大自然的作文300字[集合10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![大自然的作文300字[集合10篇]](/pic/00/d7d4c8bb09_5fbf7f37c9e7a.jpg)
大自然的作文300字 篇1
大自然的聲音豐富多彩，只要你張開(kāi)耳朵，就能聽(tīng)到各種各樣美妙的聲音。你聽(tīng)——
天空中，飛機(jī)穿過(guò)白云劃破長(zhǎng)空，把旅客很快送到目的地;小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”歡叫著：“大地多美啊!”
花園里，蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷葉田田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉“啪啪”鼓掌，好像在說(shuō)：“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著：“呱呱呱，真好看!”小魚(yú)聽(tīng)了，高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。
大海邊，浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸，把美麗的貝殼也帶上來(lái)了，人們?cè)谏碁┥峡鞓?lè)地?fù)熘悮ぁ?/p>
公路上，汽車(chē)穿梭似的'來(lái)來(lái)往往;人行道上，人們說(shuō)說(shuō)笑笑，走向商場(chǎng)，走向公園……
學(xué)校里，課堂上書(shū)聲瑯瑯;下課鈴一響，操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戲，歡叫聲在校園里回蕩。
大自然的聲音多么豐富，多么美妙啊!有了這些聲音，世界才這樣美麗，我們的生活才這樣美好!我愛(ài)大自然的聲音!
大自然的作文300字 篇2
人類(lèi)總以為自己才有眼淚，而往往忽視了大自然。其實(shí)，大自然也是有淚水的。
當(dāng)獵人的子彈射入羚羊的胸膛時(shí)，兩行淚流了下來(lái)。那淚水里，充滿(mǎn)了對(duì)生命的渴望和對(duì)人類(lèi)自私的憤怒。
當(dāng)揮舞的斧頭、轉(zhuǎn)動(dòng)的電鋸砍倒了一棵棵大樹(shù)時(shí)，樹(shù)上便流出了樹(shù)脂，那就是樹(shù)的`眼淚啊。那眼淚里，滿(mǎn)是對(duì)人類(lèi)貪欲的譴責(zé)。
當(dāng)一片片草原、樹(shù)林被人類(lèi)“開(kāi)發(fā)”成了沙漠時(shí)，那些無(wú)助的生命望著昔日的家園，流下幾行淚。那淚，就是對(duì)人類(lèi)無(wú)知的悲嘆。
到了那一行行淚、一件件事使人類(lèi)自己都感到太可怕時(shí)，人類(lèi)才醒悟，人們已經(jīng)開(kāi)始彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。
當(dāng)人們把一棵棵樹(shù)苗栽在草地上時(shí)，他們的汗水落到草地上，那是小草們歡呼時(shí)流下的淚水，它們?cè)趹c祝新生命的到來(lái)。
當(dāng)守林人趕走了偷獵者、偷伐木材的人時(shí)，大樹(shù)們用樹(shù)葉的抖動(dòng)向動(dòng)物們傳遞著信息。在密林深處，動(dòng)物們?cè)趹c祝，慶祝生命的延續(xù)，草地上留下了它們喜悅的淚水。
要知道，大自然也是有淚的。
大自然的作文300字 篇3
在大自然里歡樂(lè)美麗無(wú)處不在，有萬(wàn)紫千紅的春天、熾熱的夏天、遍地黃金、鮮果飄香的秋天和狂風(fēng)大作的冬天。
春天是蒙蒙細(xì)雨的季節(jié)，春天的細(xì)雨滋潤(rùn)了世間的萬(wàn)物，它使草更綠了、它使花更紅更香、它使嫩芽從小樹(shù)的“手”上探出頭來(lái)，各種小動(dòng)物也活動(dòng)起來(lái)。
夏天的太陽(yáng)是熾熱的.，像火烤著大地。連小動(dòng)物——小狗都伸出舌頭直流汗，可是池塘里的粉荷花卻開(kāi)得很嬌嫩，像是一個(gè)小姑娘全身涂了防曬霜穿著粉紅色的裙子在太陽(yáng)下翩翩起舞。
