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自然作文

自然作文400字

時(shí)間:2026-02-19 19:37:46 自然作文

自然作文400字8篇(集合)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的自然作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自然作文400字8篇(集合)

自然作文400字 篇1

  我的生活是一本書(shū),那里記錄著我的辛酸經(jīng)歷;我的生活是一首曲,那里譜寫(xiě)著我的快樂(lè);我的生活是一幅畫(huà),那里描繪著我的美好夢(mèng)想。在我童年的時(shí)光里,我的生活是快樂(lè)的,是美麗的,是豐富多彩的,是難以忘懷的。因?yàn)槟菚r(shí),有我深深著迷的東西。

  最使我著迷的.是與伙伴一同在樹(shù)下捉迷藏,在小河里捉蝦魚(yú),在草地上一同沐浴著陽(yáng)光。這就會(huì)使我感到快樂(lè),因?yàn)槲铱梢耘c自然擁抱,領(lǐng)略大自然的神奇之處。

  我們幾個(gè)伙伴經(jīng)常聚集在一起,計(jì)劃著在大自然做游戲。我們準(zhǔn)備在樹(shù)下捉迷藏,在決定誰(shuí)找后,親近大自然的機(jī)會(huì)來(lái)了,有人爬上樹(shù)梢,那輕盈的身體,像猴子那樣,動(dòng)作十分靈活。躲在樹(shù)葉叢中,觀察著樹(shù)葉的紋理與樹(shù)干的挺直。有的人躲在蔥郁的雜草中間,觀察著螞蟻團(tuán)結(jié)的與甲蟲(chóng)的撕殺,而我便躺在高高的樹(shù)叢中,呼吸著大自然新鮮空氣,沐浴著上天給予的燦爛陽(yáng)光。此時(shí)我的心是寧?kù)o的,是與大自然緊緊連在一起的,我的身體與大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息,我便與大自然親近,心情無(wú)比舒暢。

  我熱愛(ài)捉迷藏時(shí)與大自然親密的一瞬間,而我也愛(ài)在水中捉魚(yú)蝦時(shí)與大自然擁抱。

  在烈日炎炎的夏季,小河邊上是我們的樂(lè)土。我們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小河里捉魚(yú)蝦,互相潑水,互相嬉戲,而那卻是我和大自然再一次親近,我感受到了小河水的清涼,感受到了小河水的甘甜,我熱愛(ài)小河,更熱愛(ài)大自然。

  自然深深吸引了我,讓我在嬉戲中得到了快樂(lè),增長(zhǎng)才干,使我們生活變得豐富多彩。

自然作文400字 篇2

  晚餐時(shí),吃了滿滿一盤(pán)蛋炒飯,胃脹得難受,媽媽建議去散步,于是我們一家人向村外走去。沿著村莊外筆直寬闊的水泥路往前走,一路上竟發(fā)現(xiàn)有很多的美景隱藏在這偏遠(yuǎn)安靜的小山村附近。

  瞧,這片蒲瓜花開(kāi)得多旺盛!小小的瓜架上擠著二十幾朵花,每一朵花就如一個(gè)一個(gè)圓圓的小碟子,而且花瓣和瓷器一樣光潔溫潤(rùn);ò暄┌籽┌椎模幌伦幼屓讼氲搅恕捌鬯愌边@個(gè)詞語(yǔ)。雖然此時(shí)已夜色朦朧,但這花朵還是白得那么耀眼,讓人無(wú)法忽視它的存在。晚風(fēng)輕拂,花朵隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞,美極了。

  繼續(xù)往前走,昏暗的暮色中隱約看到溪岸的石壁上有一大片綠色的植物,如同帷幕似的'覆蓋在石壁上。走近細(xì)看,墨綠的葉叢中竟然懸掛著許多嫩綠的小果子。那果子如乒乓球般大小,一個(gè)個(gè)滾圓可愛(ài)。媽媽告訴我它們叫做木蓮。木蓮!炎炎夏日用來(lái)消暑解渴的木蓮凍就是這個(gè)果子做的嗎?從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的爸爸也不確定此木蓮是否是彼木蓮。但我相信應(yīng)該就是,因?yàn)樵谖蚁雭?lái)只有如此鮮嫩翠綠的果實(shí)才有可能制作出清涼香甜的木蓮凍!

