親近大自然作文優(yōu)秀[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的親近大自然作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親近大自然作文 篇1

　　我來(lái)到大山之中，一條清澈見底的小溪呈現(xiàn)在我的面前。一雙小腳丫踩入水中，小魚兒不禁被嚇了一跳，四處逃竄。可是不一會(huì)兒，就開始與這對(duì)小腳丫玩耍起來(lái)了。而我卻因魚兒的“喜愛”而發(fā)出“咯咯咯咯咯”的笑聲。水底有著漂亮透明的鵝卵石和粘在石頭上的青苔。我本想站起身來(lái)，撿幾塊亮晶晶的鵝卵石來(lái)，不料，我一站起來(lái)，就摔了個(gè)四腳朝天，逗得一旁的爸爸媽媽和小弟弟捧腹大笑，而卻我坐在水里，摸著屁股大喊：“疼死我了！疼死我了……”

　　我來(lái)到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹讓我興奮無(wú)比，也讓我叫苦連天。

　　一棵棵高大而粗壯的大樹，讓我有了爬樹的`想法。我抱著大樹，雙腳勾著大樹，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹粗糙樹皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒(méi)用力，我像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹枝、樹葉和泥土……

　　自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它，永遠(yuǎn)身處自然中！

親近大自然作文 篇2

　　春天，這一年之中最美麗的季節(jié)，又一次來(lái)臨了。我和父母決定去親近一下大自然，親近一下春天。

　　這是我們小區(qū)旁邊的一片樹林，樹林的中間是一個(gè)清澈見底的湖。

　　我們剛來(lái)到這片樹林，就覺(jué)得這里真是一碧千里而并不茫茫。剛才眼前的高樓大廈，一下子被一片茫茫的綠海給代替了。我似乎進(jìn)入了一個(gè)全新的，綠色的`世界，有一些忽飛忽落的小鳥停留在了樹枝上，真的是風(fēng)景如畫，美不勝收!

　　我們向前走去，走了好長(zhǎng)時(shí)間，才到了一片空地。也是奇怪，這里比剛才的路平坦多了，好像走在了水泥路上一樣。原來(lái)我們是向湖的方向走去，湖的周圍砌了平坦的路，路和湖中間的斜土坡上，有種滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，垂柳既美化了平靜的湖水，又給了與外界的一道天然的屏障，好似一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士們要誓死保衛(wèi)這片圣潔的湖水。也是保護(hù)那些貪玩的孩子，讓他們安心的玩耍。

　　我們來(lái)到湖邊，湖水清澈見底，好多小小的蝌蚪在有利地?cái)[動(dòng)著身子，向前游去，好似萬(wàn)箭齊發(fā)。但令我不解的問(wèn)題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪們都只在淺淺的湖邊游來(lái)游去呢?爸爸告訴我，蝌蚪們也能感知身邊的溫度，春天剛到，湖中心的水又最冷，所以蝌蚪總在岸邊游來(lái)游去。我開始玩我最愛玩的游戲：打水漂。我把一塊又一塊的石頭扔了出去，仍沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。我有些氣餒，這時(shí)，我想到了一句名言：滴水能把是穿透，萬(wàn)事功到自然成。我又開始扔了起來(lái)，果然百發(fā)百中，我高興的跳了起來(lái)!

　　這次親近大自然，親近春天，讓我感受到了大自然是如此的美好，它既能美化人的視線，還可以美化人的心靈，帶給我們?nèi)绱耸[郁的樹林和如此寧?kù)o的湖水，更是帶給我們對(duì)生活無(wú)盡的希望和向往，我熱愛它!

親近大自然作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的等待，終于迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。我們像被悶了很久的小鳥一樣，盼著親近大自然的時(shí)刻到來(lái)。

　　植樹節(jié)那天，我們植完樹后，就來(lái)到古鎮(zhèn)荊坪，感受大自然的魅力。

　　荊坪在一條大河的對(duì)岸，我們一到碼頭，就看見一條可以裝載小汽車的大船，正向這邊駛來(lái)，仿佛是來(lái)迎接我們這些小客人的。我們興高采烈地依次上了船，在船上排好隊(duì)。船的發(fā)動(dòng)機(jī)轟轟轟地響了起來(lái)，我們開始向?qū)Π恶側(cè)�。船的速度不夠快，但這正合我們的心意，因?yàn)轱L(fēng)景很美。湛藍(lán)的天空，碧綠的江水，幾只白鷺在自由地飛翔。這樣的天，這樣的水，讓我們?cè)趺纯匆部床粔颉?/p>

