自然作文600字[通用8篇]
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的自然作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![自然作文600字[通用8篇]](/pic/00/d7d4c8bb09_5fbf7f37c9e7a.jpg)
自然作文600字 篇1
走近自然,讓我欣賞到"落紅不是無情物,化作春泥更護花"的無私奉獻。
走近自然,讓我領略到"遙知不是雪,唯有暗香來"的寧靜致遠。
走近自然,讓我體會到"大漠孤煙直,長河落日圓"的悲壯雄美。
我喜歡走近自然,觀察那山的威武,水的柔情。漫步在家鄉(xiāng)的小道上。遠處是層層疊疊的山巒,山擁著山,山抱著山。就像一個個醉倒的老翁,不知沉睡了多少年。在山身上的,是那深深淺淺的綠外袍,在這里是深綠色的,那里是淺一點的`,再那邊是更淺一點的,那深深淺淺的綠仿佛在跳動,在高呼。家鄉(xiāng)的水是溫柔的,不知從哪里流出,不知流向哪里,只在這里留下一彎一彎的足跡。微風吹過,水面泛起層層漣漪,似乎在對我微笑,對我眨眼。水流過每家門口,流過田地里,正是"一水護田將綠繞"的美景。捧一把水洗臉,頓時讓人疲倦盡消,清涼無比,走近自然,我看到了山的威武,水的柔情。
我喜歡走近自然,品味那自然留給我們的哲理。如果你從未見過螞蟻搬家,那么你就不能體會團結(jié)的力量多么的強大。當你目睹這一只一只小不點把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時,你不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。如果你從未思考過落花化土的場景時,那么你就不能看到無私奉獻的精神有多么的高尚。當一片一片花瓣隨風飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時,它們竟會化為泥土,為新的花提供營養(yǎng)。奉獻出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅持的威力。當一滴一滴水打在巖石上,當巖石逐漸被滴穿時,你不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。
自然作文600字 篇2
母親愛山,說山就是自然,我說她傻,她笑我,帶我來到山腳下。
這是我第一次這么近的親眼望著這座聳立在世界另一面的靈魂。它沒有書上的“郁乎蒼蒼”之勢,沒有“巍峨峻拔”,只是一條似是通天的石板坡,兩邊是林立的各類樹林,從這點散開,綠意恣遍整座山林。不自覺地,我緩緩踏出一步,我覺得它在吸引我,緊接著跟上第二步,它在召喚我,它拉著我走,我疾步?jīng)_上了山坡。我似是全乎不聞不見了,直至山腰,我氣喘著停下。這時車輛的喧囂,城市的煩悶都棄之九霄云外。
我四望,記得昨夜下過小雨,真是“空山新雨后,天氣晚來秋”,空氣中夾雜著絲絲涼意,還有陣陣泥土的芬芳,青草的淡恬。枝頭鳥兒嬉鬧,生人來便一點枝頭又飛去別處。枝頭露水一陣,“滴答滴答”陣陣落下,淋得這山澗空明透徹。我找了塊干燥的地,面對小城坐下,靜想,感慨:在這山林之間,我屬于自然又屬于我,我何嘗不愛它?
