大自然的音響的作文7篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的大自然的音響的作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的音響的作文1
春姑娘象一個(gè)頑皮的孩子，跋山涉水來(lái)到了人間；她又象一個(gè)好奇的孩子，用新奇的目光打量著世界；她更象一個(gè)害羞的孩子，不愿讓人知道她的足跡。為了“捉”住她，我來(lái)到野外，傾聽(tīng)大自然美妙的旋律。
瞧，去年枯萎的草坪中不知何時(shí)冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，似乎有一種頑強(qiáng)的生命力正想要厚積薄發(fā)，在密林之中，卻也時(shí)時(shí)有紅花點(diǎn)綴，又不乏一種鮮明。雖說(shuō)都是花朵，可也各不相同：有的美得嫩，有的美得純，有的美得艷，也有的美得嬌。蝴蝶在花兒的陣陣幽香中好半天不動(dòng)，似乎是陶醉了，卻又撲撲翅膀，好象又是在為大自然鼓掌喝彩。
不過(guò)，湖邊的景色更令人癡迷。一路迎著嘰嘰喳喳，時(shí)隱時(shí)沒(méi)的鳥(niǎo)聲，撥開(kāi)楊柳飄逸的“舞帶”，一條如精雕細(xì)琢般無(wú)暇的`小湖顯露在眼前。湖真靜啊，靜得看不到它在流動(dòng)；湖真清啊，清得仿佛是一面鏡子；湖真綠啊，綠得象一塊翡翠。這時(shí)，正當(dāng)你沉浸在對(duì)大自然美好的幻想中時(shí)，一條小魚(yú)躍出水面，當(dāng)我恍然大悟，正要去捉它時(shí)，小魚(yú)又開(kāi)玩笑似的躲進(jìn)了湖中。突然，一群“小逗號(hào)”穿著烏黑發(fā)亮的裙子，急匆匆地在我面前游過(guò)，似乎正急著要去找它們的青娃媽媽呢！這時(shí)，一屢和煦的春風(fēng)拂過(guò)，楊柳用冒出點(diǎn)點(diǎn)音符般的柳枝歡快地、慈愛(ài)地親吻著水面。水面蕩起層層漣漪，一圈……又一圈……緩緩地漾開(kāi)去，卻更增一種寂寞，使人不得不贊嘆大自然的魅力。
啊，我明白了！春天的大自然是無(wú)彩的音樂(lè)盒，是無(wú)紙的山水畫(huà)。我愛(ài)大自然中的春天。
大自然的音響的作文2
大自然的聲音，就像天籟的聲音，讓我的心靈慢慢地安靜下來(lái)，深深地陶醉在里面。我要輕輕地閉上眼睛，細(xì)細(xì)地去感受。
在草坪上，聽(tīng)風(fēng)的“沙沙”聲，是柔和的。像一雙大手，拂去你臉上的灰塵，動(dòng)作是那么輕盈，那么溫暖人心，那時(shí)我笑了；又像媽媽呼喚孩子的聲音，聲音中充滿了愛(ài)意，看著孩子的眼神，也是柔情似水的；更像睡覺(jué)時(shí)，小狗悄悄地走過(guò)來(lái)，用頭蹭著你的臉頰，摩挲的聲音，不一會(huì)兒，便在你身邊睡著了。
我伸出手，仿佛摸到了滿地的.棉花，閉上眼，又看見(jiàn)了淡粉色的小花。“沙沙”……“沙沙”……
坐在窗臺(tái)邊，傾聽(tīng)雨的“嘩嘩”聲。猶如一位小姑娘穿著裙子，提著水桶，踩著鼓點(diǎn)，輕巧地從水中跳過(guò)來(lái)，不緊不慢。隨著有節(jié)奏的音樂(lè)，慢慢地起舞、旋轉(zhuǎn)……漂亮地長(zhǎng)裙旋轉(zhuǎn)出一朵又一朵絢麗的花朵。她笑了，真迷人。輕輕地吸了一口氣，聞到了桂花淡淡的清香味兒。我聽(tīng)見(jiàn)她的聲音了，是多么清脆又不失柔美的嗓音。我豎著耳朵，靜靜地聽(tīng)著�！皣W嘩”……“嘩嘩”……
雨停了，鳥(niǎo)兒叫著，發(fā)出婉轉(zhuǎn)的歌聲�！皣\嘰喳喳”、“嘰嘰喳喳”！那是歡樂(lè)的、甜美的。我與它哼起同一首歌，它更歡快地唱了起來(lái)。清脆的聲音，回蕩在森林里，樹(shù)木、小草、小花都是我們的聽(tīng)眾。它們被這美妙的聲音感染了，一起搖擺著頭，揮舞著熒光棒�！皣\嘰喳喳”……“嘰嘰喳喳”……
我喜歡這天籟的聲音，它們多么柔美！多么奇妙！不要打擾我，我想要靜靜地去聆聽(tīng)，去感受……
大自然的音響的作文3
小朋友，看了題目，你必須會(huì)問(wèn)：“大自然有聲音嗎？”那我就要怪你的腦子不靈活，觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都能夠創(chuàng)造出來(lái)。
你聽(tīng)，天還沒(méi)亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體。可千萬(wàn)別遲到了，要不然，老師會(huì)批評(píng)你的�！蹦阏f(shuō)大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來(lái)。它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，早上好！讀書(shū)可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀！”
一群白鵝在湖中自由自在的游來(lái)游去，伸長(zhǎng)脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來(lái)——
