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自然作文

大自然的作文

時間:2026-02-12 08:41:09 自然作文

大自然的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的大自然的作文8篇,希望對大家有所幫助。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然有許多聲音,有悅耳動聽的,有頑皮可愛的,也有陰森可怕的。

  瀑布,是大自然的音樂家。他會在水里敲他的大鼓。當(dāng)他鉆進(jìn)水里,水池便像歌手一樣,唱出各種各樣的歌曲。不一樣的`水池,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。在小水池里,那聲音叮叮咚咚的,好像吹口風(fēng)琴,讓人感受到大自然的輕柔。在大水池里,那聲音嘩啦嘩啦的,好像敲架子鼓,令人感受到大自然的豪放。

  動物,也是大自然的音樂家。小金魚、小鯉魚……許多小魚都像說好了似的,一個接一個地跳出水面,又落回水里,發(fā)出撲通撲通的聲音,旁邊的鳥兒也像玩接力棒一樣,你叫完我叫,我叫完他叫。周圍響起了一片“嘰嘰喳喳”“咕咕咕”“嘰嘰嘰”……的聲音,青蛙看到這情景,也放聲歌唱起來,荷葉上“呱呱呱”響成一片。

  大自然也有陰森可怕的一面。晚上,風(fēng)從石頭上的洞里穿過,發(fā)出“嗚—嗚—嗚”的聲音,森林里的狼發(fā)出的聲音更可怕,“嗷—嗚”,只一聲,就把鳥兒給嚇飛了,當(dāng)風(fēng)吹過樹枝,樹枝發(fā)出“啪啪啪”的撞擊聲,還時不時發(fā)出“噼里啪啦”樹枝斷裂、折斷的聲音,大樹搖晃著,發(fā)出“吱呀吱呀”痛苦的呻吟聲。轟!一聲巨響,又是一棵粗壯的樹倒了,花花草草漫天飛舞,泥土也被帶了起來……

  大自然的聲音可真奇妙啊!就像一個變幻莫測的音樂廳一樣!

大自然的作文 篇2

  下課鈴聲一響,我正要走出教室,好友冷燦神秘的將我拉到一邊。我問他:“什么事?”他神神秘秘的說:“上晚自習(xí)的時候,我們都在教室里集合。”我說:“為什么呀?”“到時候你就知道啦!闭f完,他一溜煙就跑啦。

  終于上晚自習(xí)啦!我在教室里問他什么情況,他說:“我向老師的兒子打聽到今天是老師的生日,我們準(zhǔn)備給老師一個大大的驚喜。下晚自習(xí)后我們要演一場戲,讓老師以為我們在打架,你要好好地配合我們哦!”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  好不容易終于下晚自習(xí)啦!我們的計劃也開始實施了。一位同學(xué)急匆匆的跑到老師辦公室,氣喘吁吁地對老師說:“老師,不好了,同學(xué)們在教室里打群架,有幾個同學(xué)都被打得頭破血流……”老師還沒有把話聽完,拔腿就往教室里沖。老師沖進(jìn)教室,看見有幾個學(xué)生倒在地上,腦袋上還有“鮮血”。老師非常慌張,準(zhǔn)備把倒在地上的'同學(xué)扶起來。突然,同學(xué)們都從地上爬了起來,有兩個同學(xué)還摟著老師,同學(xué)們異口同聲的說:“老師,生日快樂!”老師非常驚訝,問道:“你們頭上的血是怎么回事?”我們都笑著說:“這不是血,是番茄醬!蔽覀儗蠋熣f:“我們還給您準(zhǔn)備了小禮物呢!闭f完,我們都一一把自己的小禮物送給了老師。老師頓時露出了燦爛的笑容,但眼角分明有些濕潤了。我們都開心的笑了起來。

  這一天令我永遠(yuǎn)難忘,它將成為我最美好的記憶。

大自然的作文 篇3

  大自然是人類的老師,它會給我們許多啟示。只要細(xì)心觀察,就會有收獲。

  都說螞蟻搬家就是快要下雨了,那么螞蟻真的會預(yù)知天氣嗎?下面就讓我一一解開吧。

  有一次下雨前,一片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空,天色漸漸暗了下來。這時,我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑黑的會動的線,一直忘遠(yuǎn)處延伸,原來是一群螞蟻在爬行。我在想,難道真的是所說螞蟻搬家就是要下雨了嗎?烏云越來越多,眼看就要下雨了。帶著疑問我索性回家拿了把傘,又跑回那里看。可是小螞蟻全都不見了,爬到哪去了呢?我在四周仔細(xì)的找了找,真被我找到了。我看見一個很小的洞口擠滿了小螞蟻,我睜大眼睛觀察著,它們正帶著食物進(jìn)洞呢!

