實(shí)用的大自然的作文合集[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的大自然的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然是真正的藝術(shù)家。有時(shí)是畫家，春天的時(shí)候草地翠綠，從遠(yuǎn)處看向綠色的小村子。夏天的時(shí)候桃花粉的像顏料，梨花白得像雪，蝴蝶蘭紫的像葡萄。秋天的時(shí)候金色的稻子，紅得像櫻桃一般的蘋果，還有黃澄澄得梨。冬天的時(shí)候世界仿佛全是白色的，就連房子和大樹都是白色的。

　　有時(shí)是歌唱家，在樹林里到處都能聽見大樹的沙沙聲，在原始森林里到處都能聽見小鳥的鳴叫聲，在小溪里到處都能聽見小魚躍出水面然后再跳回水里的聲音，在大森林里到處都能聽見狼的嚎叫，在池塘里到處都能聽見青蛙的呱呱叫聲，在每個(gè)農(nóng)場(chǎng)里都能聽見公雞叫我們起床的叫聲。

　　有時(shí)是演奏家，風(fēng)走過樹林，指揮者大樹的演奏，風(fēng)把大樹分成四組，演奏《沙沙風(fēng)兒吹》的歌曲，首先第一組唱第一二三段，接著第二組唱第四五六段，再接著第三組唱第七八九段，最后一組唱第十一十二段。

　　有時(shí)是指揮家，它指揮著魚兒游來游起的速度，它指揮著魚兒游來游去，他指揮著花兒的生長(zhǎng)速度，它指揮著花兒的`生長(zhǎng)，它指揮這春夏秋冬的到來的速度，他指揮著春夏秋冬的到來，它指揮著小狗出生的速度，它指揮著小狗的出生。他指揮著斑點(diǎn)狗身上長(zhǎng)出的斑點(diǎn)數(shù)量。

　　讓我們親近自然，與自然為友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中的一切都是那么美好、那么神奇！

大自然的作文 篇2

　　大自然，是我們?nèi)祟惖募�，可是有些人卻要破壞這個(gè)多姿多彩的家。

　　原來清澈的小溪，變成了渾濁的河水；原來可愛的小魚，變成了餐桌上的一碟碟菜；原來為我們阻擋風(fēng)沙的.森林，變成了人們手中的一次性筷子……。原來一個(gè)和睦的地球村，統(tǒng)統(tǒng)亂了套。

　　由于人們不愛護(hù)環(huán)境，亂扔白色塑料袋，工廠不斷排放的污水；汽車釋放的尾氣，導(dǎo)致全球變暖；冰川融化、沙漠面積不斷擴(kuò)大、颶風(fēng)、海嘯、暴雨、洪水等自然災(zāi)害增加，給人們和地球生態(tài)帶來了嚴(yán)重?fù)p失和憂慮。聽說在一個(gè)村落里有一只母鹿生了一窩小鹿，然后母鹿就暈了，人們把母鹿送到獸醫(yī)那兒后，診斷發(fā)現(xiàn)母鹿呼吸道卡著一個(gè)塑料袋，鄉(xiāng)親們聽了非常惱火。于是他們每天都有人到山下去給游客們講亂扔垃圾，會(huì)害死像鹿媽媽這樣的好多動(dòng)物，破環(huán)生態(tài)和自然環(huán)境。

　　為了讓我們的家園變的更加美好，請(qǐng)大家要愛護(hù)身邊環(huán)境，讓我們攜起手來保護(hù)這個(gè)賴以生存的地球吧！

大自然的作文 篇3

　　當(dāng)酷熱的夏天轉(zhuǎn)變成蕭瑟的秋天，陣陣蘋風(fēng)吹來，人們便會(huì)不禁感慨時(shí)間宛如白駒過隙，東晉詩(shī)人陶淵明說過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”；當(dāng)冷冽的冬天搖身一變成為生機(jī)盎然的春天，徐徐榖風(fēng)拂來，人們即會(huì)想起需積極面對(duì)世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。

　　優(yōu)游于廣袤無(wú)垠的汪洋大海，恣意與小魚嬉戲，使人感到身心放松；閑步于森林中，看見翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套，使人們了解光陰似箭、歲月如梭；在蓊郁而寬廣的`草原上盡情地奔跑，跑到地平線為止，帶給我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”之感，也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的啟示。

　　倘若你在生活中不順心，感到萬(wàn)念俱灰時(shí)，不妨試著到郊外走走，親近大自然，因?yàn)榛蛟S你將會(huì)在其中找到人生的方向或困難的解決之道，又或著帶給你不同的人生觀及價(jià)值觀，在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒，照亮人生的方向!

　　大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的，一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠(yuǎn)的啟示，而時(shí)常置身于大自然的人，不但可以品嘗到自然界的奧妙，獲得精神上的愉悅，更能調(diào)適自我，在名為人生的樂章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!

