寫大自然的作文10篇【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫大自然的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫大自然的作文 篇1
大自然真美��！走，我?guī)闳タ纯础?/p>
看，湛藍(lán)的天空，那么潔凈，那么透明，一眼望去，仿佛能看到整個(gè)宇宙，讓人感覺好舒服。小鳥在天空自由自在地飛翔，好像也在說：啊！大自然真美啊！
小河清澈見底，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翡翠碧玉，魚兒在水中游來(lái)游去，又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著水游過來(lái)，仿佛在進(jìn)行龍舟比賽，明凈一樣的水面頓時(shí)蕩漾起來(lái)一道道波紋。
還有綠油油的草地，散發(fā)著大自然的`芬芳。一只小甲蟲正在往前走，它東張張西望望，一只歡快的小鳥飛過來(lái)，小甲蟲嚇得立刻跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一些小花，有著你數(shù)不清的顏色，比如紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)瑩瑩……，萬(wàn)紫千紅，真討人喜歡。
大自然真美��！這就是我心中的大自然！
寫大自然的作文 篇2
俗話說：八月桂花香！聞到桂花香，我便想起了兩年前媽媽買回這株桂花的情景。
當(dāng)時(shí)我心想：這株不起眼的小苗苗枝單葉薄，能開出花嗎？我估計(jì)桂花也活不長(zhǎng)了吧！我觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)果真“長(zhǎng)不大”，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜！
可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，我錯(cuò)了！
桂花一天天長(zhǎng)起來(lái)了。這不，現(xiàn)在我家的桂花已經(jīng)由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。
你看，這一朵朵雪白的小花，四片花瓣的中心是一粒粒小米似的`淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香味，令人神清氣爽，心曠神怡。
當(dāng)我原來(lái)看到媽媽剛端回的小桂花，我從不給它添水施肥。
記得有一次，桂花起了小白點(diǎn)點(diǎn)似的小飛蟲，我也沒有管它，可誰(shuí)知桂花在那么惡劣的環(huán)境下依然生存了下來(lái)，還開得那么漂亮，迷人，招人喜歡！
現(xiàn)在，我非常敬佩桂花，因?yàn)樗钠焚|(zhì)深深地打動(dòng)了我。
桂花雖然沒有牡丹那么漂亮，沒有月季那么高貴，沒有梅花那么盛氣凌人，可是桂花那不屈不撓的品質(zhì)，頑強(qiáng)的生命力又有誰(shuí)不贊美？
生活中，最美好的難道僅僅只屬于那些繽紛色彩，高雅外表的人和物嗎？純潔的本質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，常住的青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)才是最美好的！然而桂花不正具有這些嗎？
桂花，我愛你！我也會(huì)向你一樣，做一個(gè)最“美好”的人！
寫大自然的作文 篇3
風(fēng)，悄悄的跑過來(lái)。它不想讓任何一個(gè)人知道它的蹤影。
風(fēng)一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫�？娠L(fēng)呢？它卻一點(diǎn)兒也不疼，聽著樹的叫聲，風(fēng)反面大笑起來(lái)：“呼呼！呼呼！”它笑的太厲害了，“啪”地一聲掉進(jìn)了草叢中，小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲，這可委屈了受傷的大樹：“哼！我受了傷你們還笑，氣死我了！”
瞧，這調(diào)皮的風(fēng)。
風(fēng)最喜歡花草了，它把那些小花小草當(dāng)成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來(lái)大喊：“呼呼，呼呼，快起床呀，快起床！天就要亮了！呼呼，呼呼！”等花草醒過來(lái)時(shí)，風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來(lái)，讓小花小草在風(fēng)中搖擺�？粗鼈冮_心的笑容，風(fēng)就別提多高興了。人們看著搖擺的小草：“這 習(xí) 習(xí) 涼 風(fēng) 好清爽呀！”
