寫大自然的作文(匯總9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的寫大自然的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫大自然的作文 篇1
玄月于故紙中泛濫,今夜,不納歸期。
我踏著月影款款而來(lái),天空廣袤,皓月清輝,斷云微度,寂寞如斯,親切如斯,遠(yuǎn)山風(fēng)姿若脊,樹(shù)影相移扶疏, 雨,就鮮艷已然。
風(fēng)之嗚咽 你說(shuō)風(fēng)煙尚綠,人影茫茫,后來(lái)風(fēng)卷孤松零滿攔江,你說(shuō)水靜蓮香惠風(fēng)和暢,后來(lái),庭院春深,風(fēng)月琳瑯。
我在這條小路上踽踽獨(dú)行,瘦削的風(fēng)迎面吹 來(lái),我不禁為它慨嘆,風(fēng),永遠(yuǎn)沒(méi)有中心,從憂郁的方向吹來(lái),在已逝的時(shí)間 和凌亂的空間中,留下它卑微的影子,在那亙古的空靈中,留下它落魄的神情,似在探索未知,又似在追尋過(guò)去的回憶。
人們羨慕它的自由和不羈,卻不知道,一旦它為誰(shuí)停留,它便死去。因此,它不能駐足,或是猶豫踟躕,或是忐忑地 祈禱一對(duì)旅人。此時(shí),它正在向我們擁來(lái),比一尾魚(yú)更啞,更聾,更冷在懷里。
“風(fēng)住塵香花已盡”是風(fēng)的古韻,“春風(fēng)又綠江南岸”,是風(fēng)的感情,“卷 地風(fēng)來(lái)忽吹散”是風(fēng)的骨肉,而“此路”綿綿無(wú)絕期便是風(fēng)的宿命。
日之狂烈 你說(shuō)錦瑟韶光,華燈幢幢,后來(lái)霞染天光,天地玄黃,你說(shuō)良辰美景,與子偕臧,后來(lái)紅塵紫陌,日落太行,暮日降臨,雖然已要消沉,但充滿著無(wú)盡 的力量。
萬(wàn)物為何而生長(zhǎng)?世界為何而明亮?只因你為我們帶來(lái)了希望。山原川澤響起了對(duì)你無(wú)私的愛(ài)的贊歌。而我也將永遠(yuǎn)銘記你的輝煌。
雨之窸窣 你說(shuō)雨聲如訴,費(fèi)盡思量,后來(lái)荼靡開(kāi)至,青苔滿墻,你說(shuō)高山流水,雨答春江。后來(lái),長(zhǎng)亭遠(yuǎn)望,夜色微涼,發(fā)梢雨絲彼此磨蹭,窸窣有聲,是余寒未消的孟春之淚?還是微燠的仲春之淚?你將萬(wàn)物滋潤(rùn),卻嘔盡了自己的心血,縱使無(wú)情地蒸干,依然不盡闕如,飛升入天,再次義無(wú)反顧地灑向人間。
月之無(wú)邪不知不覺(jué),路已走了半程,雨絲悄然而止,雨盡云散,一輪明月就此升起,有如結(jié)發(fā)之女,手如柔荑,膚如凝脂,領(lǐng)如蝤蠐,齒如瓠犀,羞澀卻又端正地 懸于天空。俯視流水云彩。
看來(lái)胸?zé)o城府的純真,是多么的美好。一場(chǎng)春雨,有如醍醐,風(fēng)、日、雨、月令我懂得了前進(jìn)、無(wú)私、博愛(ài)、純 真。這自然的啟示使我深深折服。一曲“大江東去浪淘盡”唱盡了大自然的豪壯。
一句“白銀盤里一青螺”寫盡了大自然的優(yōu)婉柔美。一聲“羌笛何許怨楊柳”道盡了大自然的郁悒哀嘆。古人于大自然的無(wú)限景色中了悟了人生至理,而對(duì)于我來(lái)說(shuō),來(lái)自大自然 的啟示則是如何面對(duì)困難。
黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾烏云潑濃墨,牛失風(fēng)雨翻車軸”,說(shuō)下即下,不給牧 童準(zhǔn)備時(shí)間一樣,困難也是于悄無(wú)聲息之際來(lái)臨,來(lái)給人以打擊。
試想,我們?nèi)绻诤翢o(wú)準(zhǔn)備之際面對(duì)困難,那么一定會(huì)驚慌失措,因此我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備。
文天祥在臨死之際大唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗 青”,如果他沒(méi)有做好面對(duì)死亡的`準(zhǔn)備,那他怎會(huì)吟出這千古傳唱。
我以風(fēng)雨無(wú)常中領(lǐng)悟到了要時(shí)刻準(zhǔn)備。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸你可曾領(lǐng)悟過(guò)那天街潤(rùn)如酥的小雨,可曾感受過(guò)那江夜入?yún)侵辏稍惺?過(guò)那江夜入?yún)侵,可曾徜徉于海浪如云的千山急雨?/p>
