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自然作文

傾聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2026-02-11 22:42:19 自然作文

傾聽(tīng)自然作文(匯總7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的傾聽(tīng)自然作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

傾聽(tīng)自然作文(匯總7篇)

傾聽(tīng)自然作文 篇1

  我們的生活中有許多聲音,有電話鈴的聲音,有走路的聲音,有門鈴的聲音,有哭的聲音,還有說(shuō)話的聲音......鋼琴、笛子發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,帶給人們放松、愉快;可是蚊子蒼蠅發(fā)出嗡嗡的聲音,裝修房屋的電鋸發(fā)出的吱吱聲給人們帶來(lái)煩躁、不安的感覺(jué)。我喜歡許多碧綠的青蛙瓜瓜叫的聲音,它們?cè)谇宄和该鞯某靥晾镩_(kāi)演唱會(huì)呢;我喜歡自由自在的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫的聲音,它們?cè)谖邓{(lán)色的天空中飛翔;我更喜歡愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂嗡嗡叫的聲音,它們正在討論誰(shuí)才得蜜多呢。從這些美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音里,我聽(tīng)出了大自然的秘密,大自然的節(jié)奏,大自然的美妙。我喜歡窗外毛毛細(xì)雨發(fā)出滴滴答答的聲音,像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌曲;我喜歡陰沉沉的天空中打雷發(fā)出轟隆隆的聲音,像獅子在吼叫;我更喜歡清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙的聲音,是春姑娘讓信使來(lái)告訴小草,你們?cè)撈鸫擦恕J澜缟嫌性S多種聲音,每一種聲音都有不同的意思。無(wú)論是美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,還是煩躁不安的聲音,我們都不能缺少它們,因?yàn)橛辛怂鼈儯覀冞@個(gè)世界才是豐富多彩的。

傾聽(tīng)自然作文 篇2

  離開(kāi)城市的喧囂,離開(kāi)作業(yè)的煩惱,我走進(jìn)了美麗的大自然,去傾聽(tīng)她的聲音。

  春天里,聽(tīng)小草拔節(jié)的聲音,聽(tīng)蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲,知道它唱的是什么嗎?歌聲好像在告訴我們:我在工作,我很勤勞。

  夏天來(lái)了,聽(tīng)青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會(huì)問(wèn)青蛙的鼓在哪里?我也不知道,興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽(tīng)小雨的沙沙聲,聽(tīng)大雨的嘩嘩聲,聽(tīng)小溪淙淙的流動(dòng)聲,還能聽(tīng)蟬知了的叫聲。

  美好的秋天,聽(tīng)秋風(fēng)輕輕地呢喃細(xì)語(yǔ),聽(tīng)秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲,看落葉被秋風(fēng)吹得婀娜多姿。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。原來(lái)落葉訴說(shuō)的`不是無(wú)奈,而是生命的傳承落葉落到地上,給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子,走在上面,腳下發(fā)出沙沙的聲響。等到明年春暖花開(kāi),艷麗的顏色里有它們的功勞。

  到了冬天,聽(tīng)雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲,聽(tīng)河水凍結(jié)的聲音,聽(tīng)下雪的聲音。下雪的聲音是細(xì)膩的,柔軟的。踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,在雪地上留下一串串快樂(lè)的小腳印。

  大自然的聲音是美妙的,是生動(dòng)的,是悅耳的,是讓我們走出喧囂的城市,去傾聽(tīng)大自然的聲音吧!

傾聽(tīng)自然作文 篇3

  大自然如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地聆聽(tīng),總會(huì)感受到大自然的美。

  聽(tīng),樹(shù)葉落下來(lái)的聲音。“唰”的一聲,如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落,地上的塵土都被這聲音震到了,高高地?fù)P起。

  “落紅不是無(wú)情物,化用春泥更護(hù)花”,這落葉凋零,原來(lái)是為了歸根哪!真是無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀。

  聽(tīng),雨珠滴下來(lái)的聲音!暗未,滴答”,好像無(wú)數(shù)的珍珠落在了玉盤(pán)上,如悠揚(yáng)又婉轉(zhuǎn)的笛聲,柔和而又鏗鏘有力,似水一般柔情,訴說(shuō)著心聲。

