大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的大自然的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
“啊喔——呼——嘩啦啦——”聽(tīng)，這是動(dòng)物與大自然憤怒的嚎叫。20年前，人類(lèi)瘋狂地砍樹(shù)、亂丟垃圾、捕殺動(dòng)物……大自然沒(méi)有能力反抗，只能在背后嘆氣。20年后，大自然有了新生命，就聯(lián)合動(dòng)物來(lái)一雪前恥，報(bào)積了20年的仇。
探子給人類(lèi)遞了消息，但人類(lèi)不怕，只是笑得前仰后合，肚子直痛。軍委主席擦去笑出的眼淚，說(shuō)：“大自然有生命？哈，可笑。動(dòng)物算什么？幾發(fā)子彈，幾把火就把它們嚇跑了，愁什么？”軍委主席拿出一沓錢(qián)把探子打發(fā)走了，沒(méi)當(dāng)回事。
大自然知道了人類(lèi)的`自大，覺(jué)得這正是好機(jī)會(huì)。她呼來(lái)風(fēng)，喚來(lái)雨，叫來(lái)雷，喊來(lái)雪。一眨眼，人間洪水來(lái)襲，狂風(fēng)肆起，天崩地裂……軍委主席慌了，他立刻帶領(lǐng)軍隊(duì)沖到“前線(xiàn)”，剎那間愣了，敵人在哪？敵人呢？士兵更是納悶，在他們眼前的只有動(dòng)物：豺狼、兇虎、壯象……這些兇猛的野獸沖了過(guò)來(lái)，一只、二只……一百只……成千上萬(wàn)只！可是動(dòng)物再多也比不過(guò)人類(lèi)先進(jìn)的武器�！稗Z——轟——”一顆顆炸彈炸得動(dòng)物四處逃竄。大自然勃然大怒，呼來(lái)風(fēng)將動(dòng)物卷回森林，召來(lái)雨雷電，把地球攪得不得安寧……
“啊——”我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！但如果人類(lèi)還不開(kāi)始保護(hù)壞境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，這個(gè)夢(mèng)終將成為現(xiàn)實(shí)。我們只有與大自然和諧相處，將地球變得更美麗，這場(chǎng)夢(mèng)才永遠(yuǎn)不可能成真！
大自然的作文 篇2
家鄉(xiāng)的小溪是我兒時(shí)最大的樂(lè)園，家鄉(xiāng)的上林湖，那里景色十分迷人。春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小溪邊，小草悄悄地從泥土里伸出小腦袋，望著這個(gè)奇妙的世界，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，翠玉般的草地上，點(diǎn)綴著各種野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，五光十色，異常秀麗。小魚(yú)、小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。
從溪面看，溪底的鵝卵石、小魚(yú)、小蝦都隱約可見(jiàn)，清澈的.溪水中倒映著綠樹(shù)、紅花、小草、藍(lán)天……小伙伴們有的在草地上畫(huà)這秀麗的景色，有的在山坡上做游戲，打滾，還有的在溪水中捉小魚(yú)小蝦呢！
我還喜歡在樹(shù)林中玩。秋天，金燦燦的蜜橘壓彎了枝條，走在林間小路上，隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香。金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上一片片地落下來(lái)，猶如一只只彩蝶隨著微風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：”秋天的景色多美阿，簡(jiǎn)直就像在仙境中一樣。“樹(shù)林兩旁的路上，盛開(kāi)著金黃的桂花，花香醉人。小朋友們還能夠在茂密的樹(shù)林中捉迷藏，如果讓你來(lái)找，或許你也找不到呢。
大自然的作文 篇3
生活中，只要我們靜下心來(lái)便能聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)聲音。
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，告訴人們春天來(lái)了！小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，站在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”地叫著。大樹(shù)伯伯換下了雪白的棉襖，穿上了綠色的新衣�！拔�，嘻嘻哈哈”小朋友們又在外面快樂(lè)地玩耍起來(lái)了。
秋天，大樹(shù)的“頭發(fā)”從樹(shù)干上掉了下來(lái)，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的.聲音。小溪似乎感到了無(wú)聊，彈出了一首首無(wú)字的歌謠。
夏天，“哇哇哇”是誰(shuí)在開(kāi)演奏會(huì)嗎？原來(lái)青蛙演奏家們正在“荷葉舞臺(tái)”上張著嘴，真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”“知了知了知了”知了躲在大樹(shù)上唱著歌似乎在解悶。
冬天，是白色精靈的天地。你看！北風(fēng)發(fā)出呼呼的聲音，好像有人在打著鼾聲。有時(shí)，雪精靈從天而降，讓人聽(tīng)見(jiàn)了淘氣的嘻哈聲。我還聽(tīng)見(jiàn)……
這就是大自然，會(huì)有草木快樂(lè)的聲音，也會(huì)有蟲(chóng)子們演奏出來(lái)的天籟之聲！
大自然的作文 篇4
春天，大自然萬(wàn)物蘇醒。
春姐姐抱著暖風(fēng)吹來(lái)，小草。柳樹(shù)發(fā)芽了，好像大自然又充滿(mǎn)活力的生機(jī)。
當(dāng)小動(dòng)物醒來(lái)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，美麗的春天來(lái)了!一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。
我來(lái)到草坪上，漫步在綠黃交錯(cuò)的草地上，發(fā)現(xiàn)每根草尖上都有一顆顆發(fā)亮的小珍珠。我俯下身子仔細(xì)觀察：哦!原來(lái)是顆顆露珠綴在葉尖上，更顯出了它的奇光異彩。
啊!春天的大自然真美!神奇的.大自然!
