大自然作文【實(shí)用15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的大自然作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文1
大自然孕育了萬(wàn)物，其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然，老師在班級(jí)里開(kāi)了一次資料交流會(huì)。
熱鬧非凡的交流會(huì)在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開(kāi)了序幕。你看，徐啟航真厲害，PPT做的真精美呀！連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲(chóng)的圖片里突然跳出來(lái)一個(gè)燈泡，這吸引了我的目光，這是為什么呢？一個(gè)問(wèn)題在我腦海里劃過(guò)。經(jīng)過(guò)徐啟航的詳細(xì)講解，我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了人工冷光，在軍事方面也非常有用，聽(tīng)說(shuō)可以分析有沒(méi)有導(dǎo)彈呢！我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺(tái)，大聲朗讀我的資料：垂直起落直升機(jī)，是科學(xué)家通過(guò)蜂鳥(niǎo)發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用，受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的許多東西。之后，還有何怡樂(lè)帶來(lái)了豬和防毒面具，讓同學(xué)們驚嘆――神奇。俞至謙告訴大家，蒼蠅和復(fù)眼照相機(jī)的`故事，令大家嘖嘖稱(chēng)贊，葉梧桐娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述了一把斧頭的故事。
通過(guò)這次資料交流會(huì)，我有所收獲，有所想法�？傊�，一個(gè)道理是永恒的：大自然可以給我們帶來(lái)啟示，我們要保護(hù)大自然。
大自然作文2
你看過(guò)山嗎？山是巍峨壯麗的；你看過(guò)海嗎？還是寬廣浩瀚的；你看過(guò)沙漠嗎？沙漠是廣袤無(wú)垠的……一片偶爾飄落在你手上的落葉讓你想到了什么？是它過(guò)去所經(jīng)歷的？是它來(lái)自何方？還是依偎在枝頭上所看見(jiàn)過(guò)的大大小小，數(shù)不清的人事？
我一直認(rèn)為，人能在大自然中悟出很多。難道不覺(jué)得大自然的一切代表著人的競(jìng)爭(zhēng)，喜怒哀樂(lè)嗎？舉個(gè)例子吧，比如說(shuō)月亮，古人說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！痹铝潦且环N自然現(xiàn)象，古人用它來(lái)寄托與親人朋友的.團(tuán)聚，分離。小小的螞蟻一起團(tuán)結(jié)搬運(yùn)食物，獨(dú)自生活的蜜蜂，它們講究分工合作……大自然還帶給我歲月匆匆，務(wù)必要珍惜時(shí)光的啟示。你看那日出日落，仿佛剛剛旭日東升，轉(zhuǎn)眼間卻已是月明星稀�；▋呵那木`放了，又凋謝了。如果說(shuō)落花殘葉代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命，那么，它實(shí)在也太短促了。含苞待放的花兒會(huì)迸發(fā)出耀眼的光，天上翱翔的鷹也在啟迪我要展翅高飛，別害怕前方的障礙，等飛越了高山峻嶺，它或許就滿足了。
生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱(chēng)得上永恒，不是嗎？
大自然作文3
嗨，大家好！我的名字叫做大自然，我長(zhǎng)的非常美麗、漂亮。因?yàn)槲沂俏孱伭�，比如說(shuō)：我有湛藍(lán)色的湖水、大海、藍(lán)天。藍(lán)天上襯托著像棉花一樣潔白的白云。我有清脆的群山；翠綠的竹林、森林、小草；金黃色的麥子；綠油油的油菜。我有五彩繽紛的鮮花，吸引來(lái)許多五彩斑斕的花蝴蝶。我還有一層層、一幢幢拔地而起、又高又大的彩色房子。顏色真是應(yīng)有盡有呀！
我給人們創(chuàng)造出了五湖四海、鳥(niǎo)語(yǔ)花香和美好的生活，人們非常喜歡我，所以，他們就一直保護(hù)我，我很高興，可是，事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，人們開(kāi)始驕傲了，他們不再保護(hù)我了，開(kāi)始濫捕濫殺，虐待弱小動(dòng)物；清澈的.小河沒(méi)有了，變成了渾濁、骯臟的小河；茂盛的樹(shù)林沒(méi)有了，人們也不再種樹(shù)了；垃圾扔的滿地都是；汽車(chē)的尾氣、煙氣熏得我喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在，我常常感到孤單、難過(guò)，但是，我不能氣餒，我要振作起來(lái)，我要報(bào)復(fù)人類(lèi)，讓人類(lèi)嘗嘗我的厲害。
大自然作文4
大自然——聽(tīng)到這個(gè)詞，我們想到的是什么？是一片充滿生界大森林，還是地上小草頑強(qiáng)的冒出頭來(lái)，是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著，還是花兒爭(zhēng)奇斗艷的比美，又或者是，活蹦亂跳的小動(dòng)物們呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們所想象美妙的大自然。
