傾聽(tīng)大自然的聲音作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的傾聽(tīng)大自然的聲音作文600字，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文600字1
一出門(mén)，就與“唰唰”的夏風(fēng)撞了個(gè)滿懷，讓我感到神清氣爽。我邁開(kāi)雙腿，往樹(shù)林里跑去。
茂密的樹(shù)林顯得格外幽靜。“嘰!”忽然，一聲?shū)B(niǎo)聲打破了這片寧?kù)o，我的目光追隨著這只飛行的小鳥(niǎo)。它從這棵樹(shù)上飛到那棵樹(shù)上，從那棵樹(shù)上又飛到另一棵樹(shù)上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一片遼闊的草地上。草地上牛“哞哞”地叫著，好像在告訴我它心里的喜悅。羊到處地奔跑，嘴里還不時(shí)地發(fā)出“咩咩”的叫聲，好像在說(shuō)：“看啊，我跑得多快!”羊潔白的身影，就像被油漆刷過(guò)了一樣，奔跑在草地上，就像無(wú)邊無(wú)際的綠毯上繡的.幾朵會(huì)移動(dòng)的白色大花。蟬也不甘落后，它展開(kāi)自己的歌喉：“吱吱”地叫著，這幾種聲音交匯在一起，組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
我繼續(xù)向前走著�！稗Z!轟!”這突如其來(lái)的聲音猶如一陣陣?yán)茁暎悄膬簛?lái)的“雷聲”呢?我向遠(yuǎn)處眺望，原來(lái)是瀑布啊!只見(jiàn)那瀑布直瀉而下，猶如一條白絲帶，真壯觀!
走著走著，遠(yuǎn)處的荷塘映入眼簾，我加快了腳步，向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花猶如一位穿粉色連衣裙的少女在跳著水上芭蕾，白色的荷花猶如一位白衣天使降落人間。青蛙把荷葉當(dāng)作它的舞臺(tái)，“呱呱”地唱著歌。這時(shí)，蜻蜓像一架小飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，魚(yú)兒也躍出水面，大家都成了青蛙的聽(tīng)眾。白鵝一見(jiàn)到我，就伸長(zhǎng)了脖子，“昂昂昂”地叫著，好像在歡迎著我這位生客。鴨子一頭扎進(jìn)水里，叼起一條小魚(yú)，又把頭伸出水面，抖了抖頭上的水，“嘎嘎”地唱著歡快的歌。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文600字2
神奇的大自然，你無(wú)處不在，卻讓人難以尋覓，別人說(shuō)，你沒(méi)有聲音，可是，神奇多端、美妙無(wú)比的你，怎么會(huì)沒(méi)有聲音呢?所以，我時(shí)時(shí)刻刻用心靈去傾聽(tīng)你的聲音。
清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠從葉子上滑落，滴落在小水洼里，發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲響，那是你嗎?這首美妙的歌曲，是只有仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真聽(tīng)才能體會(huì)到這首歌的優(yōu)美之處。
微風(fēng)拂過(guò)水面，小草破土而出，樹(shù)葉輕輕搖頭，這些美妙的聲音，那是你嗎?這輕微的聲音，是只有用心靈才能體會(huì)到它們的美。這一種舒情、自然的音樂(lè)，讓大自然的聲兒更加美妙。
鳥(niǎo)兒在鳴叫，蜻蜓扇動(dòng)著自己的翅子，魚(yú)兒在水中歡快的`游動(dòng)，那是你嗎?這種自由的聲音，好似一面明鏡，讓人“看”就能照清自己，變得更加自由，變得更加快樂(lè)。
雨緩緩地下，水珠從屋檐向下滴落，形成一片“水墻”，雨水滴落在樹(shù)葉、小草、石頭上，那是你嗎?這種異常清脆的聲音，讓人久久回味，難以忘卻，又讓人想去一起和它演唱，忘記現(xiàn)在，忘記過(guò)去。
火山爆發(fā)出的巖漿向下流動(dòng)，狂風(fēng)大作呼呼吹響，大海的浪花兇猛的拍向石壁，兇猛的老虎憤怒吼叫，那是你嗎?這種聲音多么雄壯，就像一曲激情的搖滾樂(lè)，氣勢(shì)浩蕩。
是你!我這才發(fā)現(xiàn)，你并不難以尋覓，你是鳥(niǎo)鳴、是大浪、是雨水……，是一切一切。你既是優(yōu)美的，又是雄壯的;既是溫柔如水，又是氣勢(shì)浩蕩。
我愛(ài)你，是你讓世界充滿生機(jī)，是你讓世界多姿多彩，是你讓世界充滿美妙的聲音，沒(méi)有你，這世界將不會(huì)美妙，我們也不會(huì)再快樂(lè)。
“呼”，一陣風(fēng)從窗外吹來(lái)，大自然，這是你嗎?
傾聽(tīng)大自然的聲音作文600字3
你可曾在春天的夜晚，默默傾聽(tīng)過(guò)雨水的聲音?