  雨越下越大了,大得像一盆水砸在了屋檐上,啪啪作響,有時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),使人心曠神怡,大樹(shù)隨風(fēng)扭著身子,葉子唰唰的響,擠出千萬(wàn)點(diǎn)小水珠,與屋檐下的滴水一唱一和,創(chuàng)作出了一曲大自然的交響樂(lè),美妙而動(dòng)聽(tīng)。

  聽(tīng),小溪流水的`聲音!皣W啦啦,嘩啦啦”,清澈見(jiàn)底的泉水唱著歡快的歌謠,日日夜夜地奔弛著。

  有時(shí)候,人們甚至也被吸引了,靜靜地聽(tīng)著“叮咚叮咚”這歡快的旋律,情不自禁地坐在小溪的石頭上,把自己也當(dāng)作了一條小船如同仙境一般。

  “嘰喳,嘰喳”,飛翔的燕子,在幽靜的森林里歌唱,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),此時(shí),我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),真想和它們一起飛向藍(lán)天,傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè)啊!

  大自然是豐富多彩的,擁有許多美妙的聲音,只要你用心去傾聽(tīng),就會(huì)融入其中,感到趣味無(wú)窮!

傾聽(tīng)自然作文 篇4

  生活中到處都有聲音:風(fēng)拂過(guò)柳樹(shù)的“沙沙”聲;雨打在街上的“滴滴”聲;小朋友們快樂(lè)的歌聲……大自然中的聲音有很多,上帝給了我們耳朵,不正是要讓我們?nèi)A聽(tīng)嗎?

  晨姐姐戴著薄薄的面紗來(lái)到人間,太陽(yáng)慢慢地升起。晨姐姐害羞極了,臉蛋紅通通的。微風(fēng)輕輕地給柳樹(shù)姑娘梳頭“沙沙沙”;晨露滴在花草上“滴答滴”;花叢中傳來(lái)“嗡嗡嗡”的聲音,是誰(shuí)這么勤勞,一大早就開(kāi)始了工作?清晨,是寧?kù)o而又吵鬧的。

  霧漸漸散去,午弟弟來(lái)了。“轟隆隆”一道驚雷打破了寧?kù)o,雨點(diǎn)“嘩啦啦”地從天上跳下來(lái)。落在街上,落在樹(shù)上,落在小河里,雨點(diǎn)歡快地跳躍,起勁地跳躍。無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)演奏出大自然的樂(lè)章,“滴答滴答,滴滴答……”雨點(diǎn)滴在街上,匯聚成了一條小河,緩緩流動(dòng)。路邊的小樹(shù)被洗涮得干干凈凈,掛滿了珍珠瑪瑙,雨點(diǎn)調(diào)皮地滾來(lái)滾去。

  雨漸漸停了,晩爺爺慢慢地走來(lái)。天被染紅了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地坐在樹(shù)上聊天,享受著這悠閑美好的`時(shí)光。小河緩緩流動(dòng),波光粼粼。有時(shí),幾粒石子掉入河中,發(fā)出“撲通”的聲響。小花小草搖動(dòng)著自己的身軀,跳起了優(yōu)美的舞蹈。小甲蟲(chóng)悄悄地爬過(guò),發(fā)出極其微弱的聲音。白云輕輕飄過(guò),遮住了太陽(yáng)紅通通的臉蛋。

  夜婆婆悄悄地走來(lái)了。大街上一片寂靜,河邊的小草叢里卻在悄悄地舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。小草擔(dān)任指揮家,青蛙拉著它的低音提琴,蟋蟀彈起它的小吉他,蟈蟈是主唱,大樹(shù)伴唱。美妙的音樂(lè)響起,這是只屬于大自然的音樂(lè)。它們?yōu)榇笞匀蛔V寫(xiě)了新的樂(lè)章。這是圓舞曲?還是小情歌?難道是歡快的桑巴?音樂(lè)聲連綿不絕,悠揚(yáng)悅耳。小草叢里一派熱鬧的景象。

  我們要認(rèn)真傾聽(tīng)大自然,感受它的韻律。大自然的旋律往往是世界上最動(dòng)聽(tīng)的。不要認(rèn)為大自然沒(méi)有音樂(lè),只要你愿意認(rèn)真傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它真正的奧妙。