大自然的作文 篇4

　　我是一棵松樹，我和我的朋友們生活在一片綠色的樂園里。

　　一天，一只布谷鳥飛到了我的肩膀上，說：“松樹，松樹，你能教我唱歌嗎？布谷”“布谷鳥，我不會(huì)唱歌�！薄澳�，松樹，你知道有誰(shuí)會(huì)唱歌嗎？”布谷鳥歪著腦袋，一臉茫然地看著我。“青蛙會(huì)唱歌，他唱得可好聽了!”說曹操曹操就到，“呱呱呱呱”青蛙哼著小調(diào)，高高興興地蹦過來了。

　　“青蛙青蛙，你能教我唱歌嗎？”布谷鳥撲著翅膀，落到了青蛙的跟前�！俺�歌？好哇！來，你跟著我唱‘呱——’”“布谷——”“不對(duì)不對(duì)！呱——”“布谷布谷——”“錯(cuò)了啦！呱呱！是呱！呱呱！”“布谷．可是我只會(huì)唱布谷布谷”青蛙不解地?fù)狭藫闲乜冢�“呱呱，布谷鳥，我不知道該怎么教你了，呱”“啊？松樹，我不會(huì)唱歌，怎么辦？”小布谷抬頭看著我，臉上寫滿了悲傷。

　　“布谷鳥，你別傷心啊，其實(shí)你會(huì)唱歌，而且很好聽啊！就像青蛙一樣，‘呱呱’叫，‘布谷布谷’也是一首歌��！你聽，這是大自然里最動(dòng)聽的歌聲�！辈脊萨B呆呆地看著我，說：“大自然的聲音布谷布谷！”

　　“呱，呱，呱呱！”“啾，啾，啾啾！”“唧唧喳喳”布谷鳥高興起來，興奮地叫著：“布谷布谷”

　　這時(shí)候，大自然里所有的聲音已經(jīng)化成一支動(dòng)聽的.交響樂。

大自然的作文 篇5

　　春天到了，春風(fēng)吹醒了大地，到處都是一副生機(jī)勃勃的景象，各種花兒都爭(zhēng)先恐后的開了，自然形成了百花爭(zhēng)艷的現(xiàn)象，美麗極了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都參加了植樹，干得可開心了，春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

　　不知不覺，我們又迎來了炎熱的夏天，夏天雖然很炎熱，但小朋友們都很喜歡，因?yàn)樗麄兘K于可以去游泳了。下午小朋友們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)游泳池內(nèi)，學(xué)游泳，游池內(nèi)到處都是孩子們嬉戲玩耍的笑聲。夏天真是個(gè)讓小朋友開心的季節(jié)。

　　炎熱的夏天已悄悄過去，我們又迎來了果實(shí)累累，萬(wàn)里無(wú)云的秋天。成熟的果實(shí)掛滿了枝頭，有梨子，柿子，還有那刺猬一般的板栗都在向農(nóng)民伯伯招手，好像在說：“我們都成熟了，快來采摘吧!”秋天是一個(gè)充滿希望和豐收的季節(jié)。

　　一陣北風(fēng)過后，滿院子的落葉就告訴了人們，寒冷的冬天到了。冬天雖然寒冷但小朋友的心卻是暖暖的，早晨打開窗簾，放眼望去，大地就像蓋了一層雪白的棉被。刺眼的陽(yáng)光照得天空格外的藍(lán)，大地特別明亮，孩子們可高興了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人他們開心地忘記了這是冬天，農(nóng)民伯伯望著麥田，上面蓋了一層厚厚的'白雪，俗話說：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！鳖A(yù)示著來年就是一個(gè)豐收年，冬天是一個(gè)純潔美麗的季節(jié)。

　　大自然就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭，讓人摸不著頭腦，但更多的是給你帶來開心，帶來希望，這就是神奇的大自然。

大自然的作文 篇6

　　周末，爸爸帶我來到鄉(xiāng)下玩耍。停好車后，我跟著爸爸沿小路往有山的方向走去。

　　路邊有一條小河，這里的河水真清澈啊！連河底的水草和小石子都看得清清楚楚。咦？河里竟然還有一群小魚在游來游去。我仔細(xì)看了一下，小魚都是逆著河水游的。我正贊嘆著小魚“力爭(zhēng)上流”的精神，突然，小魚四下散開，全都不見了，只聽到“嘎嘎”的叫聲，原來是游來了一群鴨子�？粗�在河里暢游的.鴨子，我想起了“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句。

　　不知不覺我們來到了山下，爸爸告訴我，冬天大多植物的葉子會(huì)調(diào)落，落下的樹葉會(huì)化作肥料。等到春天來臨，植物會(huì)重新長(zhǎng)出綠綠的葉子，而且比以前長(zhǎng)得更高更大。

