大自然的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
快聽，秋天來了，大自然要準(zhǔn)備一個(gè)音樂會(huì)來歡迎秋天的到來呢！
看，大雁在從北往南飛，一會(huì)兒在天空中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說；“秋天來了，我們又要飛到南方去了�！币粫�(huì)兒在天空中排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒又回頭看看。
“叮---咚---叮---咚”，是誰在唱歌呢？歌聲那么圓潤、動(dòng)聽。原來是小溪妹妹的歌聲。她一邊流淌一邊歌唱，不久就奔向了大海哥哥的懷抱。這時(shí)，她的.聲音變成了粗糙、沙啞而又響亮的“嘩啦嘩啦”聲，如同千萬匹戰(zhàn)馬在狂奔一樣。
快聽，那是什么聲音？原來，是風(fēng)伯伯在用小提琴演奏音樂呢�！昂艉簟睍r(shí)而開心，時(shí)而傷心，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快。果然，那些小動(dòng)物說的非常對(duì)，風(fēng)伯伯就是一個(gè)天才音樂家。
聽，雨來了，一顆顆小水珠和豆豆一樣大，時(shí)而“嘩啦啦，嘩啦啦，”時(shí)而“啪嗒”，時(shí)而“噼里啪啦”。秋姑娘拿著一個(gè)手風(fēng)琴和大雨一起演奏著這場歡樂的交響樂。
雨停了，田野里，農(nóng)民們?cè)谑盏咀�，一群小孩子像小馬駒一樣跑來跑去，跳來跳去地玩游戲。收割完糧食之后，農(nóng)民就聚攏在一起，好像在互相關(guān)心著收成一樣。這應(yīng)該是秋天最動(dòng)聽的聲音吧！
秋天大自然的音樂會(huì)真是精彩，我喜歡秋天那神奇而美妙的音樂。
大自然的作文 篇2
這是暑假里一個(gè)雨后的清晨，我跟隨著鄉(xiāng)下去耕種的爺爺去了解大自然美麗的風(fēng)光。
我來到了田野里，忽然，耳畔四周響起清脆的泉水聲，我尋聲而去，哦，原來是有一條泉水從山上蜿蜒而下，如同給小山圍上了一條圍巾。我順著泉水向上攀緣，泉水時(shí)而急，時(shí)而慢，時(shí)而陡峭，時(shí)而平緩。泉水姑娘一會(huì)兒吹著喇叭，演著交響樂，一會(huì)兒用小提琴演奏，拉響了小夜曲，時(shí)而激昂慷慨，時(shí)而美妙清脆。爬著爬著，我感到了勞倦，便赤著腳丫子，站進(jìn)泉水里，冰涼刺骨的泉水仿佛擦去了夏天的`燥熱，令人精神一振，捧起泉水，洗把臉，喝口泉水，讓我感到了夏日的愜意。
我站在山上，放眼望去，一片片綠色中夾雜著翠綠、墨綠，還有那雨后水淋淋的綠。在這些綠色之中，一些紅色、黃色、紫色的小果子俏皮地點(diǎn)綴在這幅美妙的山水畫中，令這片大地增添了幾份色彩，大自然是個(gè)畫家。大自然也是個(gè)音樂指揮家，一雙無形的手臂揮舞著，隨后就傳出了一聲清脆而又明亮的鳥叫，打破了四周的靜謐，仿佛是一首歌曲的開頭。緊接著，一聲又一聲的鳥鳴隨后從四面八方相繼響起，有的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，有的沉重低昂。大合唱之后，便是單人雙人唱，兩只畫眉鳥意味深長地對(duì)視著，唱起了美妙的舞曲，如果莫扎特此時(shí)也在這里，那么他一定會(huì)被大自然的音樂家們所折服。
當(dāng)最后一聲鳥啼聲過后，太陽從地平線上探出了腦袋，我也結(jié)束了這此美妙的旅程，告別了大自然。
大自然的作文 篇3