大自然中每個(gè)生物都有著自己獨(dú)特的'功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原來(lái)這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能。每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，他們都安全地避難去了。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn)水母的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄，柄上有一個(gè)小球，小球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石，風(fēng)暴來(lái)臨前的次聲波沖進(jìn)水母的聽(tīng)石時(shí)水母，便聽(tīng)到了風(fēng)暴來(lái)臨的“隆隆”聲，于是他們?cè)O(shè)計(jì)了水母貳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)，對(duì)航海與農(nóng)業(yè)的安全都有著十分重要的意義呢！
這就是水母帶給人類(lèi)的作用，在自然界中還有許多生物都是這樣，能讓人們從他們的身上得到啟示，發(fā)明出更多有利于人類(lèi)的東西，大自然教會(huì)了我們?cè)S多道理，真是我們的好老師��！
大自然作文5
夜深了，一個(gè)飛碟飛入我家，將我吸了進(jìn)去，頓時(shí)無(wú)數(shù)到強(qiáng)光向我射來(lái)，我就失去了知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在森林附近，奇怪的是，我竟變成了一只小貓。我向森林跑去，在路上，遇到了前年見(jiàn)到的天鵝姐姐，她原本潔白的羽毛變的烏黑，幾乎認(rèn)不出來(lái)了。于是我上前詢(xún)問(wèn)是怎么回事，它說(shuō)：“還不都是那附近建立的工廠給鬧的，工廠里排出工業(yè)廢氣將我們的羽毛熏成了黑色，你還是快回去吧�！�
它說(shuō)完，我繼續(xù)向前走，又碰到了小老鼠派克，它已經(jīng)骨瘦如柴了，我問(wèn)它怎么回事，它說(shuō)：“森林附近工廠排出的污水將小河污染了，我弟弟吉米在這兒吃了一條死魚(yú)，差點(diǎn)送了命，所以我現(xiàn)在什么也不敢吃，你還是快回去吧�！�
到了小河邊，我一看果真不假，工廠在排出污水，煙囪在冒出濃煙。
人們啊，為了動(dòng)物和人類(lèi)有更好的'生存環(huán)境我們應(yīng)該自覺(jué)的保護(hù)和愛(ài)護(hù)大自然，保持生態(tài)平衡，突然我醒了，哦！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)了，現(xiàn)在我感覺(jué)人們都知道愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境了，幸虧是個(gè)夢(mèng)！
大自然作文6
神奇的大自然中，有各種各樣的聲音，各個(gè)聲音都有自己的特色：呼呼的風(fēng)；嘩嘩的`雨；隆隆的雷；汩汩的小溪……在這些聲音中我最喜歡的是嘩嘩的雨。
雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲落到荷葉上，小溪里，花叢中發(fā)出輕脆悅耳的聲響。
一開(kāi)始，雨不大，叮叮咚咚的聲音從遠(yuǎn)出飄來(lái)，飄進(jìn)我的耳朵里這種聲音像是無(wú)數(shù)個(gè)琴鍵彈奏出的一首曲子的開(kāi)頭曲，后來(lái)曲子越來(lái)越激烈，雨像掉了線的珍珠從天而降，砸在樹(shù)葉上啪啪作響，打到屋檐上好像快把瓦片打碎似的，一陣整風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖搖晃晃，令人心驚膽戰(zhàn)，下這下著雨停了，天空上出現(xiàn)一座天橋——彩虹。從樹(shù)葉上掉下來(lái)的雨珠滴到水里，發(fā)出清脆的聲響：丁冬，丁冬，丁冬……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
朋友我愿牽著你的手，去體會(huì)大自然的聲音。
大自然作文7
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來(lái)的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開(kāi)的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上，看見(jiàn)小向日葵花盤(pán)面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開(kāi)電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的花盤(pán)后，讓花盤(pán)保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來(lái)越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤(pán)總向著太陽(yáng)。
我高興地跑向媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑老蛉湛麨槭裁疵嫦蛱?yáng)了！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒�！蔽议_(kāi)心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的過(guò)程總是那么讓人興奮，今天我通過(guò)自己的`尋求過(guò)程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂(lè)趣。
