關(guān)于自然作文600字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的自然作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
生命的意義，也許只有自然真正知道……
漫步于天地之間，領(lǐng)略大自然的秀美。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，我獨(dú)自漫步于深林之中，賞這山川之俊美。巍峨的山峰插入云霄，清澈的溪流可以看到溪底。河流兩岸懸崖峭壁，色彩交相輝映。蔥綠的樹木和翠綠的.竹子，四季長(zhǎng)存。早晨的霧氣將要消散，猿和鳥鳴聲交雜。山澗的泉水沖擊著巖石，泠泠地發(fā)出聲響。一切都是幽靜的，真爽。
登上泰山之巔，賞這巍峨之景。泰山青翠連綿，覆蓋齊魯大地。大自然將神奇秀麗都聚集在泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。山中升起層層云氣，宛如仙境一般飄渺虛幻。極目遠(yuǎn)眺，群山都收入眼底，真可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！這感覺(jué)，真爽！
登上岳陽(yáng)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美景都納入眼中，尤其是洞庭一湖，實(shí)在美哉！連接著遠(yuǎn)方的山脈，吞吐著長(zhǎng)江的流水，水勢(shì)浩大，寬闊無(wú)邊，早晚陰晴明暗多變，氣象變化多端。想那陰雨連綿的樣子，連續(xù)一個(gè)月不放晴，陰冷的狂風(fēng)呼嘯著，渾濁的水浪沖向天空。太陽(yáng)和星星隱藏起光輝，山岳隱藏了形體。這時(shí)便是“商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼”的悲涼景象��！至于晴空萬(wàn)里時(shí)的岳陽(yáng)樓，便可以用一段古文來(lái)表達(dá)了：“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧……”春風(fēng)和暢，景色明麗，水天一色，好一幅湖光春色圖�。�
夜晚，又回到那片竹林，幽靜，超脫。天地之間獨(dú)我一人，這天地萬(wàn)物獨(dú)屬于我，陪伴著我，與月色為伴，與夜色為友。朗朗月光為我指路，沉沉大山為我守護(hù)，絲絲涼風(fēng)為我梳頭，百千夜蟲為我歌唱。席地而坐，感受自然，領(lǐng)略自然……
“江上之清風(fēng)，山間之明月”，暢游自然，真爽！
自然作文600字 篇2
在去年的暑假，我的媽媽和姑姑帶著我和哥哥去了韓國(guó)濟(jì)州島。那里的風(fēng)景特別美，因?yàn)槭且粋�(gè)島，所以四面臨海，于是，讓我接觸大海的機(jī)會(huì)也更多了。下面我就和大家一起來(lái)分享一下吧！
要說(shuō)韓國(guó)的海啊，那真叫一個(gè)絕！清澈透亮的海水，仿佛里面沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)一樣。那里的海，大都有礁石。坐在礁石上，聽著海浪拍打著山巖，仿佛我自己就變成了那朵海浪。輕輕地?fù)崦鴰r石，在海里，和小魚蝦們快樂(lè)的'玩耍，和大風(fēng)一起隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄啊飄，飄到了我的心里。聽著海水的聲音，仿佛把我的心凈化了一般，讓我在學(xué)習(xí)和生活中的壓力，一下子釋放出來(lái)。
呼吸著略有海腥味的風(fēng)，卻讓我感到很舒適，把我肺葉里面的所有雜質(zhì)，給輕輕吹跑了。
韓國(guó)，雖然小，但很精致，不管是水天一色的大海，還是高聳入云的大山，都是一樣的。接下來(lái)，我再說(shuō)一說(shuō)那山吧！
