大自然的作文[經(jīng)典9篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　自然是優(yōu)美的畫面，有種心爽的感覺，風(fēng)雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人類的依靠，在它的身上有無(wú)邊無(wú)限的奧妙。大自然是神奇的，當(dāng)你頭腦復(fù)雜時(shí)，自然會(huì)送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈;當(dāng)你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì)交給您一位忠誠(chéng)的朋友;當(dāng)你感到自卑時(shí)，自然會(huì)交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無(wú)限的未來(lái)。

　　許多人都喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇、生長(zhǎng)希望的季節(jié)，野花它們競(jìng)相開放，比艷斗美，所有的景物都生機(jī)勃勃，那充滿生機(jī)，充滿活力的清澈小河，讓人有一種悠揚(yáng)風(fēng)采的感覺，我愛春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛春天那綿綿細(xì)雨的天。

　　夏天是烈日炎炎的，誰(shuí)都不想一人獨(dú)自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹來(lái)?yè)巫×胰盏膹?qiáng)光，當(dāng)你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì)讓你有重新的希望，我愛夏天的河。

　　秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺�'楓樹的紅葉，讓人的心里充滿熱情，看那河底美麗可愛的小魚，看高飛的鳥兒和慢爬的小蟲，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè)趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。

　　冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛美麗的花都不見了，然而這一切怕，因?yàn)槟强盟蓸�，梅花等都�?jiān)持存在。

　　什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚生長(zhǎng)，是自然之理，根深而樹木生長(zhǎng)，樹木生長(zhǎng)而結(jié)果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習(xí)也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚兒的依靠，樹根扎得越深，生長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹葉們的依靠，我們應(yīng)該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識(shí)，讓我們心中的樹根扎得更深。

大自然的作文 篇2

　　我們的老師有很多，不僅僅只是在學(xué)校中教會(huì)我們知識(shí)的老師，其實(shí)，只要讓我們有所獲的人或物，都可以算得上是我們的老師。在大自然中，就有無(wú)窮無(wú)盡的老師，他們都會(huì)讓我們有所收獲。

　　與同學(xué)鬧別扭后，俯下身子，看看那些螞蟻們，共同舉起瘦瘦的小手，抬著那“巨大”的收獲品，正邁著整齊的步伐向前走去。他們是多么團(tuán)結(jié)��！我們不正是應(yīng)該回去對(duì)同學(xué)說(shuō)聲：“對(duì)不起，我們依舊做好朋友�！�

　　遇到挫折氣餒了，仰望窗外，雨水正一滴一滴地打在石子身上。雨停之后，來(lái)到外面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)硬的石頭已被柔弱的雨滴打出坑洼。這時(shí)你也許會(huì)想到：雨水能把石頭穿透。萬(wàn)事功到自然成，我們不應(yīng)該遇到一點(diǎn)困難就放棄，應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力拼搏。

　　夏天到了，五顏六色的'花兒競(jìng)相開放。蜜蜂在花叢中采著蜜，而色彩斑斕的蝴蝶，卻正在悠閑自在地跳舞玩耍。我們不由自主地想到一首歌：《勞動(dòng)最光榮》。這不正是要我們多勞動(dòng)，不要懶惰嘛。

　　老鼠洞要塌陷了，一只老鼠拖著一只眼睛雙盲的老鼠走出洞口時(shí)，此時(shí)，我們的心靈受到了震撼。也許他們互不相識(shí)，但這只老鼠卻依然救助了那只盲鼠。是�。�動(dòng)物都這么高尚，難道我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更加高尚嗎？！

　　聽了這幾個(gè)故事后，不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在大自然中，也有許多我們的老師。只要我們認(rèn)真觀察，相信你也能從大自然中找出老師的。

大自然的作文 篇3

　　大自然和我們的生活是密不可分的，人們通過(guò)蒼鷹發(fā)明了飛機(jī)；通過(guò)白鯨發(fā)明了潛水艇；通過(guò)狗的嗅覺發(fā)明了電子鼻……大自然又是我們的老師，她教給我們?cè)S多書本上沒有的知識(shí)，家國(guó)大事咱先不說(shuō)，就單單從大家熟悉的小螞蟻說(shuō)起吧……

