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自然作文

寫的大自然的作文

時(shí)間:2026-02-25 12:22:39 自然作文

(實(shí)用)實(shí)用的寫的大自然的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫的大自然的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(實(shí)用)實(shí)用的寫的大自然的作文

寫的大自然的作文 篇1

  大自然中有許多的啟示,比如說(shuō)自然中的電魚(yú),他就給了科學(xué)家的啟發(fā),發(fā)明出了伏特電池。

  18世紀(jì)末,經(jīng)過(guò)科學(xué)家們對(duì)電魚(yú)的解剖研究,終于發(fā)現(xiàn)在電魚(yú)體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。這些發(fā)電器官是由許多叫電板或電盤的半透明的盤形細(xì)胞構(gòu)成的。由于電魚(yú)的種類不同,所以發(fā)電器的形狀、位置、電板數(shù)都不一樣。電鰻的.發(fā)電器呈棱形,位于尾部脊椎兩側(cè)的肌肉中;電鰩的發(fā)電器形似扁平的腎臟,排列在身體中線兩側(cè),共有200萬(wàn)塊電板;電鯰的發(fā)電器起源于某種腺體,位于皮膚與肌肉之間,約有500萬(wàn)塊電板。單個(gè)電板產(chǎn)生的電壓非常微弱,但由于電板非常多,產(chǎn)生的電壓就非常大了。

  19世紀(jì)初,意大利物理學(xué)家伏特,以電魚(yú)發(fā)電器官為模型,設(shè)計(jì)出世界上最早的伏特電池。因?yàn)檫@種電池是根據(jù)電魚(yú)的天然發(fā)電器設(shè)計(jì)的,所以把它叫做“人造電器官”。對(duì)電魚(yú)的研究,還給人們這樣的啟示:如果能成功地模仿電魚(yú)的發(fā)電器官,那么,船舶和潛水艇等的動(dòng)力問(wèn)題便能得到非常好的解決。

  大自然給人們非常多啟示,只要你細(xì)心觀察,一定能創(chuàng)造出對(duì)人們有益的東西。

寫的大自然的作文 篇2

  在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我沿著鄉(xiāng)間小道信步來(lái)到了馬路上。陣陣涼風(fēng)不時(shí)從我臉頰上掠過(guò),涼絲絲的,不過(guò)很舒服。放眼望去,黃燦燦的稻谷隨風(fēng)而倒。這個(gè)大自然真得很奇妙,春去冬來(lái),不斷變幻著,讓人為之折服。

  突然,一片枯黃的葉子從我眼前打著轉(zhuǎn)兒落地了,像一個(gè)在空中翩翩起舞的'舞者,輕巧阿娜。這時(shí),我才注意到,旁邊那棵樹(shù)周圍散落了許多落葉,綠葉對(duì)根的情意,我冷不丁地冒出這樣一句話來(lái),雖然,在這地上躺的是黃葉,而不是綠葉,但我想,這兩者的本質(zhì)是相同的。當(dāng)它們完成自己的使命時(shí),沒(méi)有跟隨風(fēng)婆婆去浪跡天涯,而是選擇陪在母親身邊,用自己的生命來(lái)滋養(yǎng)母親,以抱達(dá)它們的養(yǎng)育之恩,讓它能夠在次年的春天,再次向我們展示它的生命力。

  這讓我聯(lián)想到了自己,記得這次放假前,美術(shù)老師讓我們回來(lái)看看父母的頭發(fā),剛開(kāi)始時(shí),我們大家都覺(jué)得挺好笑,想:頭發(fā)有什么好看的,我們頭上不也有許多嘛!

  當(dāng)我回到家,美滋滋地享受著媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜。突然想起了美術(shù)老師的話,我抬頭看了一眼爸爸,看見(jiàn)他頭上的銀絲很是顯眼,雖說(shuō),我本來(lái)就知道他有白發(fā),但覺(jué)得今天看他很怪,有一種酸酸的味道在里面,嘴里本來(lái)覺(jué)得是美味,可現(xiàn)在感覺(jué)卻很平淡,胸口感覺(jué)像有什么東西堵住似的,我也說(shuō)不出所以然來(lái)。

寫的大自然的作文 篇3

  古人有過(guò)一句極為深刻的話“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數(shù)“知識(shí)”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng)造了很多財(cái)富。

  像北京奧運(yùn)會(huì)上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們?cè)诖笞匀坏膸椭陆ㄔ斓,無(wú)論是外形還是構(gòu)造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻跟里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn),可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識(shí)。

  其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(zhǎng)了其中一棵便結(jié)出了一種外形不變,但是味道酷似另一棵樹(shù)的果實(shí)。

  生活中大自然的給人類的`啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們?cè)O(shè)計(jì)出了飛機(jī),自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類最好的老師!