傾聽(tīng)自然作文 篇5

  當(dāng)清脆的竹子在林間悄悄拔節(jié),當(dāng)晶瑩的露珠在水面悄然滑落……許多聲音在匆匆的歲月里,被我們忽略了。只有當(dāng)我們靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng),才能被那些聲響感動(dòng)。

  我喜歡靜聽(tīng)晶瑩的雪花飄飄悠悠下落的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那滿天的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如蘆花、白梅,似柳絮,像鴨毛、鴨絨,又宛如那美麗的銀蝶翩翩起舞,舞姿飄逸。

  我喜歡傾聽(tīng)山間的小溪潺潺流淌的聲音,每當(dāng)聽(tīng)到這種聲音時(shí),我仿佛看到那清澈透明的溪水順著彎彎曲曲的山谷流下來(lái),時(shí)而急,時(shí)而緩。它一邊奔流一邊玩耍。一會(huì)兒拍拍岸邊五顏六色的卵石,一會(huì)兒又摸摸沙地上才伸出腦袋來(lái)的小草,一會(huì)兒讓那飄浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn),一會(huì)兒又撓撓那些追趕它的小蝌蚪的癢癢。傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分享快樂(lè),分擔(dān)痛苦,讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷,讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際,獨(dú)步山間樹(shù)林,傾聽(tīng)神奇大自然的聲音:鳥(niǎo)兒的歌唱,昆蟲(chóng)的啼叫,小泉的嗚咽,山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的`那片熱土,讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

  在傾聽(tīng)中,會(huì)感知生命的落葉不止在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì)懂得理解的艱難和重要,即使是陌路人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意;在傾聽(tīng)中,會(huì)明白陽(yáng)光公平地照耀你我,照耀輝煌與平凡;在傾聽(tīng)中,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正在與一個(gè)博大的世界對(duì)話,所有的風(fēng)霜雪雨,所有的世事滄桑,都只是一片自由舒卷的云朵……。

  是傾聽(tīng),讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),有了神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,一下子變得無(wú)比地親切起來(lái),讓那些平凡的日子,陡然增添了動(dòng)人的光彩……

傾聽(tīng)自然作文 篇6

  傾聽(tīng)大自然的聲音作文(一)

  遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽(tīng)著她美麗的聲音。

  聽(tīng),風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴著鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。

  聽(tīng),流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,水與石的溫和爭(zhēng)辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言。那仿佛訴說(shuō)著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時(shí),竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái),像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

  聽(tīng),葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~的聲音,帶著多少濃濃親情。無(wú)奈的凋零,原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!

  噼啪,噼啪,這是草兒萌發(fā),土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的`小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音。

  被水泥建筑包圍的人們啊,請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾,聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠。

傾聽(tīng)自然作文 篇7

  隨著時(shí)間的流逝,人們對(duì)生活的質(zhì)量越來(lái)越注重,對(duì)生活的環(huán)境越來(lái)越重視,對(duì)食物也越來(lái)越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)大自然的聲音。

  門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒(méi)有專門的'人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們?cè)诤永餁⒇i、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。

  就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無(wú)法讓人們留意并傾聽(tīng)。

  后來(lái),政府開(kāi)始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來(lái)越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開(kāi)始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。

  現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚(yú)蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來(lái),仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn),然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng),仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。

  很久以前的山是碧綠的,到處都是樹(shù)木,每一棵都是枝葉茂盛、樹(shù)干粗壯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見(jiàn)樹(shù)枝上的鳥(niǎo)巢。在那時(shí)候山上的樹(shù)林就是孩子的樂(lè)園,他們?cè)诹肿永锱罉?shù)、玩捉迷藏,還可以在松樹(shù)林里玩滑滑梯,只要找一個(gè)斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會(huì)靠松樹(shù)葉向下滑,和真正的滑滑梯沒(méi)有多大區(qū)別。

  但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹(shù),然后把樹(shù)賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽稀>瓦@樣山上的樹(shù)木越來(lái)越少,鳥(niǎo)不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。

  后來(lái),人們傾聽(tīng)到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹(shù)木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來(lái)的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生,而森林也是一直如此。

  人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),度過(guò)快樂(lè)今天,迎接更美好的明天。

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