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們?cè)诟嬖V我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了。”青蛙是益蟲(chóng)，是莊稼醫(yī)生，我們必須要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來(lái)到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們?cè)谇那母嬖V我們：“這些花真美，真香。今年我們必須多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的.小朋友們�！�
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來(lái)，它們?cè)谏塘咳ツ睦锿禆|西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到千萬(wàn)種不一樣的聲音，到時(shí)候，你會(huì)明白，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
大自然的音響的作文4
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，你可曾聽(tīng)到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽(tīng)到它快樂(lè)的訴說(shuō)？
走出屋外，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)，是誰(shuí)在窗前放聲歌唱？原來(lái)是兩只小鳥(niǎo)，靜靜的坐著，聆聽(tīng)它們的歌聲，歌罷，小鳥(niǎo)“噗”地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞于那些名家的歌曲，呵，多可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊！
聽(tīng)，那“嘩嘩”的聲音，小河唱著歡快的歌兒，淌過(guò)我的心田，仿佛一切都被洗凈，小河旁邊的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，汩汩的'聲音無(wú)法忘懷，這大自然的音樂(lè)家！
聽(tīng)，風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動(dòng)聽(tīng)，但它終究是大自然的聲音！“沙沙”，風(fēng)兒在為小樹(shù)梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪，風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢，“呼呼”，風(fēng)兒在為我們扇風(fēng)，多可愛(ài)呀，這大自然神奇的精靈！
聽(tīng)，是誰(shuí)在擊鼓鳴歌兒？是小青蛙。看，它們?cè)谔镆袄锉膩?lái)跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會(huì)問(wèn)：“為什么看不見(jiàn)它們的鼓？”也許，它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈的圣潔的聲音！
聽(tīng)，小雨點(diǎn)兒從屋檐落下，調(diào)皮的飛入我手心，或許，這是一場(chǎng)大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉，滋潤(rùn)了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。
大自然的聲音，洗凈了凡世的庸俗，只有圣潔的人，才聽(tīng)得到大自然曼妙的聲音。也許，那遙不可及……
大自然的音響的作文5
大自然，人類(lèi)的搖籃，你寫(xiě)了一首首曲子唱出多少優(yōu)雅奇麗的歌謠！
春天，百花爭(zhēng)艷，每一朵花都張開(kāi)了迷人的笑臉，對(duì)著太陽(yáng)，盡情歌唱，突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒低著腰，演奏著奇妙的‘鞠躬曲’，‘刷刷刷’好聽(tīng)極了。在著溫暖的季節(jié)里，鳥(niǎo)兒歡快的`唱歌，時(shí)而家啊幾個(gè)高空滑翔，“嘰嘰嘰”奇妙無(wú)比。
不知不覺(jué)中，夏天來(lái)了，火熱的太陽(yáng)烤得大地如蒸籠一般，知了在樹(shù)上叫著‘知了知了’仍不見(jiàn)得有一絲涼意。潺潺的溪流好像也看不慣這鬼天氣，‘咕咕咕’抱怨道。連天上的雨云也讓悶熱搞生氣了，隨著閃電大師的指揮，‘嘩嘩嘩’下起傾盆大雨，雨珠滴落在溪流中，發(fā)出異常清脆的聲響，‘滴答滴答’仿佛一場(chǎng)雨后的余韻，十分動(dòng)聽(tīng)！