大自然的作文 篇5
有人晶瑩的露珠，有人喜歡玲瓏的花，有人喜歡神秘莫測(cè)的霜花，我更喜歡的精靈一一。
五月的`一天下午，天空陰沉沉的，十分悶熱。植物們也都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采地低著頭，像一群犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也了起來(lái)，一股無(wú)形的壓力在空氣里彌漫。突然，閃電猛地竄出，劈開(kāi)沉重的空氣，飛到天的另一半去了，雷公公也不甘示弱，邁著沉重的步子，轟隆隆地向前奔跑，大地都抖顫起來(lái)。
一會(huì)兒，雨點(diǎn)落下來(lái)，小草抬起了頭，驚訝地看著雨珠，立刻笑容滿(mǎn)面地連連點(diǎn)頭鞠躬，大晃晃身子，盡力舒展開(kāi)，接受洗禮、他們都在著迎接著從天而降的甘霖，一片和諧！這時(shí)，雨珠把天與地連接起來(lái)，形成一道珠簾，一道雨幕，一縷輕紗它輕盈又朦朧，但一切又是那樣。
烏云剛剛只是縮了縮身子，它的怒火醞釀到現(xiàn)在才爆發(fā)。嘩嘩傾盆大雨代替了溫柔的雨點(diǎn)，它把小草壓彎了腰，花朵的花瓣搖搖欲墜。它把大樹(shù)打的枝葉亂顫，葉子跟似的不斷向下落去，而雨水已經(jīng)在地上匯聚成了小溪，葉子在雨水匯成的溪流中，好似一艘艘小船載著雨珠，飛快地駛?cè)胂滤�，駛�(cè)牒恿鳌?/p>
雨，把天空洗藍(lán)，把大地洗凈。它是大自然的精靈，因?yàn)樗奈鑴?dòng)，自然萬(wàn)物有了勃勃生機(jī)。我愛(ài)雨。
大自然的作文 篇6
早上起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾外面又在下雪，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从旰脱┛傄蚕虏煌昴兀康降子旰脱┦侨绾萎a(chǎn)生的呢？”媽媽查了相關(guān)資料，原來(lái)是這樣的：
地上有水，水變成蒸氣，被空氣托上天空成為小水珠，小冰晶，它們互相碰撞變大變重，這樣空氣無(wú)法托住這些水珠，從天而降就形成了雨。雪花長(zhǎng)在有冰晶和過(guò)冷水珠的云里，在這種云里水珠變成蒸氣，蒸氣凝華在水珠上變冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的過(guò)程中不會(huì)溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我終于明白了，由此可見(jiàn)，天上地下不斷循環(huán)，只要地上有水，就會(huì)有下不完的.雨同雪了，大自然可真是神奇��！
大自然的作文 篇7
大自然的色彩慢慢展開(kāi)在我的眼前，流動(dòng)得讓人不愿再離開(kāi)。
雨后，云霧朦朧，繚繞在山間，笑笑鬧鬧，我們就伴著這樣迷人的景色出發(fā)了。踏上木橋，“嘎吱嘎吱”輕微作響，少年們邁著輕盈的步伐向上走�；厥走b望，已在高處，眼下已是滿(mǎn)山遍野的黃，黃得鮮嫩，黃得動(dòng)人。
油菜花微微擺動(dòng)，仿佛滿(mǎn)金流動(dòng)。從未發(fā)現(xiàn)過(guò)油菜花竟有如此不一樣的美，眼前看到的是那種集體擁在一起，共同綻放的笑顏。它們縱情向我們展示著屬于它們的.美好，祖國(guó)風(fēng)光真是美好。
下午，坐著車(chē)來(lái)到了七彩丹霞。這里是上帝打翻調(diào)色盤(pán)的地方，讓我們又領(lǐng)略到了另一種風(fēng)情。
彩山蜿蜒起伏，層層疊疊。每座山上都帶著自己不同的色彩，像是給我們?cè)V說(shuō)著他們不同的故事。這兒，如童話(huà)般，亭中的風(fēng)鈴輕輕搖曳著，輕輕敲打著心弦。恰似美景，永遠(yuǎn)綻放。
在山頂上，不得不贊嘆大自然的鬼斧神工��！每座山上都帶有自己的繽紛色彩，為自己點(diǎn)綴著，就像愛(ài)美的姑娘，總會(huì)在眾人面前展示出自己最美的姿態(tài)。似畫(huà)非畫(huà)，令人沉醉其中。
色彩在不斷的流動(dòng)著，流淌在我的眼前，流動(dòng)進(jìn)我的心房。我定將不辜負(fù)自然的恩饋，也不辜負(fù)自己的時(shí)光。