秋天是個(gè)遍地黃金、鮮果飄香的季節(jié)。柿子紅紅像燈籠，樹(shù)上枝頭壓彎腰。龍眼看起來(lái)臟臟，掰開(kāi)吃起來(lái)甜甜。甘蔗長(zhǎng)長(zhǎng)像竹竿，脫下外衣甜又甜……
我最討厭冬天的狂風(fēng)大作，最喜歡冬天早晨窗戶(hù)上的冰花……
我愛(ài)大自然，愛(ài)萬(wàn)紫千紅、蒙蒙細(xì)雨的春天，愛(ài)熾熱的夏天，愛(ài)鮮果飄香的秋天，也愛(ài)狂風(fēng)大作的冬天。
大自然的作文300字 篇4
人類(lèi)起源之初，并沒(méi)有什么本領(lǐng)，但是人們會(huì)思考，開(kāi)始向自然這位老師學(xué)習(xí)。
自然界的許多現(xiàn)象教導(dǎo)了人們。比如說(shuō)很久很久以前，人們還不知道火有什么用途，平時(shí)大家是吃生的食物。一天，森林著了火，一連燒了幾天幾夜才熄滅。一些動(dòng)物在火中燒焦了，發(fā)出香味。幾個(gè)大膽的人嘗試吃了一口被燒熟的肉，發(fā)現(xiàn)比生的食物好吃多了，從此人們喜歡吃熟的食物，但是又不知道如何生火。
在一次打獵中，有個(gè)叫“燧人氏”的圣人偶然發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)在啄木頭時(shí)迸出火，然后他用尖的石頭在木頭上鉆，果然也冒火花。他便把這個(gè)方法教給大家。
還有一個(gè)老師是鯨。外形是一種極為理想的`“流線(xiàn)體”，而“流線(xiàn)體”在水中受到的阻力是最小的。后來(lái)，工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，大大提高了船舶的速度。
大自然不但向我們傳授知識(shí)，它以各種事實(shí)提醒人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。讓大自然造福人類(lèi)，讓我們好好向大自然學(xué)習(xí)吧！
大自然的作文300字 篇5
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。如：人類(lèi)看到鳥(niǎo)兒飛翔后發(fā)明了飛機(jī)；從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達(dá)；看見(jiàn)了鯨的形體改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)提高了船航行的速度……只要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶鲆粋�(gè)有心人，也會(huì)有所收獲。
記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我做完作業(yè)來(lái)到樓下花園里散步，偶然間在一個(gè)角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻，我懷著好奇的心情蹲下身看，想知道那小螞蟻在干什么，只見(jiàn)它們正在用力的搬一只死蒼蠅，蒼蠅對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)可算的上是龐然大物了，可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動(dòng)，它們走走停停，老半天才只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戲看了，一只螞蟻怎么搬這大家伙，可是不一會(huì)兒工夫，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來(lái)另一只螞蟻是去找伙伴了，當(dāng)螞蟻在搬不動(dòng)時(shí)，它們總會(huì)去找來(lái)一些伙伴，在伙伴齊心協(xié)力地的努力下，死蒼蠅被螞蟻們抬進(jìn)了墻角邊的洞里。看到這里，我被小螞蟻這種互相幫助的.精神所感動(dòng)，并從中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還要樂(lè)于助人。
大自然不僅奧妙無(wú)窮，而且也是我們?nèi)祟?lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì)有收獲的。
