自然作文600字實(shí)用【5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自然作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
窗外鳥兒自由飛翔，陽光照耀著大地，一切都充滿生機(jī)，但我的身旁一片混亂，氣氛格外陰沉，這件事還得從早上說起。
剛剛起床的我眼睛都睜不開，我邊打著哈欠邊接水洗漱，只聽見客廳里傳來媽媽慌忙的聲音：“閨女！飯給你放桌上，你王姨還讓我去幫她蒸饃呢！”我扭頭一看，只見媽媽毛躁的頭發(fā)，一層層褶皺的衣服，小腿一閃一閃地出門了，不一會(huì)兒媽媽又拐了回來，手指著我，瞪大眼：“不許玩游戲、看電視，好好聽網(wǎng)課。”我乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
等媽媽走后我立馬奔向飯桌前打開電視，拿起遙控器，邊吃飯邊看電視，生活不要太美好，吃完飯后，我挺著肚子來到書房，打開手機(jī)開始聽網(wǎng)課，但游戲仿佛是一根鐵鏈，鎖住我的心，又仿佛是藤蔓快速占據(jù)我的內(nèi)心，反正去玩一小會(huì)兒，一小會(huì)兒，我的手不由自主的點(diǎn)開游戲，我的雙眼直勾勾的盯著屏幕，玩了一局又一局，我的欲望促使我犯下大錯(cuò)。
不一會(huì)手機(jī)沒電了，真掃興，不過還挺快樂的，我正準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，但欲望再次出現(xiàn)，反正手機(jī)也沒有電了，聽不成網(wǎng)課倒不如看會(huì)電視，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我的'小腳噗嗒噗嗒地來到電視機(jī)面前，打開電視后，取了幾包零食，以最舒服的姿勢躺在沙發(fā)上，電視機(jī)屏幕的彩光照在我臉上，我被動(dòng)漫里的情節(jié)逗得前仰后合，笑個(gè)不停，一會(huì)兒還模仿人物的動(dòng)作語言神態(tài)，但快樂時(shí)光永遠(yuǎn)不是長久的。
伴隨著門口傳來媽媽的聲音，我心里猛地一顫，手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾，心里不停念叨“阿彌陀佛保佑我”敲門聲越來越大，我急忙走到門前把門打開，媽媽盯著我，我不敢抬頭和媽媽對視，臉不知不覺便紅透了，手不停地捏衣角，手心也出滿汗，媽媽徑直朝電視機(jī)跟前走去，我的心如同鉆進(jìn)一只小兔，怦怦跳個(gè)不停。媽媽摸了一下電視，我急忙撒腿就跑，但還是被抓了回來。
窗外依然鳥語花香，而我卻坐在書桌前補(bǔ)作業(yè)，而身旁站著要吃了我一般的媽媽，真是“種什么因得什么果。”
自然作文600字 篇2
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！币粓鐾蝗缙鋪淼拇河辏路鹗且粋�(gè)鐘聲，敲醒了大自然沉睡著的生命。
百草萌發(fā)，萬物從生，大地復(fù)蘇，草長鶯飛，自然中的一切似乎變得熱鬧了，孩子們在草地上跑著、跳著、滾著、玩得不亦說乎�！扒迕髑昂螅N瓜點(diǎn)豆。”現(xiàn)在正逢清明之后，人們?nèi)粘龆�，日落而息，忙碌的日子一天接著一天，插秧種豆，等到秋天，豐收了，人們的臉上總是流露著豐收的喜悅，這是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。
自然是人們賴以生存的環(huán)境，彼此之間相互依存，相互適應(yīng)，環(huán)境是我們生存中不可分割的庇護(hù)，但是，現(xiàn)在人們把大自然為我們作出的貢獻(xiàn)當(dāng)成了理所當(dāng)然。我國現(xiàn)在水土流失，荒漠化日益嚴(yán)重，森林植被不斷減少，鳥兒失去了賴以生存的`家園，有100多個(gè)城市生活用水缺乏，生活面臨著很大問題，這些都是人們不珍惜自然的結(jié)果。
新聞上常常報(bào)告著我國的環(huán)境問題，比如：溫室效應(yīng)，過度砍伐，過度放牧等問題還仍然存在。你想一下，在你用水時(shí)，也許有人連喝水都是問題，在你砍樹時(shí)，也許有的地方正卻樹，如果我們?nèi)圆徽湎зY源，那么我們的后代將如何生存，自然給予我們的禮物，不是理所當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)它。
今年我們八年級學(xué)習(xí)了《植物的生殖》一節(jié)，讓我更清楚的知道，植物的各種生殖都是為了直接或間接的為我們動(dòng)物提供食物，使我們動(dòng)植物都能更好的繁衍下去，而現(xiàn)在人們的亂砍濫伐使植物的種類和數(shù)量不斷減少，使一些動(dòng)物失去了食物和生存環(huán)境。
走出門去看看，“嘰嘰喳喳喳……”你聽到了嗎？鳥兒在哭泣，我們應(yīng)保護(hù)環(huán)境，回報(bào)它對我們的饋贈(zèng)，現(xiàn)在我們國家已經(jīng)開始行動(dòng)起來了，發(fā)展了一系列生態(tài)建設(shè)，我們不能成為第二只無家可歸的“鳥兒”。我們要呼吁大家保護(hù)大自然，感恩大自然的饋贈(zèng)。
自然作文600字 篇3
這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，我們從犍為北上了高速公路，車開了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì)，又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。