　　再往前走，我看到了很多高高的樹，爸爸告訴我，樹的作用可多了，可以用來做柴火、建房子、做家具、造紙，還可以做勞動(dòng)工具，爸爸還說我現(xiàn)在就好比一棵小樹苗。我心里暗暗地想：我這棵小樹苗在爸媽和老師的栽培下，一定會(huì)變成一棵大樹，成為有用之材。

　　時(shí)間過得真快，太陽(yáng)就要落山了，我們也準(zhǔn)備回家了。今天跟著爸爸也學(xué)到了很多我不知道的知識(shí)。大自然真的好神奇，今后我還要在這神奇的世界里學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

大自然的作文 篇7

　　大自然送給了我們?cè)S多禮物，讓我?guī)�你去看看�?

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。所有的樹木抽出新的枝條，小草也從睡覺的小床上爬了起來，這又給大自然增添了一絲春意。

　　夏天，所有的樹木散發(fā)出獨(dú)特的香味，足以讓樹下乘涼的人們感受到夏天的'清涼、爽快。

　　秋天，它如實(shí)地印證了“春華秋實(shí)”這個(gè)美妙的成語(yǔ)。在這個(gè)季節(jié)里，人們播種的所有食物都成熟了，從遠(yuǎn)方看去，幾百里連成一片，就像一片金色的海洋，到處都是豐收的景象。

　　冬天，大自然又給小朋友們提供了一個(gè)玩耍的場(chǎng)所。下雪時(shí)，小朋友們穿上厚厚的防寒服，到雪地里盡情地玩游戲。這時(shí)候，蛇、狗熊之內(nèi)的野獸都在洞里懶洋洋地睡大覺呢!這被我們稱為“冬眠”。

　　其實(shí)如果你仔細(xì)觀察，大自然里的每一寸土地都是值得我們保護(hù)的，只有這樣，大自然才會(huì)繼續(xù)為我們提供生活的場(chǎng)所和條件。

　　我愛你!奇妙的大自然!

大自然的作文 篇8

　　世界上有各種各樣的聲音，

　　但——我們的聲音是什么樣子的呢？

　　我可想象不出來，

　　因?yàn)椤��?/p>

　　世界上有“沙沙”“唰唰”的樹葉聲，

　　有“吱吱”“ 噓噓”的蟲鳴聲，

　　有“嗒嗒”“ 嚓嚓”“噼里啪啦”雨點(diǎn)跳舞的聲音，

　　有“知了”“ 知了”知了叫熱的抱怨聲，

　　還有“呼~~”“呼~~”，“ 哆羅羅”“ 哆羅羅”，

　　這是北風(fēng)吹過，寒號(hào)鳥凍得瑟瑟發(fā)抖的聲音……

　　通過認(rèn)真探究，

　　我聽到了——

　　下雨時(shí)，我們“啪嗒”“嚓咔”踩水聲；

　　考試100分時(shí)，“哦”的一陣陣歡呼聲；

　　四面紅旗都得到時(shí)，大家異口同聲大喊的那聲“Y”；

　　生病時(shí)，那痛苦的`有氣無(wú)力的哼哼聲。

　　原來，聲音是各種各樣的，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。

大自然的作文 篇9

　　信步于花兒盛開的樹林里，和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來，涓涓細(xì)流從身旁流過。這美好的樹林，擁護(hù)著我，不讓乍暖乍寒的風(fēng)，使我著涼。此時(shí)此刻，不禁讓我憶起大自然的美好。

　　大海接納所有的河川，不論其大��；天空包容所有的鳥類，不論其強(qiáng)弱；大地接受所有的人類及生物，不論其貧富----大自然是寬容的。抬頭仰望廣衾無(wú)垠的蒼天，讓我領(lǐng)悟到生命的自由；放眼望向遠(yuǎn)處順流而下的瀑布，讓我了解到時(shí)間一去不復(fù)返，所以要好好珍惜；瞥見身旁飛過的麻雀，快樂地啁啾著，更讓我體會(huì)到生命的愉悅。獨(dú)自在高山上傲然的松樹，以及在嚴(yán)寒中的臘梅，也具備著百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，但人類是否存有這樣的精神？

　　大自然中，許多看似不起眼的'小生命，對(duì)于生命的精神，卻十分值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。以大自然為師，并像它們看齊，仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。在城市中的人們，常因?yàn)檫^于忙碌，而迷失了方向，這時(shí)，不如讓我們低下頭，仔細(xì)地看看這些小生命，是如何為謀生而努力吧！

　　等到我們了解后，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中的道理是無(wú)窮無(wú)盡，無(wú)法一一列舉出來的！

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