，雪晴云淡日光寒�！币粓鲅┯瓉砹硕�，我們?cè)诙炖锎蜓┱獭⒍蜒┤�，享受著自然的饋�?zèng)。小時(shí)候，我覺得自然是充滿詩意的。
長大了·自然是灰色的
再次走進(jìn)植物園，然而迎來的不再是花草的清香，而是垃圾的腐臭，看到的不是美麗的景色，而是遍地的垃圾。小時(shí)候的植物園去哪里了？偶然走到荷花池旁，看到的不是往日滿池的荷葉，而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飛去哪里了。小時(shí)候的荷花池去哪里了？散步在田間小路，往日茂密的樹林已經(jīng)慢慢的變得稀疏了。小時(shí)候的“蝴蝶”去哪里了？一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期······還沒有下雪，我問姐姐為什么還沒有下雪？姐姐告訴我，全球變暖，很少下雪了。小時(shí)候潔白的雪花飄去哪里了？想到這些，忽然好想問，美麗的大自然都去哪了？
在未來·自然是未知的
6月25日?qǐng)?bào)道，外媒稱，幾千年來，中國黃河的屢次致命洪災(zāi)都被歸于天災(zāi)。但是，根據(jù)最近開展的一項(xiàng)研究，是人類行為而非大自然從三千年前開始改變黃河的天然流向，導(dǎo)致無數(shù)人死亡。這一切都是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。如果人類再?zèng)]有節(jié)制的利用自然、開發(fā)自然，自然將會(huì)給我們更嚴(yán)重的懲罰。
如果合理的利用自然會(huì)給我們的生活帶來巨大的好處。如，利用太陽能。具有普遍性，太陽光照射的面積散步在地球大部分角落，僅差入射角不同而造成的光能有異，但至少不會(huì)被少數(shù)國家或地區(qū)壟斷，造成無謂的能源危機(jī)。
自然就像一個(gè)單純的小孩，你對(duì)他好，他就會(huì)對(duì)你好。如果你肆意的利用他，他也會(huì)給予你相應(yīng)的懲罰。讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們賴以生存的自然。我相信，自然一定會(huì)重拾往日的美好！
大自然的作文 篇4
大自然的力量是無窮的'，大自然的神奇現(xiàn)象也激起了我的興趣。
一個(gè)夏天，我去洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)水管邊上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，它不斷從尾部噴出絲來。我看得入了迷，突然，我咳嗽了一聲，網(wǎng)一下子落了，蜘蛛也不知哪里去了。過了幾天，我再去洗手的時(shí)候，它竟坐在網(wǎng)上享受著美食，我還以為它放棄不織網(wǎng)了呢！想不到它竟有如此大的毅力，值得我們學(xué)習(xí)。
有一天，我看見一群螞蟻正在搬一只死掉的臭蟲，它們拖不動(dòng)，只好咬上一口，再把這一口肉運(yùn)到洞里，到第二天我再去看時(shí)，臭蟲還剩一個(gè)空殼了，你看，螞蟻的耐力多么大�。�
自然界就是這么神奇，它等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
大自然的作文 篇5
如果有人問你：“你是否敬佩過螞蟻呢？”可能會(huì)有百之八十的人會(huì)回答：“沒有，從來沒有敬佩過�！贝蠹铱隙〞�(huì)不約而同地認(rèn)為螞蟻是一種弱小，且又微小的動(dòng)物，輕輕一捏，便會(huì)喪命，我以前也這樣認(rèn)為，但它們那一種團(tuán)結(jié)的精神，改變了我對(duì)它們的看法。
在一個(gè)平淡的星期六，我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風(fēng)兒靜靜地吹著我，吹得我心曠神怡。正當(dāng)我完全放松警惕時(shí)，表妹突然出現(xiàn)在我的眼前，還朝我做了一個(gè)鬼臉。我被嚇了一大跳，連手上的面包都掉了下來，我氣得火冒三丈，生氣地說：喂！你給我走開！動(dòng)不動(dòng)就來嚇人，想把我給嚇?biāo)姥�！“表妹聽了，滿懷傷心地走了。我心想：好不容易才有一個(gè)愉快的日子，全被你這個(gè)小精靈鬼給泡湯了。我正準(zhǔn)備把面包屑撿起來扔掉的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)面包屑在輕輕地移動(dòng)，嚇得我魂飛魄散，驚慌措施的大叫：“救命�。【让。∶姘汲删�。”但我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個(gè)黑色的小斑點(diǎn)，居然是一只小小的螞蟻。我心想：你這只臭螞蟻，今天就讓我好好地收拾你，誰讓你嚇唬我呢？哼！我隨手拿起了四塊大石頭，堵住它的去路，看它能怎么辦，可我萬萬沒有想到，它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑！螞蟻就是弱小�。〈倚那槁仄届o下來，坐在那里繼續(xù)看書，就在我要回家吃中午飯時(shí)，看見了一支螞蟻大軍，它們齊心協(xié)力地搬運(yùn)著面包屑，不一會(huì)兒，面包屑便快沒有了，我伸手阻擋它們，可它們毫不留情，張嘴就咬我。原來，那只螞蟻知道：靠自己一人之力是不夠的，需要更多的同伴協(xié)助。于是，它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點(diǎn)面包的殘?jiān)疾涣簦嶙吡�。我情不自禁地感嘆道：“團(tuán)結(jié)的力量可真是太強(qiáng)大了�！�
從此以后，我再也不敢小瞧螞蟻了，如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處，團(tuán)結(jié)友愛，那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢？
大自然的作文 篇6
夏天到了，樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。
我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛啊，忍不住猛撲上去捉了一只來玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的.，還泛著綠光呢！咦？里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來仔細(xì)觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓？于是，好奇的我立刻又捉了幾只來觀察，結(jié)果與第一只所看的是一樣的，這說明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無數(shù)的小眼睛。
這簡直是一個(gè)驚天大秘密啊，傳說中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……
滿腹疑問的我在家里探索無果，只好向科學(xué)老師請(qǐng)教，答案令我茅塞頓開：蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成，數(shù)目由10至3萬個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī)，周圍的物體不斷被攝人，形成圖象，它能看到6米以內(nèi)的東西。昆蟲的眼睛，一般說來都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠(yuǎn)近都能看，視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠(yuǎn)處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲時(shí)，也能得心應(yīng)手，百發(fā)百中，從不落空。不過，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng)，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究，做生活的有心人，一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。
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