大自然作文8篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
這個(gè)故事主要講了人們不斷地亂砍濫伐樹(shù)木，把亂七八糟的東西都投入江.河.湖.海里，使地球媽媽生病了。
讀完了這篇故事，使我想到未來(lái)地球可能的模樣。讓我們一起來(lái)保衛(wèi)地球。
我們不能再亂砍濫伐樹(shù)木了，讓更多的森林變成貧瘠的沙漠。我們?nèi)耸强垦鯕馍娴�，�?shù)木越來(lái)越少，氧氣也就越來(lái)越少，這樣，我們就會(huì)慢慢死去。
我們還要靠水來(lái)生存。我們把大量垃圾倒入河中，就會(huì)污染河水，我們就會(huì)缺水而死。
大量砍伐樹(shù)木，會(huì)水土流失，讓洪水沖垮我們自己的家園，讓我們無(wú)家可歸。
我們要多種植一些樹(shù)木，樹(shù)木可以減少噪音，保護(hù)我們的耳朵。
種植樹(shù)木還可以蓄水保土。森林像一把大傘�？梢該踝∫徊糠钟晁瑯�(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里的土壤蓄水能力就更大了，剩下的'雨水大都能被儲(chǔ)存起來(lái)。
森林還可以調(diào)節(jié)溫度。到了冬天，可以讓住在那兒的小動(dòng)物感覺(jué)很暖和，到了夏天，又能讓小動(dòng)物感覺(jué)很涼爽。
你看看，森林有這么多的用處，你們還去亂砍濫伐樹(shù)木，趕快改正自已以前的錯(cuò)誤，和我們一起來(lái)保護(hù)大自然吧!
大自然作文 篇2
一直以來(lái)，大自然都是人類的好老師，它一直啟發(fā)人類，使人類創(chuàng)造出了許多東西。一些看上去不起眼的東西也可以給人類許多啟示，我就從小生物上得到了啟示。
蟑螂給我的啟示
地震，總是讓人防不勝防，可它一出現(xiàn)就會(huì)帶來(lái)破壞�？墒窃诖蟮卣鹬�，蟑螂總能幸免于難，這究竟是為什么呢？
我去查了資料，原來(lái)蟑螂的腿上有許多絲狀小毛，它們可以感覺(jué)到地震前的輕微震動(dòng)，它們感到有震動(dòng)后凡會(huì)在地震發(fā)生前四個(gè)小時(shí)前逃走。
我想根據(jù)蟑螂發(fā)明一種地震監(jiān)測(cè)儀。它的形態(tài)和蟑螂一樣，代替絲狀小毛的是絲狀傳感器，它還能連上電腦，做出地震等級(jí)預(yù)測(cè)，5級(jí)及以上通知居民快點(diǎn)離開(kāi)，5級(jí)以下做出預(yù)警，以此減少地震中的.傷亡。
蝸牛給我的啟示
蝸牛這種小動(dòng)物，我相信大家都不陌生，許多人都看見(jiàn)過(guò)它在墻上爬行。可是，為什么蝸牛這樣爬行摔不下來(lái)呢？
原來(lái)，蝸牛是靠腹足爬行的，它的腹足能分泌出一種黏液，不僅如此，它還有吸盤(pán)，是這兩種東西幫它在墻上爬行的。
根據(jù)蝸牛，我想發(fā)明一種攀爬鞋和攀爬手套，穿上它們，攀爬就很容易了。
當(dāng)你攀巖時(shí)，你穿上它們，往鞋底的一個(gè)小盒子注上水和膠，再說(shuō)一聲：“準(zhǔn)備攀巖�！毙『凶泳褪掌饋�(lái)，只留一個(gè)小孔，這時(shí)，你一邊攀，它就一邊放出濃縮膠，等你爬到頂時(shí)，說(shuō)一聲：“好了。”水便放出來(lái)，膠就沒(méi)有了。在光滑的表面上攀爬（如擦玻璃），則使用吸盤(pán)。
大自然里的奧秘?zé)o窮無(wú)盡，等待人們?nèi)ソ议_(kāi)。大自然給人類的啟示無(wú)窮無(wú)盡，等待人們創(chuàng)造出新的東西，大自然永遠(yuǎn)都是人類的好老師。
大自然作文 篇3
我是大自然最微小的成員——小雨滴。