寫的大自然的作文 篇4

  大自然是我們的朋友,是我們的家人,也是我們離不開(kāi)的。因?yàn)槲覀兩磉厽o(wú)處不是大自然。

  暑假前幾天,我就要離開(kāi)姥姥家了。所以我邀請(qǐng)小姨陪我去告別大自然。

  在去的路上,我看見(jiàn)了流水潺潺的小溪。我和它打招呼:“嘿,朋友,你每天都在游泳,很舒服吧!蔽疫看到了生機(jī)勃勃的大樹(shù)。我對(duì)他說(shuō):“大樹(shù)伯伯,您好胖哦!闭f(shuō)罷,我們便繼續(xù)向前走。

  到了山底,我一眼就看到了山頂、藍(lán)天、白云交織在一起的畫面。這好似一幅《山頂風(fēng)光圖》。我緩緩地走入山上。一路上全是青翠的小草和花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的'花兒們。忽然一陣花香傳來(lái),原來(lái)是從一片粉花叢中飄來(lái)的。當(dāng)我正陶醉在這其中時(shí)。一群鳥(niǎo)兒的交響曲把我喚醒了。當(dāng)我正欣賞的入迷時(shí)鬧鐘的聲音又把我喚醒了。一看,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我們依依不舍的下山了。

  清風(fēng)習(xí)習(xí),我們已經(jīng)走過(guò)了那條小溪。當(dāng)我在回頭看大山的時(shí)候。彩霞已經(jīng)成了山的帽子。黃昏已經(jīng)降臨。午夜,古老的大自然已經(jīng)沉沉的入睡了。

  嘿,大自然。你真美!

寫的大自然的作文 篇5

  閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè),它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力!

  這個(gè)暑假,我讀了《大自然的文字》一書(shū)。剛開(kāi)始,我并不明白什么叫做大自然的文字,讀完書(shū),才了解了其中的奧秘。比如:滿天的星星在平常人看起來(lái),極為普通,可是它卻像指南針一樣,給水手指引方向;天上的.云朵,是天氣預(yù)報(bào)的使者,可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;若是在炎熱的夏季,天邊出現(xiàn)鐵砧似的云,飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該遠(yuǎn)離它;城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石,也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......

  合上書(shū),各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海,這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界的景物,竟然會(huì)有這么大的作用。『髞(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下,讓我又了解了更多的大自然的文字:雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到;如果你砍倒大樹(shù),就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn),一年只長(zhǎng)一圈;如果你捕到大魚(yú),魚(yú)鱗上也有圈圈,一圈就是一歲;大自然把三葉蟲(chóng)石化,嵌在喜馬拉雅山巔,這是在告訴我們,那兒曾是汪洋一片;大自然把巨大的"漂礫",擱在溫暖的廬山,那又是在告訴人們,這兒曾有過(guò)寒冷的冰川......

  由此看來(lái),大自然的文字多么重要,多么有趣呀!當(dāng)然,有時(shí)它們過(guò)于平凡,人們才會(huì)視而不見(jiàn)......只有勤學(xué)好問(wèn),善于觀察的人才會(huì)懂得。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要多去野外看看,又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料,這樣日積月累,我們將真正成為知識(shí)的主人!

寫的大自然的作文 篇6

  別以為人才說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。比如說(shuō),螞蟻就是天才預(yù)言家。

  你看地上的螞蟻,這也是大自然的語(yǔ)言,螞蟻忙著搬家,出門要帶雨傘。碰巧,我就看到過(guò)這一幕,親身驗(yàn)證了這條諺語(yǔ)。一個(gè)天氣晴朗的下午,我在院子里散步,忽然發(fā)現(xiàn)了一條黑線。我原來(lái)以為是院子里哪個(gè)小孩子畫的,誰(shuí)知我仔細(xì)一看,那竟是一只只螞蟻!小螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向前移動(dòng)。螞蟻們有的舉面包渣,有的扛巧克力袋、有的推面條屑、還有幾只螞蟻竟然抱著一只死蒼蠅慢慢的前進(jìn)著!有一只螞蟻進(jìn)入了我的視線,它在來(lái)回走動(dòng),不停地用觸角碰另一只螞蟻,好像在說(shuō),不許偷懶,快點(diǎn)前進(jìn)。我敢打賭,他100%就是螞蟻中的司令。過(guò)一會(huì)兒,他們就搬到了新家。

