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自然作文

大自然的作文300字

時(shí)間:2026-02-18 10:16:37 自然作文

大自然的作文300字(優(yōu)秀8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的大自然的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文300字(優(yōu)秀8篇)

大自然的作文300字 篇1

  從前,有個(gè)老人以森林為生命,如果有人破壞森林的話,他會(huì)不顧一切后果跟他拼命。

  有一天,老人生病了,老人得的病很難治。經(jīng)過(guò)老人的兒子四處打聽(tīng),終于打聽(tīng)到可以治這種病的`東西,那就是—啄木鳥(niǎo)。

  由于老人的兒子們知道啄木鳥(niǎo)可以治病,兒子們都去捕捉啄木鳥(niǎo)。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因?yàn)閮鹤硬粩嗟夭蹲阶哪绝B(niǎo),森林里的啄木鳥(niǎo)就越來(lái)越少了。蟲(chóng)子們大量繁殖,進(jìn)攻樹(shù)木,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心,沒(méi)有天敵來(lái)對(duì)付它們,因止,森林漸漸給毀了。

  老人的病終于好了,老人第一時(shí)間、第一時(shí)刻走進(jìn)了森林?匆(jiàn)的卻是一片遭殃的景象,到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了,傷心地流下了淚水。老人失望地回到家里,沒(méi)過(guò)幾天,病又復(fù)發(fā)了,老人病死了。

大自然的作文300字 篇2

  大自然有許多美妙的聲音。

  水是大自然的歌唱家,他會(huì)在各個(gè)地方展現(xiàn)他美妙的歌聲。下雨的時(shí)候,他會(huì)發(fā)出不同的聲音。滴滴答答……叮叮咚咚……一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。小雨點(diǎn)從天上跳下來(lái),落到地面上。小雨點(diǎn)匯聚起來(lái),便一起唱著歌:雨滴淙淙地流過(guò)小河,小河潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地唱起歌兒。從一首歡快的山中小曲唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

  鳥(niǎo)兒是大自然的歌手。坐在一棵大樹(shù)下,聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。不一樣的小鳥(niǎo)有不一樣的歌聲,不一樣的羽毛有不一樣的色彩。窗外,小鳥(niǎo)在枝頭三五成群的歌唱。人們聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌聲,讓人感到心曠神怡。

  浪花是大自然的演奏家!皣W——嘩——”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái),頑皮地拍打著岸邊的巖石。那聲音忽高忽低,像一首節(jié)奏分明的古典音樂(lè)。浪花在岸上玩夠了,便回到大海媽媽的懷抱里?墒,大海卻管不住浪花。看,浪花正托著魚(yú)兒,想把他們?nèi)由咸烊ィ◆~(yú)兒在空中甩了幾下尾巴,“吧嗒”一聲便沒(méi)在海水里,留下了一串串美麗的水花。

  大自然給我們帶來(lái)了許多美妙的聲音,我們要保護(hù)她,呵護(hù)她!

大自然的作文300字 篇3

  小朋友你是否注意過(guò)蜘蛛結(jié)網(wǎng)?你是否觀察過(guò)xx搬家?今天讓我們一起進(jìn)入千變?nèi)f化的大自然去探索、去尋找。

  一個(gè)晴朗的早晨小新、芳芳還有小軍一起去觀察美麗的大自然。

  小軍手里拿著記事本把蜘蛛結(jié)網(wǎng)的事件一一作了記錄。突然,一只蚊子撞上了蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)把這只蚊子給粘住了,小軍覺(jué)得莫名其妙,心想:粘蚊子有什么用呢?正在這時(shí)小軍看到蜘蛛腿一蹬,很快地向蚊子爬去,又正當(dāng)小軍納悶時(shí),蜘蛛已把蚊子吞進(jìn)肚子里了,這時(shí)小軍才恍然大悟,蜘蛛結(jié)網(wǎng)的目的。

  突然在一旁觀察的芳芳尖叫了起來(lái):“幾只小小的.xx也能搬動(dòng)米粒,簡(jiǎn)直不可思議,團(tuán)結(jié)的力量真大!”

  這時(shí),在另一旁用放大鏡觀察花兒的小新,自言自語(yǔ)地說(shuō):“哇,花兒好像在慢慢地長(zhǎng)大呢!”

  小朋友只要你能留心觀察周?chē)氖挛,那么你也能發(fā)現(xiàn)到大自然許許多多的奧妙。

大自然的作文300字 篇4

  今天,小燕子們飛出去尋找食物。它們很快的發(fā)現(xiàn)小河在哭泣;工廠里散發(fā)出的煙把太陽(yáng)公公的一大半臉遮住了。

  于是,有一只小燕子飛到了小河上面,對(duì)正在哭泣的.小河說(shuō):“小河,你為什么哭?”小河說(shuō):“人們亂扔垃圾。你看,我的身上到處都是塑料瓶,紙盒子,爛魚(yú)爛肉……還把污水排到我身體里,讓我變得臟兮兮的!毙⊙嘧涌匆(jiàn)小魚(yú)就對(duì)它說(shuō):“你怎么了?”小魚(yú)說(shuō):“我生病了,小河臟兮兮的,讓我呼吸不到新鮮的空氣!

  另一只小燕子飛上了天空,對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,你為什么嘆氣?”太陽(yáng)公公說(shuō):“唉!工廠里散發(fā)的煙把我嗆得喘不過(guò)氣!

