大自然的作文(集合8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的大自然的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
人們都知道鴨子會(huì)游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳為何游得這么快呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
有一次，我在馬莊的魚(yú)塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快，兩只腳掌輪流往后蹬，就好像兩只船槳一樣，身子就往前了，那么自由自在。游了一會(huì)，它們上岸來(lái)休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑，一點(diǎn)水都沒(méi)沾。我還發(fā)現(xiàn)，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的。所以，它們能在水里游得很快，因?yàn)橛鹈饣徽此＿�有，鴨子的腳掌大，劃水的`時(shí)候能幫助它省力，鴨子游得一點(diǎn)也不累。
我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn)，發(fā)明了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣，既不會(huì)弄濕身體，也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺(jué)到冷了。它制作得還很嚴(yán)密，不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水，節(jié)省資源，又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣，游起來(lái)很省力氣，游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā)，動(dòng)物真是我們的老師。
大自然的作文 篇2
我是一棵小樹(shù)，被人們種在這片肥沃的草地上，充沛的雨姐姐沐浴著我，大地媽媽用身軀滋養(yǎng)著我，我的身邊有花妹妹還有草弟弟，我快樂(lè)地生活著。
歲月悠悠，我從小樹(shù)苗長(zhǎng)成了枝繁葉茂的參天大樹(shù)，我挺拔而健壯的身軀吸引著許多鳥(niǎo)兒，呼朋引伴地來(lái)到我的身上筑巢，我這棵大樹(shù)真不愧是鳥(niǎo)的天堂啊！每一只鳥(niǎo)都在我這兒安居樂(lè)業(yè)呢！
每天早上，鳥(niǎo)兒們唱歌，它們展示著自己的金嗓子，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，鶯歌燕舞，多么溫馨的畫(huà)面呀！我就像一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾欣賞著獨(dú)特的、悅耳的演唱會(huì)。
鳥(niǎo)寶寶們開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地發(fā)出乞食的聲音了，于是，鳥(niǎo)爸爸踏著清晨的雨露，迎著明媚的陽(yáng)光，給寶寶們覓食。鳥(niǎo)媽媽在巢里保護(hù)著鳥(niǎo)寶寶，并對(duì)寶寶說(shuō)：“別著急，爸爸很快就會(huì)帶著美味的食物回來(lái)的。”
在黃昏時(shí)，鳥(niǎo)兒也要早早的睡了，它們嘰嘰喳喳地對(duì)我道晚安，我也對(duì)他們說(shuō)：“晚安，祝你們做個(gè)香甜的夢(mèng)�！�
我不僅為鳥(niǎo)的生活帶來(lái)了很大的幫助，而且我要為環(huán)境做出了貢獻(xiàn)呢！我每天吸收著二氧化碳，但吐出來(lái)的卻是清新的空氣，所以我們整個(gè)樹(shù)家族都是環(huán)境的貢獻(xiàn)者。
到了秋天，我身上的葉子寶寶們也要離開(kāi)，去開(kāi)始它們新的旅程了。我依依不舍地對(duì)它們說(shuō)：“你們一定要保重��！”葉子們也依依不舍地與我道別。風(fēng)爺爺把它們吹向了遠(yuǎn)方……
冬天，雪花姐姐給我披上了銀裝，滿世界都是白的，只有我的鄰居松樹(shù)依舊有翠綠的衣裝，在冰天雪地里仍堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，它是我們的榜樣。
第二年的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的枝干也抽出了新芽，鳥(niǎo)兒們陸續(xù)回到了我的`懷抱，它們鳴叫著，似乎在慶祝春天的到來(lái)。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在五彩斑斕的花海中飛舞著，它們?cè)陂_(kāi)一場(chǎng)舞會(huì)呢！小溪叔叔身上堅(jiān)硬的冰融化了，在歡快地流淌著，有許多動(dòng)物來(lái)飲水，邊喝邊在溪邊嬉戲……
