大自然作文【范例8篇】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的大自然作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然作文 篇1
清晨，小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。噢！那是大自然喚我們起床的使者�！昂撸〕乘懒�！”人們一聲粗暴的吼聲打破了這難得的清靜，樹(shù)兒驚了，鳥(niǎo)兒哭了。
午后，一場(chǎng)小雨隨著微風(fēng)與陽(yáng)光落下，噢！那是大自然派給清潔我們的城市的及時(shí)雨�！昂撸裢噶�！”人們一手把雨兒以拒于門外，城市臟了，雨兒哭了。
夜晚，雨滴打在樹(shù)葉上，嘀嗒嘀嗒噢！那是大自然賜予我們的催眠曲�！昂撸⿺懒�！”
人們一把鋒利的斧頭使樹(shù)永遠(yuǎn)地倒下了，樹(shù)兒倒了，葉兒哭了。
細(xì)細(xì)的'雨聲，是牽動(dòng)我們心靈的細(xì)弦；多變的水聲，是震撼心靈的交響樂(lè)；唧唧的蟲(chóng)聲，是心靈的伴奏曲。
“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”辛棄疾詩(shī)人用一顆善于聆聽(tīng)的心傾聽(tīng)了屬于大自然的蟬鳴與蛙聲。每個(gè)人都可以去傾聽(tīng)大自然，感受大自然，其樂(lè)無(wú)窮，何樂(lè)而不為？
去傾聽(tīng)大自然的聲音吧，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親用心去傾聽(tīng)吧，別再把大自然的善意誤解；用心去傾聽(tīng)吧，你會(huì)有異樣的收獲；用心去傾聽(tīng)吧，去傾聽(tīng)花開(kāi)、鳥(niǎo)囀、蟲(chóng)鳴、雨落、雪飄帶給你的驚喜和感動(dòng)
大自然作文 篇2
有一天，下了一場(chǎng)大雨，沒(méi)過(guò)多久，雨停了，我看到了一道彩虹掛在天空。
我數(shù)了數(shù)彩虹有五種顏色，可人們不是說(shuō)彩虹有七種顏色嗎？我跑回家問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“紅和橙這兩種顏色有一點(diǎn)像，而青和紫也很相似，你要仔細(xì)觀察它。”
我又跑出去仔細(xì)看了看，果然有七種顏色。我回家問(wèn)媽媽彩虹為什么要在下雨后才出現(xiàn)？媽媽說(shuō)：“因?yàn)橹挥性谟旰�，太�?yáng)照射到半空的水滴，光線被反射才能形成彩虹。”我又問(wèn)媽媽彩虹為什么變淡了？媽媽說(shuō)：“是因?yàn)榭罩械腵水滴慢慢蒸發(fā)了，彩虹也就變淡了。”
我知道了彩虹的秘密，我真開(kāi)心！我們要多多觀察大自然，才能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的奧秘。
大自然作文 篇3
大自然的生命力是頑強(qiáng)的，每一棵樹(shù)、每一朵花、每一叢草，都充滿了生命的氣息，生機(jī)勃勃。
盛夏時(shí)節(jié)，我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園，各種各樣的植物映入眼簾，有普通的野花野草，也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹(shù)木。那一天，我終于見(jiàn)證了大自然的生命力的頑強(qiáng)。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上，陽(yáng)光溫暖地照在我的身上，身旁的小草隨著微風(fēng)擺動(dòng)，一下一下地掃著我的手臂，感覺(jué)癢癢的，很舒服。我輕輕地閉上雙眼，享受著這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的.草，現(xiàn)在長(zhǎng)得過(guò)了我的頭，小沙子變成了一顆巨石。
我輕輕地推開(kāi)那如門一般大的草叢，向前走去。走著走著，我總感覺(jué)有許多只眼睛在盯著我，可是一回頭，卻看不到任何的東西。忽然，我的頭頂上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影，并且迅速地?cái)U(kuò)大著。這是身后響起一個(gè)聲音：“小心！快走開(kāi)��！”我這才意識(shí)到危險(xiǎn)，緊閉雙眼，使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開(kāi)雙眼，咦？怎么離地面那么高？我停止了行駛，然后又“啪”一下，摔在了地上�！澳阍趺催@么笨那！你不會(huì)飛嗎？”又是那個(gè)聲音，清脆而又稚嫩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到幾棵野花野草正圍著我好奇地打量著。會(huì)飛？我怎么可能會(huì)飛呢？我看看我的手，呀，我什么時(shí)候變成一只小鳥(niǎo)了？