瞧，這可愛的風(fēng)。
風(fēng)從小看著春天為人們忙來(lái)忙去的，受到了極大的鼓舞，勵(lì)志要做一個(gè)大英雄。夏天，火辣辣的太陽(yáng)掛在天空上，風(fēng)想趁著這幾天去做一個(gè)大英雄。它飛奔到了大街上，街上一個(gè)人也沒有，它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來(lái)。風(fēng)想都沒想，便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng)，直到把臉憋紅了為止。誰(shuí)知它吹出的是熱風(fēng)，那些本來(lái)就熱的人們，誰(shuí)還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢？大家都在躲家里開著空調(diào)呢！
瞧，這傻乎乎的風(fēng)。
風(fēng)住在東方的一棵大樹洞里，它有個(gè)鄰居，這個(gè)鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下，堆滿了各式各樣的.籃子，籃子里裝著一片片雪花。秋天走后，冬天就帶上行李，拎上籃子去人間灑雪花。無(wú)聊的風(fēng)總會(huì)跟著去。它來(lái)到老朋友小花小草的家，發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了，風(fēng)很憤怒，它手一揮，把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng)：“老朋友呀，你們?cè)谀膬貉剑课业睦吓笥涯銈兓貋?lái)呀！呼呼，呼呼！”看著風(fēng)的表情，冬天無(wú)辜地站在一邊：“我沒有惹它呀？”人們也紛紛躲在一旁；“呀！好冷呀！”
瞧，這可憐的風(fēng)。
這就是風(fēng)。這調(diào)皮的風(fēng)，讓我不禁開懷大笑；這可愛的風(fēng)，讓我感到風(fēng)對(duì)朋友的友好；這傻乎乎的風(fēng)，讓我看到了它的天真；這可憐的風(fēng)，讓我知道了它對(duì)朋友的重視。
風(fēng)雖然很會(huì)“翻臉”，可是它也給我們帶來(lái)了好處的呀，如果它的朋友被我們傷害了，它說不定就會(huì)一直像冬天一樣吹著冷風(fēng)。我可不想這樣，你呢？
寫大自然的作文 篇4
生命是什么，生命是自然。
時(shí)間告訴我們，生命是自然，是一種規(guī)律，是一種法則。生命有自然創(chuàng)造，它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動(dòng)。當(dāng)你認(rèn)真地對(duì)待生命時(shí)，它會(huì)向你綻放最美麗的'花朵。
生命為何而存在？為什么會(huì)存在？生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過程，而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗，是悲壯，而不是庸俗，不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝，是因?yàn)樽匀坏难h(huán)。
它的凋謝，也意味著生命的塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生；如夏般的生命火熱；如秋般的生命黃昏，如冬般的生命凋謝。
這就是生命，這就是自然。
貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:孤單海岸線
寫大自然的作文 篇5
小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢(shì)待發(fā)。我們每天都會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……
文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的'晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。
這是為什么呢？我想到電視上說的兩個(gè)詞：“大氣污染”和“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。
大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會(huì)怎樣呢？大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊。