它們常給你心靈上的洗滌,洗掉聒噪,洗掉浮華。所以面對(duì)困難我們應(yīng)該以樂(lè)觀積極態(tài)度勇敢的面對(duì),讓困難磨掉我們的缺點(diǎn),去掉我們的不足,還記得那一個(gè)行者,他在料峭春風(fēng)中竹杖芒鞋,“一蓑 煙雨任平生”。
蘇軾在困難的洗滌中升華了靈魂,終成一代大家。還記得那詩(shī)中酒仙,他持一壺濁酒,“歌遍山河八萬(wàn)里”;他駕一葉輕舟,“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際 流’,李白在失意官場(chǎng)的困難中散千金、濟(jì)滄海,找回了自我,終成大唐“御 用文人”,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。
我以風(fēng)雨洗滌中明白了要以良好態(tài)度去面對(duì)困難, 明白了“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú) 晴”,雨勢(shì)驟晴山又綠傾盆之雨,來(lái)也匆匆,去也匆匆。而風(fēng)雨去后,就是“云銷雨霽,彩徹區(qū) 明”的壯麗美景。
是呀,雨停天晴山又綠,彩虹初現(xiàn)鳥(niǎo)雁飛,困難必不會(huì)長(zhǎng)久,而困難過(guò)后必是更加燦爛的天空。
所以面對(duì)困難要堅(jiān)持,要堅(jiān)信你可以扼住命運(yùn)的喉嚨。海倫·凱勒因?yàn)閳?jiān)持 終用文字看到了世界,一本《假如給我三天光明》感動(dòng)世界;海明威在面對(duì)困 難時(shí)選擇了堅(jiān)持,“人不是生來(lái)就會(huì)被打敗的”終成一代文字巨匠。
我從驟雨新晴中領(lǐng)悟面對(duì)困難要堅(jiān)持。大自然浩瀚無(wú)邊,變化無(wú)窮,盡管它給我的啟示只是滄海一粟,但我相信,我必會(huì)憑借這走向成功。
寫大自然的作文 篇2
閱讀會(huì)給我們帶來(lái)生命的快樂(lè),它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們吸納新事物和知識(shí)的能力!
這個(gè)暑假,我讀了《大自然的文字》一書。剛開(kāi)始,我并不明白什么叫做大自然的文字,讀完書,才了解了其中的奧秘。比如:滿天的星星在平常人看起來(lái),極為普通,可是它卻像指南針一樣,給水手指引方向;天上的云朵,是天氣預(yù)報(bào)的使者,可以預(yù)測(cè)出將會(huì)下雷雨還是小雨;若是在炎熱的夏季,天邊出現(xiàn)鐵砧似的云,飛行員就會(huì)知道那是雷雨的預(yù)兆,應(yīng)該遠(yuǎn)離它;城市的建筑工地上出現(xiàn)的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石,也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......
合上書,各種情景生動(dòng)地浮現(xiàn)在我的腦海,這些從來(lái)不被我注意過(guò)的自然界的景物,竟然會(huì)有這么大的作用。『髞(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下,讓我又了解了更多的大自然的文字:雨中聞蟬叫,預(yù)告晴天到;如果你砍倒大樹(shù),就會(huì)把"年輪"發(fā)現(xiàn),一年只長(zhǎng)一圈;如果你捕到大魚(yú),魚(yú)鱗上也有圈圈,一圈就是一歲;大自然把三葉蟲(chóng)石化,嵌在喜馬拉雅山巔,這是在告訴我們,那兒曾是汪洋一片;大自然把巨大的"漂礫",擱在溫暖的廬山,那又是在告訴人們,這兒曾有過(guò)寒冷的`冰川......
由此看來(lái),大自然的文字多么重要,多么有趣呀!當(dāng)然,有時(shí)它們過(guò)于平凡,人們才會(huì)視而不見(jiàn)......只有勤學(xué)好問(wèn),善于觀察的人才會(huì)懂得。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要多去野外看看,又不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教別人或查資料,這樣日積月累,我們將真正成為知識(shí)的主人!
