大自然的作文集合(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的大自然的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
愛爾莎回到大自然后，沒過幾天就發(fā)現(xiàn)了一個獅子群，愛爾莎加入了其中，和它們一起吃，一起睡，并發(fā)誓要成為一只真正的獅子。
愛爾莎慢慢地長大了，捕獲食物的本領(lǐng)也越來越好。有一天，愛爾莎感到自己的肚子有些餓，就離開了獅群，去尋找一些食物。它左看看，右看看，忽然發(fā)現(xiàn)了一只野兔。它馬上跑到野兔前面，不料野兔察覺到了，哧溜一下跑到了旁邊的深草叢里不見了。愛爾莎找了半天也沒找到。愛爾莎只好繼續(xù)尋找食物。
回到獅群后，又過了幾天，獅子們聽到了一陣陣大象的腳步聲，原來是大象想占據(jù)獅子們的這片領(lǐng)地。獅子們見勢不妙，趕緊向別處跑。跑啊跑，愛爾莎餓得不行了，它發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的一棵樹下有幾只鹿正在休息，便想捕獲一只。這次它吸取了上次的教訓(xùn)，把腳步放得很輕很輕，悄悄地走到了一只鹿的身邊，突然沖出抓住了鹿。那只鹿還沒有反應(yīng)過來，就發(fā)覺自己已經(jīng)在獅子的'手掌下了。
愛爾莎在大自然中已經(jīng)生活很久了，生存本領(lǐng)越來越強，它成了一只真正的獅子。
大自然的作文 篇2
大自然是我們生存的家園。它為人類提供了豐富的資源：水、空氣、陽光。這樣我們才能活得更好。人與自然形成了和諧的關(guān)系，自然變得更加美麗。
然而，在不斷提高生活水平的過程中，人類正在絕望地摧毀自然，摧毀他們賴以生存的家園，使他們遍體鱗傷：大量的樹木被砍伐，河流和湖泊被污染，野生動物被殺害，礦產(chǎn)資源被開采�？粗黄窒В瑪�(shù)百種生物逐漸消失，他們呼吸的空氣被污染，溫室效應(yīng)變得越來越明顯。
大自然終于憤怒了，海嘯來了，煙霧來了，地震來了，洪水來了。大自然用它神奇的.力量一次又一次地給人類敲響了警鐘。正是人類違反自然規(guī)律，過度消耗自然資源，超越自然能力，造成人與自然的不和諧，導(dǎo)致自然對人類進(jìn)行報復(fù)。
人類開始反思和認(rèn)識自然的力量。我們開始植樹和保護動物�？刂莆廴九欧�，保護水和空氣；珍惜資源，合理挖掘。大自然見證了我們的努力和真誠。它動了，樹苗一天天長大，森林又開始形成，各種動物又開始活躍起來。清澈的溪流重新出現(xiàn)，藍(lán)天讓我們再次呼吸新鮮空氣。大自然用她的魔力為我們改造了一個美麗的家。她終于恢復(fù)了原來的美麗和友好。她是人類最仁慈的母親。
這是自然界最神秘的力量。只有當(dāng)人類與自然和諧相處時，人類才能更繁榮，生活才能更美好。我們應(yīng)該更加珍惜它。
大自然的作文 篇3
大自然是個不錯的設(shè)計師。它設(shè)計了海。
你聽，海浪在嬉鬧，聽那波濤洶涌的聲音，傳到你的耳朵里。
閉上眼，仔細(xì)想，浪中小魚在說話。你聽到了嗎，你看，金色的沙灘上，有很多小生物，小蛤蜊、小螺絲、小螃蟹……站在齊小腿深的淺海力，有好多小蝦在你周圍跳來跳去，多么自由，你摸，那柔軟的沙灘，藍(lán)色而清涼的海水，好像身處在室外桃園。
每年暑假，我都到這個世外桃源——山東。文登南海金灘來。這里的海美極了，藍(lán)藍(lán)的海水與遠(yuǎn)處的天分不清哪是云哪是海，真是水天一色。平靜的海面上飛著白色的海鳥，不時的向海中俯沖，有時叼起一條魚，海岸邊是閃著金光的沙灘，難怪這里叫金灘。
每天做完作業(yè)我都去海邊，在海邊奔跑，在海中游泳，任小魚小蝦在腿邊蹦跳，有時候也抓一兩條再放生，累了就躺在比珍貴的波斯地毯還柔軟的金黃色的'海邊沙灘，任憑風(fēng)吹浪打（當(dāng)然是小浪）一段時間過去了，我成了“褐色的小人”，身體棒極了。( )
在那海岸邊隨著海水的起落我的心情也不平靜，我感謝祖國昌盛給我的幸福生活和我的親人們給我的關(guān)愛，我感謝這金光閃閃的沙灘，我感謝火熱的太陽更感謝寬廣的大海。
大自然設(shè)計了很多作品，但在無數(shù)的杰作中我喜歡海。
大自然的作文 篇4
大自然的愛，無處不在。
今天，我來到大自然，太陽驕陽似火，就像一個大火球，熱的花草低下了頭，熱的小鳥不想飛天。
而在這炎熱的天氣，不是誰都閑著，一只狼媽媽出來找食物，找啊找，找啊找，找了好久好不容易找到了牛群，卻因為牛群跑得太快，太過敏捷而竹籃打水一場空。