信步于花兒盛開的樹林里，和煦的晨曦悄悄地從葉片之間溜了出來，涓涓細(xì)流從身旁流過。這美好的樹林，擁護(hù)著我，不讓乍暖乍寒的風(fēng)，使我著涼。此時(shí)此刻，不禁讓我憶起大自然的美好。
大海接納所有的河川，不論其大��；天空包容所有的鳥類，不論其強(qiáng)弱；大地接受所有的人類及生物，不論其貧富----大自然是寬容的。抬頭仰望廣衾無垠的蒼天，讓我領(lǐng)悟到生命的自由；放眼望向遠(yuǎn)處順流而下的瀑布，讓我了解到時(shí)間一去不復(fù)返，所以要好好珍惜；瞥見身旁飛過的麻雀，快樂地啁啾著，更讓我體會(huì)到生命的愉悅。獨(dú)自在高山上傲然的松樹，以及在嚴(yán)寒中的臘梅，也具備著百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，但人類是否存有這樣的精神？
大自然中，許多看似不起眼的`小生命，對(duì)于生命的精神，卻十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。以大自然為師，并像它們看齊，仍能領(lǐng)悟到許多人生的道理。在城市中的人們，常因?yàn)檫^于忙碌，而迷失了方向，這時(shí)，不如讓我們低下頭，仔細(xì)地看看這些小生命，是如何為謀生而努力吧！
等到我們了解后，自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這其中的道理是無窮無盡，無法一一列舉出來的！
大自然的作文 篇4
這個(gè)世界，自古以來，就是幸福就與痛苦并存，成就與挫折并存，美好與丑陋并存，無論是正與反，錯(cuò)與對(duì)，都是使這個(gè)世界公平和諧的對(duì)立因素。
不知從何時(shí)起，人類就懂得了適應(yīng)環(huán)境，懂得怎樣與大自然相處，從最開始的發(fā)明火種，再到現(xiàn)在的各種高科技，都是我們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)環(huán)境而發(fā)明出來的證明。我們?nèi)祟�，原是這大自然中千萬生物中較平凡的一種，卻可以成為這自然界中最聰明的一類。到底經(jīng)歷了多少磨難才能立足于這殘酷的空間中的較高處？我不知道，也不敢知道。
可是，我明白，我們無法怎樣也無法改變這個(gè)美麗而又變態(tài)的自然社會(huì)。在這個(gè)適者生存的三維立體空間中，我無法想象自身的渺小，這個(gè)世界，如同一片無邊的沙漠，我們則是其中的小沙礫，我們的`力量何其微弱！
世界如此之大，以我們這可笑可悲的力量，必然比不過這大自然的狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴，大自然力量極其可怕，一旦發(fā)怒，無止盡的黑從天的起點(diǎn)到盡頭，人像沉在杯底的水，迷失，迷失得暈眩。如此大的力量，我們又何必白費(fèi)力氣地想要改變它呢？不過笑談罷了。
世界的法則既然無人能改變，我們?yōu)楹尾粡淖约鹤銎鹉�？不能擁有廣闊幽深的江河，你不妨化作一道清寧的小溪追隨著它的腳步；不能變成深遠(yuǎn)浩瀚的大海，你不妨化作一簇潔白的水珠拍打著它的浪花；不能化作層疊起伏的山脈，你不妨變成一棵蔥綠的小樹佇立在它的懷抱。我們既然無法改變這個(gè)冷酷廣大的世界，為何不自己改變自己，去適應(yīng)這個(gè)賦予我們生命與快樂同時(shí)也賜予我們痛苦與煩惱的大自然呢？并且，它還堅(jiān)不可摧。
