（通用）大自然的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
冬天來了，冬陽(yáng)像暖爐一樣給我們溫暖，就在圣誕節(jié)前后，圣誕老公公好像一位天使，讓我收到好多禮物，也收到寒流的消息！
寒流來時(shí)，街上冷冷清清的沒什么人，只有少數(shù)人穿著大衣快步走過，而且人手一個(gè)暖暖包，大多數(shù)的人都待在家里，因?yàn)樵谕忸^吐一口氣都會(huì)變成霧。在這種天氣下掉落的葉子真的好可憐，唉，難怪大家都不喜歡寒流！
上學(xué)時(shí)，大部分的人都躲在車?yán)铮米叩闹挥行∝垉扇唬掖笠�、圍巾、暖暖包……樣樣沒少，好像在北極的愛斯基摩人。站崗的老師也變成了一個(gè)個(gè)的北極熊，讓我懷念起夏天的`炎熱，還有夏天那涼涼的海水，感覺多暢快�。〉诤鲿r(shí)大家身穿大衣，圍著圍巾，如何能夠感受到寒流呢？若是在寒流里脫下大衣、拿下圍巾、丟掉暖暖包，這樣才能感受到大自然的力量和大自然的可怕啊！
寒流過了，人們身上的大衣不見了，圍巾也消失了，地上的雪也漸漸融化了，人們身上的衣服變回了薄的長(zhǎng)袖，抬頭看見太陽(yáng)仍在天空中照耀著我們，感覺真好！
大自然的作文 篇2
東方的太陽(yáng)漸漸升起，西方的月亮漸漸落下，我走在大自然里，同大自然傾心的交談。
我想象著，好像大自然在施法。這時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，在沸騰，在怒吼。如果我與大自然能用語(yǔ)言溝通，為我解釋大自然的奧秘，這使我能與大自然親近的接觸
這時(shí)，我好像在另一個(gè)場(chǎng)景中，置身于世外。我聽見微風(fēng)在哀嘆，我問她：”快樂的微風(fēng)啊，你為什么哀嘆？”她答道：“可怕的暴風(fēng)雨使我逃進(jìn)鎮(zhèn)里，可是在鎮(zhèn)里，我的身體沾滿了細(xì)菌，人類纏著我死也不放，所以，我才這樣哀嘆�！蔽覇柕溃骸拔乙彩侨税�？難道呼出來的空氣沒有細(xì)菌嗎？”她說：“你不一樣，你是唯一能與我溝通的人，你是與眾不同的》”她說完，傷心地走了。
我又聽見有花兒在哭，我回頭望去，問：“可愛的花兒啊。你為什么在哭？”她們答道：“過幾天，可怕的人類在把我一刀刀割掉，種上她們的`糧食》”我想，確實(shí)有這樣一回事�！澳闶窃趺粗赖模俊蔽覇�。她們斷斷續(xù)續(xù)的說：“我們有預(yù)知未來的能力，可惜啊，我們就快要離開故鄉(xiāng)了，我們得向她告別�！彼f完，又哭了。
這時(shí)，我又聽見鳥兒在哀鳴，好像要離開似的。我問道：“你為什么要哀鳴？快樂的小鳥？”小鳥說：“獵人打死了我的同伴，我不得不告別大自然—我的家。我們要相互訣別，并祝我的同伴好運(yùn)，因?yàn)槲覀冋l(shuí)都不知道誰(shuí)會(huì)幸免于難，因此，我們?cè)趺囱a(bǔ)哀鳴？”
太陽(yáng)漸漸的升高了，為大自然戴了一頂金冠，我不禁想起：“我們?nèi)祟悜?yīng)與大自然睦共處，可人類為什么要破壞大自然呢？這樣做會(huì)得到什么好處？只不過給人類帶來更多的災(zāi)難：洪水，泥石流，火山爆發(fā)，風(fēng)暴，地震等災(zāi)害，這就是大自然給人類的回報(bào)，若與大自然和睦相處，不破壞大自然創(chuàng)建的東西，大自然會(huì)給我們好的回報(bào)。
因此，我要告誡人們：你們?cè)鯓由拼笞匀�，大自然也�?huì)怎樣善待你，若果不竭力維護(hù)大自然，同樣，大自然會(huì)給你教訓(xùn)，甚至更嚴(yán)重的后果。
大自然的作文 篇3
大自然有許許多多的奧秘，可以利用這些奧秘來做成生活的道具，我呢，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)。
一天，我下樓玩，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)蜘蛛網(wǎng)，但我見不著蜘蛛，我猜，蜘蛛不在這，難道它丟棄了這個(gè)網(wǎng)？去旅游了？