“啪嗒，啪嗒”，細(xì)細(xì)的，微微的，猶如悠揚(yáng)悅耳的豎琴，一聲一聲，那般扣人心弦，在天地間展開(kāi)了最華美的樂(lè)章。
我躺在床上，微微合眼，任那愉悅的音律沖擊著耳膜。我從未這樣細(xì)致地傾聽(tīng)過(guò)這大自然傳來(lái)的'天籟，而此刻便只有隨著他們，在天際洋洋灑灑。
他們是自由的，是無(wú)束的，在這偌大的天地間沒(méi)有任何地方可以抑制住他們的腳步。聽(tīng)，他們現(xiàn)在踏在了柳葉上，那些嬌嫩的新葉似是無(wú)法承受著突如其來(lái)的壓力，紛紛向下偏折，與下一片葉子敲擊碰撞，數(shù)萬(wàn)片葉子參差交錯(cuò)，沙沙作響。而那些調(diào)皮愛(ài)的音樂(lè)家，又不知奔向何處去了。
他們是凄婉的，低迷的，仿若一個(gè)頜首吹簫的溫婉女子。他們可是訴說(shuō)著什么?又或是，在吟誦著什么?是為了農(nóng)田里耕作的農(nóng)民，還是為了小橋河畔采藥的山女?也許，都是有的吧。大概每一滴雨，都在訴說(shuō)這一個(gè)凄美動(dòng)人的故事。
我不敢做聲，生怕驚擾了任何一個(gè)音符，他們敲擊著我的心靈，讓我此刻的心境變得格外的澄明。
就是這樣吧，沒(méi)有樂(lè)隊(duì)，沒(méi)有指揮，沒(méi)有華麗的殿堂，卻有著數(shù)萬(wàn)個(gè)如我這樣的聆聽(tīng)者。
是純樸的，自然的，超凡脫俗的美。
雨紛紛，欲斷魂。雖不是清明時(shí)節(jié)，雨缺保持著他們那不凡的氣質(zhì)。不過(guò)若沒(méi)有如此攝人心魄，又怎能讓杜牧為之柔腸百斷。
我踱到窗邊，推開(kāi)厚重的玻璃，張開(kāi)雙臂，仿佛整個(gè)人已融入進(jìn)了那天地雨水之間。多么想就這樣，與他們一起飛翔在蒼穹之上。有多久沒(méi)有像這樣，停下從匆匆的腳步，做一個(gè)“閑人”了呢?
在心底微微苦笑，又不自覺(jué)的閉上雙目，繼續(xù)聆聽(tīng)這盛大的音樂(lè)盛宴。
傾聽(tīng)大自然的聲音作文600字4
大自然的聲音，無(wú)處不在，變化多端。有的清脆，有的渾濁;有的響亮，有的低沉。誰(shuí)都聽(tīng)見(jiàn)過(guò)大自然的聲音，美的聲音。
周末，去傾聽(tīng)大自然的音韻。走出門(mén)，就與翠綠撞了個(gè)滿懷。踏一輛車(chē)，不邀游伴，就去傾聽(tīng)大自然的聲音。
__，是一個(gè)非常美麗而富有生機(jī)的地方。于是，我向__騎去。
走近__，第一眼看到的.就是綠。綠，無(wú)邊的綠，一眼望不到邊，有時(shí)夾雜著零零星星的藍(lán)、紫、紅，猶如一幅五顏六色的畫(huà)卷，在眼前不斷展開(kāi)。
__的溪，宛如鴨子們的天堂。池塘中，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)在游來(lái)游去，小鴨子們?cè)诤袣g快地游著，頭高高抬起，腳蹼在水下踩著水，突然一個(gè)猛子扎下去，悄無(wú)聲息，只留下一片漣漪，漣漪還沒(méi)散，鴨子已經(jīng)從溪的另一頭冒了出來(lái)。泛起微微斜風(fēng)時(shí)，溪面上波光明滅，波光粼粼，溪邊的蘆葦也會(huì)隨風(fēng)搖擺，不禁令人神清氣爽，還讓人陶醉在美中。
__的路，擁有古典之韻。一條條小路，一塊塊石板，都蘊(yùn)含著無(wú)限的奧秘。在青石板之間，一株株小苗探出腦袋，猶如一個(gè)頑皮的孩子，小草上的露珠，是他們榮譽(yù)的勛章，一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。
這__的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：喂，年邁的老樹(shù)，你如一把綠傘，為我撐起，留下一片陰涼。喂，劃行的小船，水平如鏡的湖面現(xiàn)已皺起眉頭，難道你不怕他生氣?喂，清涼的古井，你給多少人們送去甘泉，陽(yáng)光灑在你的頭上，你也從不干枯，堅(jiān)持好事做到底。喂，淘氣的松鼠，你把樹(shù)枝當(dāng)作蹦蹦床，在枝頭跳來(lái)跳去，難道不累嗎?
忽然，天空飄下細(xì)細(xì)絲雨，巨大的松樹(shù)給我高高撐起的巨傘，使我沒(méi)有淋到雨。雨，落在水塘里，草叢中，小路上，湖面上。雨中的一切仿佛充滿了靈性。
__，讓我傾聽(tīng)大自然的地方，大自然，這片養(yǎng)育我們的土地!
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