大自然的作文 篇8
生活里有各種各樣的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)。有發(fā)現(xiàn)蛋黃跳起來(lái)的，也有發(fā)現(xiàn)喇叭花早上和下午開(kāi)的，但我卻發(fā)現(xiàn)了向日葵的奧秘。
一天早上，看見(jiàn)小向日葵花盤(pán)面向東方，中午，向日葵又面向南，它總是面向太陽(yáng)，那是為什么？我跑到家打開(kāi)電腦，我找啊找，終于知道向日葵里有一種細(xì)胞叫生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素能使植物長(zhǎng)得很快，但是這種生長(zhǎng)素非常膽小，它怕光，所以當(dāng)有太陽(yáng)時(shí)，向日葵頸部的生長(zhǎng)素就跑到向日葵的花盤(pán)后，讓花盤(pán)保護(hù)它。這樣得不到光的這一面生長(zhǎng)素就會(huì)越來(lái)越多，這樣，這一面長(zhǎng)得特別快。向光的一側(cè)生長(zhǎng)較慢，背光的一側(cè)生長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)較快，由此莖就產(chǎn)生了向光性彎曲，致使向日葵的花盤(pán)總向著太陽(yáng)。
我高興地跑向媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)抑老蛉湛麨槭裁疵嫦蛱?yáng)了！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“孩子，你真棒�！蔽议_(kāi)心得比吃了蜜還要甜。
探究科學(xué)奧秘的`過(guò)程總是那么讓人興奮，今天我通過(guò)自己的尋求過(guò)程，知道了向日葵向陽(yáng)的奧秘，激發(fā)了我學(xué)科學(xué)的熱情。我一定努力學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)大自然更多的樂(lè)趣。
大自然的作文 篇9
美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，在我們的身邊，隨處都能聽(tīng)到，感受到那屬于自己的樂(lè)章。
在一個(gè)夏天的夜晚，音樂(lè)會(huì)就要開(kāi)始了。盡管夜晚的天空那么漆黑，什么也看不見(jiàn)，但是有一顆夜明珠和無(wú)數(shù)的微燈籠掛在天上放射著白色的光芒照射著大地。這時(shí)大地上便形成了一個(gè)絢麗、閃耀的舞臺(tái)。這下“音樂(lè)家”便閃亮登場(chǎng)了。
首先是一個(gè)團(tuán)體大合唱。表演者是一群青蛙先生，它們擁有著出類(lèi)拔萃的男高音，也是這次音樂(lè)會(huì)的主角。它們各自站在荷塘的荷葉上，就像我們黔東南的侗族大歌無(wú)需指揮，準(zhǔn)備好了，突然間，先聽(tīng)到一聲“哇！哇！”，接著就是雄渾有力的哇哇聲音，充斥在田野里。慢慢地就感覺(jué)得聲音變得越來(lái)越多，越來(lái)越洪亮，聲音整齊而鏗鏘有力。
隨著大合唱的聲音，其中有著鋼琴音樂(lè)家和手提琴音樂(lè)家的伴奏，那是蟋蟀，用它那奇妙的翅膀，奏出了鋼琴般的音樂(lè)，噓唰噓唰隨著歌聲的節(jié)奏響起。還有小提琴手——油蛉在樹(shù)上拉響了琴弦，各種不同的音樂(lè)融合在了一起，美妙、動(dòng)聽(tīng)、趣味悠長(zhǎng)。
靜靜躺在床上的我，聆聽(tīng)著這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)，睡意全消。這簡(jiǎn)直就像媽媽在哄搖籃里的孩子睡覺(jué)的`搖籃曲，那么地溫和，有著慈母般的感覺(jué)。使人感到很舒服，深醉其中。
夜晚的音樂(lè)會(huì)，奏出了動(dòng)聽(tīng)的、有意義的音符，是大自然最自然的天籟之音！
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