  其實下雨之前,由于空氣濕度增大,筑在泥土里的蟻巢會變得潮濕。螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥,在它的身體里面有一個感知水份的器官。當(dāng)空氣中的.水份變得很高時,它就感覺要下雨了,就會往高處搬家,以免被水淹。

  通過觀察,我想發(fā)明感知空氣中濕度的儀器,有了它,人們就能知道什么時候要下雨,就不會被雨淋了。當(dāng)我看得正認(rèn)真的時候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進(jìn)洞,

  螞蟻搬家的秘密可真有趣啊!疑問也解開了。這需要你細(xì)心觀察,才會有所發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我看得正認(rèn)真的時候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進(jìn)洞,

大自然的作文 篇4

  走進(jìn)這片幽靜的森林,我忘了一切,只是靜靜地走著,生怕打破這片祥和。

  你只要豎起耳朵,就能聽到大自然最美妙的聲音,各種各樣的蟲子音樂家們鼓動著翅膀,演奏出一首又一首宛如天籟般的歌謠。聽著這”此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的小曲,我似乎都要走不動了。一曲合奏完畢,嘩嘩……,風(fēng)兒摩挲樹葉恰到時候響聲四起,好似臺下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。我不由也跟著他們一起鼓起掌來。蟲子的精彩演出,讓鳥兒也不甘落后,你一聲我一聲地啼囀起來。你聽,杜鵑首先唱起了歌,響亮,優(yōu)美,不愧是鳥兒音樂界的金嗓子。在杜鵑的帶動下,其他鳥兒也不甘示弱,一個個亮出自己動人的歌喉。大樹聽了,跟著節(jié)拍輕輕搖晃,似乎已完全陶醉其中;美麗的玫瑰,雛菊,聽著曲兒,翩翩起舞,似乎想伴舞助興……

  不知什么時候,雨悄悄地來了,打著拍子,唱起了他獨(dú)特的'“雨之歌”——叮咚,叮咚,叮咚……

  雨停了,可好似還沒唱盡興,樹葉上滾落的雨滴,滴落在路旁,“嘀嗒,嘀嗒”,哼唱不斷。突然,一顆調(diào)皮的雨珠掉落在我的嘴邊,涼涼的,癢癢的,還夾帶著一絲甜味。

  一聲狼嚎傳來,我不禁打了個寒顫,肩頭停著的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好似在安慰我不要害怕。

  遠(yuǎn)處,炊煙裊裊升起,我該走了。“再見,謝謝你們”,我心里想著,帶著無限眷戀,伴著這一路歡歌,向家里走去。

大自然的作文 篇5

  我是一個在城市長大的孩子,吃的是漢堡,喝的是可樂,玩的是電腦,其余的時間都用來學(xué)習(xí)和上各種補(bǔ)習(xí)班,幾乎沒有時間與大自然接觸。但每當(dāng)我聽到在農(nóng)村長大的媽媽說起她孩童時的趣事,就向往不已。我央求媽媽讓我暑假去爺爺家過。媽媽也想讓我這朵在溫室里長大的花,去鍛煉鍛煉,就毫不猶豫的答應(yīng)了我。 爺爺?shù)募沂堑湫偷慕限r(nóng)舍,二層的小樓,依山傍水,親切溫馨。

  爺爺老遠(yuǎn)就迎過來,大聲對我說:“丫頭,來農(nóng)村了,就不要嬌氣,也不要有城里的那些講究,在這就得幫爺爺干力所能及的農(nóng)活,吃的也是粗茶淡飯!蔽矣淇斓膽(yīng)著,打量著爺爺?shù)募遥幪幎甲屛腋杏X新奇。爺爺說:“家里吃的用的都來自大自然,都要用自己的雙手去獲得”。我看到爺爺燒火煮飯,用的是從山上揀來的枯枝落葉,喝的是井水。爺爺家的小院里就有一口井,想喝水時用力搖那個壓水器,清冽的泉水就從壓水器的管子里嘩嘩往外流。流火的夏季,喝一口清涼甘甜泉水比喝冰鎮(zhèn)酸梅湯還爽口。我用心品味大自然的甘露。爺爺家的后山是大片的竹林,青翠欲滴。爺爺領(lǐng)我穿行其中。爺爺說:“要是在春天,我可以領(lǐng)你挖竹筍,做竹筍炒肉給你吃”。

  爺爺說山里頭有的是寶貝,下一場雨后,我們腳下的腐葉上就能長出成片的蘑菇來,你喜歡吃的蕨菜也是山上長的,還有許些的藥材也是產(chǎn)自山上。我津津有味的聽爺爺絮絮叨叨的細(xì)數(shù)山里的寶貝。不時有小鳥從林中飛掠而過,我還看到一只灰褐色的野兔慌慌張張的跑開了。我看到一大蓬開得燦爛的白色花朵,伸手就去摘。爺爺忙說:“別動它,上面全是刺,扎著了可癢了”。我忙不迭的放下手!皠e看它全是刺,到了秋天,就會結(jié)滿黃澄澄的果實,可甜了,還可以用來入藥,它有一個好聽的名字叫糖罐子!睜敔斃^續(xù)解說。山風(fēng)呼嘯,夾香帶甜,讓人神清氣爽。我深深的陶醉在這大自然的美景中。爺爺家的前面有小片的果園,還有一個小池塘,里面長滿了荷花。