這座山是一座像鷹嘴的山。雖然在爬的時(shí)候有點(diǎn)累，但是我依然看到了許多奇妙的景觀。比如說(shuō)，上山的時(shí)候，我看到有一棵樹。你可能會(huì)說(shuō)：“樹有什么好看的？”但是啊，這棵樹不一樣，它是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的！這也深深地觸動(dòng)了我的心，讓我感到了生命力的強(qiáng)大，而且那棵樹長(zhǎng)得很粗，得我一整個(gè)人才能勉強(qiáng)抱過(guò)來(lái)。登到了山頂，我發(fā)現(xiàn)山上居然是個(gè)盆地，聽說(shuō)四面只有99塊石頭，讓我也很是好奇。在山頂向下看，我感到一陣眩暈，但是這也讓我浮想聯(lián)翩，讓我感覺(jué)我像一只小燕子，飛到藍(lán)天中，仔細(xì)觀察。
有時(shí)，大自然會(huì)很美麗，他會(huì)讓我們感到驚嘆，但是，如果你破壞他，他就會(huì)以最嚴(yán)厲的懲罰回報(bào)你，所以，請(qǐng)愛(ài)護(hù)大自然吧！
自然作文600字 篇3
看到這樣的題目，你一定會(huì)覺(jué)得很詫異吧。文字只有在我們?nèi)祟惖淖值淅镉�，大自然怎么�?huì)有文字呢？其實(shí)不然，大自然也有它獨(dú)特的語(yǔ)言和文字。今天就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
大自然在我們的印象里，是藍(lán)天白云，是山川河流。它既是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，也是我們智慧的寶庫(kù)。大自然神秘莫測(cè)，里面隱藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與奧秘。著名雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝挥羞@樣，你才會(huì)真正認(rèn)識(shí)大自然。
大家知道知道這句話嗎？“朝霞不出門，晚霞行千里�！逼鋵�(shí)早在遠(yuǎn)古時(shí)候，人們就是觀看天空的彩霞來(lái)辨別天氣情況。早上如果西邊的天空露出了粉紅色的曙光，顏色漸漸加深，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的.，一會(huì)兒半紫半黃，真的是五彩繽紛，那么就預(yù)示著這一天就會(huì)下雨，所以盡量不要出門。雨公公肯定會(huì)用盡全身力氣把一大盆的水從天而降，你就會(huì)變成一個(gè)落湯雞。如果傍晚的東邊燃起了“熊熊大火”，那么就預(yù)示著雨水要東移，明天準(zhǔn)是晴空萬(wàn)里。這是我們勞動(dòng)人民多年在工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。
大自然的文字可不止這些哦——
如果你看到今天的太陽(yáng)特別大，那今天肯定會(huì)特別炎熱。小鳥也知道急不可耐，以往嘰嘰喳喳的場(chǎng)面，早不知躲到哪里去了；再看那些平時(shí)嬌艷四射的花草樹木，也都是無(wú)精打采，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，耷拉著腦袋；只有知了依然發(fā)出它那破碎鑼鼓的叫聲，在給炎炎烈日吶喊助威呢！這就是“知了叫，天放晴”的由來(lái)。這就是大自然的文字！
其實(shí)大自然的文字有成千上萬(wàn)個(gè)，比如一年四季春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的文字：春天柳樹發(fā)芽，小草從土地里鉆了進(jìn)去；夏天池塘里開滿了亭亭玉立的荷花，知了叫得歡；秋天大雁南飛，田野里的高粱漲紅了臉，笑彎了腰；冬天寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄……只要我們走進(jìn)大自然，去認(rèn)真觀察，去思考，大自然的神秘面紗終究被我們揭開。
