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自然作文

大自然的作文

時(shí)間:2026-02-07 14:24:42 自然作文

【精品】實(shí)用的大自然的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的大自然的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】實(shí)用的大自然的作文10篇

大自然的作文 篇1

  大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫。(雨果)

——題記

  本是清澈見(jiàn)地的流水中卻看不見(jiàn)“桃花流水鱖魚(yú)肥”的佳境;本是柳絮飄飄的時(shí)令卻看不見(jiàn)“未若柳絮因風(fēng)起”的景觀;本是驚濤澎湃的滾滾黃河水卻看不見(jiàn)“黃河之水天上來(lái)”的瑰卷。當(dāng)三十年前“讓高山低頭,讓大海讓路”的“豪言壯語(yǔ)”在地球上愈演愈烈之時(shí),四川一場(chǎng)8級(jí)地震掠走了十多萬(wàn)人鮮活的生命。

  大自然發(fā)怒了!

  一直以來(lái),自然給予我們很多:木材,礦產(chǎn),珍珠,鉆石,空氣,水……人們無(wú)節(jié)制地開(kāi)掘她,傷害她:砍樹(shù),獵殺,投毒,排污……

  自然發(fā)怒了!

  肆虐的`沙塵暴徘徊在北京街頭;瘋狂的龍卷風(fēng)襲擊著美國(guó);濃厚的大霧籠罩著倫敦;兇猛的海嘯吞噬著印尼……這一切,都使人噤若寒蟬;這一切,都在告訴我們打開(kāi)潘多拉魔盒的危險(xiǎn)。

  地球曾有過(guò)“藍(lán)天如水,紅葉如魚(yú)”的絢麗畫(huà)面,也有過(guò)“天蒼蒼,野茫!钡臉銓(shí)風(fēng)光,我們不曾珍惜過(guò)。我癡癡地望著天空,想起那一首詩(shī):“平靜而美麗的星空,如蘭色的綴珠綢緞,被誰(shuí)牽掛著,而那些珍珠,搖搖欲墜,閃爍生輝。”守著那一捧“溫柔地可以使大地開(kāi)花”的藍(lán)天,貪婪的我想用壁壘圍住它,靜靜地,由我一個(gè)人來(lái)守護(hù)它。

  管子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天覆萬(wàn)物,制寒暑,行日月,次星辰,天之常也……天不失其常,則寒暑得其時(shí),日月星辰得其序。”人類(lèi)的命運(yùn)的咽喉,勒在自己手中。

  我曾有過(guò)美好的憧憬,自然擁有“試上超然臺(tái)上看,半壕春水一桃花”的春景;擁有“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的夏花;擁有“清夢(mèng)秋夜闌,床前耿耿一燈殘”的一簾秋夢(mèng);擁有“琥珀珠黏行處雪,棕櫚帚掃臥來(lái)云”的冬天。

  自然給我們的印記是美麗的,也是殘酷的,只有一句話(huà),惜它吧,自然,每一縷陽(yáng)光,每一處幽寂,每一根松針……

大自然的作文 篇2

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?那淙淙的.流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?聆聽(tīng)自然,感悟自然。

大自然的作文 篇3

  你有聽(tīng)過(guò)太陽(yáng)上班的聲音嗎?太陽(yáng)一起床便坐上云朵汽車(chē)開(kāi)到天空的頂端,露出燦爛的笑臉,開(kāi)始努力地發(fā)光:“我一定要讓全世界都看到我的陽(yáng)光!

  你有聽(tīng)過(guò)鉛筆傷心哭泣的聲音嗎?小學(xué)生握著鉛筆在白紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,一會(huì)兒寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),一會(huì)兒寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),一會(huì)兒寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。鉛筆就一直不休息。“砰”鉛筆心給弄斷了,鉛筆大聲地哭了起來(lái),“你為什么要把我的手指甲弄斷?”

  你有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)螞蚱跳躍的`聲音嗎?一只螞蚱和另外一只螞蚱在比賽跳躍。一只螞蚱第一次就跳了十厘米,一只螞蚱只跳了六厘米。這只螞蚱生氣地說(shuō):“哼,我不服我不服!彼鼈冎缓弥貋(lái)了一場(chǎng)。剛才跳了十厘米的那只螞蚱,又跳了十一厘米了。可只跳了六厘米的螞蚱,只跳了五厘米。它不服氣地說(shuō):“好吧,這次就算你贏了,可下一次肯定是我贏!