城市中又傳出一聲車鳴,又把我?guī)肓硪环N沉思:難道我可以穿身于此嗎?我突然想到梭羅,想到它的“瓦爾登湖”——那是大地上最后一方凈土。他在湖旁如原始人般生活,實是回歸了人早已遺棄的`生命的本真。投身于自然,他就無所需無所求,他的心靜于止水,注定不會因世俗外物而起大風大浪,自然使他強大,使他忘我而強大,使他無畏而強大。于是,我相信了,我也許能有無所求的生活,因為當我投身于它時,我就解脫了,我愛它能使我的心靈超脫凡俗,這就是自然中所誕生的,而它教給了懂它的人。
最珍貴的是自然給予的,最高等的是自然所誕生的,最純潔的是自然所締造的,最美的莫過于本真。
自然作文600字 篇3
蕩在碗里的是一顆顆飽滿的米粒,溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親,總會記起那碗粥的香美,那是母愛的滋味……
五年級的那個暑假,天天跑到室內(nèi)游泳池嬉戲的我,受不了池水的冰涼,發(fā)起高燒。母親擔心地看著毫無胃口的我,日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱,使我心煩意亂,母親連忙打扇,為我扇去燥熱;身上冷得發(fā)顫,母親連忙為我蓋被,為我化解冰涼……
那天,瘦猴似的我忽然提出:“媽媽,我想喝粥。”母親驚喜地叫道:“好好好!你等著!边呎f邊沖向廚房。
我爬下床,迷迷糊糊地走向廚房,想喝口水,卻見母親面對門,低著頭,一心一意地做著什么,我好奇地倚在門口,只露出腦袋,看起來。
母親低著頭,專心致志地撿著米粒,她用靈巧的手指,把一粒粒顆粒飽滿,晶瑩剔透地挑選出來。當一碗米選好后,母親仍然垂著頭,很小心地用手穩(wěn)穩(wěn)地托著那個精致的青瓷碗,向陶鍋走去。把米粒倒入陶鍋,拿著鍋接了水后,放在灶臺,打開小火,一把木勺輕輕攪著,宛如一位寧靜的江南女子。我呆呆地看著,陶鍋里香甜的氣味撲面而來,把我喚醒,我輕手輕腳地爬上床,靜靜地等著母親的粥。
“喝粥了!”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起,假裝不知母親的驚喜,坐在床上,瓷勺攪著玉色的稠粥,感受著帶著清香的.熱氣,我低下頭,認真多喝著,嘗出的是母愛的滋味。我的淚劃過臉頰,滴在碗里。母親嚇了一跳,問:“怎么了?不好喝嗎?”“不不不!好喝……”我抬起頭,努力沖母親微笑,極力掩飾自己的激動!昂贸韵麓卧僮!”母親疼愛地望著我,開心地笑了……
時光如梭,每每想起那碗粥,心頭總會一片溫暖,因為那是母愛的滋味。
自然作文600字 篇4
前幾天,我們班組織了一次秋游活動,目的地是廣州華南植物園。剛知道這個消息的時候我很激動,因為終于有了接觸大自然的機會。于是一直期待著。
出發(fā)的那天早上,同學們都懷著興奮的心情登上了開往華南植物園的大巴。到達后,我們首先聚集在一起,聽導游講課。
講課的地方是一個小涼亭,我們放下書包做好,安靜地聽著。導游首先問我們?nèi)~脈有幾種。我們回想起出發(fā)前在科室看過的教學視頻,于是都回答出來了:“網(wǎng)狀、叉狀和平形狀!比缓髮в芜跟我們講解了一些與葉子相關(guān)的知識。講完課后,我們就去找葉子做葉脈印痕。
吃完飯后,導游帶領我們到蘇鐵園觀看蘇鐵。只見一顆顆健壯的'蘇鐵都挺拔在園中。導游跟我們解說道:“蘇鐵有分雌和雄,你們看,蘇鐵上有黃色花的,就是雄的,開紅花的就是雌的!蔽覀兌几杏X很神奇,原來植物也有雌雄之分的呢。導游接著說:“你們?nèi)绻吹教K鐵開花的話一定要許個愿,因為蘇鐵開花實在難得!辈贿^這明顯跟我們看到的不一樣啊,我們不僅看到蘇鐵開花,還看到一些蘇鐵樹上結(jié)了果呢。當然,我們都知道不能隨便采集果實的,于是馬上拿起筆記本記錄下來。之后導游還跟我們講了蘇鐵的小故事呢。
看完蘇鐵后,我們直奔溫室——我們最期待的地方。首先去的是奇異館,我在那里看到了椰子樹,邊看就邊想著里邊甘甜的椰子水,讓我直流口水。接著我們又到了沙漠,見識到了仙人掌的尖刺,還有一種叫稻草人的植物,走上前一看果然像極了一個站著的稻草人,原來植物世界都那么有趣啊!
