大自然作文精華(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的大自然作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然，像杯美味的果汁，又酸又甜。大自然，也像一個(gè)難咽的黃連，又苦又澀。每當(dāng)我們面對(duì)著一望無(wú)際的大海，遼闊無(wú)垠的天空，總感覺(jué)自己是多么渺小。
每人眼中的大自然都不一樣，我眼中的大自然是這樣的：大自然是美好的。在地上，五花八門(mén)的花朵色彩斑斕。紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞�？醇t的就像一只只蝴蝶，給我們跳著優(yōu)美的舞蹈。瞧，那黃得紛紛往外張，就像一群璀璨的星星在炫耀自己的美麗呢!還有白的、藍(lán)的、粉的……它們擁聚在一起，給了我們一個(gè)豐富多彩的世界。哦，別忘了那些默默無(wú)聞的景色了!
看，在花朵周?chē)�，有著“綠色地毯”——小草呢!這毯子肯定是大自然特意鋪上的。摸上去，柔柔軟軟的，賽過(guò)絲綢。它們翠綠翠綠的，抬“頭”挺“胸”，似乎在說(shuō)：“我們可不比那些花朵差哦!”瞧，在草上還有更小的“小家伙”——瓢蟲(chóng)呢!它飛來(lái)飛去，穿梭在花草中，再給大家報(bào)平安呢!在海上，則是另一番景象。一望無(wú)垠的大海上波翻浪涌，太陽(yáng)倒映在海水中，是海面波光粼粼，晶光閃閃。美麗極了!大海，它哺育著萬(wàn)物生命，是生命的搖籃。不時(shí)有帆船在它身上經(jīng)過(guò)，別有一番風(fēng)趣。在天空上，則更美了。
一碧如洗的.天空給了大家遐想的空間。天上的云朵瞬息萬(wàn)變，本來(lái)是奔跑不停的駿馬，變成了古色古香的茶杯，還沒(méi)等我們看清楚，又變成了一瀉千里的江河。江河還沒(méi)“在世”多久，又被“疑是銀河落九天”的瀑布代替，這云真是像孩子一樣淘氣!“藍(lán)天信使”鴿子也來(lái)為我們歡呼了!那潺潺的溪流，奇妙的巖石，茂密的森林，高聳的山峰，巧奪天工的外形，鬼斧神功的設(shè)計(jì)，大自然是多么美好啊!
但大自然，同樣也是無(wú)情的。人們不愛(ài)惜這美景，反而去破壞它。那昔日無(wú)邊無(wú)際的草原一變成了一座座高大無(wú)比的高樓大廈，這往日高聳入云的山峰則被烏煙滾滾的工廠代替。頓時(shí)，河，不那么清，天，不那么藍(lán)，樹(shù)林，也不那么茂密。各種動(dòng)植物也在頻頻消失。在人們的糟蹋下，大自然終于憤怒了!人們把它的景色變了，它也把人們的景色變了。
這曾經(jīng)舒適無(wú)比的微風(fēng)變成了兇殘可怕的龍卷風(fēng)，那過(guò)去溫柔美麗的波浪則成了恐怖無(wú)比的海嘯，還有雪崩，泥石流、水土流失，最可怕的是那高溫?zé)崂�，都在摧殘著我們的世界。人們�(cè)噲D用現(xiàn)有的技術(shù)來(lái)抵抗你的懲罰，但這點(diǎn)力量和你比起來(lái)都微不足道!所以，請(qǐng)人們醒悟吧!