沒有什么是大自然的主宰，雖說人類可以創(chuàng)造出如此多的奇跡，可是怎能比過它呢？這些無一不是為了適應(yīng)它而發(fā)明的，我們充其量來說，也只是我們?nèi)祟愖约旱闹髟�。在現(xiàn)實(shí)生活中，要改變世界談何容易？我們能做的，不過是改變自己。就如你看到平坦的道路上出現(xiàn)了一塊大石頭或一條小溪，你就只能改變自己原有的路線繞過去或跨過去，而不可能去把石頭搬走或把溪流填滿。
如果希望看到世界改變，首先必須改變自己；同樣，當(dāng)你無法改變環(huán)境時(shí)，只能改變自己去適應(yīng)環(huán)境。
我敬佩這個(gè)大自然，僅以此小記。
大自然的作文 篇5
在很久很久以前，有一塊很好而又充滿生機(jī)的土地。時(shí)間在一天一天過去了，那塊很好而又充滿生機(jī)的土地己經(jīng)和以前不同了它變得又爛又臭。連土地公公也感受到了又爛又臭的滋味，不得不上來透氣，土地公公長嘆了一句：〞哎――水土保養(yǎng)不好，神仙也難保〞話音剛落，它就匆匆忙忙地走了。
土地公公離開這又爛又臭的土地后，再也沒有人敢來這片爛土地了。從此這片土地的.所有生物都看也看不見，它們覺得這就像個(gè)垃圾場所，所以就不敢再來這里生活了。時(shí)間再流逝，幾百年過去了，這片土地變得越來越爛，爛得無法不知怎樣來形容它。
這是一個(gè)我從書籍上看到的故事，看完這個(gè)故事，我頭腦里隨時(shí)隨刻在想：究竟是什么原因使這塊土地會(huì)變得又爛又臭呢？這個(gè)問題，我刻骨銘心地記在心里。
一天晚上，我正舒服地入睡了。由于我想那個(gè)問題想得太投入了，我就進(jìn)入了夢(mèng)境：在夢(mèng)境里，我來到古時(shí)候，看見了土地公公，土地公公告訴我那片土地的事。它說：〞那塊土地是人類把許件多多、各種各樣的垃圾都埋到那片土地里去，導(dǎo)致土地又爛又突。那片土地再也沒有人居住了。〞土地公公要我把這些事情告訴人類，告訴人類要保護(hù)好大自然。突然，一陣鬧鐘的鈴聲把我叫醒了，醒來后我清清楚楚地記得夢(mèng)里的所見所聞，這時(shí)我才恍然大悟。那片土地之所以會(huì)變得如此燦，如此臭，是人類的手段作為，人類真是破壞世界的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
大自然和咱們都是好朋友，都是共同屬于一個(gè)家園，咱們應(yīng)該要用心去保護(hù)咱們的好朋友，讓大自然與咱們共建一個(gè)美麗的綠色大家園。
大自然的作文 篇6
清請(qǐng)的小溪，漫漫流；綠色的樹木，慢慢長……大自然，那是夢(mèng)的搖籃，愛的天堂，每一片綠葉閃著光亮……
我徒步走在小溪旁，聽著鳥兒的啁啾，欣賞大自然無限的美麗。走累了，我坐在小溪旁，望著水中的小魚歡快的.游戲，心情好愜意！
這時(shí)一朵蒲公英闖入我的眼簾。我低下頭看它，它是一只有了“寶寶”的“媽媽”，弱不經(jīng)風(fēng)的樣子真招人愛，我拔下了它的幾顆種子，拿回家里把它種在小區(qū)的草地下。不久我就忘了它。
有一天我忽然想起，忙跑到種蒲公英的草地，眼前情景讓我大吃一驚！一大片蒲公英隨著風(fēng)舞動(dòng)，明黃色的花那么的耀眼，成熟的種子漫天飛舞，就像傳說的天堂里一樣。美麗的蒲公英輕輕蕩漾，讓我有了無邊的遐想。
蒲公英多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使只有一粒種子，只要落到大地的懷中，它就能綻放生命的美麗。
這，就是大自然給我的啟示！
大自然的作文 篇7