但狼媽媽沒有放棄，為了自己的孩子，狼媽媽在快要累的精疲力盡的時候，終于發(fā)現(xiàn)了一只兔子，兔子雖然小，但足以讓狼寶寶吃飽，狼媽媽一口也沒吃，自己眼巴巴地看著自己的孩子一口一口的'把兔子吃掉。
當(dāng)狼媽媽看到寶寶們把肉吃完后，狼媽媽就心滿意足了，當(dāng)我看到這一幕時，我的心也被深深的感動了。
不只這樣，人們抓魚時，魚媽媽會護住魚寶寶，螃蟹會教螃蟹寶寶要躲進(jìn)沙子里，蜜蜂為了家園舍去生命。
大自然不是所有的的動物，生命都是為了害你，而是為了保護自己的家人和家園。
世間萬物都是有靈性的，有感情的，我們不招惹它們，它們就不會招惹我們。
大自然的作文 篇5
大自然真是美不勝收呀!天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空的下面還鑲嵌著幾朵白云。那些淡綠色的山，層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡。一棵棵蔥綠的樹，就像幾朵綠色的.云，從大地上漸漸升起。五顏六色的花朵，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。許多小草從地里探出頭來，像給大地鋪了一層綠色的地毯。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
一只小兔在草叢里快樂地奔跑著，一群小魚在水里歡快地游著。小朋友們也在草叢里玩耍、聊天、唱歌、跳舞……啊，大自然真美呀!
大自然的作文 篇6
在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實的感受到大自然的美嗎？
站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。
站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺就像一條龍圍在原野邊上，遠(yuǎn)處的一只只白色的綿羊，好像是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的.，那樣美麗，那樣可愛。
站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。
站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍(lán)藍(lán)的一片海水把你包裹著，在看遠(yuǎn)處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低�！痹谶@獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？
朝暉夕陽，在這日起日落的自然規(guī)律中，是能感受到太陽的美麗的。
寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。
花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。
鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。
在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？
大自然的作文 篇7
大自然是人類最好的老師。螞蟻合力搬食物，告訴我們要團結(jié)；輕輕一碰，含羞草就縮上葉子，提醒我們要謙虛；蜜蜂辛勤釀蜜，告訴我們要勤勞……
而今天，一杯水、一盒回形針，就能創(chuàng)造奇跡，讓我們發(fā)現(xiàn)了水分子的秘密。
上課了，老師端著一杯滿滿的、快要溢出來的水走進(jìn)了教室，神秘兮兮地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個有關(guān)水的實驗吧！”一聽做實驗，大家都十分興奮，七嘴八舌地開始討論起來，教室里頓時熱鬧起來了。
老師將水和回形針放到桌子上，向我們解釋起來：“我們把回形針放到水里，看看回形針會有怎樣的變化，水會不會溢出來�！边@話一出，同學(xué)們一個個躍躍欲試，我也不例外，心中有些發(fā)癢，就這樣，我們的實驗開始了。
