大自然的作文（集合6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的大自然的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
人們都說地球是人類的"母親"，可在我眼里并不是這樣的。地球，只是給了我們一個(gè)居住的環(huán)境，給了我們那荒涼的土地。我們正真的"母親"其實(shí)是那人們永遠(yuǎn)探不到底的大自然。
大自然中有些無窮無盡的寶貝，正是這寶貝，才有了如今浩氣凜然的人類。說起來這位母親可真是不容易呀。
在神話故事《女媧造人》中曾說到，所謂的人類，都是由女媧用泥巴做出來陪著玩鬧的。但人類可并不是如神話故事中所說的那般，而是經(jīng)過歲月的長(zhǎng)河，才演變過來的。而我們的祖先，就是被科學(xué)家們稱作是猿人的物種，他們也靠獵食食物為生，也懂得制造需要的工具等。
那，究竟是什么支撐著我們的祖先，使他們繁衍后代的呢？
而答案就是我們的“母親”大自然了。大自然通過播種種子，種植綠樹，為我們建起了一座又一做的青山；通過云來降雨，為我們創(chuàng)起了一條又一條的綠水；通過一個(gè)個(gè)的食物孕育了小動(dòng)物和還是猿人的我們……
這位“母親”以自己最大的力量來保護(hù)我們。“母親”為我們建立起了一片片樹林，為我們遮風(fēng)擋雨；“母親”種植藥草，在我們受傷的時(shí)候，減少我們的痛苦；“母親”提供給我們材料，教我們搭建房屋使我們有了一個(gè)安全的避風(fēng)港……做這些的'可不是其它人，而是我們的大自然“母親”呀。我們就像幼年的小鳥，需要母親的協(xié)助才能更快的學(xué)習(xí)飛行，體會(huì)天空的樂趣。而“母親”就像年長(zhǎng)的魚兒，需要一次次的陪著小魚嘗試，才能將它們護(hù)送但適合它們的位置上，體驗(yàn)深海的奧秘。
我們頭頂?shù)奶炜�，腳踩的大地，都是“母親”送給我們的禮物。
如今，人類已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的人類了，時(shí)代在發(fā)展，我們?cè)龠M(jìn)步�？粗澳赣H”日漸虛弱的身體，我們不應(yīng)該行動(dòng)起來嗎？
讓大海不再充滿垃圾，讓空氣不再被污染，讓土地不再干旱。這就是我們現(xiàn)在能做到的，如果每個(gè)人都少將垃圾丟進(jìn)大海，那大海，也會(huì)逐漸變的潔凈；如果我們每個(gè)人都節(jié)約用水，那全全國(guó)一天下來就可以節(jié)約讓一個(gè)干旱地區(qū)不再干旱的水源了……
“母親”給予我們的很多，對(duì)于“母親”也就是大自然的饋贈(zèng)我們難道不應(yīng)該幫助大自然保持生態(tài)的平衡嗎。
大自然的作文 篇2
走進(jìn)大自然你便會(huì)發(fā)現(xiàn)天不僅是藍(lán)色的，草不僅是綠色的，海不僅是碧藍(lán)的。不信？走，咱們?nèi)デ魄疲?/p>
看哪！雨后的沙灘呈現(xiàn)著一副美麗而又奇異的景象，金黃色的沙子被雨水蘸濕了，變成了褐色褐色的一大片粘土。
當(dāng)然，我們的'大海爺爺也換上了一件深藍(lán)里透著淡褐色的襯衣，變得那么的睿智、成熟。
草兒也因?yàn)槭艿教鞖庾兓挠绊懰砸沧兊酶拥膸洑�，瞧，這不，它都換上了一件深綠色的襯衣呢！
不僅如此，就連我們美麗的天空姐姐也因?yàn)橄掠甑年P(guān)系趕緊換了一件時(shí)髦的白色羊毛夏襯衫咯！
不是嗎？自然真的很奇妙哦！
大自然的作文 篇3
大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。
天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀�，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的'湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。
下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺并沒什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱與雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！
天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你肯定會(huì)憤怒的說：“是哪個(gè)混蛋干的？”
大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。
大自然的作文 篇4
人類知識(shí)大自然的一部分，而其他的呢？正在人類一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞，殺戮。親愛的朋友們，難道你希望看到我們的子孫以后因無處可生存而滅亡嗎？請(qǐng)愛護(hù)大自然吧！
看著一棵棵古樹被那無知的人們無情的砍伐，我們漠然了。大自然給予我們恩賜，但是同時(shí)也對(duì)我們無知的行為敲響了警鐘。警鐘？究竟會(huì)不會(huì)真正喚醒人們的意識(shí)呢？望著大自然一天天的逝去，感覺到可惜。
我踏著隨風(fēng)飄凌的落葉，望著風(fēng)中旋轉(zhuǎn)的落葉，我突然變得多愁善感，迷失方向，陷入了沉思之中……近幾年的沙漠化顯為嚴(yán)重，小鳥的蹤影也無去無從。只留下那殘花敗柳在映襯著無精打采的霞光。人們從此也會(huì)在這灰暗的`世界里度過每一天，人生缺少了無限光輝。
