【精選】大自然作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然作文 篇1

　　兒子在星期五下午就把作業(yè)都寫完了，周日便無事可干，我們決定到森林公園去游玩。

　　背上燦爛的金色陽光，東行而去。

　　到了到了，一路上，是密不透風的參天大樹，它們錯綜復雜大大小小地彎曲著，交叉著，很是壯觀，透過千萬片斑駁的樹影向樹林深處望去，一切都是靜止的，偶爾有樹梢動了一下，一只小鳥輕快地從一棵樹飛到了另一棵樹，突然便想到一句詩——“空林不見人，但聞鳥語聲”。

　　穿過叢林，忽而豁然開朗，兒子不禁歡呼起來。

　　一片碩大的池塘開闊在眼前，半池荷葉半池水，水中倒映著藍天白云。池塘邊停息著幾艘小船，靜靜的凝望著水中的倒影。

　　池塘周圍便是雜草叢生了。

　　腳踩在雜亂松軟的.葛八草上，兩邊的草叢中驚起了蹦跳翻飛的蟋蟀、蚱蜢、小飛蟲，有無數(shù)的藤曼纏繞攀爬沿坡度形成一座密不透風的綠墻。

　　“媽媽，這是狗尾巴草嗎？”兒子揪掉毛茸茸的一節(jié)草好奇地問我。

　　“是呀！就是狗尾巴草�！彪y得這么一大片狗尾巴草，我又幫他采了幾節(jié)。

　　他拿起來把毛茸茸的一端對著自己的胳膊撓癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。

　　“快看，兒子！這里有蒼耳！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)兒時記憶的帶刺蒼耳，倍感親切。

　　兒子跑過來，左看右看，卻不敢采摘。

　　我笑著摘下幾個蒼耳種子遞給他，它們刺頭軟軟的，不太扎手，顯然還沒有成熟。

　　兒子瞪大了眼，像個傻小子。他把它們放在自己的衣服上，來感受蒼耳媽媽傳播種子的聰明之處，那些種子附著在衣服上，很久都沒有掉落。

　　我們一路探索著，就像穿過最原始的路途。有火紅的葉子就像“霜葉紅于二月花”；有柳暗花明引入“曲徑通幽處，瓦房草木深”；有夕陽西下感受寧靜致遠的“日暮荒草遠，野曠天地人”……

　　兒子小心翼翼地從一片心形葉子上捧過一只蝸牛，用擔憂的神情說：“媽媽，你看，它死了嗎？”

　　蝸牛一動也不動，看不到他的肉體，門口是白色的厚厚的膜覆蓋著。

　　我看了看笑了：“傻孩子，它好著呢！只是知道我們今天要來，就學起了諸葛亮，閉門謝客，呼呼大睡了！”

　　兒子也笑起來，再次小心的捧過去，輕輕把它放到原來的葉子上，那動作，就像生怕驚醒了蝸牛的美夢似的。

　　大自然，你給我們上了最有意義、形象生動的一課。

大自然作文 篇2

　　秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹葉，有大紅色的楓樹葉，還有綠黃相間的樹葉，顯得那么與諧，真的好像一幅優(yōu)美的樹葉畫。秋風吹起，葉子們便從樹媽媽的懷抱里飄落下來，它們就像一只只漂亮的'蝴蝶在飛舞，像只只小鳥在空中自由自在的飛翔，又像演員們在跳空中芭蕾�；鸺t色的楓樹葉落在地上一大片，遠遠望去，好像一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開始發(fā)黃，與春天的樹葉比起來，可謂是“風燭殘年”了。

　　到了秋天，農民們便開始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農民們的臉上滿頭是汗，他們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。

　　我愛大自然的美，又愛美的大自然。

大自然作文 篇3

　　多么美好，多么美麗。在我的眼睛里，大自然是人類的家園，動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。 你看，春天來了，百花齊放，河流復活了。魚兒在水里歡快地游動著，不時探出頭來，欣賞河面上美麗的風景。岸邊的小草在向我們點頭，花兒在向我們微笑。柳樹姑娘披上了長長的`頭發(fā)，穿上了綠裙子，如霧如煙。小河歡快地奔跑著，一會兒唱歌、一會兒跳舞，還時不時和岸邊的小動物，小植物說說著悄悄話。