讓我們一起去走近大自然、親近大自然、探索大自然吧！
自然作文600字 篇4
大自然，是與我們息息相關(guān)的伙伴。這不，為了增進(jìn)對(duì)她的了解，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)行程，我們到達(dá)了目的地——人民公園。在這里，等候我們多時(shí)的居老師將帶著我們領(lǐng)略大自然迷人的魅力。
進(jìn)了門，哇！那里的樹多得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，有喬木，有落葉樹，有樹皮非常粗糙的，還有樹枝直接從地下“冒”出來(lái)許多的。
我們按照昨天老師的安排，分成了六個(gè)小組。分散活動(dòng)了，我們的“頭兒”李正帶我們飛奔到園內(nèi)最大的一顆松樹前，“看樣子，這棵樹應(yīng)該有幾百年了�！闭驹谖遗赃叺腵施博威說(shuō)。我們?cè)嚵艘幌�，我們組所有的人要手拉手才可以抱住這棵樹，用帶來(lái)的卷尺一量，嗬，好家伙，胸圍3.8米！
接著，我們來(lái)到了一棵石楠樹下，它還有一個(gè)好聽的名字，叫“千年紅”。正巧，居老師也在那里，還沒(méi)等我開口，居老師就熱情地把我們拉到面前說(shuō)：“這就是石楠樹的葉子，你們來(lái)摸一摸�！闭f(shuō)著就把葉子遞給我們。等我們正想對(duì)居老師說(shuō)出結(jié)果時(shí)，他卻又去給別的同學(xué)做“向?qū)А比チ恕Ｎ覀冋伊艘粡埓髨A桌，開始記錄剛才我們觀察的結(jié)果。其中，有一棵樹非常奇特，那就是木瓜樹。遠(yuǎn)看，它好像沒(méi)有樹皮，光溜溜，就像是被人故意打磨過(guò)一樣。奇特之處就在于它竟是薔薇科的。仔細(xì)想想，真是太奇妙了，木瓜樹那么高大粗壯，竟會(huì)是那弱不禁風(fēng)的薔薇的近親！
我們繼續(xù)向南挺進(jìn)。突然，我們聞到了一陣陣好似檸檬的清香，走近一看，原來(lái)是幾十棵高大的香櫞樹。在茂密的枝葉中竟藏著許多青黃相間的果實(shí)。拾起它的一片葉子，仔細(xì)端詳一番，只見(jiàn)葉片呈葫蘆狀，不到半個(gè)手掌大，在葉柄處還長(zhǎng)有一根細(xì)刺。撕開它的葉子，還可以聞到一種清香，據(jù)說(shuō)它還是一種藥材呢！
雖說(shuō)已是深秋，可園內(nèi)的桂花竟然開始了第二次的開放，我想不久就會(huì)滿園飄香了。
哦，迷人的大自然！
自然作文600字 篇5
秋風(fēng)拂著行人的臉頰，在彌漫的煙塵中卷起一片殷紅的楓葉，就凋零了這個(gè)季節(jié)……撐把油傘在雨中漫步，踩在石板路上，手摸一下青灰色的磚墻，那是斑駁的青灰色，我感受到歲月的流逝滄桑，給人帶來(lái)無(wú)限的.迷惘與感慨。兩位老人在一旁下棋，雖已是年逾古稀，卻容光煥發(fā)，精神抖擻，手握著棋中子小心謹(jǐn)慎的思考揣測(cè)著對(duì)方心中的如意算盤，鄭重下每一步，我停止了腳步。 “將軍，老弟，姜還是老的辣”其中一位老人怡然自得。“唉！佩服，佩服，老弟我輸了。”只見(jiàn)兩位老人的臉上都綻放著笑容，我有所迷惑，本是當(dāng)局者迷旁觀者清，我卻怎么不懂這楚河漢界中到底是誰(shuí)贏了？老人把頭轉(zhuǎn)向我，微微一笑：“孩子，從你這么大的時(shí)候，我就瘋狂的愛(ài)上了‘它’——我生命中的一部分，當(dāng)時(shí)我并不懂，只是沉浸在棋局中，是想方設(shè)法的想超過(guò)別的人，可是歲月蹉跎，棋，生，棋如人生，人生如棋，不同性格的人們都在這楚河漢界中表現(xiàn)的淋漓盡致，兩人對(duì)弈，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便先出擊，奮勇向前，大有“氣吞山河如虎之勢(shì)”膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，唯恐一著不慎滿盤皆輸，便堅(jiān)持“人不犯我我不犯人”的原則，穩(wěn)重者深思熟慮，棋風(fēng)矯健貌似平靜，卻早已是成竹在胸，輕浮者急躁冒進(jìn)，行棋不顧后果，終因一葉障目而全局?jǐn)”保幢M棋盤，我們兩個(gè)人早在一次又一次的你贏我勝之中忘懷了，只是為了享受那份置于楚河漢界的快樂(lè)與滿足。