大自然作文8
三歲時(shí)的一個(gè)周末，我懷著愉快的心情來(lái)到外婆家。
來(lái)到小溪，它清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)幾只正在玩耍的小魚(yú)兒。溪水叮叮咚咚的，像是在為我們演奏歡快的交響曲。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)奇形怪狀的'小石頭，可別看它小，它可真是一個(gè)“石頭將軍”，它有一個(gè)尖銳無(wú)比的腦袋，直立立的“坐”在縫隙里，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，這樣使它更驕傲了，我仿佛聽(tīng)到了它和流水在對(duì)話：“你這個(gè)懦弱的東西，看見(jiàn)本將軍不但不繞道行走，反而在本將軍的頭上流過(guò)去，那我就要看看是你厲害，還是我這可怕的腦袋厲害！”溪水說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變道路，我要一直向前進(jìn)，不會(huì)退縮！”
過(guò)了幾年，我再次來(lái)到那條小溪，朝那“石頭將軍”的基地望去，可這么也看不見(jiàn)那塊石頭了，我走上前去，只見(jiàn)那塊石頭尖銳的地方以變得光滑圓亮了，全身呈橢圓形。我抬頭望望四周那小溪依舊向前流著，無(wú)論有多少阻礙，多少困難，它依舊向前流著……這時(shí)我的心頭怦然一怔，我明白了，只要有勇氣，一直向前進(jìn)攻，那美好的勝利之光就會(huì)一直在你的身邊。
大自然真奇妙，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)得到許多的啟示，最終獲取成功。
大自然作文9
我們身邊有很多垃圾，很多污染，讓我們的生活更加糟糕。
我們身邊增加污染；加密少大自然，撫河很臭，草上有狗拉的大便，還有人扔的垃圾，樹(shù)上的葉子落光，草減少，花都被人摘光了，水也漸漸變黑，水里的魚(yú)死光了，也沒(méi)看見(jiàn)船行過(guò)，草還給燒了，流下了黑洞，花草枯了，樹(shù)被打，路都變成了泥巴，就像鄉(xiāng)下一樣，這整個(gè)撫河就變成了比鄉(xiāng)村還鄉(xiāng)村，比垃圾還垃圾，這里的`味道好臭，這個(gè)地方我不想來(lái)了，我們要保護(hù)環(huán)境，不要往河里扔垃圾，不要讓狗在草上大便，也不要去踩它，樹(shù)葉不要摘，花也不要摘，讓河上有船，讓草上開(kāi)花，花上有蝴蝶，讓樹(shù)上結(jié)果子。自己的衛(wèi)生要好，可是大自然的衛(wèi)生誰(shuí)來(lái)保護(hù)好，讓我們一起保衛(wèi)大自然，因?yàn)榇笞匀灰灿猩�，我們的生命要珍惜，也要珍惜大自然的生命，只要有一個(gè)小生命也要珍惜它，沒(méi)有用完的紙不要扔，他還有用，沒(méi)有吃完的東西也不要扔，他還能吃，請(qǐng)珍惜食品，保護(hù)大自然的衛(wèi)生，衛(wèi)生要從我做起，大家做起，我們地球還有很多地方被污染，我們依然要保衛(wèi)他們，就像保衛(wèi)撫河一樣的愛(ài)護(hù)，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)。
珍愛(ài)衛(wèi)生，大自然的衛(wèi)生要從每個(gè)人做起，對(duì)不對(duì)。
大自然作文10
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我非常愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！
我非常愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗浅Ｇ宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情非常舒暢。
我非常的愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦Ｒ驗(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)非常和諧。
我非常愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的'聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁地抬起頭，望望天空，看看那自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我非常愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也非常悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你�。 焙每偷男∠偸窍胗盟烂�?lèi)偠穆曇袅糇∵^(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
大自然作文11
遠(yuǎn)處，山巒連綿起伏，天空不時(shí)出現(xiàn)幾朵潔白的云，隨風(fēng)飄蕩。
松樹(shù)在風(fēng)中挺立著，像一把把小雨傘。梧桐樹(shù)還是那么茂盛，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)。
眼前，茂密的`草地上盛開(kāi)著幾朵花，有白色的、有黃色的、有紫色的、有紅色的，五顏六色，好看極了。
小河里，幾條小魚(yú)快活地游來(lái)游去，它們好像是在水中玩游戲，也好像是在水里轉(zhuǎn)圈圈，玩兒得可高興了！