慢慢得，秋姑娘悄悄來(lái)臨，給人帶來(lái)了收獲的喜悅。你瞧！果農(nóng)們看著紅彤彤的蘋(píng)果，‘哈哈哈’笑起來(lái)。收稻谷的農(nóng)民們?yōu)榱藙內(nèi)サ竟葰�，用簸箕抖著發(fā)出‘啪啪’的聲響。未懂事的小孩，閑著無(wú)聊，便去別人的田地里偷玉米，‘嘻嘻嘻’為自己神不知鬼不覺(jué)的技巧傻笑著呢！
冬天，白雪覆蓋了大地，萬(wàn)里江山一片白茫茫，田鼠偶爾出來(lái)覓食，‘吱吱吱’是那么細(xì)小的聲音，但它卻是用生命歌唱，是多么震撼人心的場(chǎng)面呀！
大自然，我們的母親，你譜寫(xiě)了多少美妙的歌謠��！讓世界豐富多彩！
大自然的音響的作文6
大自然，就像一位杰出的音樂(lè)家，創(chuàng)造著一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
來(lái)到大山腳下，舉目遠(yuǎn)眺，映入眼簾的是一片翠綠的樹(shù)林。走到半山腰，一路伴隨著綠葉的“沙沙——沙沙”聲，風(fēng)兒的“呼呼——呼呼”聲，讓我的心情格外美麗。過(guò)了一會(huì)兒，天空突然變得陰沉起來(lái)，烏云仿佛把大山變成了童話里的古堡�！稗Z隆隆——轟隆隆”，不好要下雨了，我快步穿過(guò)幽暗的樹(shù)林來(lái)到山頂。
在山頂?shù)膸r洞躲過(guò)傾盆的大雨后，陽(yáng)光透過(guò)云彩的縫隙照射在滴水的`樹(shù)葉上，反射成一道道彩色的光暈。空氣中彌漫著泥土混合著青草的芳香，那一刻，一種幸福的感覺(jué)油然而生。知了也懶洋洋地趴在樹(shù)上唱個(gè)不�！爸艘灰恢恕�，它身旁的彩色蝴蝶也為這美妙的歌聲翩翩起舞。
我繼續(xù)往前走。瞧，小鳥(niǎo)在樹(shù)上快樂(lè)地吃著小蟲(chóng)子，他們的叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，“嘰嘰——喳喳”，小河“嘩嘩——嘩嘩”地流著，它們?yōu)橛撵o的森林增添了一首歡快的曲子。
遠(yuǎn)處，另一條小路的半山腰，一只慌不擇路的野雞大聲叫著“咯咯——咯咯”，原來(lái)它是被動(dòng)作敏捷、喵喵叫的小野貓玩命地追趕，一個(gè)追一個(gè)跑，場(chǎng)面非常激烈。無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一叢隨風(fēng)搖擺的野花，一群“嗡嗡——嗡嗡”叫的小蜜蜂正爭(zhēng)先恐后地圍著花采蜜，那聲音仿佛一首贊美勞動(dòng)的交響樂(lè)。
大自然的聲音真是太美妙了，讓我們用心聆聽(tīng)、回味無(wú)窮。
大自然的音響的作文7
奇妙的大自然彩色鮮艷，聲音更是動(dòng)聽(tīng)，是一曲人類(lèi)無(wú)法演奏的樂(lè)章。
你瞧，太陽(yáng)公公正在聽(tīng)著風(fēng)伯伯演奏著樂(lè)曲，聽(tīng)，“呼呼”的聲音時(shí)緩時(shí)急，時(shí)而柔，時(shí)而剛。風(fēng)鈴在風(fēng)中搖擺，“叮鈴鈴——”那聲音美妙極了。風(fēng)兒吹到大地上，大地一片新綠。好像鋪了一層厚地毯。小草在風(fēng)中飄揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)美麗的音符，隨風(fēng)飄舞；又像是美麗的少女在吹著笛子。
我如醉如癡聽(tīng)著大自然這美妙的.音樂(lè)。突然一陣“叮叮咚咚”的聲音傳來(lái)，是誰(shuí)在唱歌？那聲音很清脆，一會(huì)“嘩嘩嘩”，一會(huì)“沙沙沙”。原來(lái)是小雨妹妹看到這美麗的春景，也從天下到人間來(lái)做客了。小雨時(shí)而急時(shí)而緩，落在人家的屋頂，落在窗臺(tái)上，落在大地上。好像是無(wú)數(shù)的孩子在打著歡快的小鼓。
雨停了我和弟弟來(lái)到了郊外外婆家，剛一進(jìn)院子，就看見(jiàn)小黃狗一邊汪汪的叫，一邊搖著尾巴向我跑來(lái)。小黃狗這一跑?chē)樀搅艘慌缘男▲喿�，只�?tīng)見(jiàn)小鴨子一陣呱呱亂叫，好像在喊：“救命啊，小黃狗要吃我了！”把我笑壞了，心想：這個(gè)淘氣的小黃狗，太調(diào)皮了！但那驕傲的大公雞了，他可不在乎這些，他總是那么自信，用嘹亮的聲音在顯示自己的威嚴(yán)。他一亮開(kāi)嗓門(mén)，就把所有的聲音比下去了，像是個(gè)音樂(lè)家。我仿佛至身于一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)之中。心里美美的。
大自然的聲音永遠(yuǎn)讓人覺(jué)得即神秘又動(dòng)聽(tīng)。我愛(ài)大自然。，更愛(ài)大自然中的各種奇妙樂(lè)章！
【大自然的音響的作文】相關(guān)文章：
大自然的音響作文01-12
大自然的音響的作文01-25
音響世界大自然作文07-18
大自然音響世界作文07-22
催人入眠的大自然音響作文12-29
★大自然的音響世界作文2篇01-11
奇妙的音響世界作文08-18
音響廣告語(yǔ)12-26
音響出租合同04-12