  你有聽(tīng)過(guò)雨珠滾動(dòng)的聲音嗎?下雨過(guò)后池塘里的荷葉上有幾顆小水珠,荷葉搖搖擺擺,一會(huì)往左彎,小水珠也往左滾,一會(huì)往右彎,小水珠也往右滾。

  大自然的聲音,你必須細(xì)心才會(huì)感受到。

大自然的作文 篇4

  相信大家都聽(tīng)到過(guò)很多音樂(lè)吧,比如鋼琴,聲音美妙,經(jīng)過(guò)彈奏,有時(shí)可以讓人感覺(jué)甜美,有時(shí)也會(huì)緊張;比如笛子,聲音有時(shí)十分清脆,有時(shí)像是一種喝酒的感覺(jué)。比如小提琴,會(huì)讓人有一種進(jìn)入仙境般的感覺(jué);還有吉它,聲音十分有激情。但是,不要覺(jué)得只有我們?nèi)祟?lèi)能演奏出這些美妙的音樂(lè)哦!還有一種更美妙的音樂(lè),不知你是否發(fā)現(xiàn),那就是大自然的音樂(lè)交響曲。

  聽(tīng),有一群淘氣的小雨點(diǎn),從天上跑下來(lái),開(kāi)始演奏獨(dú)特的音樂(lè)了!暗蔚梧保瑤讉(gè)小雨點(diǎn)彈奏起來(lái),漸漸地,更多的小雨點(diǎn)也開(kāi)始了彈奏,“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”,小雨點(diǎn)們?cè)綇椩介_(kāi)心,似乎在說(shuō):“我彈得多好聽(tīng),多好聽(tīng)呀!”又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧了,她把葉子當(dāng)成了手風(fēng)琴!“呼呼呼”“嬉嬉嬉”……多么多變的樂(lè)曲呀!風(fēng)姐姐似乎在說(shuō):“我可真是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)呀,手風(fēng)琴都彈得這么好!”說(shuō)著,彈得更帶勁了!小雨點(diǎn)與風(fēng)姐姐的音樂(lè)配合在一起,簡(jiǎn)直美妙極了!

  這么熱鬧的場(chǎng)面,怎能沒(méi)有閃電法師和雷巫師呢?雷巫師帶上了祖?zhèn)飨聛?lái)的法寶:魔法鼓。閃電法師穿上了高級(jí)法師裝。閃電法師開(kāi)始了舞蹈,雷巫師開(kāi)始了演奏——“轟隆隆”,巨大的鼓聲響起,讓人提心吊膽,可小雨點(diǎn)、風(fēng)姐姐、閃電法師和雷巫師卻覺(jué)得越來(lái)越有趣。

  突然,一陣歌聲響起,原來(lái)是流水歌星在唱呀!聽(tīng),多么好聽(tīng)“嘩啦啦,嘩啦啦”。

  器樂(lè)手和歌手都累了,于是太陽(yáng)來(lái)了,把小雨點(diǎn)、風(fēng)姐姐、閃電法師和雷巫師都招回家休息,讓流水歌星陪它,這時(shí)彩虹笑盈盈地出來(lái)了,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱大自然雨后的風(fēng)景,“嘰嘰喳喳”真是天堂的歌聲呀!現(xiàn)在你明白了吧,不是只有人類(lèi)才能創(chuàng)造美妙的`音樂(lè),大自然也是一樣可以的!

  俗話(huà)說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,因?yàn)檠劬δ芸匆?jiàn)世界。我說(shuō):“耳朵是大自然的鑰匙”,因?yàn)槎淠苈?tīng)見(jiàn)大自然的聲音。

大自然的作文 篇5

  你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)大自然的語(yǔ)言,大自然的語(yǔ)言很難找? 看那水上的青蛙,這就是大自然的語(yǔ)言:他們高興的唱著歌,這預(yù)示著春天來(lái)到我們跟前。

  大自然的語(yǔ)言其實(shí)并不難找,它就在我們生活中間。 你看那天上的.燕子,這也是大自然的語(yǔ)言:燕子低飛而過(guò),他在預(yù)示春雨就要來(lái)臨了。