我準(zhǔn)備去弄蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我的朋友走了上來喊：“走啦，就差你了！”我又把手縮了回來，下樓了。
我和朋友們玩得很開心，忽然，一大群蝴蝶飛向小區(qū)里的花園，我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了花園�！昂孟胱綆字缓厝パ��！币粋�(gè)朋友說：“捉蝴蝶？怎么捉呀？”“對(duì)了，我家樓道那兒有蜘蛛網(wǎng)，用它捉吧！”我興奮極了。
“你們等著吧！”我說著，便把衣架撐開，形成一個(gè)類似正方形的形狀作為網(wǎng)框，再把彎彎的鉤子拉直作為把柄，可我覺得有些細(xì)，就到屋里拿出一根鐵絲，圍著那個(gè)把柄轉(zhuǎn)了一圈。這些弄完后，就到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我小心翼翼地把網(wǎng)的四周粘到蜘蛛網(wǎng)的`四周，為了防止它破，我又在另一個(gè)邊上弄上了另一個(gè)蜘蛛網(wǎng)。正當(dāng)這些準(zhǔn)備就緒后，一個(gè)比我小幾年的男孩子說不行，捉不了的。我們就打賭，看誰(shuí)捉得多，誰(shuí)就可以當(dāng)老大。
一場(chǎng)比賽開始了，我知道蜘蛛網(wǎng)的粘性對(duì)我們來說微不足道，但對(duì)昆蟲來說卻大為不同了；而且，也不用把它拿下來，很方便。不一會(huì)兒，幾只蝴蝶就在網(wǎng)上了。
那個(gè)小男孩還在靠近蝴蝶準(zhǔn)備螳螂捕蟬，我心里一笑，難道他不知道黃雀在后嗎？正當(dāng)他騰空一躍時(shí)，我就把網(wǎng)放在蝴蝶上面，我可是有兩面，一面捕完，就捕下一面，他的速度肯定比我的慢。只見胡丟躲過他的攻擊后，就往后飛。我一看他不按照套路，急忙揮向蝴蝶�！芭尽焙徽匙×�。
果不其然，是我贏了他，而蜘蛛網(wǎng)也成了朋友們的捕蝶神器！
蜘蛛網(wǎng)如此神奇，我還要去觀察更多大自然的奧秘。
大自然的作文 篇4
無邊的宇宙里有一個(gè)銀河系，銀河系里有個(gè)充滿生機(jī)的行星，它就是地球。地球的母親是位溫柔嫵媚，但時(shí)而安寧慈祥，時(shí)而暴躁入雷，時(shí)而有是那樣和藹可親的一位母親。這位母親有一個(gè)傳奇般的名字—大自然。
大自然的身世是充滿著傳奇色彩的，沒人知曉她從何而來，也沒人預(yù)測(cè)她將向何而去。但人們很清楚，是這位偉大的母親孕育了人類、動(dòng)物、花、草、樹……她的偉大是人類無法用語(yǔ)言描述，用行動(dòng)去表現(xiàn)的，因?yàn)闆]有她就沒有一切的生靈，也就沒有如今的地球。
大自然是一位極奇美麗的母親！請(qǐng)你試想，假如年一身處一個(gè)沒有人蹤的小島上。正如是魯賓遜身所流落的那樣一個(gè)小島上。島上沒有硝煙，只有可愛的生物。走進(jìn)參天大樹林立的叢林里，那才叫目睹到了大自然的真面目。
這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！樹木的根從橫交錯(cuò)，像一只粗壯而有力的手緊緊地抓住土地，任憑風(fēng)吹雨打都不垮。樹干上的樹皮就一本無字天書，沒有一處不在述說著樹的經(jīng)歷。樹枝貪婪著吸取著陽(yáng)光伸向穹蒼。大樹底下的小樹也為得到更多的陽(yáng)光，也在拼命地往上長(zhǎng)。樹上的`小鳥，有的忙著鳴唱，有的忙著求偶，有的忙著搭窩，有的忙著覓食來育雛�？粗▲B這么忙碌，昆蟲呀忙著在挖洞，在為自己肚里的小寶貝建一的安全的避難所；螞蟻也忙著尋找食物；蝴蝶在空中翩翩起舞，在為忙著采花蜜的蜜蜂打氣。萬(wàn)紫千紅的花朵則在盡自己所有的能力散發(fā)出迷人的熏香。這是的大自然是多么溫柔嫵媚！試問你何曾看過這樣的景象嗎？也許你想都想像不到吧！