這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)，剛剛那種巨大的陰影又出現(xiàn)了，這回，我機(jī)靈地躲開(kāi)它，展開(kāi)雙翅，在天空翱翔。我別過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳，踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去，問(wèn)他們?cè)趺礃恿�，正想伸手去扶它們時(shí)，小草推開(kāi)了我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，一點(diǎn)兒都不疼�！睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿，漸漸的，昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來(lái)了。它們抬起頭，向著太陽(yáng)微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來(lái)，帶著我那奇異的旅程，帶著我那對(duì)小草們的敬佩，帶著我那驚喜又滿載收獲的心情，回到了我的世界。抬起手，耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)指縫間，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子，發(fā)現(xiàn)表姐正躺在樹(shù)蔭底下睡得香呢！ 低頭，看著那迎風(fēng)微笑的小草們，我的心里百感交集。
因?yàn)�，我知道他們的生命力有多么地頑強(qiáng)，盡管它們只是不起眼的野草；我知道它們受過(guò)多少挫折、受過(guò)多少傷，但是它們?nèi)匀皇悄菢拥貓?jiān)強(qiáng)；我知道它們?cè)跒槲覀兡攸c(diǎn)綴著這個(gè)世界，卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何的贊揚(yáng)。 它們是大自然的代言人，頑強(qiáng)、富有生命活力。
大自然作文 篇4
神奇的大自然里，有著很多神奇的故事。
有一種植物叫含羞草，它特別害羞，你一碰，它就會(huì)縮著身子不動(dòng)，如果你家有這種植物，一定要善待它哦！
食人花很可怕，它會(huì)吃掉別的植物和一些動(dòng)物，有時(shí)候還吃了有毒的東西，這可是自作自受了！
水中的大龍蝦其實(shí)不是看著的那樣強(qiáng)大，它也有脆弱的時(shí)候，如果你不給它找個(gè)伙伴的話，那它要么偷偷地哭，要么就一動(dòng)不動(dòng)地等著被宰了。
彩色的鸚鵡羽毛很美麗，它也很溫柔，可有時(shí)它也很笨拙，因?yàn)樗?jīng)常被自己的'孩子弄掉了許多羽毛。
我通常都是看天氣預(yù)報(bào)知道天氣的，可是燕子，魚(yú)和螞蟻也都懂得怎樣預(yù)報(bào)天氣，所以有人稱它們?yōu)椤靶⌒☆A(yù)報(bào)員”。
這些都是神奇的大自然現(xiàn)象，我相信，只要你認(rèn)真去找，一定可以找到更多的神奇故事！
大自然作文 篇5
我愛(ài)大自然，它可以讓我享受陽(yáng)光，讓我了解更多的自然知識(shí)。 走進(jìn)大自然，就仿佛走進(jìn)了仙境。
郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五彩繽紛的花朵，綠油油的小草…… 春天，溫暖的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物一片光亮。來(lái)到草坪上，扒開(kāi)黃黃的枯草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠，多么美麗呀！柳樹(shù)吐出嫩芽，千萬(wàn)根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了，它歡快地流著。每當(dāng)這時(shí)，我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁，望著淙淙的溪水，望著水中那五顏六色的小魚(yú)，快樂(lè)極了。此時(shí)，我感到了大自然帶給我的陽(yáng)光。 夏天，我最愛(ài)做的就是在樓旁的樹(shù)林中盡情玩耍。我愛(ài)那茂盛的樹(shù)木，我愛(ài)那一縷縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)茂盛的樹(shù)葉枝條，在地上形成的斑駁的樹(shù)影。午后，我和朋友們?cè)跇?shù)林里一起嬉戲，捕捉蝴蝶，捉迷藏，在草地上打滾……樹(shù)林間回蕩著我們快樂(lè)的笑聲。 夏天在我們的歡笑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)美麗的秋天。 樹(shù)上的葉子顏色變了，變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗！秋風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像雜技演員，在空中翻了個(gè)跟頭；有的像跳水冠軍，猛地扎在落葉群中；有的……地上，一片片金黃色的地毯，美麗異常。這時(shí)，我最愛(ài)跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲！我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹(shù)葉根兒，隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)，贏了美滋滋的，輸了的呢，有的垂頭喪氣，有的則從滿地的樹(shù)葉中精心挑選樹(shù)葉根兒再來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子，就是我最快樂(lè)的時(shí)候。 冬姑娘悄悄地來(lái)到了人間。他的`孩子——雪花們落了下來(lái)。一夜間，大地銀裝素裹，好不美麗！雖然北風(fēng)呼呼地刮著，可是我和同學(xué)們并不害怕，因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室，大家一起堆雪人，打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉�，“啪！”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上，變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打，我們的歡歌笑語(yǔ)回蕩在操場(chǎng)上，回蕩在校園里。 我愛(ài)大自然，當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí)，我就像一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。 走進(jìn)大自然，讓我們盡情地享受陽(yáng)光吧！點(diǎn)評(píng)： 開(kāi)篇以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來(lái)。小作者語(yǔ)言十分優(yōu)美，比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。