棋如人生，人生如棋，聽君一席話，勝讀十年中，我豁然開朗。這也是課堂，使我的心靈得到了凈化。
自然作文600字 篇6
大自然是神奇的造物主，創(chuàng)造了一年四季、春夏秋冬；創(chuàng)造了日月星辰、花開花落；更創(chuàng)造了花草樹木、欣欣向榮。更令人驚奇的是它所創(chuàng)造的聲音，歲歲年年各不相同。
春天，沉默了一冬的河流都脫去了那層厚厚的盔甲，發(fā)出叮叮咚咚的響聲。鳥兒也都回到了這兒，站在枝頭嘰嘰喳喳高唱。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹葉都發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在與風(fēng)兒打招呼。
夏天，在室外漫步，隨處都可聽到那清脆的蟲鳴聲，此起彼伏的，仿佛要讓全世界的人都當(dāng)它的聽眾。走到小河邊，不僅可以聽到“呱呱”的蛙叫聲，還可以借助月光看到在水底游動(dòng)的魚兒，而且偶爾會(huì)有幾條“不甘寂寞”的小魚游到水面上來(lái)嬉戲游玩，不時(shí)的發(fā)出拍打水面的聲音，混合著野花的.香味，讓人心曠神怡。
秋天，熟透了的桃子掉在地下，發(fā)出一種奇怪的聲音，好像在怪農(nóng)民伯伯沒(méi)有趕快把它摘下來(lái)。河流還是一如既往的嘩嘩響著向前奔流，與往日不同的是兩岸金黃色的樹葉倒映在水中平添了幾分趣味，讓人忘卻了自我，在大自然中得到了放松，得到了一種十分難得的安靜。
田野里到處都是勞動(dòng)的成果，手中的鐮刀隨著農(nóng)民伯伯的揮舞在空中畫出了一條優(yōu)美的弧線，隨后發(fā)出一陣陣的收割糧食的聲音。在糧食地的上方有幾只蜻蜓在不斷的盤旋，讓人們感嘆，這個(gè)季節(jié)竟然還能見(jiàn)到蜻蜓。在這種景色里，讓人的身心得到完完全全的放松。
冬天，金黃色的葉子從樹上飄落，踩在上面仿佛聽到了一首極美妙的樂(lè)曲。
再過(guò)不久，只看得見(jiàn)那漫山遍野的皚皚白雪，走在上面卻可聽到“咯吱、咯吱”的聲音。小朋友都穿得厚厚的，毫不畏懼那呼嘯的風(fēng)聲，每個(gè)人都用小手抓起一個(gè)小球打雪仗，不時(shí)發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
大自然的聲音太奇妙了，有的令我心動(dòng)，有的令我悲傷，有的讓我放松。這些聲音難以想像，用語(yǔ)言也無(wú)法描述，那些聲音總能在我耳邊縈繞。在我傷心時(shí)讓我展露笑顏，在我疲勞時(shí)讓我逐漸放松。
我喜歡大自然，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自然之聲。
自然作文600字 篇7
一位青年拜見(jiàn)琴藝大師，虛心求教，成為大師的弟子，在他的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)琴法。
每天清晨，聽見(jiàn)師父的琴聲，青年就開始一天的學(xué)習(xí)，他認(rèn)真地記住師父的指法，隨后便在琴上開始反復(fù)練習(xí)。一曲又一曲不斷變化著的曲子，一根又一根被彈斷了的琴弦，手上一道又一道傷疤，默默地記錄下他的努力。一次又一次的觀摩，一次又一次的訓(xùn)練，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠的日夜，他掌握了師父的各種演奏技巧。