  兩只小燕子在一起商量問(wèn)題。有一只小燕子說(shuō):“我們?cè)瓉?lái)的小河是多么的清澈,魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游來(lái)游去,可現(xiàn)在,唉~”“是啊!人們只想到自己,而沒(méi)有想到我們這些動(dòng)植物,F(xiàn)在,大雁,小雞,小鴨……都走了,就剩下我和你,還有生病的小魚(yú),哭泣的小河和嘆氣的太陽(yáng)公公了!绷硪恢恍∫恢徽f(shuō)。

  有一只小燕子說(shuō):“我們要把這個(gè)消息告訴大家,讓他們不要再破壞環(huán)境!庇谑撬鼈冿w到了電視臺(tái),呼吁大家保護(hù)環(huán)境。

  為了我們有更好的明天,讓我們救救大自然吧!

大自然的作文300字 篇5

  大自然有許多奇妙的東西,下面就讓我給你講講吧!

  魚(yú)兒的啟示,人類(lèi)看到魚(yú)能在水面上游動(dòng),為什么我們不能?人們經(jīng)過(guò)我數(shù)次的研究,魚(yú)就是靠鰭游動(dòng)的,所以人們發(fā)明了船與槳,從前,在大海航行的輪船船頭就是尖尖的,但總是開(kāi)不快。而有圓圓的`大頭的鯨卻常常輕而易舉超過(guò)輪船。這就是為什么呢?科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)的外形有極為理想的“流線型”,而流線型是在水中受到阻力最小的,后來(lái)工程師模仿鯨的體型,大大提升了輪船的速度。

  水母的啟示。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨之前,許多魚(yú)兒與水母游到岸邊來(lái),它們是怎么會(huì)知道呢?科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,知道了水母的耳朵里有“聽(tīng)石”,在風(fēng)暴來(lái)臨的十五小時(shí),水母就能預(yù)測(cè)出來(lái),后來(lái)人們發(fā)明了“水母互探測(cè)儀”。

  大自然是不是很奇妙?她給人們太多太多的啟示!

大自然的作文300字 篇6

  大自然中的一山一水,一草一木,一鳥(niǎo)一石都曾給我們很多啟示。比如,雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。的確,這些生物界中的啟示可以改變我們的生活。我從一只壁虎身上也得到了一點(diǎn)啟示。

  夏天的`晚上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上有一只壁虎趴在上面,剛想走近觀察時(shí),小壁虎卻迅速的溜走了,我心想壁虎為什么能在墻上自由爬行而不掉下來(lái)呢?難道身上有什么“秘密武器”?帶著這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)查找資料。原來(lái)壁虎的腳趾扁平粗大,腳趾上的皮膚上有很多橫褶,上面有無(wú)數(shù)腺毛,具有吸盤(pán)的作用。

  看過(guò)解釋后,我想發(fā)明一雙有著壁虎腳一樣功能的防滑鞋子,鞋子底部我會(huì)設(shè)計(jì)許多類(lèi)似小吸盤(pán)的東西,鞋底上有很多深深密密的花紋。有了這種鞋子,爺爺奶奶們冬天下雪后外出時(shí),再也不會(huì)滑倒了。

  一棵樹(shù)能點(diǎn)綠荒山,一場(chǎng)甘霖,能喚醒久旱的莊家,大自然的啟示,可以讓生活更加美好。親愛(ài)的同學(xué)們讓我們走進(jìn)美麗的大自然,用耳朵去聽(tīng),用眼睛去看,用心靈去感受神奇大自然帶給我們的啟示吧。

大自然的作文300字 篇7

  “泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇”。大自然的美妙音律絕對(duì)是一首百聽(tīng)不厭的優(yōu)美樂(lè)曲。

  你聽(tīng)過(guò)風(fēng)演唱的歌曲嗎?找一片幽深的林子,靜靜地躺下,躺著不動(dòng)。過(guò)不了多久,仙樂(lè)飄飄,回蕩在藍(lán)天上,流淌在林子間。風(fēng)開(kāi)始演唱了!皣u——噓——”如此婉約,像潺潺的流水;“呼--呼呼--”如此清新,像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲;“唰、唰唰唰”如此干脆有勁,像熊熊燃燒的烈火。此時(shí),城市的喧嘩、高樓、飛塵全被這美妙的清音瓦解了。心如一潭清水……

  你聽(tīng)過(guò)雨的旋律嗎?“嗡嗡嗡”沐著淡煙疏雨,任它摩挲我的顏面,這旋律帶著一抹淡淡的郁悒,好深沉;“嘀嗒嘀嗒”一陣輕快的旋律,是它天真的喜樂(lè),在原本陰翳的心版上加上色彩,引進(jìn)陽(yáng)光,好歡悅;“淅瀝瀝”短促的旋律,讓人來(lái)不及凝神,只感到散亂,似乎在訴說(shuō)著它們的自由;“嘩啦啦”這急驟的、漫天撒來(lái)的旋律,如同響雷,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  你聽(tīng)過(guò)落葉的訴說(shuō)嗎?“沙沙沙”纏纏綿綿,重重復(fù)復(fù),有點(diǎn)兒寂寥,透著溫柔。我分明聽(tīng)到自然的消息和人世的滄桑!皣W——嘩——”這沉重的.音韻不正是在訴說(shuō)著生命的輪回嗎?

  大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣……

大自然的作文300字 篇8

  “哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”弟弟興奮地說(shuō)。“是啊,可是樹(shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”我垂頭喪氣地走開(kāi)了?吹綃寢屬I(mǎi)菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”

  于是,我把媽媽給我買(mǎi)的有關(guān)天文氣象的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)小;而高處障礙物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理啊!所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!

  通過(guò)查書(shū)我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的'啟示吧!唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!

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