大自然作文 篇2
童年是美好的，是富有詩(shī)意的，是奇妙的，也是奇跡的發(fā)源地。
瞧！這一張畫(huà)……在這張畫(huà)上我們可以看到一位勤奮的男孩子，在自己的童年辛勤的努力著。他穿著淡白色的毛衣，露出一半面白而軟滑的小臉蛋兒，一雙黑珍珠般的大眼睛，盯在那英文版的《世界百科大全書(shū)。地理學(xué)》的詞條兒上，在這本書(shū)旁邊有一本十分厚實(shí)的地理學(xué)書(shū)藉，這張桌子是紅色的，而且還是花格子的，注意看！不要馬虎！他那專(zhuān)心的神態(tài)，左手按著書(shū)本，右手握著筆，筆尖兒在筆記本上認(rèn)真地，一絲不茍的寫(xiě)著。他那雙專(zhuān)注的大眼睛，像不知疲倦的機(jī)器，盯在書(shū)本上。
聽(tīng)……外邊一片嘈雜，在這晴朗、明媚的春天，兄弟們有草地上踢打著足球，還有潑水玩的.姐妹，還有同他一樣喜歡玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩著，歡樂(lè)著，伙伴們沒(méi)有叫他，因?yàn)榕滤l(fā)火，雖然弟和妹同在叫他，但是他似乎沒(méi)有察覺(jué)。再嘈雜的聲音也不能動(dòng)搖他的毅志、恒心。
看到他，我就想起了慚愧的我，我不是玩自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，就是看到一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的東西，也會(huì)放棄作業(yè)或者工作，去聞個(gè)鮮，古人說(shuō)“兩耳不聞窗外事，只讀桌上圣賢書(shū)”。如果我向畫(huà)上的小男孩一樣用功的去學(xué)習(xí)，我想我會(huì)十分的成功，十分的出色。我想把這些壞毛病改掉，但是自己怎么也做不到。例如：有一次爸爸和叔叔們?cè)谕膺呎務(wù)撘患�，我�?tīng)到一點(diǎn)風(fēng)聲，就放下了作業(yè)，走出門(mén)來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)，同他們一起“吹�！坝谑悄翘斓淖鳂I(yè)做得心不在焉。
看看畫(huà)上的男孩，他的專(zhuān)注啟示我：只要有毅力，有恒心就一定能克服缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，早日成功！
畫(huà)上的小男孩讓自己在童年的時(shí)光里，在科學(xué)的海洋里去發(fā)現(xiàn)、研究；去知識(shí)的花海中賞析，他一定是一位天才，他的童年是奇跡的發(fā)源地，我們難道不應(yīng)該抓緊時(shí)光，努力學(xué)習(xí)？
大自然作文 篇3
奇妙無(wú)比的大自然聲音動(dòng)人，美麗動(dòng)人。
大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的`聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了美妙的聲音。嘩——嘩——聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲痛，時(shí)而歡快;多么美妙的聲音!
�！恕！�，小溪妹妹彈奏著一首首優(yōu)美的小曲。她的音樂(lè)是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲，他的歌聲，他的歌聲是那么豪邁，給人一種勇往直前的動(dòng)力。
咕咕——咕咕，小杜鵑唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開(kāi)了嗓門(mén)…
這時(shí)候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽(tīng)著這大自然的聲音。
大自然作文 篇4
我是個(gè)活蹦亂跳的男孩，從來(lái)不會(huì)去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題，讓我困惑，也似有一種引力吸引著我，讓我想百思之后尋求到謎底。
我家里種著好多盆花，有紅的、紫的、白的，各種各樣五彩繽紛，看得我眼花繚亂，我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一時(shí)半會(huì)兒實(shí)在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別，它是我去菜市場(chǎng)買(mǎi)的西瓜吃完了以后種出來(lái)的.。把一顆最大的西瓜子留下來(lái)放在土里，經(jīng)過(guò)我的關(guān)心呵護(hù)，還有很多次風(fēng)吹日曬，它終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)瓜藤，綠綠的。我非常高興，我的希望是它能又大又肥，西瓜碧綠，那我就真的會(huì)非常非常開(kāi)心了。我就天天盼著它長(zhǎng)大，能再長(zhǎng)出另一個(gè)大西瓜。后來(lái)，它真的越長(zhǎng)越大，小盆子都裝不下了，只能另買(mǎi)一個(gè)大花盆來(lái)做它的家。我開(kāi)心得似一朵剛開(kāi)的喇叭花，笑得合不攏嘴。西瓜一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我也一點(diǎn)點(diǎn)地收獲喜悅。