我每天和伙伴們坐在白云上，看到哪兒需要我們，我們就在哪兒降落。我身邊的朋友一個(gè)一個(gè)地少去。我想：我什么時(shí)候才可以下去呢？終于，云在一塊即將干涸的.池塘上停下來(lái)，我們馬上做好準(zhǔn)備。但陽(yáng)光太猛烈了，不少同伴還沒(méi)落到地上就又回到了我們身邊。這可怎么辦，眼看魚(yú)兒們就會(huì)因?yàn)槿彼劳�。這時(shí)，白云機(jī)長(zhǎng)馬上向?yàn)踉茩C(jī)長(zhǎng)們、雷電兄弟、風(fēng)將們求助。頓時(shí)，一片片烏云在我們身邊飛過(guò)，去擋住太陽(yáng)，風(fēng)將們帶來(lái)一大群雨云，雷電兄弟為我們加油打勁兒。我們一隊(duì)隊(duì)地往下跳，落到地面、池塘里。我跳下去時(shí)，風(fēng)把我吹向地面，我趕緊喊道：“風(fēng)將們，快把我吹向池塘，我要去救魚(yú)兒們�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，我準(zhǔn)確無(wú)誤地落入池塘，魚(yú)兒們又獲得了一點(diǎn)生的希望。噼噼啪啪、噼噼啪啪……雨下了一整天。白云機(jī)長(zhǎng)覺(jué)得可以了，就率領(lǐng)“部隊(duì)”繼續(xù)前進(jìn)，我們跟它們揮手告別。
從此，這里就成了我的家。白天，我和魚(yú)兒們一起嬉戲；到了晚上，我就在水里休息。每隔一段時(shí)間，就會(huì)有新朋友加入。到了魚(yú)兒的產(chǎn)卵期，我們幫它們照看魚(yú)寶寶。我越來(lái)越喜歡這里的生活。
干旱來(lái)了。我的同伴們一個(gè)個(gè)被蒸發(fā)了。我潛入塘底，就在快不行時(shí)，突然雷聲大作。我抬頭一看，是白云機(jī)長(zhǎng)它們來(lái)了，嘩啦啦、嘩啦啦……無(wú)數(shù)的雨滴降落下來(lái)，我再次活躍起來(lái)。池塘又積滿了水，魚(yú)兒們?cè)僖淮伪痪攘�。我又沉浸在這歡躍當(dāng)中。
我熱愛(ài)大自然，我會(huì)把我的生命交給她，因?yàn)檫@是我們共同的家園。
大自然作文 篇4
山林變遷記 啊，空氣真清新呀！山上的花草樹(shù)木，高低相間、郁郁蔥蔥。上山游玩，吐納空氣，真是我生活中最幸福的事！ 可是，就在十幾年前，這山林慘遭肆虐。每天都有數(shù)以百計(jì)的參天大樹(shù)被殘酷地伐倒，而后它們就極不情愿地被卡車運(yùn)走，幸存的同伴們也在風(fēng)中顫栗著枝葉，鄉(xiāng)親們眼巴巴地看著卻束手無(wú)策。幾株大樹(shù)在如此艱難的環(huán)境中幸存下來(lái)，卻又成為造紙廠的犧牲品。
那時(shí)我還小，天真地問(wèn)爸爸：為什么這里的空氣里沙塵越來(lái)越多呢？爸爸沒(méi)有回答，只是默默指著山腰上的一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。 后來(lái)，漸漸懂事的我一次次又和爸爸來(lái)到山上游玩。那時(shí)，樹(shù)已極為少見(jiàn)，只剩下些許殘枝敗葉，還有零星的小樹(shù)芽?jī)�，代之以拔地而起的一座座工廠，它們所排出的廢氣、廢液、廢渣，使這里僅剩的幾片花草也被摧殘得病怏怏的，勉強(qiáng)做著垂死掙扎。
再后來(lái)，每逢刮風(fēng)，山上就飛沙走石；每到下雨，就沖出道道溝壑。鳥(niǎo)兒、野兔也戀戀不舍地離開(kāi)它們賴以生存的家園。 終于，工人們意識(shí)到毀林建廠、伐木造紙帶來(lái)的惡果，紛紛罷工；當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親對(duì)亂砍濫伐也忍無(wú)可忍，紛紛抗議。那些老板們覺(jué)得工廠辦不下去了，又生怕被當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門嚴(yán)懲，都逃之夭夭。
