大自然作文8篇[精]
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![大自然作文8篇[精]](/pic/00/l/d7d4c8bb08_5fbf7f3b2f862.jpg)
大自然作文 篇1
大自然是一位偉大的音樂家，“嘩嘩”的流水聲，“咚咚”的敲門聲，“嗒嗒”的滴水聲……
春天，潺潺的流水像一條綢帶，緩緩地流著。知了在樹上“知了，知了”的'叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！迎春花，梨花，大家爭奇斗艷。小鳥從北方趕回來了，“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，為春光增添了不少樂趣……
夏天，驕陽似火。人們在樹蔭下乘涼，他們談天說地，不時還傳來陣陣“哈哈”地笑聲，我“吧唧吧唧”地吃著冰棍，大家開心極了。這時，一片烏云飄來，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”天空飄起了小雨，一會兒，雨下得大了起來“嘩啦啦，嘩啦啦”。在樹蔭下乘涼的人們抱頭鼠竄，紛紛逃到屋檐下躲雨。馬路上，大家都撐開了傘，沒帶傘的人們加快了腳步，希望快一點到目的地，大街上冷冷清清的。又過了好一陣子，雨過天晴了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，繁華的大街又熱鬧起來……
秋天，一陣微風吹過，樹葉“沙沙”作響。那樹葉便飄落下來，就像一片片金黃的蝴蝶，在空中翩翩起舞，有時又像舞蹈家在輕盈地旋轉(zhuǎn)，動作優(yōu)美極了！
冬天，北風“呼呼”地吹著。雪花悄然無聲地飄落在了屋頂上，草坪上，大樹上……
啊，大自然的音樂家，您是多么的偉大，讓我怎樣來贊美你！
大自然作文 篇2
金秋時節(jié)，秋風徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨。這正是人與大自然親密“對話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰�，去萬石植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的徑，爬上一座山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無路”，轉(zhuǎn)個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱。樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹如海，好風如夢，情景似詩。我幼而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風景，美麗的`風景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的路往山上爬去。轉(zhuǎn)幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風亮節(jié)的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。
快到中午。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！
大自然作文 篇3
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛，他時如悠揚婉轉(zhuǎn)笛聲，時如驚濤駭浪，這便是雨。
小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯(lián)系到了淚，雨好像會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的'天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣�，F(xiàn)在想想，那是真是好笑。
長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。
起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，好像柔和而又鏗鏘，好像遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，似乎俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨似乎在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。
雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。
下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越似乎一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。
看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。
大自然作文 篇4
大自然的聲音，生動悅耳，美妙動聽，我喜歡大自然的聲音，不信你聽！
風的聲音
風娃娃一蹦一跳的出來了，它調(diào)皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來，又重新撒在路邊，給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里，它把大樹吹的東倒西歪，有的安然無恙，有的被風娃娃吹彎了腰，還有的被調(diào)皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個惡作劇，把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上，把大海吹得一浪高過一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調(diào)皮，但也很善良。他來到了街道上，輕輕地撫摸著小草，好像在和小草說：“小草，小草，請你快快長大。”
雷聲來了
“轟隆隆——”雷公公來了，他在天空上打著戰(zhàn)鼓，好像要把天空炸開一個裂縫，不一會，數(shù)幾條閃電劃破天空。他來到了公園里，轟的一下，把一個小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點落到了大樹上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上，莊稼高興的說：“好久都沒下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的.地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚身旁路過，像是在給小魚洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤，像是千萬匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點評：本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn)，也讓讀者感受到聲音的美妙。