終于來到了雨林館。一進門就有一種濕濕的感覺,剛進門我們就看到了含有劇毒的“見血封喉”,嚇得我們趕緊就跑。我心想這么毒的植物怎么還敢放在這里呢。跑了一段,我繼續(xù)停下來觀賞植物,看到了檳榔等植物,同時我們也將他們記錄下來了。
這一天我認識了很多新的植物,學到了很多新的知識,與大自然接觸的感覺真好。
自然作文600字 篇5
在一片浩瀚黑暗的宇宙里,有一顆蔚藍的星球,那就是地球。是一顆有藍色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。
她多么慈祥;多么和藹可親,她養(yǎng)育了藍天;白云,陸地上的樹木、動物、花、草、人類,她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭,它們以弱肉強食為生存之道,與依賴地球為生活所需,在地球年老之季,她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。
春之溫
春姑娘就像風鈴一樣,愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風,她總是那么隨和,從不發(fā)脾氣,總是吹走寒冬,把河水上的冰溶掉,讓小魚小蝦又充滿朝氣,讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北,三個月過去了,夏來了。
夏之熱
夏哥哥永遠是火熱的,有一顆火辣辣的心,他也使出了法寶,嚴熱之風,也招來了蟬的議論聲。夏天,是汽車、蟬的天地,但是人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點,她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺風,人類的生態(tài)一下子被打亂了,給人類一個教訓,讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴熱中,在蟬的轟鳴中,夏的`三個月結(jié)束了。迎來了秋之爽。
秋之涼
秋天來了,這是一個紅紅火火的季節(jié),秋風涼爽,吹得楓葉紅了臉,吹得果實紅澄澄,秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果,火紅的楓葉……淘氣的小孩就像猴子般上樹摘果子,秋婆婆又讓楓葉做成墊子,生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去,汁水流得滿臉,就像瀑布一樣溢出,農(nóng)民的豐收年來了。
冬之冷
冬爺爺帶著冷氣,你瞧,他所經(jīng)過之地,大雪紛飛,河水結(jié)冰,人們高高興興過新年,堆雪人,打雪仗,家家戶戶吃餃子,兒童放鞭炮,各家煙囪冒白煙,過新年。
冬爺爺在稻田上撒下一層“保護層”——雪,凍死里頭的蟲子,讓稻子喝足水,來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球,不小心打到了樹上,成了發(fā)抖的小雪人,在白雪中迎來了新的一年,辭舊迎新。
大自然真奇秒!
自然作文600字 篇6
今天中午,我們上了一節(jié)生動的自然實驗課,可有趣呢!
一上課,同學們都迫不及待地坐好,拿出準備好的材料。李老師來了,他和藹地微笑了一下,問:“我讓你們準備的東西都帶齊了嗎?”同學們都將材料拿在手里,老師拿出一塊鏡子,說:“有誰知道這叫什么?”
班里沉默了一會兒,一只手舉了起來!罢埢卮穑 痹瓉硎前嚅L小明。他站起來,回答說:“這個是凸透鏡!薄澳撬惺裁醋饔茫俊崩罾蠋熡謫,小明這次皺了皺眉頭,搖了搖頭。李老師讓他坐下,說:“既然是這樣,大家就跟著我一起做實驗,來解決這個問題吧!”
“首先,大家都用凸透鏡去看看書上的字,再看看黑板上的字,再想想為什么會這樣?”我聽后,興趣來了,便拿起凸透鏡來,照著書上一看。哇!那些字怎么大成這個樣子呢?我移開凸透鏡,字就變得像原來一樣了。我再照著黑板看看,奇怪的事又發(fā)生了,這次,字被倒過來了。
當大家和我一樣疑惑的時候,李老師并沒有急于揭曉答案,而是要和我們進行第二個實驗。
這次實驗在烈日下的操場里進行。李老師分給我們每人一支火柴,讓我們把凸透鏡放在火柴上面,然后再把凸透鏡上下移動,直到太陽光通過凸透鏡照射在火柴頭上的光點變成最小才停下來。
過了一會兒,“哧”的'一聲,我的火柴著火了,隨后又有好幾個同學的火柴著了火。李老師看看我們,向我們投來了贊許的目光。
過了十幾分鐘,同學們的火柴全都點燃了。李老師又和我們回到了教室,為我們揭開一個個的謎團,使我們都恍然大悟。
原來,凸透鏡有使光線偏折、聚成一點的能力。所以,我們用凸透鏡看近處的景物,就成了倒像;把火柴放在下面照射,太陽的光和熱都聚成一點,便能把火柴點燃了。
這堂自然實驗課既生動又實用,真使我獲益良多!