寫大自然的作文 篇6
我愛大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。春，越過一座座大山，穿過一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著每一個(gè)人，喚醒了酣睡正濃的溪流、她用柔和的春雨洗滌著祖國(guó)的每一寸肌膚，新生的花草樹木貪婪地吸收著雨露，花兒們爭(zhēng)奇斗艷毫不閑著。小草也換上了嫩綠的新衣，羞答答地從土里探出頭來(lái)。河姐姐捧出一面明鏡，楊柳也不含糊正照著鏡子仔細(xì)地梳著裝呢！河邊的青山如一位德高望重的老人，時(shí)常受到春姑娘的光顧，每次都受到她豐厚的禮品————一件繡上了綠草紅花的大衣。
夏用一縷縷明媚的陽(yáng)光作為見面禮送給了人們。她是個(gè)頑皮的小女孩，一會(huì)兒讓太陽(yáng)哥哥站崗，一會(huì)兒又讓風(fēng)姐姐和大家捉迷藏。她把精美的葉子懸掛在樹上，把花兒插在樹妹妹的頭發(fā)上；她將寶石般的藍(lán)頭紗戴在地球阿姨的頭上，地球阿姨變得花枝招展。河面上荷花也迫不及待張開粉嘟嘟的笑臉迎接夏姑娘。荷葉像一把巨傘，巨傘下的青蛙呱呱歡迎著夏的到來(lái)。
秋帶著一絲絲涼風(fēng)優(yōu)雅地走來(lái)，將風(fēng)散布在每一個(gè)角落。雨妹妹也跟著秋來(lái)了，她高興地吟詠著一首首小詩(shī)，使人心曠神怡。秋姑娘把豐碩的`果實(shí)布滿田野，金燦燦的田野中高粱笑彎了腰，蘋果笑紅了臉，玉米也黃澄澄的……見秋姐姐來(lái)了葉子們紛紛落下，急于躲在大地母親的懷抱和秋姐姐捉迷藏。金色紅色的葉子各式各樣，有扇形的，針形的，圓形的，橢圓形的……各有各的特色。 冬盛裝出場(chǎng)，雪花也趕來(lái)助興。大地像鋪上了白地毯似的，銀裝素裹，晶瑩剔透婀娜多姿……
大自然真美��！
寫大自然的作文 篇7
我常常倚著別墅山莊的窗臺(tái)，往外遠(yuǎn)眺，欣賞著自然四季風(fēng)光，聆聽著自然不同樂聲，總覺得大自然是個(gè)大型的演奏團(tuán)，一年四季都在譜寫自然樂章，演奏自然樂曲。那音韻悠揚(yáng)，美妙無(wú)比，叫我歡悅，令我陶醉。
不是嗎?春天來(lái)了�！奥÷÷ �，春雷悶悶地響起，喚醒了北國(guó)沉睡的大地，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，萬(wàn)物披上了綠裝，熱情地迎接她。而我們南方已是春雨綿綿，“嘀嗒嘀嗒”滋潤(rùn)著田野，莊稼無(wú)不喜氣洋洋翹頭喝彩呢，真可謂“春雨貴如油”。北國(guó)江河逐步融化，“嘩嘩嘩”地流淌著，不斷彈奏“叮咚叮咚”的鋼琴曲;而我們南方小草在“呼呼呼”的春風(fēng)中擠破土壤，探出綠油油的'小腦袋�！巴郯 笔澜缯嫫婷睿宀世_紛，應(yīng)不暇接，令人向往;“撲撲撲”，蝴蝶蜻蜓們踮起腳尖，張開美麗的翅膀，翩翩起舞，在綻放笑容的花朵上忘情地親昵著……春天，我聽到了生機(jī)勃勃的聲音。
夏天來(lái)了�！爸酥恕�，蟬兒們?cè)跇渲ι铣鹆讼s族特有的歌曲，時(shí)起時(shí)落，互相唱和，那是告訴人們荔枝桂圓即將成熟了，多么誘人的果實(shí)啊!“嘰哩呱啦嘰哩呱啦”，西瓜成熟了，口渴的人們正在樹蔭下盡情地咬著，那一副解渴樂呵的樣子，也叫我嘴饞品嘗;“嘩啦啦嘩啦啦”的雨點(diǎn)，又好象遇到了什么高興事兒，瞧，她笑得淚珠如斷了線的珠子，灑落大地，也許是給人們降溫消暑吧……夏天，我聽到了熱情奔放的聲音。
秋天來(lái)了�！吧成成场保镲L(fēng)如卷席般掃起落葉，一片片枯葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，在地上發(fā)出清脆的響聲;“唰唰唰”，金色的秋天，豐碩的果實(shí)，田野上果園里到處一派繁忙的景象：農(nóng)民們躬身收割莊稼，果農(nóng)們摘采果實(shí)，打谷聲搬運(yùn)聲喇叭聲，聲聲撥動(dòng)著人們歡喜的心弦;“哈哈哈”，農(nóng)民們果農(nóng)們望著豐收的糧食和果實(shí)，笑得甜滋滋的……秋天，我聽到了豐收喜悅的聲音。
冬天來(lái)了。北國(guó)的雪花如鵝毛般“悠悠揚(yáng)揚(yáng)”地飄落下來(lái)，樹枝“咯吱咯吱”的響;南方的寒風(fēng)如調(diào)皮鬼“呼呼”地怪叫著，總往人家的門窗縫里撞，似乎也想找個(gè)暖和的地方躲一躲;“叮鈴鈴叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地嬉鬧著，那一副不畏嚴(yán)寒的樣子……冬天，我聽到了堅(jiān)韌不拔的聲音。
是啊，大自然的聲音神奇美妙，令人陶醉。我們用耳朵聆聽，我們用心靈感受。這是天籟之音，這是自然之聲!