人們都說“綠色代表自美”是��！大自然是美麗的，是有聲有色的，是美麗如畫的。
春天，河里的冰都融化了，瞧，青蛙一蹦一跳地從洞里鉆了出來。呱呱呱……還唱著優(yōu)美歡快的歌。蝴蝶飛來了，蜜蜂飛來了他們都在為花朵忙碌著。小鳥也嘰嘰喳喳地叫起來，好像在給人們報(bào)著春天來到的喜訊。整個(gè)春天都閑著勃勃生機(jī)。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，花朵也開了。有：紅的、黃的.、白的、紫的、粉的……許多小蟲子也都出來了。例如：蚊子和蒼蠅，他們都又“猖狂”起來了，好顯示他們的威力。螞蟻也隨時(shí)隨地地召開“緊急會(huì)議”真不知道它們?cè)谏塘渴裁词隆Ｕ麄�(gè)夏天都很活潑，很開放。
秋天，到處秋高氣爽。許多果實(shí)已經(jīng)成熟了：高粱笑彎了腰；桃子羞紅了臉；稻子一片金黃，好像鋪上了一塊金色的地毯；石榴也咧開了嘴，里面的石榴籽像一顆顆珍貴的紅寶石。秋天的風(fēng)，涼爽極了，金黃色的樹葉被風(fēng)一吹，落了下來，像一只翩翩起舞的蝴蝶。秋天的每一個(gè)地方都瓜果飄香。
冬天，就像一位仙子，他一揮魔法棒，一瞬間，樹白了，房子白了，路白了……世界萬物都披上了白色的盛裝，原來狹窄的小路頃刻間變成了一條蜿蜒的白色長龍。雪后的世界，當(dāng)然是孩子們的了。快看，一群孩子像幾只出籠的鳥兒一樣跑了出去。有的去滑冰，有的去堆雪人，有的去打雪仗，甚至還有更小的孩子仰頭想嘗一嘗雪的味道。
大自然一年四季都有不同的景色。我愛大自然。
大自然的作文 篇8
夏天到了，樹上的蟬寶寶在聲嘶力竭地叫喊著，蚱蜢踏著青草四處蹦跳著……這么多活躍的昆蟲中，最引人注目的是身披花衣裳的蜻蜓了。
我瞧著翩翩起舞的蜻蜓多可愛啊，忍不住猛撲上去捉了一只來玩耍。我小心地捏著它的一對(duì)翅膀，放在手心上觀察。呀，小蜻蜓的眼睛圓圓的，大大的，還泛著綠光呢！咦？里面好像還有許多小瞳孔呢。于是我拿了放大鏡來仔細(xì)觀察：天啊，蜻蜓的眼睛竟然不是兩只，也不是四只，里面還有很多很多的小眼睛呢。太奇怪了，難道這是一只變異的蜻蜓？于是，好奇的.我立刻又捉了幾只來觀察，結(jié)果與第一只所看的是一樣的，這說明了蜻蜓的眼睛里確實(shí)有無數(shù)的小眼睛。
這簡直是一個(gè)驚天大秘密啊，傳說中的“二郎神”有三只眼睛已是厲害之極了，擁有這么多眼睛的蜻蜓的視力豈不是更厲害？蜻蜓到底有多少只眼睛？又有什么作用呢……
滿腹疑問的我在家里探索無果，只好向科學(xué)老師請(qǐng)教，答案令我茅塞頓開：蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，每個(gè)復(fù)眼是由許多小眼組成，數(shù)目由10至3萬個(gè)不等。每一只小眼都是一架小型照相機(jī)，周圍的物體不斷被攝人，形成圖象，它能看到6米以內(nèi)的東西。昆蟲的眼睛，一般說來都是近視眼，可是，蜻蜓的眼睛，卻是遠(yuǎn)近都能看，視力確實(shí)很好。它上半部分的小眼睛，專門看遠(yuǎn)處的物體；下半部分的眼睛，是專門看近處的，這樣它在空中捕捉小蟲時(shí)，也能得心應(yīng)手，百發(fā)百中，從不落空。不過，如果你加快速度在它的眼睛上部晃動(dòng)，它便目不暇接，你就很容易抓住它了，這就是蜻蜓眼睛多的弱點(diǎn)。
大自然可真是處處充滿著奧秘。我以后要多觀察、多質(zhì)疑、多探究，做生活的有心人，一定能發(fā)現(xiàn)更多更有趣的東西。
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