自然作文600字 篇7
這個世界是一個五彩繽紛的世界,正是有了大自然的幾分姿色,讓世界變的更加豐富多彩.大自然是人類的魔術(shù)師,是人類心靈的圣地,是人間一切美的東西的匯聚.我愛大自然,愛大自然的神奇、美麗和純凈.
我漫步在大自然的美麗景色之中,感受著自然地純凈.在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空.吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里,仰望著璀璨的星空,聆聽著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個童話般的王國.春天,樹上長出了嫩綠的`新芽,萬物從沉睡中蘇醒過來.早晨,打開窗戶,我伸出手,觸摸到了那清涼的雨水.大地被一場春雨滋潤后,散發(fā)出了雨后的清馨,聞到了花兒的幽香,看到了鳥兒在樹枝上歡快的歌唱,風兒吹過湖面,泛起層層微波. 夏天,“映日荷花別樣紅” 我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面.夏天的夜晚是寧靜的,到處漆黑一片,但蟲聲打破了這寧靜的夜晚.蟲子打起了“交響樂”天空中,出現(xiàn)了一閃一閃的亮星星,看著這美麗的星星,想起了牛郎織女的故事.還有那皎潔的明月,看著這一切,進入了甜美的夢鄉(xiāng).秋天,楓葉似火,楓樹把大地都映襯成了紅色. 我站在樹下,凝神矚望著那火紅的葉子一片片地落下.給地上鋪上了一張紅地毯,踩上去發(fā)出“ 忮忮”的聲音.冬天,我站在窗前,欣賞著窗外的雪花,甚至情不自禁的走了出去,隨著這紛飛的雪花翩翩起舞.在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉透了!這,就是大自然的神奇、美麗與純凈.
大自然的景色是無法用語言能形容出來的,它的美用心才能去感受.
希望這大自然的這種美是是永久不滅的 愛你,大自然......
自然作文600字 篇8
曾有多少次,當月光鋪滿大地時,我用它編織美麗的夢;曾有多少次,當早晨的露水從葉脈滑落時,我用它洗滌我的心靈;曾有多少次,當燦爛的陽光照耀萬物時,我用它驅(qū)趕黑暗。自然萬物皆有她的美麗之處,只等人們來欣賞。
小時候的我常在陽光下嬉戲,它陪著我歡笑,我卻不知它的可貴,盡情的享受著它的恩惠,盡情沐浴在它的懷抱。后來電視上的一個畫面觸動了我的心靈。那是一個冰天雪地的地方,一個孩子在雪地上,盼望著陽光的到來,對于那兒的人們來說,陽光幾乎成了一種奢望,所以那兒的'人一見到陽光就像找到了寶藏,久久站在陽光下不愿離去。
從那以后,我漸漸的學會去感受自然的美,在做作業(yè)時,靜謐的月光陪著我,待我完成后,我便獨自坐在窗戶下欣賞它的美麗。月兒教會了我靜下心來看待周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們的美。走進田間,看著那一望無際的綠色,晶瑩剔透得如珍珠般的露水點綴著小草,我輕輕的用手指觸摸它,一絲清涼貫徹全身。在田野間奔跑,露水親吻著我,把我的全身都打濕了,我喜歡這種感覺,露水教會了我從不同角度去考慮一件事,讓我不斷完善自己。每當受到挫折時,我的心情自然是不好的,每當時候我就會在陽光下感受一下它的溫暖,重新振奮精神,恢復自信,思考接下來要做的事。燦爛的陽光教會了我勇敢地熱情地面對生活中的挫折與困難,挑戰(zhàn)自我。
世界萬物都有其存在的價值,都有它們獨特的魅力,只是人們還發(fā)現(xiàn)。其實,只要您靜下心來感受,便會深受啟迪,并且能夠懂得一些道理。
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