大自然作文 篇5
十一那天，媽媽在墻角邊看見了一只“撲撲”亂飛、羽毛還沒長成的小鳥，小鳥蹦來蹦去，媽媽費了九牛二虎之力才把它捉了家。
回到家后，我看見媽媽手里拿著一只小黃雀，興奮不已。雖然我非常它，但不敢捉它，任憑它在地上亂跑，它還不時的和我玩起了躲貓貓。終于，我在一張桌子下面捉住了它。我把它抱在手里，仔細地端詳著它：黃色的頭冠，不住的抖動著，好像在說：“小心點，別捏死我！”，一雙水靈靈的大眼睛和一身灰褐色的羽毛，可愛極了。
隨后，我又把它放進一個鐵絲籠里。晚上，小鳥把頭縮進翅膀里，進入了甜美的夢想。我想，我一定要把小鳥養(yǎng)大，讓它重返蔚藍的天空。
第二天清晨，我跑去看我的`小鳥，讓我沒想到的是，小鳥居然死了！我悲痛不已。在中午時，我把它埋在了泥土里。
每天晚上我都能夢到我的小鳥。對不起了，小鳥！是我使你不能自由地蹦跳，快樂的歌唱；再見了，大自然的精靈！你本應屬于藍天，卻死在了我的籠中。如果你能不死，我會立刻把你放歸大自然，讓你去找媽媽；是你用生命讓我知道人類該如何與自然界的動物、昆蟲和平共處。
大自然作文 篇6
“嘮叨”！是我媽媽最擅長的本領。我都上七年級了，媽媽還把我當學前班的小孩對待，我都快煩死了�？删驮谀且凰查g，我發(fā)現(xiàn)了，嘮叨其實也是一種愛，一種隱藏在人們的身邊，不易被發(fā)現(xiàn)的愛。
“出門小心點車！別在路上玩了！別遲到了！記住沒？要不我再說一遍，出門……別忘了！”完了，只要媽媽嘴一張開，沒一個小時停不了，一大早就不讓人清靜。為了躲過這么“可怕”的聲音，我沒吃早飯就走了，因為富有經(jīng)驗的'我知道：再不走，吃飯的時候媽媽又該說：“喝點水，別噎著！涼了吧，多喝點熱的，別喝涼的……”
從我上小學一年級開始，媽媽就這么嘮叨，我已經(jīng)七年級了，也就是說我已經(jīng)忍了七年多了，可有一天……
“回來了，餓嗎？飯好了，吃吧！今天做饅頭了……”“真煩人，別說了，你不煩呀？天天都這么嚰嘰！本來今天作業(yè)就多，煩死了！”媽媽的嘮叨聲立刻消失了。
這句話很管用，從此，媽媽一句廢話也沒說過。說來也怪，沒有了媽媽的嘮叨，我真的什么都做不好：早上起床晚了，吃飯時，還差點噎過去，上學差點遲到，還忘了帶書，尷尬了一上午……
這時我才發(fā)現(xiàn)：我的生活里多么需要媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨就是對我的愛，可傻傻的我還傷了媽媽的心。我多么想立刻回到家，對媽媽說：“我還想聽你的嘮叨”。
有這樣一種聲音，它源自母親對孩子無限的關懷與愛。
大自然作文 篇7
神奇的大自然，千姿百態(tài)，大自然給人們享受的同時，也給了人們更多的啟示。
人們從蝙蝠身上得到了啟示，發(fā)明了雷達;人們研究了青蛙，發(fā)明了“電子蛙眼”;人們根據(jù)鯨的身體加快了輪船的速度。這次，我就說說我從壁虎身上得到的啟示吧。
壁虎，提到這個小動物，我想大家都很熟悉吧。在媽媽單位的大廳的墻角處，我經(jīng)常會看到它。壁虎的'每只腳上都長有構造獨特的肉墊，肉墊表面密密麻麻分布著細毛，細毛再為斷裂開。正是這些細毛的分子間作用力，也稱得為范德華力，使得壁虎不把重力當回事，而可以輕松的在天花板上“跳來蕩去”。
我從壁虎身上得到了靈感，我想要發(fā)明一種能讓清潔工再擦高樓大廈的窗戶時而穿的吸盤衣，你一定會問這樣方便么?當然方便了，穿上不會緊，不會掉，更不會讓你動不了。
穿上這種吸盤衣你可以向上走向下走向左走向右走都可以，如果你擦的這一扇窗戶要被打開了，他就會自動轉(zhuǎn)移。要是你看見有小偷進入公司偷東西，你就可以用這身吸盤衣緊緊的吸住小偷，讓他動彈不得。
大自然其實還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的奧秘，它正等著我們來找它，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)。
大自然作文 篇8
萬物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一葉知秋、一雪知冬，四季變化匆匆，學會凝聽嫩芽生長的聲音、學會凝聽荷花綻放的聲音、學會凝聽葉落歸根的聲音、學會凝聽雪花飛揚的聲音，學會凝聽大自然的聲音，懂得人生哲理。
春
“春是什么？”“你笨吧，當然是萬物復蘇的時候�。]學過春曉嗎？‘春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！阋郧氨持墒裁吹�？”“哦哦哦哦，明白了。”是啊。春之聲真小啊，不用心觀察還不知道呢！細雨飄飄，嫩芽生長……這些都是春天的聲音，不去用心凝聽，你能發(fā)現(xiàn)嗎？去好好凝聽大自然春天的.聲音吧！
夏
“夏又是什么？”“你是不是真傻，連夏都不知道，虧你還少先隊員呢！夏當然是非常熱的時候，而且蚊蟲非常多，但最主要的是有荷花在綻放。‘泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！@不就是荷花嗎？都說你笨你不信。”“哦！謝謝。”是啊。夏之聲真大啊，隨處都可聞。小荷雖偷偷冒，但驟雨卻任狂。夏天的狂風暴雨無處不見且聲大兇猛。去好好凝聽大自然夏天的聲音吧！
秋
“大神，那秋是什么鬼？”“不多說啥了，你這孩子大腦是不是真的廢？滿天落葉的時候，那必定是秋天。滿草地一片金黃時，那必定是秋�！嗲樽怨艂x別，更哪堪冷落清秋節(jié)’秋天不就是這個嗎？”“是是�！笔前 Ｇ镏暰褪悄敲床惠p易，一不小心就被那金秋那迷人音樂所迷倒。果實滿地是，落葉滿天飛。秋之聲就是那么不輕易。去好好凝聽大自然秋天的聲音吧！
冬
“求求你了，再教我一個，冬到底是什么？”“好吧好吧，再教你最后一題。冬啊，就是雪花滿頭飛揚，只要你看到雪花滿頭飛揚、大地冰霜一片時，那冬天便來到了你的身邊。‘渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去？’這不就是冬嗎，這你都不懂？”“懂了懂了�！笔前�。冬之聲就在那風雪飄揚中誕生了。大雪紛飛，寒風凜冽。這些都是大自然賜予我們的。去好好凝聽大自然冬天的聲音吧！
大自然無處不要聲，聲音離不開我們，只用用心去凝聽，你才能發(fā)現(xiàn)身邊早已被聲音包圍，使你無法脫身。學會凝聽大自然的聲音，明白了做人從凝聽大自然的聲音開始。
【大自然作文】相關文章：
大自然的微笑作文 大自然的快樂作文01-05
大自然的啟示大自然的啟示作文01-02
大自然的作文04-20
大自然的作文04-21
大自然的作文04-22
大自然作文04-17
大自然的作文04-18
大自然的作文04-19
大自然作文04-11
大自然的作文04-20