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自然作文

大自然的作文

時間:2026-01-30 03:59:42 自然作文

大自然的作文經(jīng)典6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的大自然的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大自然的作文經(jīng)典6篇

大自然的作文 篇1

  大自然,一張千變?nèi)f化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。

  春夏秋冬是她四種不同的情緒。春,她活潑開朗,充滿生機;夏,她熱情奔放,充滿活力;秋,她穩(wěn)重成熟,高貴美麗;冬,她冰清玉潔,寧靜典雅。無論是處于哪種情緒,她是那樣的吸引人。

  春去夏又來,草兒們的個頭長的很高了,樹也長茂盛了,唯有花兒愁眉苦臉,樹問它怎么了,它說:“我快被炙熱的陽光烤熟了!甭犓@么一說呀,樹也感到自己的'汗珠已經(jīng)流了下來,樹想:真熱。∪绻軌蛳乱粓鲇昴窃摱嗪醚。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的頭上,樹歡呼起來,每個歡笑著。夏天是暴熱的。

  一眨眼,大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié),人們在田里耕作,嘴里唱著婉轉的曲子。一幅豐收的景象。

  盼望著盼望著,冬天來了,天氣逐漸變冷了。人們穿上了厚厚的衣服,臉一個個被凍的通紅,刺骨的寒風吹著,雪花打在人們的臉上,一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了,這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語,他預測著明年是個豐收年……

  自然界就是這樣的變化。它是多么的美!我愛你——大自然。

大自然的作文 篇2

  我們生活在美麗的大自然,小鳥在枝頭歡唱,松鼠在林間嬉戲,魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉?小鳥為什么能在蔚藍的天空中自由自在的飛翔?

  原來,魚的肚子里有一個膘,只要把氣吐出來,身子略微變大,魚就沉下去,膘里鼓足了氣,身子略微變小,魚就浮起來。人們受此啟發(fā),發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封,密封后,艇身沒有一點縫隙,從外面看,真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫,只要存水庫裝滿水,潛水艇就沉下去,把水排出去,潛水艇就會慢慢的浮起來了。

  小鳥為什么能在天空中飛翔呢?第一,鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的'流線型,有利于飛翔。第二,飛行時兩只翅膀不斷上下扇動,鼓動氣流,就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力,使鳥體快速向前飛行。第三,鳥類的骨骼堅薄而輕,骨頭是空心的,里面充有空氣,減輕了重量,加強了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā),發(fā)明了飛機,機翼上凸下平,成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠,流速加快壓力減小,于是上下翼面就形成了壓力差,這個壓力差就是空氣動力。飛機依據(jù)這些原理也像小鳥那樣飛上了藍天。

  鋸子又是怎么發(fā)明的呢?原來魯班上山的時候,由于他不小心,無意中抓了一把山上長的一種野草,卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細齒,用手輕輕一摸,這些小細齒非常鋒利。原來,他的手就是被這些小細齒劃破的。他便受到很大啟發(fā),陷入了沉思。他想,如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀,那是不是就輕松多了呢,于是,鋸子就這樣發(fā)明了。

  大自然給了我們的許多啟發(fā),只要用心體會,都能讓我們對大自然有更深一層的認識。

  大自然真是我們的好老師啊!

大自然的作文 篇3

  講到“親近”這兩個字,大家一定會想到自己親近的家人,或是與我們形影不離的書本,而我卻第一個想到的是去親近大自然。

  記得上次,我們一家為了去親近大自然,去了一片茂盛的森林里,我們一家三口慢慢地走進了森林里。

  在剛進入了這片森林里時,我就看見了幾只燕子,站在枝頭上,俯下身子,好像在迎接我們似的。我們接著往里走,還只走了十幾米,媽媽就大叫起來:“啊!快,快看,松……松鼠!”“哪里,哪里?”我激動地問“這棵樹上!”媽媽回答!芭!在那里!”我喊道。

  走了好一會兒,我的腳變得有些軟綿綿的',又過了幾分鐘,當我想說走不動時,前方出現(xiàn)了一大片草地,我笑著飛奔過去,躺在了草地上,我感覺好像躺在床上一樣。草地旁邊是一條小河,我在河邊潑水,潑得爸爸的臉全是水,我們哈哈大笑,玩夠了,我們就離開了森林。

  我從那次的親近大自然中,我知道了很多,很多……

大自然的作文 篇4

  來到我的家鄉(xiāng),亂扔垃圾、到處吐痰、破壞綠植等現(xiàn)象隨處可見,盡管環(huán)衛(wèi)工人們每天清掃垃圾也無濟于事。這是為什么呢?因為大家都沒有正確的樹立好環(huán)保的價值觀,所以導致我們的家園受到了嚴重的污染。大自然在傾訴,這種行為終將導致我們的家園甚至地球步入滅亡。那么我們應該怎樣補救呢?可以種植綠植、花花草草和樹木等;可以少開機動車,避免排氣管排出的瘴氣污染空氣;可以少建工廠和掠奪大自然的生態(tài)資源;還可以在周末、假期等空余時間到各處撿撿垃圾,美化環(huán)境;還可以……美化家園的辦法數(shù)不勝數(shù),其實一個不經(jīng)意的舉動也能讓大自然變得更加美麗,這一切只是人類不想去嘗試罷了。