　　有一天，我抓了一只小青蟲，把它放在路邊，準(zhǔn)備寫觀察日記，寫著寫著，不知何時(shí)，一只小螞蟻東張西望地走過(guò)來(lái)，也來(lái)“觀察”它了，難道小螞蟻也有“日記任務(wù)”？這只小螞蟻，先用觸角碰了碰小青蟲，就毫不猶豫地用有力的大顎死死地咬住了小青蟲，小青蟲疼得左右直滾，屁股上破了一個(gè)小口，有股綠色的“鮮血”流了出來(lái)，它狠命一甩，小螞蟻就被重重地摔在了地上，小青蟲趁機(jī)弓起身子，飛快地朝墻根爬去，可小螞蟻比它更快，還沒等小青蟲爬到墻根就咬住了小青蟲的頭，可惜力氣太小了，小青蟲只往下一磕，小螞蟻就被帶到地上。這時(shí)，小螞蟻不再莽撞地獨(dú)自和小青蟲“單挑”了，而是朝相反的方向爬去了，我以為小螞蟻放棄了�？墒呛芸炀妥C實(shí)我的想法是錯(cuò)誤的，小螞蟻不但回來(lái)了，還帶了一支“精銳之師”，數(shù)數(shù)能有幾十只螞蟻，還相互碰了碰觸角，就悄悄地圍住了小青蟲。小青蟲不服氣地昂起了頭，好象在說(shuō)：“就憑你們幾個(gè)還想打敗我！”有三只小螞蟻首先沖了上去，小青蟲只一拱屁股，就把他們彈飛了，我定睛一看，一只被刮了三個(gè)傷口；一只被撞掉兩顆門牙；一只被扭傷了前腿。這時(shí)，小青蟲把頭昂得更高了：“要想打敗我，回家再練三年吧！我以上帝的名義警告你們，膽敢再傷我一根毫毛，就別想活著離開了！呵呵！”可小螞蟻一點(diǎn)也害怕，這次一群螞蟻蜂擁而上，四五只螞蟻咬住小青蟲的.頭，二十幾只螞蟻咬住小青蟲的腰，十多只螞蟻咬住小青蟲的屁股，螞蟻齊心協(xié)力，小青蟲再也無(wú)力掙脫了，任由螞蟻們擺布了……小螞蟻們把它高高舉過(guò)頭頂，唱著凱歌班師了……

　　通過(guò)這件事，讓我明白了，群蟻之所以征服了小青蟲，是因?yàn)樾∥浵伈粌H有著不服輸?shù)木�神，更懂得“團(tuán)結(jié)合作，互助前行”！在我們的生活中也是如此，一個(gè)人的力量是弱小的，集體的力量才是最強(qiáng)大的，只要大家共同向一個(gè)目標(biāo)努力，“一切皆有可能”！

　　大自然的啟示就在我們身邊，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！

大自然的作文 篇4

　　感受大自然今天，我來(lái)到了家鄉(xiāng)——天臺(tái)。今天早上我和媽媽約定好，來(lái)江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊，水中點(diǎn)污漬也沒有像面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的'。天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像對(duì)男女在牽手談戀愛。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。后來(lái)我和弟弟在江邊上發(fā)現(xiàn)沙灘，于是我和弟弟做了個(gè)水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì)流出來(lái)。大自然真讓我陶醉。

大自然的作文 篇5

　　雪，是大自然的音樂(lè)家。下雪的時(shí)候，雪寶寶從天而降，像一個(gè)個(gè)的.小星星飄落下來(lái)。好看極了！有的落在屋頂上，有的落在地面上，還有的落在小朋友那粉紅的臉頰上。漸漸的，雪花已經(jīng)鋪滿了大地，人們踩上去咯吱咯吱的響，這是為人們的出行演奏著一首舒心的歌曲。

大自然的作文 篇6

　　我喜歡大自然！無(wú)論是云霧繚繞的九華山，巍峨聳立的黃山，還是人間仙境九寨溝，亦或是如西施般的杭州西湖，甚至是一株平凡又不起眼的小草、枝頭吟唱的小鳥……都是大自然贈(zèng)送給我們的豐厚的禮物，也給我們帶來(lái)一份又一份的感動(dòng)。在我們身邊就有大自然的饋贈(zèng)。