突然，天空一下子就昏暗了。像惡魔般的烏云在空中聚集著，在它們間發(fā)出“轟轟”的響聲。它們的響聲把雷電吵醒了，雷電“隆隆”地把閃電從天空發(fā)出，向叢林里擊。一只可愛的鸚鵡被雷電擊中了，它的生命就在一瞬間被定格在了這一天。天越來越暗了，叢林里更是昏暗得伸手不見五指，恐怖的氣氛頓時(shí)籠罩了整個(gè)森林，邊得鴉雀無聲。大自然終于迸發(fā)了她那埋藏已久的、暴躁如雷的性格。比黃豆還大的雨從空中落下，拍打著樹葉“嘩嘩··”作響。這時(shí)狂風(fēng)也來湊熱鬧，樹木被搖得動(dòng)搖西擺�？耧L(fēng)就像一只無形的魔爪把正在成長(zhǎng)的小樹殘忍地連根拔起，豪不留情地甩在地上。雷電更把一棵參天大樹一分為二，也把樹上的小鳥埋在了書上。這樣的恐怖的掃蕩持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。
天晴了，雨也過了，太陽(yáng)重新掛在了天空之上。一切有恢復(fù)得平靜了。大自然也像以往那樣和藹可親了！蜘蛛忙著修補(bǔ)被風(fēng)吹破的捕食工具—網(wǎng)；小鳥也帶著它的孩子重新安家；杜鵑唱起了雨后之歌；蝴蝶也重新在空中起舞。被雨水洗禮的大自然發(fā)出一陣更加濃郁的氣味，她更加的是人陶醉……
大自然，一位多重性格的母親！一位令人敬重，令人贊嘆的母親！
大自然的作文 篇5
雷聲，雨聲……都是大自然的聲音，作文 大自然的歌唱。我們就來聽聽吧！一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽大自然的聲音。那時(shí)我們還在長(zhǎng)沙。
乘“立珊專線”來到橘子洲。一到門口，一陣“沙沙沙沙”的`聲音傳來。那是什么聲音？哦，原來是風(fēng)吹樹葉的聲音啊�！吧成成场薄�
我們來到園里。忽然，一陣“嘀——嘀——”的刺耳的聲音響起。我回頭一看，原來是一輛游覽車經(jīng)過。走了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一陣聲音。“嘰喳——嘰嘰喳喳——布谷——”，好像群鳥大合唱。
到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來是一陣風(fēng)刮來呀！讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛你的聲音！
大自然的作文 篇6
在這茫茫的宇宙之中，有一顆充滿活力并且十分富饒的蔚藍(lán)色星球。這，便是我們現(xiàn)在生活的星球——地球了。地球因?yàn)橛辛舜笞匀坏拇嬖诙Q生了生命�？墒沁@個(gè)看似強(qiáng)大的大自然也有著數(shù)不清的煩惱。
很久很久以前，大自然里的生物總是會(huì)和諧相處，雖然“弱肉強(qiáng)食”的法則一直流傳至今，但淘汰的畢竟是弱者，即使別的動(dòng)物不傷害它，它最后還是會(huì)滅絕的。動(dòng)物們處的十分融洽……
可自從那一天起，平靜的日子被打破了。
那一天，人類出現(xiàn)在了這個(gè)世界上。隨著時(shí)代的變遷，他們開發(fā)了自己的大腦，并稱自己為高等動(dòng)物。弱小的動(dòng)物被他們做為食物，強(qiáng)大的動(dòng)物也被他們關(guān)在籠子里挑逗……不光是這樣，他們還隨意地亂砍亂伐樹木，隨著一棵棵樹木的倒下，原本茂密的森林變成了一望無際的沙漠。那一個(gè)個(gè)樹樁孤零零的站在那里，仿佛在向天哭訴人類的惡行。
每當(dāng)看到這一幕幕慘不人睹的畫面時(shí)，我總是會(huì)從心底涌上濃濃的.憐憫與悲哀，不僅是為那些動(dòng)物，還為那一些并不愛護(hù)大自然的人們。口口聲聲的說自己聰明，是高等動(dòng)物，可如果把環(huán)境給破壞，那么最終的受害者還是我們?nèi)祟�，或許還會(huì)牽連到一些無辜的動(dòng)物們。這樣的事，真的是好事嗎？真的是可以造福我們?nèi)祟惻c大自然的事嗎？我想，答案一定是否定的吧！
我們都是從大自然里誕生的，大自然就好比是我們的父母一樣，父母養(yǎng)育了孩子，孩子當(dāng)然要報(bào)答父母。我們來報(bào)答大自然的行動(dòng)難道就是這個(gè)樣子的嗎？不會(huì)吧！為了讓我們來報(bào)答“養(yǎng)育”著我們的大自然，請(qǐng)為環(huán)保事業(yè)多做出一些貢獻(xiàn)，使大自然重新變回所有生物其樂融融的狀態(tài)吧!