小猴子在玩捉迷藏，有時(shí)跑到這里，有時(shí)跑到那里；陸地上的幾只小烏龜也在快活地玩著，也很高興。
天空的小鳥(niǎo)真淘氣，有時(shí)還躲到云朵里去。綠葉遮擋著紅花，正在向小動(dòng)物們點(diǎn)頭。
連綿起伏的山巒，茂盛的梧桐樹(shù)，茂密的草地，五顏六色的花朵，可愛(ài)的小魚(yú)……把大自然裝點(diǎn)得很美。
我愛(ài)大自然。
大自然作文12
大自然美在哪里？有時(shí)候似乎很難尋找，但當(dāng)我學(xué)習(xí)了第一單元后，我發(fā)現(xiàn)，只要我們能細(xì)細(xì)尋找，仔細(xì)體會(huì)，大自然的哪一個(gè)景物不是美麗的呢？即使是一小片飄下的落葉也能使人感受到它蘊(yùn)含的生命的奧秘。
課文中，山泉、瀑布、懸崖、甲蟲(chóng)都是作者的好朋友。在我們的生活中，也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
東河邊的山茶花，雖然沒(méi)有其它花的'那種芬芳清香，但是山茶花的花瓣隨風(fēng)飄落的樣子，這難道不是美嗎？春天到了，楊柳雖沒(méi)有長(zhǎng)出花苞，但長(zhǎng)出了令人憐愛(ài)的嫩芽，這難道不是美嗎？秋天到了，桂花雖不能跟其它花一樣展示自己的美貌，但它卻能把它的香氣傳出千里之外，這難道不是美嗎？冬天到了，臘梅不能在百花齊放之時(shí)與眾花一同開(kāi)放，但它卻能在寒冷的嚴(yán)冬中一枝獨(dú)秀，這難道不是大自然的美嗎？
大自然美在哪里？美就在我們身邊，就在我們的眼前……
大自然作文13
大自然是美麗的可是最近有些大自然的“家庭成員”都哭訴著自己的遭遇。
小溪姐姐說(shuō)：“我本來(lái)是一條清澈、干凈的溪流，每天唱著歡快的`歌謠——叮咚，叮咚。生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮�？捎幸惶欤易兂闪艘粭l烏黑、惡心還帶著臭氣的溪流、給生活帶來(lái)了麻煩，從此我變得沉默�！�
土地叔叔說(shuō)：“我本來(lái)是一塊快樂(lè)的土地，有著大樹(shù)這個(gè)朋友。我倆互相幫助，它保護(hù)我泥土的流失，我?guī)退鼈魉蜖I(yíng)養(yǎng)�？捎幸惶焖鼈兺蝗徊灰�(jiàn)了！我沒(méi)有了它們的保護(hù)。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，一天突然天空下起了傾盆大雨，引起了水災(zāi)，我們就一塊一塊的被洪水無(wú)情地沖走。從此我變得沉默�！�
空氣妹妹說(shuō)：“我本來(lái)是一股清新、純潔的空氣。我每天把清新的空氣送給人類(lèi)，但如今也面目全非。那空氣不再清新純潔，而是混濁、骯臟。我不再快樂(lè)，而煩惱。從此我變得沉默。”
�。∪祟�(lèi)，你給大自然帶來(lái)多少麻煩！快快保護(hù)大自然吧！否則你們將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
大自然作文14
春天里，野花競(jìng)相開(kāi)放，小草生機(jī)勃勃；夏天里綠樹(shù)成陰；秋天里的大地像穿上金黃色的毛衣，熟透了的果子娃娃跳下來(lái)，高興地在上面做游戲；冬天里，大地穿上了潔白的.衣服，白茫茫一片。
忽然，我聽(tīng)到了幾聲清脆的鳴叫，抬頭一看，原來(lái)是一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒在我頭頂不停地盤(pán)旋。我給了它們一點(diǎn)食物吃，它們邊吃邊叫，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)飽餐一次了，謝謝你！”我聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音，哈！是一只可愛(ài)的小松鼠，抱著一個(gè)大堅(jiān)果奮力地爬上樹(shù)，它心里一定在想：為了吃飽肚子再苦再累也不怕。遠(yuǎn)處有兩只小兔子在比賽跑步，它們兩個(gè)都奮力地向前跑，看來(lái)非要分個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)敗。小河里忽然不再平靜，原來(lái)是兩只小蝦在打架，它們擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，揮舞著兩只鉗子，非要打個(gè)你死我活不行。遠(yuǎn)處的山連綿不斷，白云在空中飄來(lái)飄去，小花和小草露出小腦袋好奇地望著新世界。
我愛(ài)這美麗的大自然！
大自然作文15
萬(wàn)物皆源自大自然，大自然哺育了所有的生靈。大自然的血液在那深百尺，寬幾千米的湖泊中滾動(dòng)著；她的頭發(fā)變成了一棵棵茂密的大樹(shù)，成千上萬(wàn)棵聚集在一起組成了一個(gè)煥發(fā)活力的大家庭——森林；她的雙手矗立在大地上，變成了一座座巍峨的'大山，展示著她的雄姿；大自然把她珍貴的金銀首飾——煤炭，石油獻(xiàn)給了我們。她帶給我們的禮物太多了，我們應(yīng)該感謝她！是大自然給了我們生存的條件，我們應(yīng)該盡力去保護(hù)她，然而如今的我們正在做一些什么呢？砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)水，不留余地地開(kāi)墾土地……
我們是否應(yīng)該反思一下呢？大自然已經(jīng)變得傷痕累累，我們不要再去傷害她了！在我的記憶中，大自然是處在青春年華的小姑娘，一切都是那么的嶄新，那么的充滿活力。大自然是生命的開(kāi)端，不要讓她的生命之花剛開(kāi)放就凋零！
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