[實(shí)用]實(shí)用的大自然的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的大自然的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[實(shí)用]實(shí)用的大自然的作文](/pic/00/l/d7d4c8bb09_5fbf7f37c9e7a.jpg)
大自然的作文 篇1
今天，我們唱著歌來到只有我們學(xué)校獨(dú)有的一個(gè)地方：生態(tài)園。
這生態(tài)園里有三處景觀：燕池、雞舍和菜畦。讓我先從燕池說起吧！我們學(xué)校的燕池有個(gè)特別之處，就是從上面往下看，這燕池的外形是個(gè)愛心。這愛心池塘里養(yǎng)著一群五彩繽紛、活潑可愛的魚，有紅的、黃的、黑的，像一群快樂的小精靈。魚兒每天在睡蓮下嬉戲，在清澈的池水里玩耍，而且，還有一位假山“老爺爺”，天天陪伴著它們呢！
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰�！边祝@是誰在叫呀？原來是燕池邊上的雞舍里的小雞在叫呢！這些小雞身子毛茸茸的，頭上長著水汪汪的小眼睛，尖尖的紅嘴巴，真可愛呀！下雨時(shí)，小雞們爭先恐后地躲進(jìn)雞舍，生怕自己淋到了雨，它們聽者叮叮咚咚的`雨聲，漸漸地睡著了。晴天，小雞們一個(gè)一個(gè)地伏在草地上舒舒服服地曬著它們的“太陽浴”，享受著太陽公公給他們帶來的溫暖。
欣賞完了雞舍，迎面撲來一陣青菜香，向前一看，原來是一片菜畦，菜畦里種了很多青菜，那么多的菜葉，一片堆在另一片上，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這青菜真綠得可愛。菜畦里還種了許多菜：蘿卜、土豆、茄子、玉米、絲瓜、番茄……這些菜畦里種的菜，個(gè)個(gè)長得結(jié)實(shí)、飽滿，真是讓人喜上眉梢。還要舉行種植園的義賣會(huì)……
我們的生態(tài)園里那么多姿多彩，生機(jī)盎然。
大自然的作文 篇2
我用我的眼睛看大自然。大自然多么美好，多么美麗。
你看春天來了！融化的冰雪把小溪弄醒了�！岸＿硕＿恕�，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流、、、、、、柳樹舒展開了碧綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的拂動(dòng)，就像一群群身穿綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵。綠的柳，紅的花，真是美麗極了！
你看，夏天來了！那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人肺腑；那浮在水面上的荷葉，青翠欲滴；那滾動(dòng)在荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。一陣微風(fēng)拂過，會(huì)使人有一種暑氣全消之感。
你看，秋天來了！秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣，跳著拉丁舞，飛落下來。唯有楓葉紅了起來，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，真是“霜葉紅于二月花”�。√镆袄�，高粱漲紅了臉；苞米咧開了嘴，黃澄澄的.玉米粒，像一顆顆金豆子；谷子笑彎了腰，正向我們鞠躬；大豆被風(fēng)吹得樂出了聲、、、、、、
你看，冬天來了！雪花從天空中飄落下來，像鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪片，非常精致。一會(huì)兒，大地就披上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，仿佛童話世界，人間仙境一般。
我用我的眼睛看大自然，大自然仿佛是一首歌，包含所有動(dòng)聽的旋律；我用我的眼睛看大自然，大自然好像一道美味家肴，隱藏五味、、、、、、
大自然的作文 篇3
我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。
自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便多了。可是，電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了，而且電燈的熱射線對人也有害。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？人類又將目光投向了大自然。
在眾多的發(fā)光動(dòng)物中，螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的.冷光都很柔與，很適合人類的眼睛。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個(gè)發(fā)光器由發(fā)光層、透明層與反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個(gè)發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素與熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實(shí)際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。
人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。