　　來(lái)到對(duì)岸，首先映入眼簾的是兩座歷史久遠(yuǎn)，有傳統(tǒng)特色的.民房，旁邊有一座大祠堂，上面寫著潘氏祠堂四個(gè)大字。我們一直朝前走，在河邊發(fā)現(xiàn)了一大片草地。小草冒出了嫩芽，許多金黃色的蒲公英給它們作伴。這可是天然的地毯呀！我們迫不及待地坐了下來(lái)，放下背包，感受春天泥土的芬芳。

　　大家紛紛紛把自己帶來(lái)的食物拿了出來(lái)，共同分享�？纯炊加行┦裁�？爆椒牛肉、番茄雞翅、雞蛋、花生、蘋果、香蕉我們有說(shuō)有笑，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，其樂(lè)融融。

　　野餐完畢，楊老師讓我們躺在草地上，閉上眼睛，體驗(yàn)春風(fēng)拂過(guò)臉頰的感覺(jué)。我靜靜地躺著，微風(fēng)像一只小手，撫摸著我的臉蛋兒，柔柔的，這種感覺(jué)真好！

　　跟隨著老師，我們尋覓到了一片茅草地。剎那間，這塊茅草地就成了我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們?cè)谏厦媾芴�、打滾、翻跟斗。我們還可以把它想像成游泳池，跳入池中，撲面而來(lái)的不是水花，而是茅草。茅草就像一片床墊，把我們接住，又像搖搖晃晃的搖籃一樣。

　　真希望時(shí)間停留，讓我們可以永遠(yuǎn)親近大自然。

親近大自然作文 篇4

　　大自然有聲有色，有情有義�？粗鴿嵃椎陌自�，茂盛的森林，還有那天空中自由自在的小鳥。聽，你那顆純純欲動(dòng)的心開始活躍了。

　　——題記

　　小時(shí)候媽媽告訴我，脫掉世界給予你的面紗，能看到大自然美麗的景色，和它背后真實(shí)的自己。

　　老師曾經(jīng)這樣問(wèn)道：“你們知道美麗的景物在哪里嗎？”“在林間”

　　“在金燦燦的田野里”

　　“在奔騰的小溪里”………

　　很多答案都被老師一口否認(rèn)，我們帶著疑惑不解的心里問(wèn)到：“美麗的景物到底在哪？”老師這樣說(shuō)道“在大自然”

　　一縷縷溫暖的陽(yáng)光照射到我的房間�？�！太陽(yáng)公公正在上班的路上呢！陽(yáng)光四射東邊，勤快的太陽(yáng)公公開心的爬著喊著：“加油！加油~加油~”

　　我?guī)е鴿M懷的好心情，踏上了“感受大自然之路”

　　瞧！小鳥們又開始吵了。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的他們總是愛比美。嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——小草妹妹高興地跑到我面前，悄悄的告訴我：“虛~告訴你個(gè)事吧，再有幾天啊冬姐姐就要來(lái)了！他帶了好多好多吃的！恩~想著就美。千萬(wàn)別告訴別人，這可是大樹爺爺告訴我的”我笑了笑說(shuō)：“會(huì)的.，一定會(huì)的”

　　在去龍泉湖的路上，我發(fā)現(xiàn)有很多的樹木、花草對(duì)著我笑。有的還向我打招呼呢！我開心極了。媽媽果真沒(méi)騙我。

　　來(lái)到龍泉湖，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)“龍泉湖”并沒(méi)有像以前那樣的寂靜無(wú)聲。這里開始了自然界的“演唱會(huì)”。自然界的每一種生物都報(bào)了名，他們決定在這個(gè)迎冬的舞臺(tái)上“一展風(fēng)采”一陣陣歡聲悅耳的音樂(lè)，飄飄幽幽的進(jìn)入我的耳中，那種音樂(lè)美極了！不一會(huì)，大樹爺爺沮喪的來(lái)到我的身旁，撅著嘴說(shuō)著：“哎~因?yàn)槲业陌樽啵�樹葉）他們都回到家（泥土）了，沒(méi)人來(lái)跟我伴奏了，我那動(dòng)聽的‘沙沙交響曲’恐怕不能在冬季來(lái)臨之前一展風(fēng)采了。哎~”我沉思了一會(huì)，自信的又說(shuō)到：“大樹爺爺，沒(méi)關(guān)系的，雖然現(xiàn)在，你不能夠展示你的才華，但等春姑娘來(lái)了她給你的‘開春禮’會(huì)助你的音樂(lè)一臂之力的，不要擔(dān)心，你會(huì)是開“春”的演唱會(huì)上，最出色的演員。我挺你哦~”大樹爺爺開心的走了。

　　看！親近大自然就是那樣的快樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)大自然的一山一石，一草一木，都會(huì)是那樣的美麗。他們都是大自然“獨(dú)一無(wú)二”的。脫掉你現(xiàn)實(shí)代。蒙在眼睛上的紗布吧！和我一起去感受那美妙而獨(dú)特的大自然！

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