我為我是大自然的一員而自豪，每天享受著大自然中的美好與歡樂(lè)。
大自然的作文 篇3
當(dāng)我們天天聽(tīng)著馬路上吵鬧的聲音時(shí)，早已忘記了大自然的那些樂(lè)手們，可他們?cè)缇蛠?lái)到了人間。
春風(fēng)彈奏著輕快的樂(lè)曲，小蜜蜂開(kāi)始鳴唱時(shí)，“沙沙沙”，春雨比它們搶先一步，唱響了大自然的歌。它是那么溫柔，那么動(dòng)聽(tīng)，加上春風(fēng)的奏樂(lè)和小蜜蜂的鳴唱，真是無(wú)比美妙！
夏天邁著它矯健的步伐來(lái)了。“轟隆隆”的雷聲，“呱呱呱”的.蛙聲，“知了，知了”的蟬鳴，“嘻嘻嘻”“哈哈哈”……孩子們戲水時(shí)的歡笑聲，樂(lè)手們各顯神通一起奏響了夏之歌這首熱烈的進(jìn)行曲。
“砰”！是成熟的蘋(píng)果掉到地上的聲音，“啪”！是長(zhǎng)大了的豌豆離開(kāi)媽媽?xiě)驯У穆曇�，它們與“嘎嘎嘎”的雁鳴、“蛐蛐蛐”“蟈蟈蟈”“嘰嘰嘰”的各種蟲(chóng)聲一起匯成了激情四射的大合唱，贊美著豐收的秋天。
“呼呼”的北風(fēng)刮來(lái)了，偶爾夾雜著幾聲犬吠，譜寫(xiě)著靜逸的冬之小夜曲。
我愛(ài)這到處都是音樂(lè)的大自然，我更愛(ài)那些無(wú)處不在的樂(lè)手們。
大自然的作文 篇4
人類從古至今都想像魚(yú)兒一樣在大海里自由自在的暢游，于是，人們便發(fā)明了船和舟；同樣道理，人類想了解海底世界，經(jīng)過(guò)研究海豚，便發(fā)明了潛水艇。
像這樣的'仿生學(xué)事例數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在讓我們?cè)俅稳チ私饬私獍桑?/p>
我們的祖先魯班又一次上山，不小心從山上滾了下去，急忙中隨手抓住一顆植物，他用盡全力往上爬，他發(fā)現(xiàn)他的手上滿是血。于是，他把這棵植物帶回家中進(jìn)行研究，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這棵植物有兩排尖牙，后來(lái)，他發(fā)明了鋸子。
一個(gè)炎熱的夏天，魯班和妻子感到家中非常炎熱。當(dāng)他正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群小孩正舉著荷葉戲水。這時(shí)，他大受啟發(fā)，他匆忙把這啟發(fā)告訴妻子，并和她一道制作了一把木傘。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這傘不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用鐵線將木傘改良，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。
在大自然中還存在很多這樣的啟示等待人類去挖掘、去探索。大自然是人類的好老師。
大自然的作文 篇5
善良的人，善良的事，你感動(dòng)過(guò)。但善良的大自然，你感動(dòng)過(guò)嗎？只要你注意觀察生活，慢慢回憶，細(xì)細(xì)品味，大自然的善良之意，必定會(huì)讓你感動(dòng)。
烈日炎炎，剛上完體育課的我，滿臉通紅，咸咸的汗水順著臉頰滑落，衣服緊貼皮膚，大口大口地喘著氣。這時(shí)樹(shù)葉兒“沙沙”地彈奏著樂(lè)曲，風(fēng)兒隨著曲聲翩翩起舞，拂過(guò)我的臉龐，吹起我的秀發(fā)，讓我的心兒隨著風(fēng)兒一起飛翔。僅僅是一縷清風(fēng)，卻吹走了我內(nèi)心因悶熱而生的.煩燥。我的心兒在歡笑：清風(fēng)可真善良。
太陽(yáng)躲進(jìn)云里，天似乎想與大地接近，一降再降，仿佛一伸手即可觸天，令人窒息的悶熱在空氣中散播，難受得透不過(guò)氣來(lái)，似乎天隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)，壓在我身上。身子不斷地往窗戶外探，想多吸收一些新鮮空氣，來(lái)緩解巨大的悶熱。街上的行人，不時(shí)的抬頭望天，眼中充滿了哀求的目光。耳邊突然有了“丁冬”“丁冬”的聲音，第一滴雨隨著我的鼻尖滑入口中，嗯，是甜的呃。雨漸漸大了起來(lái)，一滴一滴落入這個(gè)人間大鍋爐中。短暫的幾分鐘，雨便消失了，卻給人產(chǎn)帶來(lái)了久違的清新。我的心兒在歡笑：小雨可真善良。
郊游的日子時(shí)，準(zhǔn)備好一切行裝，帶著滿懷的好心情�？商炜諈s陰下臉來(lái)，把我的好心情一掃而光。這時(shí)，眼睛忽然高興起來(lái)，哦，是太陽(yáng)出來(lái)了。我的心兒在歡笑：太陽(yáng)可真善良。
清風(fēng)真善良，小雨真善良，太陽(yáng)真善良……大自然對(duì)著我們微笑，把善良展現(xiàn)給我們，那我們呢……也應(yīng)該以我們的善良，回報(bào)給大自然。讓大自然每一天都在歡笑：人類也真善良。
大自然的作文 篇6
湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，還飛著幾只美麗的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空上唱這又美的歌曲。