　　你看，夏天來了，太陽公公越來越年輕了，散發(fā)出了無窮的力量，讓地球生機勃勃。廣場上有個水池，水池里涼爽極了，小朋友在水中游泳，水姐姐輕輕地撫摸著小朋友的身體，他們開心極了。 你看，秋天來了，秋風吹來，樹葉弟弟像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞。樹阿姨的頭發(fā)全都掉光了，他傷心極了，風婆婆不住地安慰她：沒事的，春天來了，你還會很茂盛，很美麗的。

　　你看，冬天來了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，給人們鋪上了一條雪白大道。光禿禿的樹干上，雪花姑娘安然入睡，給樹阿姨披上了一層白紗。 我用我的眼睛看大自然，大自然的萬物都擁有生命，充滿靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開懷抱，將我們擁抱。

大自然作文 篇4

　　今天，我走進了大自然，成了大自然的一員，做了一次奇特的旅行。

　　我來到了一片田野旁的草地，那里綠草無邊，十分涼爽。突然，幾聲清脆的叫聲傳入我的`耳朵，我起身一看，原來是幾只小鳥在朝我啼轉呢！它們是多么可愛呀！我不禁好奇地跟了過去，我跟著它們走著，仿佛我變成了鳥兒，手臂變成翅膀，身成變成鳥兒的軀干，全身長滿了羽毛，腳也成了鳥兒的爪子。我跟著它們“飛”著“飛”著“飛”到了一片小樹林中，我的身邊都是鳥兒，一只只，一對對，它們在歌唱，在舞蹈，我與他們打招呼，它們回我一聲歡快的“你好”，使我開心極了。

　　在樹林里除了鳥兒們還有誰？是安靜的嗎？很顯然，那“吱吱”的聲音是誰？那就是淘氣、可愛的小松鼠，它們在干嗎？我“飛”過去跟它們打招呼，它請我到小屋里坐客，里面有許多松果呢！拜訪了松鼠，還有誰呢？

　　咦！什么聲音？是一首美妙的歌曲，那仿佛只有一種動物能彈奏出來！那是蟲兒弟弟，它正在跟我玩捉迷藏游戲呢！咦！，這沒有，那也沒有，唉！到底在哪呢？�。≡谀�，在粗壯的樹干上面，我去追蟲兒，蟲兒卻跑了，我追呀追，追呀追，直到累了，鳥兒們也悄悄地溜走了，我才清醒過來，趕緊回空，只是我的心救災在那！

　　如果可以，我愿帶你去那與鳥兒打招呼。

大自然作文 篇5

　　一棟棟高樓大廈是束縛住自己的牢籠，阻隔了我們與大自然之間的互動；但誰說大自然一定得是壯闊的山石，或者是悅耳動聽的天籟美聲呢？其實，你只要放慢腳步，細心觀察到處都可以看到大自然之美。

　　天空，是最令我陶醉的，不同時間他總有不同的風情，像是一個多變的少女，時而開心，時而憂郁，云的飄移變化多姿，加上陽光這個色彩大師的畫筆，為天空增添了無限風光。云千變萬化的姿態(tài)，徹徹底底地激發(fā)我的想象力，有時像是一只大獨角仙，有著大角。到了晚上，黝黑的黑夜擋住燦爛的.陽光，閃爍的星星將這塊黑色的畫布點綴得多采多姿，而明亮的月亮，依舊用他那溫暖的月光，指引夜歸人的道路。

　　有時，我會沿著彷彿永無止盡的海岸散步，將貝殼撿拾放在耳朵聆聽他的歌聲，轉過身，映入眼簾的是蔚藍大海，我將心中的思念寄託于他，希望他能理解我的心。大海，他用無數(shù)只手拍打巖石，波濤洶涌的浪花，若隱若現(xiàn)的泡沫，這樣的美景，使人心曠神怡。大自然之美，也不只有視覺，當我早起書桌前，此起彼落的鳥叫聲，猶如天籟之音，就像一個智慧型鬧鐘呢！

　　大自然就像是一位藝術家，他用他那鬼斧神工的畫筆，為四處裝飾，我們對他的作品嘆為觀止；大自然是一位聲樂家，他的天籟美聲，是人無法模仿的，世界上沒有任何東西能與他媲美的；大自然是一本百科全書，他教導我們許多東西；大自然是一位和藹可親的母親，她孕育了天地萬物，她把我們擁抱于她溫暖的胸膛，使我們成長茁壯。

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