寫大自然的作文 篇8
月出的朦朧，日落的詩(shī)意，春草的哀傷，秋月的多情……敬畏生命，因?yàn)槠溆糜邢薜拈L(zhǎng)度創(chuàng)造了不朽的經(jīng)典；慨嘆自然，因?yàn)槠浒邤痰纳庶c(diǎn)綴了時(shí)間的蒼涼；欣賞凄美，則是因?yàn)槠湟约兇獾谋举|(zhì)展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力與深刻的內(nèi)涵。
秋日殘陽(yáng)氤氳異常，是落葉飄零侵襲無(wú)聲的憂傷，還是月光下的羌笛聲太過凄涼。
那一江秋水，那一彎新月，那一抹茶色的憂郁，渲染了詩(shī)人的情感，印證了冷月無(wú)聲的孤寂與悲涼。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！睋u曳的秋水，迷蒙的月色，慨嘆歲華搖盡，仕途蹭蹬，壯志未酬，卻老之將至，是何等傷懷？仕子的生命像一葉飄零的扁舟，在黑暗中悲嘆著無(wú)奈與哀傷。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！币蛔瘐�，一尊奠影，浪子深知謫仙意，妙語(yǔ)言他“擬把疏狂圖一醉，望極風(fēng)愁�！泵噪x的神情，帶著蒙朧的孤寂，他拔劍起舞，忘卻了月影斑駁，望卻了內(nèi)心的愴然，昔日暢飲仙闋，今卻久駐江心，生命的情愫化做了幽藍(lán)的蝶，再每個(gè)酒浸江心的月夜里，久久地，靜靜地獨(dú)舞。
青青的墓草，悠悠的琴聲，一曲《廣陵散》再次喚醒了回首顧望時(shí)滿目柔情的人。精通音律的才子，曾是何等輝煌？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”風(fēng)度宛然，才情極致。生命似小喬出嫁的容顏，引得美人遲暮對(duì)鏡流觴�！凹壬�，何生亮？”的悲痛，留給了小喬撫琴悲泣的永世悲傷。那一曲幽怨千年的琴瑟琵琶，余韻中依舊閃著她晶瑩的淚光。
蜉蝣寄于天地，一粟小于滄海。視己輕，終而化其偉大，那小蟲用它渺小卻極具涵養(yǎng)的靈魂，贏得了天使的圣喻與使命：尋找極致的生命之美。
天使在西方歌唱，時(shí)光拉近至萊茵河畔，小小的石徑，淡淡的月光，他的憂郁仿佛是幽藍(lán)的湖水，籠著月紗吹拂，在稀星下?lián)u曳，久久的難以平靜。那是一個(gè)幽靜的夜晚，黑夜似蒙了面紗的新娘，愜意的飾弄著湖畔的小草，銀露泣珠，暗香隱隱。貝多芬跺著思緒凌亂的步子，耳畔音韻浮動(dòng)，那是一曲小提琴�！皩ぢ暟祮枏椪哒l(shuí)，提琴聲停亦語(yǔ)遲。”那是一間簡(jiǎn)陋的小木屋，夜鶯還在屋檐上低吟淺唱。
盲女的脫俗，男子的文雅，一曲《月光》感昭起兄妹二人的希望。生命的極致，莫過于樂善者天使般的純良，生命的華美，莫過于志趣于優(yōu)雅的共賞。
生命斑斕，是貝多芬的情愫，賦予了自然及命運(yùn)靈動(dòng)的優(yōu)美與感傷。內(nèi)涵、氣質(zhì)與外在的完美結(jié)合，塑造了貧寒中的高貴與脫俗。唯美源自于純粹的`靈魂，源自于藝術(shù)與智慧共鑄的內(nèi)心。
“從菊兩開他日淚，遠(yuǎn)芳萋萋滿別情。”生命的凄美，有時(shí)勝似一曲情觴，生命的絢麗亦勝過按血色殘陽(yáng)。