  我們青少年作為祖國的未來,理應如此。這不,我們實小的總隊委們組成了一支“綠化大隊”,在星期五下午到桐山溪畔與山前小學、城西小學一起“美化桐江溪”。

  大家?guī)е甙、畚斗、水桶、抹布和夾子,舉著鮮紅的隊旗,浩浩蕩蕩的來到了步行橋下。陳老師把我們分成4組,一組撿上半部分草坪區(qū)域的.垃圾;一組撿臺階區(qū)域的垃圾;一組掃大路區(qū)域的垃圾;一組撿下半部分草坪的垃圾!癵ogogo!”大家迅速到達自己的區(qū)域,開始清理煙頭、紙屑、食品包裝等垃圾。我與萱萱一同撿上半部分草坪區(qū)域的垃圾。我們一邊走著,一邊分工。我撿里面,萱萱撿外面。外面都是蚊子、狗糞,只有少許紙片,而里面就不一樣了,有橘子皮、煙頭、狗糞、樹枝、紙片等等等等。我在草叢中小心翼翼的走著,避免踩到狗糞,同時也不放過任何一個垃圾,即使是一張小小的紙片。

  撿了好久,終于撿完了。我和文軒一個擊掌,滿意地看著我們的“杰作”,比原來看上去干凈多了!我們繼續(xù)前行,前往下一個目的地繼續(xù)清理。

  過了大約半個小時,全體總隊委在陳老師的帶領下,與其他兩所小學回合了,大家排成三排,合影留念,還宣讀了倡議書、學習了一些交通知識、玩了小游戲等等有趣的活動,之后,大家排著隊伍回到了學校。

  自然母親,我們聽到了你的傾訴,從今以后,我們將愛護家園、美化家園,不會再讓您受到“傷害”。

大自然的作文 篇5

  環(huán)保與我們有什么關系嗎?很多人心里可能都有這樣的疑問。許多人都認為環(huán)保不關自己的事。而以前的我也和他們一樣對保護環(huán)境不以為然,認為環(huán)保不是我們個人能夠做到的,我們?nèi)粘5囊恍┎画h(huán)保的行為也不會對我們的環(huán)境造成多大的破壞,所以我之前也不太關注環(huán)境的問題?墒牵瞧恼,讓我聽到了大自然的呼喚。

  語文書里的一篇課文《羅布泊,消逝的仙湖》讓我看到了環(huán)境被破壞很大原因是人們保護環(huán)境的意識的.缺乏。人們不知道盲目的向大自然索取,是在破壞我們賴以生存的環(huán)境。終于,人們將塔里木河的水抽干了。因為這篇文章,我對保護環(huán)境有了新的認識。保護環(huán)境很重要的一點,就是要從自己做起。首先要做的,是提高我們對環(huán)境保護的意識。

  有沒有發(fā)現(xiàn),從前那蔚藍的天空漸漸消失了;那茂盛的森林漸漸稀疏了;那清澈的河水漸漸渾濁了;那清新的空氣漸漸污濁了;我們生存的環(huán)境越來越差了,藍天碧水漸漸成為人們美好的回憶和遙不可及的夢想。而這一切都是由我們自己造成的。汽車尾氣過量污染了空氣,呼吸道疾病發(fā)病率上升;浪費紙張使得森林過量砍伐,水土流失現(xiàn)象愈發(fā)嚴重,泥沙隨著河流漂流,是河床不斷抬升,洪澇災害頻繁;隨處亂丟的垃圾隨著雨水沖入河流,工業(yè)排污使得河流污染越來越嚴重……這些環(huán)境問題都是人們不注意身邊的環(huán)境,不認為自己身邊的小事能污染、破壞環(huán)境的想法引起的。

  我想從內(nèi)心疾呼:要想保護我們的環(huán)境,首先要從自身做起。出行盡量搭乘公共交通工具,少開私家車,減少汽車尾氣排放。紙張盡量雙面使用,減少浪費。不使用一次性餐具。讓我們從身邊的小事做起,保護我們的家園,讓藍天白云重回我們的生活中。

大自然的作文 篇6

  冬爺爺回家了,春姑娘回來了,大地萬物都煥然一新。

  湛藍的天空飄著朵朵白云,一排排大雁收到春風姑娘的信,從北方回來了,還有幾只黃鸝唱著動聽歌謠來迎接它們呢!樹林里一顆顆幼樹鉆出泥土,好像在說:“!一個冬天睡的好香!終于可以出來運動運動了!”那些只冒出一個小腦袋的幼樹苗好像在說:“好困呀!我還想在睡一會兒呢!”在旁邊的花兒也沒閑著,桃花仙子展開了粉紅粉紅的花瓣,仿佛在說:“你們看看我的`粉衣裳,美不美?”梨花也不甘示弱展開了雪白雪白的花瓣,仿佛在說:“你們再看看我的白衣裳,像不像飄逸的長裙?”迎春花也來了,她展開了金黃色的花瓣,好像也在說:“你們都別爭了!看看我的黃衣裳,是不是很耀眼?”其他的花兒也在爭奇斗艷,她們給春天帶來了許多生機。

  我愛春天,她是一個萬物生長的季節(jié)!

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