大自然的作文300字 篇6
大自然不僅僅是我們?nèi)祟?lèi)的家園，也是各種動(dòng)物的棲息之地，大自然充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，聽(tīng)，大自然之聲，幽婉動(dòng)聽(tīng)，韻味悠長(zhǎng)。看，大自然之美，風(fēng)光秀麗，美景如畫(huà)，令人心曠神怡。
大自然之聲，鬼斧神工的大自然編奏了許多動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。清幽的山澗鳥(niǎo)鳴之聲，山泉的潺潺流水之聲，微風(fēng)吹過(guò)葉子搖曳之聲。天然的`音色是任何世界名曲都無(wú)法相提并論的，聆聽(tīng)那美妙的樂(lè)曲，是人生莫大的享受。
大自然之美，巧奪天工大自然創(chuàng)造了許多美景。讓我們站在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大草原，感受草原的寬廣，呼吸青草的芳香，當(dāng)風(fēng)兒輕輕偷吻你的臉時(shí)，一切不快都隨風(fēng)而逝，忘記煩惱，領(lǐng)略這份只有藍(lán)天白云的世外桃源的清靜。這，就是大自然給予我們最好的禮物！
我們?cè)谙硎苤笞匀唤o予我們的珍貴的禮物，因?yàn)槟�，讓我們生活變得精彩，因�(yàn)槟�，讓我們的生活平添了許多浪漫，因?yàn)槟�，讓人與人之間變得更加溫暖。
朋友們，讓我們一起熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然吧！還大自然一片寧?kù)o，還大自然一片美麗，還大自然一片燦爛，因?yàn)檫@是我們的家！
大自然的作文300字 篇7
我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是多麼美麗，綠色的草坪，五顏六色的小花，公路上那么長(zhǎng)的綠化帶�？吹竭@美麗的景色，誰(shuí)能想到我們的家鄉(xiāng)原來(lái)的模樣��！
原來(lái)，我們的`家鄉(xiāng)遍地的垃圾，說(shuō)不定你走到哪里，腳下踩的就是別人吃完隨手扔的垃圾。綠色植物非常少非常少，簡(jiǎn)直少得可憐，這與“森林王國(guó)”奧地利相比起來(lái)真是天壤之別。而且，如果你走在路上，從身后開(kāi)過(guò)一輛車(chē)，絕對(duì)能蕩你一身塵土。路邊的小花小草身上也全是灰塵。
而現(xiàn)在，放眼一望，非常少再看見(jiàn)垃圾袋了。綠色植物哪里都有，雖然比不上奧地利的那么多，但也比原來(lái)好多了，而且，在我們學(xué)校附近，還有許多個(gè)小花園，里面種著許多小花大樹(shù)。走在路上，覺(jué)得空氣新鮮。
我幻想在未來(lái)，出門(mén)就是草地，抬頭就是大樹(shù)。站在屋頂上那個(gè)遠(yuǎn)眺，到處是綠色，樹(shù)木成片成片，每一棵樹(shù)都是綠色的浪花，每一片樹(shù)木都是一片海洋。再也看不到垃圾。這樣的話(huà)，我們也就生活在層層疊疊的綠色之中了。這是不是非常美好那，其實(shí)，要實(shí)現(xiàn)這并不難，只要我們多多種樹(shù)，保護(hù)小花小草，實(shí)現(xiàn)這就非常簡(jiǎn)單。
讓我們的家鄉(xiāng)真正變成零污染吧，讓我行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓這只是幻想吧！
大自然的作文300字 篇8
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常接觸到許多聲音，有我們自身的，也有大自然的。而大自然的聲音卻是奇妙無(wú)比的。
聽(tīng)，風(fēng)聲。風(fēng)是一個(gè)喜怒無(wú)常的孩子，他高興的時(shí)候發(fā)出的是如小鳥(niǎo)歌聲般婉轉(zhuǎn)的聲音。當(dāng)他發(fā)脾氣的.時(shí)候卻發(fā)出如獅子怒吼般的聲音，還會(huì)“呼呼”的刮過(guò)你的耳畔，讓你的耳朵感到生疼生疼的。偶爾，調(diào)皮的風(fēng)可能會(huì)跟你開(kāi)玩笑哦。
第二個(gè)出場(chǎng)的是水聲。它有無(wú)數(shù)種形態(tài)，每種形態(tài)發(fā)出的聲音都不一樣，有的是石子墜入河中的“咕咚”聲，有的是雨絲飄下的“沙沙”聲，還有的是河水急速流淌的“嘩嘩”聲。水聲是千變?nèi)f化的。