希望所有人都可以從現(xiàn)在開始環(huán)保，讓大自然不再煩惱。
大自然的作文 篇7
看著綠色的小草，慢慢發(fā)芽。
看著漂亮的花朵，慢慢綻放。
看著高高的大樹，慢慢生長(zhǎng)。
躺在綠油油的草叢里，享受小草的幸福。
坐在美麗的花叢里，享受花兒的幸福。
坐在高高的.大樹下，享受大樹的幸福。
這就是大自然，
這就是大自然帶給我們的幸福。
大自然的作文 篇8
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，又是一個(gè)早晨，又是一個(gè)美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，輕輕地聞了一聞�？諝庵袕浡ú輼淠镜奈兜馈＿@醉人心脾的芬芳清香，使人擁有著愉快的心情。
在這清爽的早晨，我做了一件我喜歡做的事情——聽音樂。音樂是一個(gè)富有神奇魔力的東西。音樂是一個(gè)開心果。在你心情不好時(shí)，聽聽音樂，你會(huì)頓時(shí)開心起來；音樂是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，音樂的歌詞是那樣富有詩(shī)意，令人遐想聯(lián)翩。每一個(gè)音符都像是活潑的小精靈，一會(huì)兒這個(gè)上場(chǎng)了，一會(huì)兒那個(gè)又上場(chǎng)了。
不過，聽了許許多多的音樂，還是覺得，不如親耳聽見的好。于是，我決定去森林中領(lǐng)悟大自然的美妙音樂。
一走進(jìn)森林，就聽見樹葉妹妹們傳來了熱烈的歡迎聲——沙沙，沙沙。這歡迎聲多么動(dòng)聽�。�
樹葉妹妹們剛歡迎完，又飛來了淘氣的小云雀。它們一看見我，就站到高大的樹伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳，嘰嘰喳，嘰喳喳……
不要以為它們這么喜歡我，它可是有目的的哦。其實(shí)它們是想讓我給它們吃的食物哩！
這森林中的一切聲音，哪一個(gè)是我們不知道的呢？聽，丁冬，丁冬。呀！這不是我們有著甜美風(fēng)嗓音的泉水姐姐嗎？和可愛的聲音，讓我想到一個(gè)身穿白裙子、亭亭玉立的長(zhǎng)發(fā)女孩；呼——呼——，這又是誰(shuí)呢？這就是年邁但又愛崗敬業(yè)的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆對(duì)工作從來都是人認(rèn)認(rèn)真真，并不會(huì)馬馬虎虎。別看風(fēng)婆婆在工作時(shí)十分嚴(yán)肅。但私底下，它可是一位慈祥的老婆婆，它經(jīng)常囑咐大家要注意的事項(xiàng)；篤——篤——，這次的音樂家可是一只小鳥哦！你們猜一猜是哪一種鳥兒呢？對(duì)，就是專治樹木的啄木鳥哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。
忽然，烏云叔叔和雷公公來了，雷公公也有自己的`音樂——轟隆隆，轟隆隆。調(diào)皮的雨寶寶早就迫不及待，一接到指示，便一個(gè)個(gè)跳下來。多好聽的聲音——滴答，滴答。
有的滴落在小草中，有的滴落在樹葉上，還有的滴落在小花上。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲一起歌唱著，好似一個(gè)大合唱團(tuán)。一瞬間，山林變成了一張綠色的大畫紙。這種綠，綠得明亮，綠得可愛。
雨過天晴，我看見了滿載而歸的辛勤勞動(dòng)者們——蜜蜂。它們傳來“嗡嗡”的叫聲，它們?cè)谡f什么呢？我猜它們一定在說飛行中看到的美麗花朵。
�。〈笞匀坏穆曇羰侨绱藧偠�，只要你用心聆聽，你就會(huì)愛上音樂，你就會(huì)走進(jìn)大自然的音響世界。
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