文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī)，又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫(huà)卷。其景之美，其言之妙，另人贊嘆！
大自然作文 篇6
靜下心，傾聽(tīng)大自然的聲音。聽(tīng)著大自然的美妙歌聲，我久久沉醉其中。
聽(tīng)，無(wú)數(shù)蟬在樹(shù)枝上合唱，風(fēng)兒為它們伴奏，樹(shù)兒們是忠實(shí)的聽(tīng)眾，輕輕地拍手，靜靜地聽(tīng)著。小溪聞聲而來(lái)，清脆的歌聲傳遍這片靜謐的樹(shù)林。
“嘩嘩”——是誰(shuí)打破了這份寧?kù)o？哦，雷陣雨來(lái)了，帶來(lái)一陣清涼；“咚咚”敲響了大地媽媽的小鼓；“啪啪”打碎了小河姐姐心愛(ài)的鏡子，將功補(bǔ)過(guò)地和小荷葉一起做了一串珍珠�！鞍パ健�，一個(gè)不小心打到了正在戲水的小金魚(yú)的頭。雷陣雨又從閃電那兒要到了幾盞小臺(tái)燈送給大家，明亮卻不失華麗。
雨悄悄溜走了，把大伙的`衣服都洗干凈啦！還留下了彩虹橋，小鳥(niǎo)站在上面溜滑梯，云兒把彩虹都當(dāng)作座椅了�！暗未鸬未稹�，調(diào)皮的小雨滴跳到水里游泳去啦！
大自然的歌聲真美妙，是我聽(tīng)過(guò)的最迷人最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我愿一直沉醉在這歌聲中，不愿醒來(lái)。
大自然作文 篇7
小草的萌發(fā)，雛鷹的展翅，獵豹的奔跑這些都是美好的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān)，將這美好的.大自然留在腦海之中。
歷史上有不少熱愛(ài)大自然的事例。在美國(guó)一個(gè)森林中，僅剩下幾只病怏怏的鹿，為了讓這些鹿活下去，人們用了引狼入室的計(jì)劃；中國(guó)的國(guó)寶大熊貓就快要滅絕了，國(guó)家在各種大熊貓生活的地區(qū)建立了保護(hù)場(chǎng)所；古代蝗蟲(chóng)到處侵略莊稼，為了讓莊稼有收成，人們明白了不能再傷害動(dòng)物了……
從古到今，熱愛(ài)大自然的事例成千上萬(wàn)，為了減少污水的排放，人們到處檢查污水的來(lái)源，給了那些破壞環(huán)境的人一個(gè)教訓(xùn)�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有大自然我們就無(wú)法生存在這個(gè)世界上。鄧小平曾在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天種下了一棵樹(shù)，號(hào)召人們要保護(hù)好大自然。
當(dāng)然這類事有好也有壞，許許多多的產(chǎn)業(yè)為了自己的發(fā)展卻將大自然放在一邊，他們砍樹(shù)、排放污水，還有空氣污染，從而導(dǎo)致霧、沙塵暴，水中毒這類事件發(fā)生，不過(guò)在人們的幫助下，大自然會(huì)再變得美好，陽(yáng)光會(huì)再度布滿整個(gè)世界，天空會(huì)變得無(wú)比湛藍(lán)，海洋會(huì)卷起一個(gè)個(gè)白色的浪花……
“但存方寸地，留與子孫耕�！蔽覀円獙⒆嫦刃列量嗫啾Ａ粝聛�(lái)的大自然保護(hù)好，留給下一代。為了我們的子孫后代，為了人們的生存，就得保護(hù)好大自然，不再濫砍濫伐，不再污染環(huán)境。在最近什么五水共治，什么垃圾分類都是保護(hù)大自然的行動(dòng)，我們要努力的去做好這些事，并且向那些熱愛(ài)大自然的人學(xué)習(xí)，讓天空依舊湛藍(lán)，讓白云依然潔白，讓一切都變得美好起來(lái)。
自然是美麗的；自然是珍貴的；自然是令人熱愛(ài)的。讓我們打開(kāi)腦海中的那一個(gè)開(kāi)關(guān)，將大自然保留在腦海中吧！
大自然作文 篇8
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)大自然。人類制造出這么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然這里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤。人們從章魚(yú)這里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見(jiàn)，生物真是人類的好老師啊！
人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的.啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，這里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
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