不一會(huì)，我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看，我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花，就連我們經(jīng)過的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池，我們找了一家餐館把車停下來，我們就下車走。一踏上街道旁的樓梯，首先映入眼簾的就是滿池的荷花，令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上，它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的`臉，在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下，它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。
荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了，再為她們鼓掌呢。不知不覺中，我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方，于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來到了荷花中間，望著這一池的荷花，仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家，我在風(fēng)中盡情的舞蹈，享受著荷葉們的掌聲和大家對我的贊美。奶奶叫了我一聲，我才回過神來。走在橋上我聞到了荷花的清香，淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里，這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在，在風(fēng)的帶動(dòng)下，這些聽話的“孩子”也調(diào)皮起來了，大家擠在一起像多年不見的好朋友在一起談心說笑。走了一會(huì)兒，我們上了岸，吃了午飯就回去了。
雖然我回來了，但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！
自然作文600字 篇4
我們的人生就像一片海，我們就像一群小魚在海底自由地游，其中，有無限的歡樂，也有無限的痛苦；有無限的痛苦，也有無限的煩惱。
我們在經(jīng)歷各種的痛苦之后，一切都是平等的，因?yàn)槲覀冊诮?jīng)歷各種痛苦的磨練之后，才會(huì)變得更加的有意義。在經(jīng)歷各種痛苦之后，我們也會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我的父母是一個(gè)很平凡的人，他們是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們對我很關(guān)心，在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)做一個(gè)正常的人！
在我很小的時(shí)候，我的父親就去世了，我從小就失去了一個(gè)我，一個(gè)不愛說話的小男孩，他的父親在我小時(shí)候就已經(jīng)離我去了，他的父親在我小時(shí)候就離開了我，去了那個(gè)小鎮(zhèn)。我的.父親是一個(gè)殘疾人，他的腿受傷了，我在那時(shí)候，一個(gè)很疼的小男孩就來安慰我：“不疼，你是男孩，我相信你一定會(huì)好起來的！”我聽到了這句話，覺得他是世界上最偉大的人。
我的父親是一個(gè)很平凡的人，他是一個(gè)很平凡的人，他的行為也是他一生所學(xué)的，是一個(gè)很偉大的人，我的父親是一個(gè)很平凡的人。他的生活是非常平凡的，他的一生都在教育著我，教會(huì)著我。他的每一句話，都會(huì)讓我受到很大的鼓勵(lì)，他的一生，都在教育著我。
我的父親是一個(gè)很不平凡的人，我的父親是一個(gè)很平凡的人，他雖然平凡，我的爸爸在他的工作崗位上很平凡。
我的父親是一位非常平凡的人，我的父親也是一個(gè)很平凡的人，每一次，我考了好名牌大學(xué)之后，我就去讀書了，父親在家中的工作就是給我做飯。有時(shí)候，他也會(huì)陪我玩，我們兩個(gè)的時(shí)間，是在一起度過了一整天的時(shí)間了。
我很高興，我的父親是一個(gè)很平凡的人，但我的父親是一位很平凡的人，他的一生都是不平凡的，他的一生都在教育著我。
我們要記住，父愛就是一個(gè)平凡的人，他的一生，在我們的心中是平凡的，父親的一生都在教育著我們，給我們一個(gè)幸福的家園。我愛我的父親，我的父親是一名平凡的人，雖然他平凡，但他的一生都在教育著我們，教會(huì)我們許多做人的道理。
自然作文600字 篇5
今天是星期天，我們一家決定去金山公園野餐。
來到了目的地，我們鋪好地毯，分好零食，便開始欣賞起大自然來。我看到一只漂亮的小鳥站在枝頭上蹦蹦跳跳地跳來跳去，那樣子真逗！它的嘴張著。卻沒有發(fā)出任何聲音。但是，在我的腦海里仿佛聽到了小鳥的歌聲�！皣\——喳——”的歌聲在我腦中成型。�。∧遣皇钱嬅嫉母杪晢�？難道這只鳥是畫眉？我在心中贊嘆著。這時(shí)，我呆住了，靜靜地一動(dòng)不動(dòng)地注視著拿一根枝條。那小鳥和我一樣，明亮的`雙眼緊盯著我，好像在問：“為什么盯著我？”我沖它笑了笑，它的恐懼也隨之消失了。我心中想：快唱支歌兒給我聽吧！我和它注視了大約一分鐘，它終于唱出了令我期待了許久的優(yōu)美的歌聲。令我沒想到的是：它竟然是只畫眉�！皣\——喳——嘰——喳——嘰”它總算放開歌喉大唱起來了。你聽，那歌聲婉轉(zhuǎn)好聽，優(yōu)美十足，讓人聽了一遍還想聽。突然，我感到自己仿佛融入大自然里面了。你看！樹葉在風(fēng)輕輕的吹撫下，不停地?fù)u晃著，當(dāng)它搖晃一下，便又無數(shù)桔黃的爛葉像降落傘似的從空中落下來，鋪成了一張金黃色的地毯。我漫步在金黃色的地毯上，落步不敢太重，生怕踩壞了這一片美麗的景色。我靜靜感受著從腳下傳來的沙沙聲，靜靜聆聽后，心情會(huì)大為舒暢。
我又看見湖里的水在輕輕蕩漾著。它在微風(fēng)吹拂下，激起了一層層的水波，掀起了大約10厘米高的波浪。湖里的水杉也在風(fēng)中搖晃，搖著小腦袋，向我們問候，仿佛在說：“早呀！”而樹旁的小花正爭先恐后地開著鮮艷的花朵向我們展示那優(yōu)美的舞姿。小草也穿著枯黃的上衣向我們招手。
大自然，你使我明白了：只要用心去欣賞你，你的美麗無處不在。
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