  太陽(yáng)穿著一件云衣,就像雨霧掛在天邊。大自然在太陽(yáng)上寫(xiě)著,大雨就要來(lái)臨。

  你看那海水突然地消失,你會(huì)發(fā)現(xiàn),災(zāi)難就在你眼前。

  大自然的語(yǔ)言,什么事物都能預(yù)見(jiàn),大自然的語(yǔ)言妙不可言,但只有開(kāi)動(dòng)腦筋的人才能看見(jiàn)。

大自然的作文 篇6

  大自然是美麗,它擁有一個(gè)又一個(gè)世外桃源;大自然是博學(xué),它帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)海洋;大自然是神秘,它遺留著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題等待我們探尋。在自然界中,我對(duì)楓葉愛(ài)是不變。

  秋風(fēng)吹過(guò),幾片干癟癟樹(shù)葉飄落下來(lái),打著卷兒,任憑風(fēng)吹打!皣W啦啦啦……”凄凄涼涼,沒(méi)有半點(diǎn)生氣,我心亦如同這些葉子,腳也沉沉。

  冷!我不禁打個(gè)冷顫,于是裹緊上衣,低頭默默趕路。猛抬頭,望見(jiàn)天邊一抹紅,那么自然,那么清新,好似空中輕紗一縷,有似灰暗色調(diào)中特意渲染一筆艷色,獨(dú)樹(shù)一幟。繼續(xù)前行,顏色深,那鮮紅火焰在我眼前跳躍,像要跳出束縛它地平線(xiàn)。那片紅,是變幻煙云,還是上帝玩賞花朵?近—那是楓,一片火紅楓林!人們說(shuō)楓林似霞,確如此,火紅楓林在陽(yáng)光照耀下流光異彩,林海越發(fā)顯現(xiàn)出她魅力。

  走進(jìn)楓林,踏著曲徑,仿佛我與林子混為一體,我已經(jīng)成為林海中一員。飄呀飄,忘卻生活中煩惱和困苦,忘卻學(xué)習(xí)中不快與挫折,此刻可以盡情擁抱大自然!炫目陽(yáng)光下,片片楓葉紅透明,紅欲滴,我是在一片美麗紅色光暈之中。細(xì)看每片楓葉,都袒露出自己個(gè)性,讓我置身與林海之中,心情如水,仿佛整個(gè)世界都如此無(wú)暇。

  紅色是熱情奔放色彩,你看,在這寒冷深秋,紅如此瀟灑,如此耀眼,讓人又羨慕又嫉妒!隨手我想摘下一片楓葉,然而,我并沒(méi)有如愿以?xún),因(yàn)樗鼈儾幌裎蚁胂竽菢右惶幖绰洌瑓s仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅楓葉,即使在它生命最后時(shí)刻,它也執(zhí)著依舊,是那般堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)兒依舊吹得樹(shù)葉嘩嘩地響,此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng),飄進(jìn)我耳畔,沁在心底。人生路途漫長(zhǎng)坎坷,我缺少正是那楓葉執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

  走進(jìn)大自然,細(xì)心聆聽(tīng)它內(nèi)心,它會(huì)讓你苦悶心情豁然開(kāi)朗,找到人生前進(jìn)目標(biāo)。讓我們一起走進(jìn)大自然,感悟大自然,陶醉大自然……

大自然的作文 篇7

  普普通通一個(gè)雞蛋,卻有一種異于他物的“魔力”——你把一個(gè)雞蛋握在手心里,無(wú)論你怎樣用力,雞蛋都不會(huì)碎裂!

  這是為什么?為何雞蛋如此堅(jiān)硬?但為什么把雞蛋在碗沿上輕輕一敲,雞蛋就馬上乖乖就擒了,顯得那么脆弱呢?

  科學(xué)家們后來(lái)研究出來(lái),是因?yàn)殡u蛋的薄殼結(jié)構(gòu),使它受力非常均勻;在外部均衡的壓力下,很難被破壞!但如果非均衡受力時(shí),比如進(jìn)行磕碰,雞蛋殼的.脆弱就體現(xiàn)出來(lái)了,很容易被破壞。

  后來(lái),科學(xué)家根據(jù)薄殼結(jié)構(gòu)建造出了悉尼歌劇院、人民大會(huì)堂、國(guó)家大劇院等建筑,想想還真得謝謝不起眼的雞蛋呢!