“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。”雷聲，它會(huì)在下暴雨的時(shí)候突然大吼一聲——“轟隆”，那真的是震撼的響聲��！它威力巨大，好像天上的龍王發(fā)了怒，在訓(xùn)斥蝦兵蟹將，又好像雷公在敲鼓的時(shí)候不小心走了神，把這一下給敲重了。
在大自然里，還有很多動(dòng)聽(tīng)的聲音，比如啾啾的鳥(niǎo)聲、草蟲(chóng)演奏的音樂(lè)……這些動(dòng)聽(tīng)的聲音在我們身邊無(wú)處不有，你發(fā)現(xiàn)了哪些動(dòng)聽(tīng)的聲音呢？
大自然的作文300字 篇9
今天早上，我在公園看到一片非常特別的葉子。我順手摘下，仔細(xì)觀察了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這片葉子由三片小葉子組成，左右兩片葉子稍尖，中間的葉子稍胖，形狀特別像小鴨掌，又像金魚(yú)的尾巴，十分可愛(ài)。葉子越往上越展開(kāi)，又像極了孔雀開(kāi)屏。
葉子的顏色幾乎都是綠色，但仔細(xì)看卻又不同，正面是深綠色，反面卻沒(méi)那么深，是淺淺的`綠色，形成了鮮明的對(duì)比。葉片上分布著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、密密麻麻的葉脈，葉脈負(fù)責(zé)輸送養(yǎng)分，作用可大了呢！我拿起葉子向上看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)葉子并不都是綠色，葉片上分布著幾個(gè)稀稀疏疏的淺黃色小圓點(diǎn)，看起來(lái)像夜晚飛行的螢火蟲(chóng)，又像灌木叢中的幾朵小黃花。
我用手摸了摸它，發(fā)現(xiàn)葉子的正面滑溜溜的，像極了嬰兒的皮膚，反面也算光滑，一點(diǎn)也不粗糙呢。我用手指滑過(guò)整片葉子，能清晰地感受到三根突起的葉莖。葉子很柔軟，很輕巧，放在掌心可以隨意揉捏。若往上一拋，葉子便在空中打轉(zhuǎn)，緩緩落下，就像一只在空中跳舞的蝴蝶，十分有趣。
我又忍不住拿起葉子聞了聞，一股淡淡的苦澀味撲鼻而來(lái)，心想：這葉子的氣味怪不好聞的。
小小的葉子有著大大的奧秘，只要我們留心觀察，大自然就會(huì)帶給你更多驚喜噢。
大自然的作文300字 篇10
大自然是個(gè)美妙的世界，只要善于觀察，你會(huì)對(duì)世界有不一樣的發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在就讓我和你一起去感受身邊的自然世界吧。
巍峨的高山是大自然的率領(lǐng)者。它帶領(lǐng)著它的學(xué)生一起朗誦大自然的規(guī)則。朗讀聲是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的"沙沙"聲;是鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的啼叫聲;是小溪潺潺的流水聲......大山生氣地怒吼一聲，所有的學(xué)生都開(kāi)始慌張起來(lái)，相當(dāng)于我們常說(shuō)的地震。我接觸高山的身軀，它強(qiáng)壯的'身軀，就好比一個(gè)肌肉怪物一樣，全身都是肌肉。
潺潺的溪流是一個(gè)自來(lái)水銷(xiāo)售員。每當(dāng)有小動(dòng)物渴了，只要來(lái)到銷(xiāo)售員的身邊，就可以撒了歡地喝水。聽(tīng)說(shuō)，要是有小型動(dòng)物一不小心一頭栽進(jìn)水里，碰到那些堅(jiān)硬的石頭，都會(huì)疼的直不起身呢。
高聳的大樹(shù)是一把把為我們撐起的大傘。雨點(diǎn)和陽(yáng)光落到大樹(shù)的身上，它總會(huì)毫不猶豫的為我們遮擋。小動(dòng)物們可以躲進(jìn)樹(shù)哥哥的傘里避暑。如果大自然里沒(méi)有樹(shù)的存在，那高山和草地都會(huì)變得光禿禿的，動(dòng)物們也不能在樹(shù)下聊家常了，這還叫什么大自然？
我愿意牽著你的手，一起到美妙的大自然去散散步。
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