人們又都來(lái)到山上，拆除工廠，植樹(shù)造林，大山很快又恢復(fù)了十幾年前的`勃勃生機(jī)。如今，這里已是藍(lán)天碧水，風(fēng)輕云淡，抹抹綠意，層林盡染。嘰喳的鳥(niǎo)兒、蹦跳的野兔處處可見(jiàn)。 每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事，就來(lái)到這兒，閉上眼睛，張開(kāi)嘴巴，大口呼吸著新鮮的空氣，心情豁然開(kāi)朗的同時(shí)竟也陡添了許多搏擊人生的勇氣和力量！
大自然作文 篇5
晨風(fēng)扶過(guò)松林,颯颯作響;夕陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠磯;蝶翅輕拍花朵,輕舞飛揚(yáng);綠葉滴下晨露,折射陽(yáng)光。一切是多么的美好！大自然賦予了我們多么美妙的東西！它深深觸動(dòng)了我的心靈。
頑強(qiáng)小草
前年暑假，當(dāng)我在**的學(xué)校沿著水泥鋪成的小道走時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊水泥石板的.縫隙中，一株狗尾巴草毅然挺立。它還很嫩，在好奇地打探著這個(gè)世界。它很孤獨(dú)，因?yàn)樗纳磉厸](méi)有一個(gè)同伴，但它很驕傲，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了那塊無(wú)比堅(jiān)硬的巖石。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)�！笔前。乙苍搶W(xué)習(xí)這株小草，無(wú)論遇到什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，打破“巖石”傲然挺立！它——這株頑強(qiáng)的小草，深深觸動(dòng)了我的心靈。
運(yùn)食之蟻
那一次，我在回家的路上，腳下一條黑線映入我的視線。噢！是一群螞蟻。螞蟻背上背著一些白色的食物,它們分兩支隊(duì)伍前行，隊(duì)伍很長(zhǎng)，看不到頭，也見(jiàn)不到尾，。啊，一條永不斷流的黑線。它們——團(tuán)結(jié)勤勞的螞蟻，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
曇花一現(xiàn)
人們常用曇花一現(xiàn)來(lái)比喻稀有罕見(jiàn)的事物，出現(xiàn)一下就迅速銷聲匿跡了。你們見(jiàn)過(guò)曇花嗎？它綻放的時(shí)候非常美麗：白色的花瓣，黃色的花蕊，陽(yáng)光般地開(kāi)放著，清秀雅致的姿態(tài)讓我著迷，沁人心脾的芳香令我陶醉，就算只能持續(xù)四五個(gè)小時(shí)又怎么樣呢?人活在世上就是要活得充實(shí)而精彩,若是碌碌無(wú)為那么這么茍且存活下去又有什么意義呢?它——曇花，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
大自然，五彩繽紛，奇妙無(wú)窮，使我領(lǐng)悟到了許多事情，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，領(lǐng)悟它的美，那才是真正的美。大自然觸動(dòng)了我的心靈。
大自然作文 篇6