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，我和爸爸媽媽一起去長(zhǎng)風(fēng)公園，參觀美麗的花展。

　　來(lái)到長(zhǎng)風(fēng)公園，我們看見大門敞開著，像是歡迎著我們的到來(lái)。一進(jìn)門，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，“啊！真香呀！”我不由地感嘆到。向里走去，只見一座用了近千萬(wàn)枝不同色彩及種類的花構(gòu)成的“猴子觀海”塑像，在“猴子觀�！钡囊恢�，同樣是用各色菊花組成的“長(zhǎng)風(fēng)公園花展”的字樣。真是別具一格呀！

　　我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡菊花，我們?nèi)タ淳栈ò��！卑职謰寢岊l頻點(diǎn)頭，表示同意。于是，我拉著爸爸媽媽興高采烈地走了過(guò)去。

　　只見這里的菊花顏色各異，有粉的、紅的、紫的、還有桔黃色的'，有的紅里透白，有的粉里透黃……姹紫嫣紅，讓人看了眼花繚亂。仔細(xì)一看，千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的昂首挺胸，個(gè)個(gè)都張足了自己的花瓣，競(jìng)相開放，像爆炸頭似的火焰，又如太陽(yáng)，似乎正在相互比美;有的含苞待放，有的還微微垂著頭，像羞答答的少女。瞧，這朵更加“可愛”，只見花兒把“臉”朝著我，像是在和我打招呼呢！

　　看著這么美麗的菊花，使我不由得想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致。采當(dāng)然是不行的，但我還是忍不住聞了聞，花香撲鼻而來(lái)，卻很清淡，淡淡的香氣彌漫在空中，更顯幽雅。我又摸了摸菊花，軟軟的，很舒服，如果輕輕地用手指“刻”一下，手上就會(huì)沾上少許花的汁水，有點(diǎn)濕。媽媽告訴我：“秋天到了，很多花都枯萎了，但菊花一點(diǎn)也不退縮，還是昂首怒放�！甭犃藡寢尩脑挘�我很佩服菊花的這種精神。轉(zhuǎn)念一想，人生不也是這樣嗎？如果遇到困難，我們也應(yīng)該面對(duì)困難，而不能逃避。

　　我連蹦帶跳地在這花的海洋中穿梭，還時(shí)不時(shí)地停下來(lái)，聞聞這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知不覺中，已是下午，我們這才戀戀不舍地離開了長(zhǎng)風(fēng)公園。生活中處處都有美，大自然更是有許多讓人感動(dòng)的東西，讓我們一起用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體驗(yàn)來(lái)自大自然的美和感動(dòng)吧！

大自然的作文 篇7

　　瓦堆杏樹 秋天秋雨淅淅瀝瀝的不停輕柔的落下，枯枝敗葉鋪滿的地面，地面有一堆磚瓦，磚瓦上也鋪著枯枝敗葉長(zhǎng)滿了一些綠綠的青苔，杏葉也被雨珠，低的一片又一片，誰(shuí)與豬一起落下，落在已經(jīng)接滿雨水的落葉中。 似血月季 月季仍然不知道寒冬的到來(lái)，鮮艷的爭(zhēng)芳斗艷的綻放一朵比一朵還要鮮紅，仿佛要被雨水滴出血一樣，輕輕的摘下了一朵枝壓上的水一起滴落，真是冰冷刺骨，月季也非常的冷艷忽覺，不應(yīng)該摘下它必要枯萎，就像人生到了一定的高潮之后會(huì)有低谷，有了新生活就有一個(gè)死亡，繁華必將落幕。

　　傲寒臘梅 臘梅為我最喜歡的花木，家鄉(xiāng)園中就栽上了幾棵深秋，即將臨近冬天，梅花似乎一下子活潑，有了生氣，開始冒出新芽，希望自己也如寒梅一樣，在寒冬中含苞開放，在即將春季時(shí)悄悄地綻放，冷的時(shí)候結(jié)了薄霜，把在枝椏上的.幾只螞蟻都定在了這一時(shí)刻，希望著盼望著爭(zhēng)芳斗艷的那天。