大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的，只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。
大自然的作文 篇4
一陣陣秋風(fēng)吹過，一束束鮮花凋零，一片片樹葉飄落，一只只動(dòng)物歸門，我的落寞，意味著冬的來臨，大約在冬季，冬季的蕭瑟與落寞，都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng)，而單單的白雪，萬千飄絮，則然而冬季之中少不了的那份自然。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng)，意味著風(fēng)的相送，而這時(shí)，大自然的一切生物都該休息了。就像……
熊，一個(gè)龐大的動(dòng)物，一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物，他也該休息了，然而的，再大的動(dòng)物，再厲害的生物都得休息，就像熊一樣冬眠，這，就然而我從大自然得到的啟示。
一樣的道理，在忙的人都得休息，即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力然而很強(qiáng)的一種能量，但如果你沒有體力的話就一事無成。
我然而一名高中生，承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但然而氣，即使，我找到正確的學(xué)習(xí)方法，即使，我有很強(qiáng)的意志力。于然而，考試過后，努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來，我才明白，原先，我犯了一個(gè)錯(cuò)，一個(gè)致命的錯(cuò)，我忘記儲(chǔ)存能量，我總以為，只有不斷的努力再努力，我才能夠成功，于然而，心里自以為然而的認(rèn)為，如果睡覺，就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后，我就犧牲就應(yīng)睡覺的.時(shí)間來學(xué)習(xí)，可曾想，上課時(shí)老打瞌睡，導(dǎo)致課聽不好，下來學(xué)習(xí)時(shí)，花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛，這最終導(dǎo)致，學(xué)習(xí)很努力，但不見成效。
此刻，我明白了，我也就應(yīng)像熊一樣，得“冬眠”，在保存必須能量時(shí)，再稍作努力，得到的就會(huì)更多，因?yàn)樾屎�。所以，從此刻起，你，我的朋友，也就�?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí)，你不妨想想，休息后，你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作，停下來吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。
冬季，在等待，等待球的落寞，等待雪的飄零，更重要的然而，他在等待春的來臨，要記著，等待然而為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。
所以，朋友，大約在冬季你將成長!
這，就然而來自大自然的啟示。
大自然的作文 篇5
有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。
一說起小草，我就會(huì)想起白居易的一首詩："離離原上草，一歲一枯榮.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生."
春寒剛過，小草便從泥土里鉆了出來，春風(fēng)吹過，小草晃了晃動(dòng)腦袋.它貪婪地呼吸著清新的空氣，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)，小草一下子鋪滿了原野.舉目遠(yuǎn)望，一目千里，它們挺著碧綠的身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么耀眼.
盛夏到了，太陽像一個(gè)大火球，真是使人難耐，花兒烤得都低下了頭，鳥兒也不敢鳴叫，唯有小草默默的抗?fàn)幹�，苦斗�?暴雨來了，這對花和葉子來說都是莫大的災(zāi)難，有的被折斷，有的被陷入泥土，唯有小草任你東西南北風(fēng)刮，始終不屈不撓，不離開大地母親的懷抱.經(jīng)過暴風(fēng)雨的`洗禮，它變的更加生機(jī)勃勃，誰曾想到，柔弱的小草竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?
幾陣瑟瑟秋風(fēng)，幾陣蒙蒙細(xì)雨.小草枯黃了，然而，它卻不愿乞求人們的憐憫，總是忍著，忍著，而這孤獨(dú)的小草卻總是忍著這樣的艱苦生活下去.
可冬去春來，你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，小草從泥土中掙扎這鉆了出來，重新開始它那無憂無慮的生活，小草又恢復(fù)了生機(jī)，蓬勃旺盛.它不怕風(fēng)吹雨打，他只有一個(gè)信念：決不屈服.這時(shí)，人們才意識(shí)到小草竟有如此強(qiáng)大的生命力.
小草是渺小的，又是偉大的我想：做人，就要向小草那樣，敢于斗爭，決不做一個(gè)懦夫.
我愛小草，我愛它那堅(jiān)忍不拔的精神.
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