終于，他鼓起勇氣給師父演奏一曲，以此代表近期的學(xué)習(xí)成果，可是無(wú)論他多么努力演奏，師父卻僅僅是搖了搖頭，告訴他，他的演奏缺少神韻與深刻的理解。師父告訴他，可以帶他去尋找隱世的高人，讓他的琴技完美。
師父將他帶到東海蓬萊山，留下他一人，自己則乘舟遠(yuǎn)去。十天過(guò)去，師父還未歸來(lái)，青年的心中焦急萬(wàn)分，每日調(diào)琴之余，來(lái)到海邊踱步或是舉目四望，盼望師父的早日歸來(lái)�？墒侵車挥袩o(wú)比浩瀚的大海，郁郁蔥蔥深遠(yuǎn)莫測(cè)的山林，耳邊不時(shí)傳來(lái)澎湃的濤聲與群鳥啁啾飛樸的'聲響，這些各有妙趣，音響奇特不一的景象，使他不禁心曠神怡，浮想翩翩，他感到自己的心靈在曼妙的時(shí)空中穿梭，他產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，他要把自己的感受譜成音樂(lè)，于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，一氣呵成，譜寫了一曲《高山流水》。
不久，師父搖船而返，聽了他的《高山流水》不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，還有一句又一句不停地贊嘆。
他就是俞伯牙，他為了琴技勤學(xué)苦讀，在失去知己時(shí)“終身不復(fù)鼓�！彼褪谴呵飼r(shí)期天下操琴的高手。
其實(shí)當(dāng)你在學(xué)習(xí)的道路上以勤學(xué)苦練愈行愈遠(yuǎn)時(shí)，如果尚有不足，那么你還需要用心去深刻的理解。
自然作文600字 篇8
就像光明與黑暗輪替一樣，人生也有頂峰與低谷。就在兩年前，我便處于這樣的一個(gè)低谷當(dāng)中。
當(dāng)時(shí)成績(jī)不理想，這令平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的我極為失落，我感嘆命運(yùn)不公，蒼天負(fù)我。原本應(yīng)該快樂(lè)的暑假也令我感到煩悶，日子象生銹的齒輪一樣一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。我感到生命中充滿了絕望與黑暗。
家人為了緩和我的失落，驅(qū)車帶我去北戴河游玩。途中，我的心情依舊不好。我無(wú)聊的望著窗外高速公路道旁的灌木發(fā)呆。
突然，一直小生靈吸引了我。那是一種粉白色的小蝴蝶，它從灌木叢中飛出，搖搖晃晃得飄入高速公路——我們的車險(xiǎn)些就撞到它了！但很幸運(yùn)，我在后窗中看到它還在空中起舞。我長(zhǎng)吁了一口氣，可還沒(méi)有吁完，我就恐懼的看到它被后面的車撞到了！剎那間，僅僅是剎那間！那朵原本還在我的眼前起舞的小生靈就象一灘泥一樣貼在了那輛車的車窗上了！它那幼小的翅膀仿佛還在扇動(dòng)！而一個(gè)生靈便這樣消失了！
我不忍再看下去了，但當(dāng)我回過(guò)頭，我驚恐的發(fā)現(xiàn)，路邊灌木叢中又飛起了一只，不！兩只蝴蝶！它們仿佛第一只蝴蝶一般地飛進(jìn)了道路。它們是有目的地的——公路的另一側(cè)！但很快這兩只蝴蝶便被高速行駛的.汽車撞死了，其中還有一只貼在了我們的車窗上。但我還未來(lái)的及悲傷，一個(gè)駭人的場(chǎng)面展現(xiàn)在我的面前：成群的蝴蝶從路邊騰空而起，在風(fēng)中如同一塊塊碎布一樣飄進(jìn)了高速公路，成片的蝴蝶似要遮蔽天日，但僅僅一瞬間，便被車流沖散，如同勁風(fēng)撕裂蛛網(wǎng)一般，鮮有幾只能達(dá)到公路另一冊(cè)。
我深深為這一浩大的場(chǎng)面折服了。蝴蝶或許為了生存，或許為了繁殖，拼死也要沖過(guò)公路，但這種犧牲與消耗令我無(wú)法接受，造物主樂(lè)于做這種壯舉，而我又如何能頹廢與失敗當(dāng)中呢？我不禁抬高了頭。
自然作文600字 篇9