垃圾就是放錯(cuò)位置的資源 垃圾，是環(huán)境污染的重要?dú)⑹帧？扇藗冞�不重視它，把它亂扔亂放，讓它回不了“家，”還經(jīng)常遍布在水面和土地上，對(duì)美好的環(huán)境造成了極大的威脅。 垃圾，雖說(shuō)已是被利用過(guò)的廢品，但是只要將它用在該用的地方，它還是一種可貴的資源。收集1000克廢紙，可以造出800克再生紙；收集5、6個(gè)泡沫飯盒，可以做出一個(gè)漂亮的筆筒。知道了這些，我也行動(dòng)起來(lái)了：老爸喝完的雪碧瓶，我剪下一半，有裝飾了一下，一個(gè)漂亮的大容量的筆筒出現(xiàn)在我的書(shū)桌上；玩壞的布娃娃，經(jīng)我的手一修改，就變身成了與眾不同個(gè)芭比娃娃。 還有一些垃圾是不可回收利用的，那就要投入有“不可回收”字樣的垃圾桶里。可是有人就覺(jué)得垃圾呀，扔哪都是一樣的`，這可不行的。這樣會(huì)讓垃圾場(chǎng)的工作產(chǎn)生錯(cuò)誤。為了防止此類情況發(fā)生，應(yīng)該在垃圾桶上用顏色分開(kāi)并標(biāo)注出分類，另外分發(fā)給各家各戶的垃圾袋也要有顏色分類。我家就有3個(gè)顏色不同的垃圾桶，在生活中自己就注意垃圾的分類，并告訴爺爺、奶奶，還有爸爸、媽媽及周邊的人們。 現(xiàn)在我們的母親河已經(jīng)滿面創(chuàng)傷，人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到了威脅。去保護(hù)地球，保護(hù)人類的家園，就等于保護(hù)自己！快把垃圾用在該用的地方，扔在該扔的地方，拯救地球、保護(hù)我們的生存環(huán)境現(xiàn)在還來(lái)得及！
大自然作文 篇7
說(shuō)句實(shí)在話，我的音樂(lè)細(xì)胞實(shí)在不多，屈指可數(shù)，聽(tīng)到音樂(lè)，就如同聽(tīng)到了大街上公交車的車輪聲，沒(méi)什么反應(yīng)。
很小的時(shí)候，有一次我在音響店挑選古箏伴奏帶，可怎么也找不到，很是急躁，頭上也開(kāi)始出細(xì)細(xì)的汗珠，突然，我聽(tīng)到了沉悶的四聲鋼琴聲，讓我一驚，隨即又安靜下來(lái)，這只是店里放的音樂(lè)，不用那么緊張。
可是，這音樂(lè)似乎有魔力，讓急躁的我變得很平淡，很快，我找到了自己要買的磁帶，走到了收銀臺(tái)邊，服務(wù)員卻慌慌張張出去了，丟下一句“稍等”，我的耳朵便無(wú)奈而又主動(dòng)地聽(tīng)著店里傳來(lái)的`音樂(lè)。
這音樂(lè)不是時(shí)而輕快，時(shí)而沉悶，而是一直在沉悶中夾雜著一種無(wú)可限量的力童，那是生命力，這應(yīng)該是一曲生命的交響曲!他的生命力與悲哀的命運(yùn)、反抗命運(yùn)與可憐自己、悲嘆命運(yùn)全部表達(dá)了出來(lái)，而這，只是一首曲子，交響曲。
漸漸地，我竟迷失在這曲子中，心隨曲動(dòng)，耳隨音動(dòng)，這三四分鐘的音樂(lè)，讓我看到了作曲者的命運(yùn)，更感到了自己以后生命之寶貴。
我買下了這盤(pán)磁帶，記住了一個(gè)很響亮的名字——命運(yùn)交響曲!
回家之后，我沒(méi)有再聽(tīng)，不是不愿意，而是我的音樂(lè)細(xì)胞實(shí)在太少，幾乎快把這音樂(lè)給忘了。
后來(lái)，有一次，我上網(wǎng)，看到了鋼琴王子來(lái)鄭州的消息，還看到了他將演奏的一首曲子——命運(yùn)交響曲，我才想起那沉睡好久的磁帶。我閑來(lái)無(wú)事，便上網(wǎng)查查貝多芬與命運(yùn)交響曲。我才知道，貝多芬的命運(yùn)就與命運(yùn)交響曲的曲調(diào)一樣。他的人生有很多災(zāi)難，這些災(zāi)難，足可以讓他死亡很多次�？墒撬钤谑澜缟�，還創(chuàng)造著他生命的結(jié)晶，他創(chuàng)作了一曲又一曲的音樂(lè)，激勵(lì)著自己，雖然他聽(tīng)不到了，但是，他一定有屬于心靈的音樂(lè)。
呵呵，我又猛地發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)細(xì)胞單一的我竟然思考了這么多關(guān)于這首曲子的，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我感動(dòng)的是這曲子所表達(dá)的頑強(qiáng)!