馬霞說過：“大自然不僅向我們昭示著奇異，還蘊(yùn)育著真理與力量。自然是有聲的。它沒有流瀉的音符，沒有動(dòng)人的節(jié)拍，而自然本身便有著一種天籟之音。”可事實(shí)上，我們已缺少了那一份感悟自然的情懷與心境。心已經(jīng)不再靜如止水了。自然也便離我們而去，哪怕站在南山上，許多人也只能看見金錢與權(quán)力，而沒有了心遠(yuǎn)，何來地偏？
大自然賦予人們豐富的資源，但是也會(huì)因人類的無知行為而報(bào)復(fù)人類。印度洋大海嘯，奪走的不僅是數(shù)以萬計(jì)的人的生命，還從某種程度上打擊了人類征服大自然的信心。從人類歷史上看，每當(dāng)遇到人類力不可拒的天災(zāi)，總會(huì)有人彷徨無措。資深環(huán)保作第一代環(huán)�；顒�(dòng)家唐錫陽先生曾經(jīng)這樣寫道：“人類要謙虛一些、慎重一些、節(jié)制一些，……倡導(dǎo)生態(tài)文明的關(guān)鍵是我們要尊重歷史，尊重自然，尊重現(xiàn)實(shí)，擺正“人”在大自然中的位置�！叭恕弊脂F(xiàn)在寫得太大了，應(yīng)該寫小些，小些，更小些，把“人”寫在應(yīng)有的位置上�！�
人們應(yīng)與大自然和諧相處，只有這樣人類才能享受大自然個(gè)人類帶來的一切恩惠。如果你不合理利用自然界的資源，那么大自然終將使你得到應(yīng)有的懲罰。朋友，讓我們一起熱愛這個(gè)大自然吧，去傾聽大自然的心聲，感受大自然的真諦吧！
大自然的作文 篇5
從幼兒開始，我就很喜歡畫畫，艷麗碧綠的花草樹木，可愛的小鳥飛翔，都收入了我心愛的畫冊(cè)。每逢周日，我就纏著爸媽帶我到郊外去，呼吸清新的空氣，欣賞美麗的大自然，聆聽小鳥的歡叫。
然而，隨著現(xiàn)代化建設(shè)的高速發(fā)展，大量樹林被砍，田野被埋，一幢幢高樓大廈矗立在大地上。終于，我再也聽不到小鳥聲聲悅耳的歡叫，也看不到綠油油的田野和潺潺的小溪。
再看看被譽(yù)為我們中山的“母親之河”──岐江河，是多么骯臟�。∷巧詈谏�，走近一點(diǎn)，可聞到刺鼻的臭味，可看見浮蓮垃圾滿布河面，令人生厭。聽爸媽說，過去中山人民的飲水都源于岐江河，那時(shí)的.岐江河，河水清澈，魚兒歡騰，還是人們暢游的好地方。曾幾何時(shí)，這一景象消失了。那是大家不愛護(hù)大自然，隨意破壞環(huán)境所造成的惡果。今天，市政府不得不痛下決心，花費(fèi)昂貴的資金再造岐江河的美麗，這多么使人痛心疾首！試問，如果我們的大家都自覺愛護(hù)環(huán)境、珍惜大自然對(duì)我們的厚愛，那么我們今天就不用花費(fèi)這么大的人力物力去改造岐江河了。
人們對(duì)去年的長(zhǎng)江水災(zāi)不會(huì)忘記得那么快吧？去年夏天，滾滾的長(zhǎng)江水沖毀了多少家園，給人們生活、工作、學(xué)習(xí)都帶到了極大威脅。這些，難道說與人們的所作所為沒有關(guān)系嗎？長(zhǎng)江平原曾經(jīng)是人們向往的魚米之鄉(xiāng)，然而，人們亂砍伐樹木，使泥土大量流失，將河床提高，造成了今天的大災(zāi)難。警鐘一次又一次地在人們的耳邊響起，我們還能袖手旁觀，坐以待斃嗎？……
今天，我終于又聽到了小鳥啾啾的叫聲�？纯粗車教庻r花盛開，綠樹成蔭，好一幅美麗的畫卷。我不禁大聲叫好！睜眼一看，啊，原來是一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)太美了，但愿這一美麗的夢(mèng)很快實(shí)現(xiàn)！人們啊，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的大自然吧！
大自然的作文 篇6
我們學(xué)習(xí)了第三單元的課文：《大自然的啟示》，讓我們明白了：如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。同學(xué)們組成了綜合性學(xué)習(xí)小組，我們小組要拜壁虎為師了。
在自然界里，壁虎是一種神奇的動(dòng)物。它屬于爬行動(dòng)物，有一個(gè)三角形的腦袋，身體上布滿了細(xì)細(xì)的鱗片。它身體扁平、四肢短小，五個(gè)腳趾上都有吸盤，能在墻上，甚至在垂直的玻璃上來去自如。它最為神奇的是：當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就自斷尾巴，從而轉(zhuǎn)移了天敵的注意力，達(dá)到逃生的目的。而斷掉的尾巴，過不了幾天便會(huì)再長(zhǎng)出來。
為什么壁虎的尾巴斷了，還可以在長(zhǎng)出來呢?
這是因?yàn)椋罕诨⒌腵身體里有一種液體，這種液體能夠讓尾巴再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，它就會(huì)分泌出這種液體使尾巴長(zhǎng)出來。壁虎這樣做，也是為了保全自己的生命，因?yàn)樯菬o價(jià)的!
我們想通過壁虎尾巴斷了再生的原理，發(fā)明這種液體。這種液體其實(shí)是一種生長(zhǎng)激素，我們把這種液體命名為：快速生長(zhǎng)劑。假如有人因?yàn)橐馔鈹嗔耸种福灰紊稀翱焖偕L(zhǎng)劑”，斷了的手指就會(huì)像壁虎尾巴一樣，再生長(zhǎng)出來。假如有人因車禍造成肢體傷殘，只要用了“快速生長(zhǎng)劑”，就會(huì)很快恢復(fù)健全。
在神奇的自然界里，還有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有很多東西值得我們借鑒，從而為人類造福。
我們要繼續(xù)拜大自然為師。
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