春姑娘輕輕地飄過(guò)，給大地留下了一片生機(jī)。綠芽開始萌發(fā)，示意著春的來(lái)臨。
——題記
一束刺眼的光芒傾瀉而下，把光彩灑向了每一處朝氣蓬勃的花草、樹木。向日葵跟隨著陽(yáng)關(guān)走遠(yuǎn)了;柳樹隨風(fēng)擺起來(lái)腰肢;桃花艷麗綻放;梨花正奮力的向上攀登。我獨(dú)自漫步在這世外桃源悠然自得……這也是幸福的味道，隨心所欲。
我靜靜地走在山間小路上，往那蒼老的大樹投去了步伐。坐在綠意初生的小草上，抬頭看向那挺拔的大樹，枝丫縫隙處投來(lái)了陽(yáng)光的問(wèn)候。就這樣靜靜地坐著，聆聽著自然賦予的美麗。鳥兒正無(wú)憂的站在枝頭吟唱，花草樹木盡情舒展著在冬天過(guò)后還未蘇醒的身枝，微風(fēng)輕撫樹木發(fā)出的.“颯颯”聲，在奇妙的自然世界中，它都能形成大作家指揮出的隆重交響樂(lè)。身處此景卻又何嘗不是一種灑脫呢!是的，這也是幸福，一種不羈一格的幸福感受。
太陽(yáng)爬到了正中央，我的耳旁傳來(lái)了質(zhì)樸的歌聲，擁有著獨(dú)特的聲調(diào)，簡(jiǎn)單的歌詞卻別有韻味。我抬起頭，跟著聲音尋找到了他的身影，一位老漢穿著一件背心，黑黝黝的皮膚顯露在外面，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期耕田的原因，他的手臂充滿了力量，赤著腳丫的他，拿著噴水器邊向后仰，邊唱著樸素的山歌，在田野里享受著自然給予的幸福。是的，這也是幸福。
幸福這個(gè)東西又奇怪、又特別，不懂深處它的人，只會(huì)覺(jué)得只要擁有物質(zhì)上的東西就擁有了幸福，這種想法相當(dāng)?shù)挠廾痢Ｐ腋Ｆ鋵?shí)就是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)惟妙惟肖。任何時(shí)候、任何地方只要樂(lè)在其中，這就是幸福。
幸福它就在我們每個(gè)人的身邊!
自然作文600字 篇10
天空現(xiàn)出嶄新的青藍(lán)，似乎已經(jīng)過(guò)雨絲的洗禮和沖刷，晶瑩剔透，如水晶那般光亮。初春的第一縷微風(fēng)，輕輕地吹著，穿過(guò)樹梢。小草偷偷地從泥土里鉆出纖細(xì)、嫩綠的腦袋，搖擺著，睜開了眼睛。第一眼春光，熟悉又陌生。他笑了，淡淡的、微微的、甜甜的笑。
河岸邊、校園里，那最不引人注目的垂柳，也把一冬天的氣息悄悄吐掉。還淺淺綠黃的小嫩芽變多了，掛滿了那綠色的刀。漸漸的.，小芽越長(zhǎng)越大。就在那柳樹的種子上，竟綻開了一朵朵棉花，啊！這就是柳絮呀。
柳絮伴隨著春風(fēng)，離開了媽媽。頓時(shí)，大人們整潔的西裝、漂亮的衣服上落滿了鵝毛與棉花。他們總是像對(duì)待污垢灰塵那樣不屑一顧，厭惡地?fù)]之撣去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有人捂著鼻子和嘴，有人戴著口罩，驅(qū)趕著漂亮的白花。
柳絮飄進(jìn)了學(xué)校的大門，高低年級(jí)的同學(xué)都高興不已，下課了，一個(gè)個(gè)如快樂(lè)的小鳥，在四月的飛雪中嬉戲、玩耍�！鞍ρ剑躏h進(jìn)嘴里就不好啦！”“是呀�！笨粗鴿M天的柳絮，聽著這些話，我總覺(jué)得這聲音是那么地刺耳，我原本輕松的心沉了、重了。
夜深了，我獨(dú)自一人站在馬路中央，凝望遠(yuǎn)方。周圍一片寂靜，可柳絮卻還在破舊的路燈燈光下閃著光，發(fā)著亮，這是大自然的光芒。我發(fā)呆地看著他們長(zhǎng)長(zhǎng)的、潔白的余影，多可愛(ài)呀。我露出了一絲微笑。我張開雙臂，在大路小巷中快樂(lè)地奔跑，追逐著柳絮。升學(xué)、考試的壓力下，沉默掩飾不了我著稚氣未改的可笑。不，這并不好笑。
柳絮在唱歌，余味深長(zhǎng)。那漂亮的歌，圣潔的歌，正贊頌著大自然的美妙，生命的美妙。
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