  一路走,一路看,滿眼都是風(fēng)景。整整齊齊的稻田,葉片碩大如荷葉的芋艿,毛茸茸的在風(fēng)中搖擺的狗尾草,頂著一把胡須的玉米,一串一串紫色的小野花;還有在空中飛竄的蝙蝠,在花叢中穿梭的蝴蝶,在田野間活蹦亂跳的小狗,偶爾還有一兩只小青蛙從這邊的田野里蹦到那邊的小溪里……

  晚飯后的一次平常散步,讓我領(lǐng)略到了如此生動(dòng)豐富的美景,這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物啊!

自然作文400字 篇3

  大自然是人類(lèi)的好老師!我們?nèi)祟?lèi)從大自然中得到許許多多的啟示,從而發(fā)明了許許多多的東西。

  人們從鳥(niǎo)兒身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī);從鯨的“流線型”上得到啟示,發(fā)明了輪船;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從蛙眼上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。

  在古代的`時(shí)候還在打仗。有些人就在想:怎么樣才能讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我們呢?看到變色龍根據(jù)周?chē)念伾珌?lái)改變自己身體的顏色,更好的偽裝自己后,他們經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn),終于發(fā)明了“迷彩服!泵圆史歉鶕(jù)戰(zhàn)爭(zhēng)的顏色來(lái)設(shè)計(jì)的,是由灰色、黑色和棕色組成的。

  穿上迷彩服后的他們,就好像空氣一般,不仔細(xì)看根本就發(fā)現(xiàn)不了他們。他們穿著迷彩服和敵人打仗,敵人都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們,就被他們偷襲了!有了迷彩服他們差不多每一次打仗都是打勝仗。

  我們?cè)诖笞匀恢械玫絾⑹,發(fā)明了東西。我們還從蜻蜓身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī)的機(jī)翼。大自然給了我們?cè)S多啟示,所以大自然是人類(lèi)的好老師!我們應(yīng)該保護(hù)大自然,不讓大自然懲罰我們。

自然作文400字 篇4

  自然變化無(wú)窮,人們幸福美滿的生活都是由自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然,得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。

  樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到自然,深入自然,才能領(lǐng)略到自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō),自然是望見(jiàn)。

  泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥(niǎo)毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之,就會(huì)令人心曠神怡。綠色植物都有綠色的味道,不同的綠色植物散發(fā)出來(lái)的`味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō),自然是聞到的。

  你聽(tīng),小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢!聽(tīng)那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對(duì)自然的呼喚。所以說(shuō),自然是聆聽(tīng)的。

  走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是自然賜予的嗎?摸摸一棵樹(shù),其樹(shù)干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這就是自然的創(chuàng)造啊!所以說(shuō),自然是觸摸到的。

  了解自然,親近自然,欣賞自然,望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

自然作文400字 篇5

  今天我讀了《最美麗的自然奇觀》這本書(shū)。其中,我最感興趣的是介紹珠穆朗瑪峰的那篇文章。珠穆朗瑪峰位于青藏高原,海拔8848.13米,被譽(yù)為“地球之巔”。就這樣它每年還要再長(zhǎng)10到20厘米呢,真不知道它以后要長(zhǎng)到多高呢。1960年5月,我國(guó)登山健兒將五星紅旗插在了地球之巔的頂峰,以后他們還多次登山成功。以后有機(jī)會(huì),我也要登上珠穆朗瑪峰。我喜歡我的這本書(shū),它讓我認(rèn)識(shí)了世界各地最美麗的自然奇觀。