　　平靜小屋 煮著沸騰的水，水氣在不停地冒出，蓋子也差點(diǎn)被掀開，坐在火爐旁不停的叮咚，流逝的時(shí)間竟然也變得如此慢了下來(lái)，陽(yáng)光靜美，透過(guò)枝葉被陽(yáng)光照射出的細(xì)細(xì)光斑，都讓人覺得安心舒適。 如畫自然 我喜歡大自然，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都養(yǎng)育了我的生命與活力，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都教給了我知識(shí)，我畫過(guò)自然的美處地方，鳥獸蟲魚，花草樹木，莫青湖泊，青碧藍(lán)天，黑暗的樹林，孤獨(dú)的牧橋，橋上的人在看下面的流水，絲絲青煙斷，人情自然如畫，生活如夢(mèng)江湖從中，人情世故。

大自然的作文 篇8

　　風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都然而大自然中的一物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的聲音��！泉水流過(guò)山澗，流過(guò)懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂(lè)曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來(lái)為它們伴奏，一不留意撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂(lè)隊(duì)引來(lái)了無(wú)數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來(lái)靜。呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂(lè)隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂(lè)，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來(lái)了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來(lái)越大。也許然而地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人；也許然而地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅�害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了，他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自我母親的人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后，夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。

　　秋雨也邁著步子來(lái)了，大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的.叫著，仿佛在說(shuō)：“再見，再見！”

　　冬雨悄悄的來(lái)了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點(diǎn)滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上，發(fā)出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。

　　讓我們伴隨著這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來(lái)吧！

大自然的作文 篇9

　　“唧─唧─”在這深深的夜，蟲鳴聲此起彼落，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在草叢旁，靜靜的等待著。

　　家前方有一片荒地，上面雜草叢生，是一片看起來(lái)再平凡不過(guò)的野草地。每一天上學(xué)我都會(huì)經(jīng)過(guò)，當(dāng)時(shí)如果看到草叢里突然躍起的小蟲，我就一腳去踩扁它。每當(dāng)假日時(shí)我都在草中找樂(lè)子，有一次抓到了蟋蟀，我興匆匆的把它裝在口袋里，找同學(xué)們一起玩斗蟋蟀，看著它們打斗真是有趣。還有一次抓到了蚯蚓，我把它的尾巴切掉，等它再生，這片草地給了我不少童年回憶。

　　在前天我正要睡覺時(shí)，隔著透明的玻璃，眼角突然瞥見窗外有亮光，仔細(xì)一看，草叢里有東西閃閃發(fā)亮，定神一看，那燈光又消失了，于是我下決心一定要找出草叢中的秘密。隔一天晚上我等了很久，終于又看到亮光一明一滅，仔細(xì)一看，原來(lái)是只螢火蟲，但一轉(zhuǎn)眼的工夫它又消失了，我發(fā)誓一定要抓住這只蟲。隔天早上上學(xué)前我特地去翻了翻草叢，仍然沒有任何發(fā)現(xiàn)，于是只好懊惱的去上學(xué)了。

　　好容易等到晚上，我早就準(zhǔn)備好埋伏在草叢旁，唧─唧─的蟲鳴在耳旁繚繞，我就這樣等了好久，靜靜的'草叢中好像什么動(dòng)靜也沒有，依然沒有發(fā)現(xiàn)那黃黃的微光，正當(dāng)要放棄時(shí)，草叢中發(fā)出了亮光，我興奮的拿起捕蟲網(wǎng)悄沒聲息的朝那閃爍的亮光輕輕罩下去──抓到了！我小心翼翼地把網(wǎng)子扣在我的手掌上，那個(gè)亮光，被我握在手中，微微的亮光充滿我的手掌，螢火蟲！我仔細(xì)看看它，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，它的樣子好害怕，像個(gè)待宰的羊恐懼得發(fā)抖。我松開了手，它遲疑了一會(huì)兒展開雙翅…帶著那亮光飛上了天空，我看著它與星空融合成一體，繁星在黑絨般的夜空上閃著微光簇?fù)沓梢粭l燦爛的星河。

　　在這天晚上，我在草叢中找到了一個(gè)小秘密，這就是──生命的珍貴。

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