  夜晚,爺爺搬來涼床,讓我躺在上面休息,他在一旁搖著大蒲扇個我驅(qū)趕蚊子。我仰望天鵝絨般深邃的夜空,上面綴滿了寶石般閃亮的星星。爺爺指著星星密集的地方說:“那就是銀河,兩岸相對的那兩顆特亮的星星就是牛郎星和織女星,那邊如同勺狀的七棵星星就是北斗七星,還有。”鄉(xiāng)下的夜晚并不如傳說般安靜,但也不同于城市的喧囂,夜蟲啼叫,呢呢喃喃,蛙鳴成片,此起彼伏。我聆聽這大自然神秘的樂章。清晨,爺爺將甜睡中的我叫起,說要帶我去與大自然親密接觸。我們穿行在鄉(xiāng)間小道上,露水打濕了我們的褲腳。爺爺說:“以前爺爺家窮,但打小起,你媽媽就能干,總能在野外找來各種野菜,來改善家里的`伙食,F(xiàn)在那些野菜也成為了城市餐桌上的美味。我今天就帶你摘野菜去”。我們來到村前的小河邊,河水清清淺淺的。河底的石子都看得清清楚楚,小魚穿梭游弋,水草悠長悠長。兩岸芳草碧綠,野花燦爛,蝴蝶蜻蜓翩然起舞。我興奮的追逐它們。爺爺舉一株嫩綠的植物對我說:“這就是野水芹,炒鱔魚吃特別好吃”。

  “這是香蒿,你愛吃的香艾糍粑就是用它做的”。“這是野蔥,炒炒也很好吃,還能治療感冒”。“這是地耳,跟木耳似的,傳說是大地的耳朵,可以燉湯喝”。我聽著爺爺?shù)慕庹f口水都流出來了,怪不得媽媽總惦記著鄉(xiāng)下,原來野地里有這么多的好東西。我忙學(xué)爺爺?shù)臉诱安,辯識可以吃的野菜,那種收獲的愉悅不可言說。我再次被大自然的博大所吸引。鄉(xiāng)下的暑假愉快輕松,干力所能及的農(nóng)活,體驗勞動的快樂,與大自然親密接觸,大自然的故事層出不窮。我感覺自己象一個真正的大地的孩子。

大自然的作文 篇6

  大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。

  我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細(xì)心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來。

  我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現(xiàn)在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的.功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!

  我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發(fā)現(xiàn)更多大自然的啟示!

大自然的作文 篇7

  今天,老師同我們一起來到了大自然的懷抱,這里百花齊放,小溪嘩嘩流淌,多么美麗呀!大家隨我一起來看看吧。

  近處,寬闊的大地上擠滿了翠綠的青草,春草經(jīng)過了春雨的裝飾后換上了碧綠碧綠的春裝,小草隨風(fēng)搖曳著,好像在給春風(fēng)伴舞。被小草擁抱著的是那五顏六色的小野花,它們迎著春風(fēng)姐姐的'笑容將花蕊盡情綻放,爭奇斗艷,誰也不甘示弱,就像巨大的地毯上鑲嵌的各色彩繪。草地旁邊是一條清澈見底的小溪,小魚小蝦在那里嬉戲玩耍,它們已經(jīng)把這里當(dāng)做它們溫馨的家園了,看著它們自由自在的樣子,真不忍心去打擾它們。

  不遠(yuǎn)處有一片密林,那耀眼的陽光是太陽送給密林的披肩,是那樣的光彩奪目。

  放眼望去是那被溪水環(huán)抱的山脈,翠綠的衣裝是青草送給大山新一年的禮物。

  抬起頭,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,就像一塊湛藍(lán)的布匹上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)白雪。

  在大自然中,我們的心靈也變得舒暢,更加愉悅了起來。

  專家點(diǎn)評:

  這是一篇寫景的文章,我們跟隨作者從近到遠(yuǎn),從下到上,欣賞了大自然的美,讓我們心情舒暢,精神愉悅。文章運(yùn)用大量的比喻句、擬人句,形象生動地描繪了一幅大自然的美景圖。

大自然的作文 篇8

  大自然是美麗的,世界是美好的。

  也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣?墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿。但是時間讓我清楚,未來會更艱難。這讓我有點(diǎn)不敢面對未來。但時間不管這些,它照樣過去。我遲早要面向未來。這個認(rèn)知讓我有些難受。

  當(dāng)窗外陰雨不斷的時候,屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的'小提琴曲牽起了你的手,帶你走進(jìn)了美麗的夢境。當(dāng)你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了,在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!

  當(dāng)然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。

  晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了?墒,你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過,只要你用心和它們交朋友。

  夏日里的藍(lán)天沒有雜質(zhì),只有可愛的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。

  你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”,躺在“毯子”上,仰望藍(lán)天,溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”,當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉,揚(yáng)起了你的長發(fā),把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時候,耳旁的自由之歌是否有響起呢>你是不是覺得自己是這藍(lán)天中的一員,正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!

  用心去欣賞這世界吧,上帝那么用心創(chuàng)造它們,怎么能辜負(fù)他老人家的好意呢?

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