  3.自然奇觀——日全食

  今天,我和爸爸正在看新聞,新聞里報(bào)道了這樣的'一個(gè)消息:據(jù)天文學(xué)家觀測(cè),在8月22日的上午大約十點(diǎn)鐘,會(huì)有日全食。我一聽(tīng)這個(gè)消息,激動(dòng)又疑惑地問(wèn)爸爸:“日全食是什么?”爸爸說(shuō):“日全食是日食的一種,即太陽(yáng)被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象!蔽衣(tīng)完爸爸的介紹,耐心的等著。

  8月22日終于來(lái)了,我平時(shí)這個(gè)‘大懶蟲(chóng)’可是很晚才起床的,可今天為了看日全食我早早地就起了床。十點(diǎn)鐘時(shí),日全食果然出現(xiàn)了。我和爸爸用提前準(zhǔn)備好的眼鏡來(lái)觀看日全食。一瞬間,太陽(yáng)一個(gè)角竟變成了黑的了。大約二十分鐘后,太陽(yáng)被遮住了一大塊。慢慢的,太陽(yáng)變成黑的了,大地一片黑暗。大街上的汽車(chē)也打開(kāi)了車(chē)燈。不久,太陽(yáng)又驕傲地懸掛在空中了。它居高臨下地俯視著大地,把它驕人的光芒灑向大地的每一個(gè)角落。

  啊!大自然是多么的奇妙,我將來(lái)也要當(dāng)一名科學(xué)家,來(lái)探索大自然的奧秘。

自然作文400字 篇6

  大自然,我們的啟示可多了!

  春天的大地,小草偷偷地鉆出地面,小草悄悄地探出它那綠色的小腦袋,好奇地欣賞著大地,一棵棵大樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。一陣和煦的微風(fēng)吹過(guò),吹得小草彎下腰,發(fā)出“沙沙”的'聲音,似乎在說(shuō):“春姐姐,你看我多漂亮!我要是變成大樹(shù),那該多好呀!”這聲音是春天的旋律。春姑娘看見(jiàn)了,她說(shuō):“我也要變成大樹(shù)”。小草聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“春姐姐,你看我多漂亮!”“我是大樹(shù),不是樹(shù),不是樹(shù),不是草!”春天回答道。春天就這樣一下子來(lái)了,春天的旋律就這樣一下子來(lái)了!

  夏天的大地,小草脫去厚厚的外衣,換上翠綠的衣服,樹(shù)枝搖了搖,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了,夏哥哥給大地媽媽穿上了一件翠綠的裙子,這時(shí),人們?cè)跇?shù)上,說(shuō):“夏哥哥,你看我多漂亮!”說(shuō)完,便搖搖頭,像個(gè)孩子,說(shuō):“不行,不行!要是你能變成大樹(shù),那該多好呀!”說(shuō)完便搖了搖頭,像個(gè)孩子一樣搖頭晃腦。夏天的大地,就是那么熱烈!

  秋天的樹(shù)林,金黃的樹(shù)葉,就像蝴蝶一樣飛舞起來(lái),有黃的,有綠的,有紅的,一片片都是一樹(shù)樹(shù)的,像樹(shù)上開(kāi)滿了黃色的小花,美極了!

  冬天的大地,小草變成了銀裝素裹的世界,雪花飛舞起來(lái),落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝像穿上了潔白的禮服,樹(shù)葉上也結(jié)了一層層的雪,真美!小草看見(jiàn)了,也跟著雪花飛舞起來(lái)了冬天,就這樣一下子來(lái)了!

  大自然,是你創(chuàng)造出來(lái)的,我們要好好保護(hù)它!