我叔叔家的那兩只烏龜，一只胖得似皮球，另外一只骨瘦如柴，這讓我很納悶——明明是一起養(yǎng)的嘛。后來(lái)我專(zhuān)心觀察、研究，終于讓我打開(kāi)了一直以來(lái)的心結(jié)，似心中的老虎被釋放了。原來(lái)胖的那只又愛(ài)吃，又會(huì)搶?zhuān)澄镆环胚M(jìn)去，它就拼了命的吃，用盡一切辦法把食物拖過(guò)來(lái)，難怪長(zhǎng)得那么好！后來(lái)，我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊，可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的，別人都吃完了，它才只吃完一條。于是，胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的速度，似飛機(jī)一樣飛撲過(guò)來(lái)，又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺(jué)得自己的生命里，食物要比伙伴更重要吧。
還有一次，我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆，就馬上買(mǎi)了下來(lái)，好好地用它�？墒怯幸惶煳艺盟鼘�(xiě)字，突然發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。我慌慌張張，臉色蒼白，把書(shū)包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了，還是不見(jiàn)它的蹤影。我心神不寧，別人丟了十支筆，都無(wú)所謂；我丟了這支最好用的，就似沒(méi)了手，什么都不會(huì)寫(xiě)，什么知覺(jué)都沒(méi)了，什么都想不起來(lái)了！——一片空白！回到家，我又心急地搜遍了整個(gè)屋子，還是沒(méi)找到，沮喪又心痛！后來(lái)有一天我躺在地板上傷心，向床下瞅了一眼——一個(gè)烏漆抹黑的正在閃爍！我趕緊起身?yè)炱饋?lái)一看——正是我丟掉的那只筆！我非常高興，趕緊把它端端正正地放進(jìn)了鉛筆盒——今后，我一定要好好保管你��！
我發(fā)現(xiàn)，大自然中每一樣?xùn)|西都值得我們珍惜，過(guò)了這村沒(méi)這店。一旦過(guò)去了，有些朋友就再也找不到，有些感覺(jué)就再也挽救不回來(lái)了。所以我懂得要從珍惜現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。
大自然作文 篇5
大自然中的植物可真奇妙��！為什么？讓我來(lái)告訴你吧。
我要說(shuō)的大自然植物的奇妙之一是“害羞草”。它吸收陽(yáng)光和水分，可它跟其它的草可不一樣，你只要輕輕一碰，它的葉子就馬上合攏，緊接著整個(gè)葉子又垂了下去，顯出很“害羞”的.樣子。其實(shí)，含羞草這種收起葉柄，并且把頭低下的現(xiàn)象并不是因?yàn)楹π撸撬娜~子受到刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。
大自然植物的奇妙之二是豬籠草。它是植物界中很有名的食蟲(chóng)植物，它長(zhǎng)著“小瓶子”，“小瓶子”里能分秘香味，引誘小蟲(chóng)子。瓶口光滑，小蟲(chóng)子會(huì)被滑落瓶?jī)?nèi)，被瓶底分泌的液體淹死，并分解蟲(chóng)體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，逐漸消化吸收。
大自然植物的奇妙之三是奠柏。它也是一種“食人”的植物。它是怎樣吃人？它長(zhǎng)著許多柔軟的枝條，長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在地上，當(dāng)人們不小心碰到它時(shí)，它的枝就會(huì)向魔爪似的一起伸過(guò)來(lái)，把人緊緊纏住，使人不能脫身。接著，樹(shù)枝就會(huì)分泌出一種黏黏的樹(shù)膠，牢牢地把人黏住，并慢慢地將人消化掉。
大自然的植物奧秘真是無(wú)奇不有、無(wú)窮無(wú)盡，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
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