頑強(qiáng)是什么呢?我長(zhǎng)這么大，真正讓我頑強(qiáng)的機(jī)會(huì)根本不多，平時(shí)也就是學(xué)習(xí)、生活。一切都很平淡、很整齊、很規(guī)律。但是，誰(shuí)會(huì)知道明天的明天會(huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)我突然死了?突然殘廢了?突然變成要飯的了?
如果是，我要怎么做?
真是不敢想下去，太恐怖了，這些事只好到真正來(lái)臨再說(shuō)吧!可是貝多芬呢?他創(chuàng)造了人間的奇跡，他竟然要“扼住命運(yùn)的咽喉”!一個(gè)人，沒(méi)有三頭六臂的人，他竟真的扼住了命運(yùn)的咽喉!他的音樂(lè)是世界上最有力的音樂(lè)，他的人生是世界上最美的人生，他教會(huì)我以后面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)，要反抗!也許你堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，無(wú)力反抗，但是，只要真正這么想了，就真的什么也不怕了!
人間天籟者，貝多芬的命運(yùn)交響曲當(dāng)之無(wú)愧!我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那四聲生命強(qiáng)音!
大自然作文 篇8
我是一棵小草，我住在森林的一條小溪旁，我喜歡傾聽(tīng)美妙的大自然的聲音。
你聽(tīng)，“轟隆隆，轟隆隆�！边@是春雷的的聲音這是春姑娘喚醒萬(wàn)物的鐘聲。于是我便挺起身子，伸出嫩綠的小腦袋。呼吸著春天的氣息�！吧成成常成成�。”這是春雨的聲音這是天地給我的潤(rùn)澤。“咕嘟，咕嘟�！蔽覐堥_(kāi)嘴大口大口地喝著這生命之泉。一陣春風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我在這柔和的春風(fēng)中翩翩起舞；樹(shù)上的樹(shù)葉可是我的`忠實(shí)觀眾，你聽(tīng)“嘩啦啦，嘩啦啦�！蹦鞘窃跒槲夜恼颇�！愿我快快長(zhǎng)大，為大地添上一抹新綠。在我身邊五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷姹紫嫣紅。一派生機(jī)盎然的景象。
夏天到了，我的身邊成了小動(dòng)物們的樂(lè)園。小溪里的水淺而澄澈，水底的水草之間不時(shí)有灰黑或淡綠的小魚(yú)出沒(méi)，透露出蓬勃的生機(jī)。一只頑皮的小魚(yú)拉著我的手潛入水中，還不時(shí)沖我扮個(gè)鬼臉兒，吐出一串串像珍珠一樣的水泡，一只小青蛙站在我身邊一展它嘹亮的歌喉，草叢中一只蟋蟀奏起了美妙的樂(lè)曲，給青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。
秋天來(lái)了，小動(dòng)物們都忙碌了起來(lái)，一隊(duì)螞蟻一邊喊著口號(hào)一邊搬運(yùn)著比自己身體大幾倍的食物，列著整齊的隊(duì)伍從我身邊經(jīng)過(guò)不辭辛苦的行進(jìn)著�！拔宋宋�，嗡嗡嗡。”在我頭頂上的小蜜蜂們一邊哼著小曲一邊干著它們“甜蜜的事業(yè)”。林間的樹(shù)上小松鼠也不甘落后，它們正仔細(xì)的搜尋著草叢中的松果……我的葉子開(kāi)始變黃漸漸枯萎了你不用為我難過(guò)，我已經(jīng)毫不吝嗇的把自己獻(xiàn)給了大地。
“呼呼呼，呼呼呼”凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請(qǐng)來(lái)了，小動(dòng)物們冬眠了。我的葉子枯萎了，但我的根卻像一根根蚯蚓似地深深地鉆入泥土，孕育著新的生機(jī)與活力。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽移诖乱粋�(gè)春天的到來(lái)。
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