難道花兒的翅膀，要等到死后，才懂得飛翔？曾記否？那只平凡的荊棘鳥，它用一生的時(shí)間尋找那根最尖利的荊棘刺，那意味著找到之日便是生命凋零之時(shí)。那根生命的利刃，刺痛了它的心，鮮血染紅了那片殘照的夕陽(yáng)。它用生命的絕唱奏出了世間最動(dòng)聽的歌。
至美至純的生命，向世人詮釋了追求理想的極致，盡管那是慘烈的�！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心，它訣別了自己寂寞了許久的生命，用凄美的一瞬唱響了靈魂的樂章。
秋水蕩不盡搖曳許久的蕭索，寒蟬亦鳴不盡承載了幾世的悲涼。朦朧是詩(shī)人無(wú)盡的憂傷，他用歷史的折扇合上的是孤獨(dú)的挽歌，時(shí)光沿著額頭，將今昔照亮。
正如海子春天里孤獨(dú)的守望，他用大自然的嘆息，去感知那棵風(fēng)中的麥子在天空下虔誠(chéng)的沉默，用他低低的吟唱，譜寫生命的驪歌，戴望舒說：“那遙迢的寂寞的嗚咽，又回到了寂寞的地方。”
寫大自然的作文 篇9
今天陳老師和馮老師帶我們?nèi)ズＤ蠠釒б吧鷦?dòng)植物園春游。
到了那里，我首先看見的是駝鳥，它是世界上最大的鳥，約重120~150公斤，高大約2。5公尺，雖然是鳥類，但無(wú)法飛翔。我還看見了長(zhǎng)勁鹿樂樂，它今年9歲，從遙遠(yuǎn)的非洲空運(yùn)來(lái)的。它是世界上最高的動(dòng)物。長(zhǎng)勁鹿可以活30年。隨校車我們來(lái)到了猛獸區(qū)，看見了獅子、老虎和黑熊。其中最愛干凈的是黑熊，但它有一個(gè)壞毛病就是只洗屁股不洗臉，黑熊可真好笑。
接著，我們又要去步行區(qū)參觀了，我看見了許多動(dòng)物如獅虎獸、蛇、魚、猴子等等……其中我最喜歡的動(dòng)物是調(diào)皮、搗蛋的'猴子了，我有點(diǎn)害怕猴子，可還是喜歡看猴子表演，非常有趣。
今天我很開心。
寫大自然的作文 篇10
盼著，盼著，秋天已經(jīng)降臨到我們身邊了。10月5日，我專程來(lái)到紅梅公園去搜集落葉。
草地上的小草就像無(wú)信心的戰(zhàn)斗士一樣，低下頭慢慢地枯萎，漸漸地由綠變黃。我向著一棵桑樹走去，想在摘下一兩片樹葉，我伸手向上一抬，輕輕一碰，樹葉就乖乖地落在我的手上。我坐在石椅上細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)桑樹葉是由樹葉片和樹葉柄兩部分組成的。桑樹的形狀好像三片樹葉圍成似的，一片豎著放，兩片放在邊上斜斜的。葉片上分布著許多葉脈，葉脈可以把水份和養(yǎng)份輸送到樹葉上。到了秋天，由于氣溫的變化，葉綠素逐漸變少，葉子也漸漸變成黃色。嫩的桑葉可用來(lái)喂蠶。秋風(fēng)一吹，許多枯黃的葉子，從樹上飄下老，成了一張金黃的地毯。
我不僅喜歡桑樹葉，也很喜歡銀杏葉。它也是由葉柄和葉片兩部分組成的.。它的葉脈很細(xì)，不細(xì)心觀察還以為它沒有葉脈呢。銀杏葉可以磨碎敷傷口，又可以把葉子放在開水里燒開成中藥。
經(jīng)過這一次觀察，我認(rèn)識(shí)到大自然的美，樹葉的美……
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