  不對(duì)呀,我想到有一句俗語(yǔ)叫螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到,現(xiàn)在天上都是陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著我們,曬的我只想穿短袖,為什么這么一個(gè)大晴天他們要搬家呢?莫非這條諺語(yǔ)說(shuō)的不對(duì),還是螞蟻搬錯(cuò)了家?我半信半疑的等待著。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,天空中烏云密布,狂風(fēng)大作,還下起了傾盆大雨。小螞蟻呀,你們真是天才的.預(yù)言家,你們的預(yù)言一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),螞蟻搬家晴必雨。小螞蟻,我真的對(duì)你們佩服得五體投地。

  雨停了,我打著傘跑到螞蟻的老巢去看,他們的老家已經(jīng)被積水沖毀了,場(chǎng)面慘不忍睹。我又跑到他們的新家看了一下,聰明的小螞蟻把新家竟然安在了樹(shù)洞里,新家安然無(wú)恙,他們輕松自在得爬來(lái)爬去,我想他們可能又在辛勤的打掃吧。

  啊,聰明的螞蟻真是天才預(yù)言家,大自然的語(yǔ)言啊,真是妙不可言。

寫的大自然的作文 篇7

  在大自然中,山水無(wú)疑就就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調(diào),使得大自然更加活潑可愛(ài)。

  語(yǔ)文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的'天氣里,萬(wàn)物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物,于心不忍。于就就是,它化作水滴掉下來(lái),滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí),它們便高傲的伸枝展葉,水就就是漂亮的,就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水,它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值,令人振奮。

  語(yǔ)文如同江河之水,內(nèi)剛外柔,不分晝夜地流淌著,永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

  語(yǔ)文如山,氣勢(shì)磅礴,剛?cè)嵯嚅g,景色迷人,如詩(shī)如畫。在語(yǔ)文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別就就是一番韻味。詩(shī)人站在這,會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫家站在這,會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語(yǔ)文就就就是如此的美妙。

  大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。此時(shí)生活賦予語(yǔ)文的生命,文學(xué)啟迪了人生,帶來(lái)人生的價(jià)值。

寫的大自然的作文 篇8

  領(lǐng)悟大自然

  那是一張照片,里面那個(gè)光腳丫躺在樹(shù)底下的女孩,還有樹(shù)葉悄悄地吸收著陽(yáng)光,在陽(yáng)光的襯托下,周圍的一切都閃閃發(fā)光,大自然的作文。這張自然風(fēng)韻的相片,來(lái)自大自然的林間……

  樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香,鳥(niǎo)兒譜寫著自然的歌曲,跳躍在每棵樹(shù)桿上,震落了樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,這便又是一個(gè)音符!

  我慢慢地?fù)崦鴺?shù)桿,干粗粗的樹(shù)皮,再是軟軟的又刺刺的草,那柔柔的泥土,帶著濕潤(rùn)的冰涼。感受天之情,地之韻。

  我呼吸著這清新的空氣,感受不到天地的并存。踮起腳尖,細(xì)小的石子,沙子在我的腳上留下印記,鉆進(jìn)我的腳間,石子的靈氣從腳尖開(kāi)始,慢慢漫上大腿,肚子,大腦,打通我的每一個(gè)穴脈,我深深地感覺(jué)到熱血在全身流淌,心臟在胸間跳動(dòng)!

  大自然給了我一種前所未有的力量,我感覺(jué)到?jīng)]有什么事可以難倒我!

  我漸漸地打開(kāi)眼,望見(jiàn)眼前一片光明世界。

  清泉“叮咚”響,魚(yú)兒歡快地游,蝴蝶追花,花應(yīng)而開(kāi)……

  我靜靜地思索,大自然間同樣有生命,可為什么相比起人來(lái),大自然的生命卻可以那么自由,那么無(wú)憂,就像是樹(shù)葉落了,可樹(shù)何曾管過(guò)?復(fù)雜的背后,就只是樹(shù)懂得“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!钡牡览。而人們所缺失的就是這種積極態(tài)度吧……

  我望望著夢(mèng)境般的世界,但事實(shí)告訴我,我沒(méi)有做夢(mèng)。我抬起腳,化作蝴蝶般在林中飛舞,感謝這讓我受益匪淺的大自然!