天空下有一座大山，牧童在山上放牛，牛吃著草，好像在說(shuō)：“這草可真香��！”
山的前面有一片樹(shù)林，樹(shù)上有一窩小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽給鳥(niǎo)寶寶唱著優(yōu)美的搖籃曲，鳥(niǎo)寶寶聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
樹(shù)下有一片翠綠的草地，草地上有幾朵紅花，就像是一片翡翠上鑲著幾顆紅寶石。
樹(shù)的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪里有幾條可愛(ài)的魚(yú)兒在玩捉迷藏。一條魚(yú)兒藏在石頭縫里，一條魚(yú)兒藏在水草中間，還有一條魚(yú)兒藏在泥沙里。一只魚(yú)兒有過(guò)去，找到了藏在水草中間的那條魚(yú)兒，找到它的`那條魚(yú)兒很高興，對(duì)被找到的那條魚(yú)兒說(shuō)：“哈哈＾＿＾，我找到你了！”另一只魚(yú)兒不高興的說(shuō)：“怎么啦，我也能找到你的�！蓖蝗�，來(lái)了一個(gè)人，所有的魚(yú)兒全都鉆到水底去了。
啊，大自然可真美�。�
大自然的作文 篇7
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來(lái)呵護(hù)更多的花朵，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來(lái)澆灌其他缺水的植物，也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的`大樹(shù)，我會(huì)心甘情愿地來(lái)讓鳥(niǎo)兒在我身上安家，只要他們住的舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為他們服務(wù)了，那鳥(niǎo)兒們只有迫不得已的去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意換那塊的演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，讓人們來(lái)與我唱歌，如果你們不幸接不上來(lái)的話，哈哈！我就會(huì)讓洪水哥哥在我身上淌過(guò)去，把你們淹沒(méi)！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)熱切地跟他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我操你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會(huì)么？我在空中飛了幾個(gè)小時(shí)了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是…
我熱愛(ài)大自然，我更愿意成為大自然中的一員。
大自然的作文 篇8
昨天我爸爸媽媽去鄭州了，媽媽臨走前給李藝哲媽媽打電話請(qǐng)她幫忙帶上我一起去游學(xué)營(yíng)。于是我坐著李藝喆媽媽開(kāi)的車，和李藝喆一起高高興興的去游學(xué)營(yíng)上課了。
到了耕讀書(shū)院，我們發(fā)現(xiàn)遲到了，因?yàn)槲覀兊年?duì)伍已經(jīng)到了旁邊的田野了，我就和李藝喆飛奔的.向田野中跑去。跑到隊(duì)伍中時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大哥哥，我問(wèn)同學(xué)們，這個(gè)大哥哥是誰(shuí)，他們說(shuō)是新來(lái)的“小張老師”。小張老師戴著一副黑色的框架眼鏡，他有著一頭黑黑的頭發(fā)和圓圓的臉。
喬老師帶著我們走到一個(gè)崖壁下面，讓我們把一些光禿禿的不知道叫什么植物的桿兒，當(dāng)怪物打倒，我打倒了三個(gè)。完成這項(xiàng)任務(wù)后，喬老師又讓我和幾個(gè)小朋友拿著《觀刈麥》這首詩(shī)，讓小張老師來(lái)讀這首詩(shī)。
我們走到了一座我們以前經(jīng)常路過(guò)的，沒(méi)人住的房子面前，看這房子門(mén)前的桑樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了又甜又香，黑的發(fā)亮的桑葚了。我摘了幾個(gè)嘗了嘗，果然很甜��！我又看見(jiàn)了幾個(gè)小朋友，手里拿著又綠又脆的青蘋(píng)果，我問(wèn)他們?cè)谀睦镎模麄冋f(shuō)就在這個(gè)房子右邊，我去摘了，但旁邊有棗刺，一不小心手上扎到棗刺了，我心痛不已，趕忙去找老師們，老師們卻誰(shuí)也拔不出來(lái)。后來(lái)沒(méi)辦法，我走著走著忍著痛硬是把它拔了出來(lái)。
這次游學(xué)，讓我懂得了，人不能太貪心，否則就會(huì)受到大自然的懲罰。
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