大自然的作文 篇8

  “嘀嗒、嘀嗒……”屋外漸漸下起了小雨,漸漸地,空氣中悶熱的感覺(jué)消失了,彌漫著香甜的味道。我再也無(wú)心看書(shū),拿著把傘漫步雨中。

  我來(lái)到田野,麥香無(wú)限,傳到每一處角落里!稗Z隆、轟隆……”聲音越來(lái)越近,我閉眼靜靜聆聽(tīng),聲音忽遠(yuǎn)忽近。開(kāi)著收割車(chē)的司機(jī)與周?chē)嘶ハ嗔奶,聊著今年莊稼豐收的喜悅,笑容洋溢在他們黝黑的皮膚上,久久不能忘懷……我不禁暇想著。

  往前走幾步,便是一片池塘,池塘邊長(zhǎng)著許多雜草和苔蘚!斑伞伞,看,大大小小的青蛙正在池塘嬉戲著,好不熱鬧。水里的魚(yú)兒看下雨了,便爭(zhēng)先恐后地鉆出水面……

  走著走著,我獨(dú)自漫步到了一片森林,樹(shù)高大茂密,相互遮掩著,古老的樹(shù)藤順著樹(shù)干爬上樹(shù)枝,我撫摸著一圈圈的樹(shù)藤,感受到了時(shí)間的.魅力!昂簟币魂嚽屣L(fēng)拂過(guò),靜靜躺在地上的枯葉飛舞起來(lái),“沙沙,沙沙……”幾只野兔在叢林間奔跑,又有幾只夜鶯飛上枝頭。樹(shù)上蟬鳴,給這變得寂靜了的世界帶來(lái)了一份聒噪和生機(jī)。

  我多么希望時(shí)間能靜止在這一刻,但遠(yuǎn)處的一幕令我憤怒:幾個(gè)工人正在拿著鋸子合力砍伐一棵樹(shù),那聲音刺耳難聽(tīng),我捂住耳朵,看到工人臉上沾沾自喜的表情,我感到無(wú)助和憤怒。

  人類(lèi),你們還不知足嗎?近年來(lái)大肆開(kāi)發(fā)森林,動(dòng)物失去了家,村民們不知去向何處。森林的殘缺導(dǎo)致洪水泛濫,泥石流、沙塵暴接踵而來(lái)。你們的壓力還不夠大嗎?本來(lái)我國(guó)的森林覆蓋率就不足,現(xiàn)在你們還開(kāi)發(fā),那我們今后應(yīng)何去何留?不僅如此,森林還有凈化空氣、涵養(yǎng)水源的功效,城市的污濁在空中得不到釋放就是因?yàn)闃?shù)木過(guò)少。人類(lèi),不要因?yàn)榻疱X(qián)利益而違背了自己的內(nèi)心,環(huán)境問(wèn)題需要我們了解,更需要我們?nèi)バ袆?dòng),去實(shí)踐。不要做一只井底之蛙,難道你希望余生在一個(gè)渾濁、骯臟的環(huán)境里度過(guò)嗎?

  漫步雨中,各種自然界的聲音都逐漸消失,它們?cè)趨群、在哭泣…?/p>

大自然的作文 篇9

  那是一個(gè)星期三的下午,我的到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的消息——春游。當(dāng)全班同學(xué)確認(rèn)這個(gè)消息之后,班里響起了雷鳴般的掌聲,大家興奮地蹦蹦跳跳,如同過(guò)新年一般的喜悅。在這春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天出去玩一玩是多么的快意呀。大家迫不及待地想去中山公園玩一玩,所以我們下課都在興奮的討論這個(gè)事情。一想起明天要春游我就情不自禁的說(shuō):“嘿,真帶勁!”

  汽車(chē)沿著海邊快速前進(jìn)。一路上,綠樹(shù)紅花,碧水藍(lán)天在我們眼前閃過(guò)。來(lái)到了中山公園。同學(xué)們迫不及待地跑下車(chē),整好隊(duì)。向著中山公園走去。一進(jìn)門(mén),就被櫻花那婀娜多姿的身姿和他那沁人心脾的香味迷醉了,美不勝收。女同學(xué)時(shí)而撿起櫻花掉落的`花瓣,放在自己的背包里,男同學(xué)抱住開(kāi)滿(mǎn)櫻花的大樹(shù)一嗅再嗅,時(shí)不時(shí)響起歡呼聲:“嘿,真帶勁!