第一個同學(xué)一手拿起一個回形針的一端，一手握住杯子邊緣，屏息凝神地盯著水面，大氣都不敢出，只見他一松手，輕輕地將回形針放了進(jìn)去，可不料回形針一下子沉了下去，像一個胖小子，把杯底當(dāng)床，滿足地睡起了大覺。我不禁緊張起來，心想：水面已經(jīng)上下起伏了，照這樣下去，不會到我的時候，水都流出來了吧？十幾個同學(xué)過后，我徹底打消了我的顧慮，這杯水太“堅強”，絲毫沒有任何溢出來的趨勢。
這時，到一個女同學(xué)上臺了，她捏著回形針的中間，與水面平行，在距離水面幾毫米的位置，將手輕輕一松，這回形針像小船似的'浮了起來，隨著水面的晃動自由漂浮，像拋錨了一樣。真有意思，同學(xué)們看到了，被眼前的景象驚得瞪大了雙眼。
到底是怎么回事呢？為什么沒有溢出來呢？為什么回形針會浮上來了呢？原來，這是水分子在起作用�。∷鼈儓F結(jié)起來，產(chǎn)生很大的張力，才不會那么輕易溢出來。
大自然的作文 篇8
誰說文字只能寫在書上？答案是否定的，在大自然中也有文字的所在，讓歐文感受到大自然的神奇與奧秘。
我們都知道，一年有四個季節(jié)，分為：春、夏、秋、冬。每個季節(jié)都不一樣，春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。那我們是怎樣知道季節(jié)的變化呢？大多數(shù)人都是看天氣西預(yù)報的來的，而大家絕對想不到，這其中的道理和樹木也有關(guān)系。
在春天，樹木剛剛發(fā)芽，還不是那么的枝繁葉茂，婀娜多姿，在夏天，樹木青翠欲滴，好不美麗。在秋天，樹木微微泛黃，葉子隨著風(fēng)兒緩緩的落了下來，而在冬天，雖然寒冷，但也是最神奇的，樹木全部都掉得一絲不掛，樹枝光禿禿的。在這些樹木中，我們也可以判斷出季節(jié)，這正是大自然之的文字��！
除了樹木中蘊含著大自然的知識，還有螞蟻搬家可以看出來，最后一個就是看物象測天了。
這其中的奧秘在這：動植物在氣象條件發(fā)生變化時，其活動規(guī)律和習(xí)性會發(fā)生一些變化，人們根據(jù)這些變化來預(yù)測天氣�！盀觚敱趁昂梗鲩T帶雨傘”烏龜背殼潮濕，殼上的紋路混而暗，是天要降雨的'征兆；龜殼有水珠，像是冒汗，將要下大雨。龜殼干燥，紋路清晰，預(yù)示近期不會下雨。這是因為龜身貼地，龜背光滑陰涼，當(dāng)暖濕空氣移來時，會在龜背冷卻凝結(jié)出現(xiàn)水珠，天將下雨，反之空氣干燥，暫不會下雨。
“蛇過道，大雨到”、“水蛇盤柴頭，地下大雨流”、“螞蟻壘窩天將雨”、“蚯蚓封洞有大雨”、“蜻蜓飛得低，出門帶雨衣”、“知了鳴，天放晴”、“蟬兒叫叫停停，連陰雨將來來臨”、“魚兒出水跳，風(fēng)雨快來到”、“河里魚打花，天上有雨下”。這些測天經(jīng)驗，幾乎家喻戶曉。它們都是動物對陰雨前氣壓低、濕度增大的生理反應(yīng)。
在晴天轉(zhuǎn)雨時，人們感到悶躁，疲倦不適。老人腰酸背疼，病人傷口發(fā)癢，關(guān)節(jié)疼痛，都預(yù)示天要陰雨。
這些都是大自然中的奧秘，這些東西非常神奇，讓我們知道了在大自然中也能學(xué)到許多的東西。
大自然的作文 篇9
我家買了一只小烏龜，十分可愛。
小烏龜?shù)臍び灿驳�，眼神十分呆滯，它的殼是墨綠色的，由13塊小殼組成，底殼是白色的，底殼分成12塊。它有時把頭伸的十分長，一摸它的頭，它就會縮進(jìn)去，烏龜?shù)臍だ锊⒉皇强盏�，它的頭為什么會縮進(jìn)去呢？我仔細(xì)研究了一下，原來當(dāng)它的腳伸出來的.時候，身體里就有了多余的空間，明顯地看出有一個凹洞，它就可以把頭縮進(jìn)去了。 一天，我?guī)托觚敁Q水。爸爸說“自來水里有漂，小烏龜會受不了的，去河里換水吧！”我來到河邊，只見河面上漂浮著一些綠色的植物，我并沒有在意，以為水沒受污染，就幫小烏龜換了水，拿著小烏龜回家了。 幾天后小烏龜食欲不振，天天不想吃東西。是什么原因呢？我想把它弄清楚，于是我就在放小烏龜?shù)膲永锓帕藥琢｝斒常愣阍谝贿呌^察：只見它拼命地想往外逃。嗯？難道這只小烏龜生病啦！后來，我才發(fā)現(xiàn)是水有問題，原來是水質(zhì)受到了污染，水中含有大量的不利于生物生長的有毒物質(zhì)。 水是生命之源，地球上的一切生物都離不開水，所以我們要保護水資源，不能亂扔垃圾，不能把污水排進(jìn)河流、湖泊、大海里。而且我們還要保護植物，植物不僅能吸收二氧化碳，制造清新的氧氣，還能防止水土流失，因此我們不能亂砍伐樹木，要 多植樹造林，多種草，美化環(huán)境。
讓我們大家一起行動起來吧！
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