  贊美大自然

  對(duì)“人與自然”的認(rèn)識(shí),目光要著眼于未來(lái),用可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn)看待人類與自然界的矛盾。因?yàn)樵掝}較大,所以需要在構(gòu)思上用一番工夫,選一個(gè)精巧的角度。

  還記得天空的顏色嗎?我一遍又一遍地竭力尋覓那些存在腦海里的點(diǎn)滴記憶:蔚藍(lán)色的天空,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩透明;天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之間有些藍(lán)色的深淵,金黃色的太陽(yáng)從那里出來(lái)了,它剛對(duì)大地看了一眼,就改變大地上的

  萬(wàn)物;太空靠著地平線,是緋紅色的,在較高一些的處所轉(zhuǎn)變成了淡金色,再上去是黃的',再上去又是碧色,再上去到了天頂,則是一種清澈的而鮮明的藍(lán)色……我分不清這是何時(shí)的記憶,還是文學(xué)大師筆下的描述,眼前的天空沒(méi)有一絲類似的感覺(jué)。

  清晨登高遠(yuǎn)眺,煙霧籠罩的都市中隱約可見(jiàn)的是不遠(yuǎn)處矗立的大廈,在它的兩旁還有幾座煙囪在那里悠悠地冒著濃煙,空氣中到處彌漫著刺鼻的氣味,令人喘不過(guò)氣來(lái)。不知不覺(jué)中,我們的生活環(huán)境變得如此惡劣,我們賴以生存的空氣質(zhì)量竟如此糟糕!想當(dāng)初剛到北京時(shí),朋友告訴我,站在頤和園的萬(wàn)壽山頂,可以望見(jiàn)城中的景色,如今想來(lái),那無(wú)疑是美麗的傳說(shuō)。這一切是怎么發(fā)生的?這一切又是誰(shuí)作的孽?工業(yè)廢氣、汽車尾氣、生活廢氣……短短十幾年間,我們用自己的雙手消滅了蔚藍(lán)色的天空!如果大自然有個(gè)法庭的話,我們又該當(dāng)何罪?大自然不能審判,并不等于我們能逃脫受罰,歷史上的倫敦“煙霧事件”,曾造成四天之內(nèi)死亡4000多人,患支氣管炎、冠心并肺結(jié)核、心臟衰弱者不計(jì)其數(shù),北京入冬以來(lái)大范圍的流感爆發(fā),就是大自然的一次警告。再也見(jiàn)不到蔚藍(lán)的天空了,而我們所失去的并不僅僅是視野的開(kāi)闊程度,還有我們的健康。對(duì)此,有良知的人們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  藍(lán)天、白云是大自然的恩賜,然而,貪婪的人們并不珍惜它們,把一個(gè)清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣,實(shí)在有愧于地球上最富有智慧的“高級(jí)動(dòng)物”這一稱謂,更是有負(fù)于自然管理者的使命,追根溯源,就是人類貪圖舒適的自私本性,為了自己的舒適與方便,置自然環(huán)境和其他生物于不顧,導(dǎo)致了大量的生物種類滅絕,和諧的自然環(huán)境慘遭嚴(yán)重破壞。正如一位學(xué)者描述的那樣,人類文明腳步走到哪里,哪里就留下一片荒蕪。從污染源分析,過(guò)去的空氣污染物,主要是煤煙型,隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展,汽車尾氣污染已十分突出。汽車的出現(xiàn)是當(dāng)代人得以自豪的現(xiàn)代文明標(biāo)志,而這一工業(yè)文明的出現(xiàn),帶來(lái)的是極不文明的效果。這豈不是對(duì)現(xiàn)代文明的極大嘲弄?

寫的大自然的作文 篇9

  星期六早上,我和爸爸、媽媽還有弟弟來(lái)到郊外。

  我看見(jiàn)了湛藍(lán)的天空中有連綿起伏的山巒,再往山下看,那草地綠油油的,就像一條綠色的綢帶,四周長(zhǎng)滿鮮花,有紅的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了。

  小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的`叫著,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小朋友,早上好!”忽然,有一只小猴從我眼前竄過(guò),我還沒(méi)看清楚它的面貌,它就由這棵樹(shù)上跳到了那可樹(shù)上,我想:這肯定是一只調(diào)皮的小猴子,不然,它怎敢自己一個(gè)“猴”出來(lái)?;我們來(lái)到湖邊,看見(jiàn)了水里的魚(yú)兒在自由嬉戲,我想:如果我是一只機(jī)靈活潑的魚(yú)兒就好了,因?yàn),這樣,我就能在水里自由自在的游泳。

  我們來(lái)到一個(gè)小山谷,剛進(jìn)去的時(shí)候,就聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)瀑布的聲音,我們四處尋望,突然,弟弟大聲地說(shuō)道:“就在哪兒!”說(shuō)著,還用手指指了一下,我們順著他的手指尖望去,哇,好美的瀑布呀!這時(shí),我想起了李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

  啊,大自然真是無(wú)奇不有!我愛(ài)大自然!

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