  引人注目的櫻花樹(shù)樹(shù)立在道路兩旁,如果從天空上俯視,這肯定是一份世界上最美麗的畫(huà)卷,因?yàn)樗臐嵃,因(yàn)樗募儩崱:孟襁M(jìn)入了一個(gè)人間仙境,那樣的絢爛,那樣的美麗。這迷人的景色真讓人心曠神怡啊!一排排的櫻花讓人們目不暇接、眼花繚亂。我完全沉浸在這絢麗奪目的景色當(dāng)中了。仙境般的中山公園幽靜涼爽,櫻花在太陽(yáng)的映襯下熠熠生輝。讓我想起了白居易的詩(shī)句:小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游。白色的空間了點(diǎn)綴著幾片清脆欲滴的綠葉。顯得格外生機(jī)勃勃。微風(fēng)一吹,雪白的櫻花像小姑娘一樣在天空中翩翩起舞。穿梭在馨香陣陣、潔白無(wú)瑕的櫻花樹(shù)中,我陶醉在了這美麗多姿的空間當(dāng)中了。雀躍般的同學(xué)和他們的歡聲笑語(yǔ)久久在公園當(dāng)中回蕩:“嘿,真帶勁!”

  再往里走,同學(xué)們歡心未消,同學(xué)們各個(gè)拿出了自己的照相機(jī),把櫻花最美的瞬間記錄下來(lái),當(dāng)然,我也不例外,拿出相機(jī),左邊拍一張,右邊拍一張,將美麗的景色收藏其中。櫻花在雨中開(kāi)放讓我大飽眼福,我看到這一景色,同學(xué)們那樣的快樂(lè),露出了一個(gè)個(gè)小酒窩!昂,真帶勁!”

  一直以來(lái)我對(duì)櫻花就有莫名的喜歡,櫻花的花開(kāi)花落也許只在一瞬間,可在我的心里卻成了永恒……櫻花那美麗的身姿在我腦海中不停地浮現(xiàn):“嘿,真帶勁!”

  我懷著對(duì)櫻花種種戀戀不舍的心情,坐上了車(chē)準(zhǔn)備回家,可我還是很高興,因?yàn)槲彝度肓舜笞匀坏膽驯А,真帶勁?/p>

大自然的作文 篇10

  人們說(shuō)在云天的傍晚,山腳下能聽(tīng)見(jiàn)沙子嗚嗚作響,伴著月牙泉的水聲,鳴沙山成了沙漠中的音樂(lè)之城。

  我來(lái)到了傳說(shuō)中的音樂(lè)之城。走進(jìn)景區(qū),眼前的一片景色是獨(dú)特的,仿佛來(lái)到了金碧輝煌的皇宮中,大片的沙漠,被晴空籠罩著,我們騎著駱駝向著鳴沙山頂走去,眼前壯觀的是連綿起伏的山峰,如同駱駝的駝峰整齊的排列著。我和姐姐爬到最高的山頂,玩了這里很有意思的娛樂(lè)項(xiàng)目——滑沙,很早也聽(tīng)說(shuō)過(guò),這里的沙從上往下滑會(huì)發(fā)出美妙的“沙沙”聲,像正在彈奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我要見(jiàn)證,我和姐姐排了將近1個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍,總算是坐著滑沙板感受到了別有一番滋味,真有趣。

  月牙泉,一個(gè)如同翡翠般鑲嵌在金子里的一彎清泉。走在清泉兩旁,蘆葦茂密,微風(fēng)起伏,碧波蕩漾,水映沙山,美不勝收。讓我有些匪夷所思的是,沙漠地帶為何會(huì)有如此美的清泉?有許多說(shuō)法,有的.說(shuō)是敦煌綠洲的一部分,隨著沙丘移動(dòng),逐漸成為單獨(dú)的水源。還有的說(shuō)是地勢(shì)低的原因,不斷給予泉水,所以月牙泉賴(lài)以生存至今。不管哪種說(shuō)法,但都無(wú)法解釋周?chē)娘w沙不落月牙泉的原因。

  我俯下身子,平靜的泉水如同一面明亮的鏡子,將我的面容倒映在水中,我用手輕輕地捧了泉水嘗了一口,甘甜可口,坐著泉水邊,空氣清新怡人,月牙泉的寂靜,如同仙境般,完全感受不到夏日的炎熱,這要感謝大自然的贈(zèng)與。

  我希望大自然帶給我們的景物,我們一定要好好保護(hù),繁華的都市中,我們希望也有一片屬于自然界的美景,能抹去人們心中的浮躁。

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