自然作文400字 篇7

  春夏秋冬將大自然裝扮的如此美麗,令人心曠神怡。大自然里生活著各種各樣的動(dòng)物和植物,是大自然充滿生機(jī)。

  春天,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的小草破土而出,給大地鋪上了一個(gè)綠色的大地毯,那些花兒也不示弱,散發(fā)出濃郁的香味,引來(lái)了美麗動(dòng)人的大花蝶和勤勞可愛(ài)的小蜜蜂。樹(shù)木都抽出了新芽,那芽嫩嫩的綠綠的,像一顆顆誘人的翡翠。微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)兒搖搖擺擺,好像在慶祝些什么。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,花草樹(shù)木長(zhǎng)得更加茂盛了。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)林間自由歡快的飛翔。地理的'莊稼也使足了勁,努力的向上竄。

  秋天,大雁南飛,邊飛邊叫,好象在說(shuō):“秋天到啦,秋天到啦......等新的一年我們還會(huì)回到這美麗的地方!”樹(shù)木的孩子—葉子,好像不愿意在冬天與母親爭(zhēng)搶營(yíng)養(yǎng),于是都紛紛變黃,從空中飄落下來(lái),組成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面,多么好的孩子啊!

  冬天,天氣變冷啦,雪花想扯破了的棉絮,從空中飄落下來(lái),可能是害怕冬天呼呼的北風(fēng)使大地著涼,就為大地披上了一件白色的大棉袍,讓打的溫暖些。冬天的小河便有水晶般的冰凌,水流速度很快,還冒著熱氣,像是正在和同伴們賽跑。

  大自然如此美麗,讓我們盡情來(lái)欣賞,來(lái)探索,我體驗(yàn)吧!

自然作文400字 篇8

  靈魂重生于烈火而愈加分明,心靈誕生于雨巷而朦朧凄美。走近一段歷史,感受鳳凰浴火的壯烈;融入一簾幽夢(mèng),靜享雨中傘下的美景……

  ——題記

  雙眼的作用,一方面是無(wú)限的向外拓展,一方面是無(wú)窮的向內(nèi)探尋。而當(dāng)今社會(huì),人們卻往往向外索取得太多,而關(guān)注心靈的太少。

  當(dāng)雨霧蒙蒙,天地相融;當(dāng)雨若垂簾,百花斂首;當(dāng)雨中巷內(nèi),依稀雀鳴……雨巷與我們近在咫尺。聞著雨中泥土的芳香,聽(tīng)著耳邊風(fēng)聲的流淌,才發(fā)現(xiàn),匆匆腳步早已走過(guò)心底遺失的那份美好。

  雨巷,不正是傾聽(tīng)心靈之聲的旅伴嗎?

  當(dāng)你不顧雨聲淅瀝,輕輕泛舟,劃開(kāi)漣漪,是否觸及兒時(shí)的回憶?當(dāng)赤子眼中映入同一幅畫(huà)面,那時(shí)的心弦是否早已扣響?

  多少時(shí)光,雨巷無(wú)雨;多少日夜,琴聲未鳴。多少流逝已去,麻木了巷口的心靈;多少事過(guò)境遷,凌亂了雨中的方向。雨巷,錯(cuò)過(guò)了,腳步聲消迷于未完的征途。

  征途,何時(shí)才會(huì)終結(jié)?離雪白的色彩越來(lái)越遠(yuǎn),在幸福的.身邊漸行漸遠(yuǎn),換來(lái)的,沒(méi)有希望,只是一段不能停下的遠(yuǎn)航。

  當(dāng)你漂泊在無(wú)邊的海洋,是否已因眼前的廣闊而迷茫,使否已丟失在蔚藍(lán)與岸邊?是否已只剩下向外尋求一個(gè)自我的最遠(yuǎn),而失掉了心靈真正的空間?走近一段光陰,不要去詢問(wèn)它記住了什么,而去觸摸它最刻骨銘心的烙印,會(huì)發(fā)現(xiàn),真正留住的并不是多少夢(mèng)想和隱藏在你心中似曾相識(shí)的以往。

  走近雨巷,感受心靈的悸動(dòng),歸還生命以清純……

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