寫大自然的作文 篇3
在一碧如洗的藍(lán)季上,不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣,一會(huì)兒躲到東,一會(huì)兒躲到西?炜,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì)躲到這朵白云里,一會(huì)躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機(jī)從湛藍(lán)的`季空飛過(guò),把藍(lán)季畫上了一道美麗的弧線。
遠(yuǎn)處,層層疊疊、連綿起伏的山巒,猶如一條條長(zhǎng)龍盤繞在遠(yuǎn)處。山上、山下全長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參季大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂,就像是一朵朵綠色的云在遠(yuǎn)方升起。
近處有一片草地,小草碧綠碧綠的,像是給大地鋪上了一層綠地毯;▍怖,鮮花盛開(kāi)了,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們?cè)诨▍仓刑、采蜜?/p>
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們?cè)谧鲇螒蚰?小兔摘蘑菇和香甜的果子,小松鼠采美麗的鮮花,小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái),它們?cè)谕孢^(guò)家家呢!你瞧,它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底,清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì)兒游到這里,一會(huì)兒游到那里,生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊!
寫大自然的作文 篇4
秋小姐邁著輕輕的腳步,帶著一身金黃,走進(jìn)美麗的大自然。
早晨,我順著彎彎曲曲的小路,迎著一陣陣清香,來(lái)到田野。哇,好久沒(méi)聞過(guò)這么清新的空氣了。你看,稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞,小谷子長(zhǎng)大了。它們隨著風(fēng)兒掠過(guò),而搖來(lái)?yè)u去,好像在跳舞,歡迎秋小姐的到來(lái)似的.。大白菜們躺在地上,青而白的菜葉正綻放著呢!一棵棵白菜一行行地站著,看上去可真像一朵朵美麗的綠色鮮花呀!還有花菜,開(kāi)著嫩黃的小花兒,而它綠油油葉兒則好似小花兒的守護(hù)神。
走過(guò)田野,我又來(lái)到了山坡上。小草們好像犯了錯(cuò)誤的孩子們,低下了頭。樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā),也被秋小姐染成金黃色了。它們隨著風(fēng)兒漸漸飄落,飄落的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。有的落到地上化作肥料,有的飄進(jìn)小河里,順著流水,流向遠(yuǎn)方。順著窄小的小路,走到高處,向下望去,田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。
走過(guò)山坡,我來(lái)到了果園中。這里有橙子、楊桃、香蕉……一棵棵紅橙樹(shù)上,掛著一個(gè)個(gè)成熟的“小燈籠”,那就是我們廉江三寶之一了。這些紅橙無(wú)論白天還是黑夜,都這么耀眼。如果你把它切開(kāi),里面 那些黃色的小果粒,酸甜可口,真美味!大家知道被別人稱為綠衣裳、白果肉的東西是什么嗎?那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒開(kāi),就會(huì)呈現(xiàn)出一粒粒晶瑩的小果肉,爽滑可口。你要是吃上一只,你會(huì)覺(jué)得甜滋滋的,美味極了!保證你吃了以后回味無(wú)窮。
大自然可真美!我喜歡大自然。
寫大自然的作文 篇5
春有百花秋有月,夏有 涼 風(fēng)冬有雪。大自然就是個(gè)多才魔法師,在四季輪回中帶給我們不同美景,讓我們?cè)跄懿粣?ài)它呢?
我愛(ài)大自然,愛(ài)它鳥(niǎo)語(yǔ)花香,愛(ài)它綠樹(shù)成蔭,愛(ài)它漫山紅葉,愛(ài)它銀裝素裹。
春天,我愛(ài)那剛剛吐芽柳樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一根根枝條像是梳著小辮子小姑娘,在微風(fēng)中輕輕招手;我還愛(ài)那蒙著一層綠紗似小草,嫩嫩,鮮鮮,似有似無(wú),走近一看,仿佛在和你捉迷藏突然鉆進(jìn)了地里,可等你剛一走遠(yuǎn),它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢;我更愛(ài)那最先綻放迎春花,一條條亮麗黃枝條,將周圍還顯暗淡景色襯托是那樣鮮艷,為世界增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,我愛(ài)那一棵棵大樹(shù)頂著濃濃烈日而形成一片片綠蔭,那綠蔭是大樹(shù)影子,而那大樹(shù)便是我們最大遮陽(yáng)傘;我還愛(ài)在靜靜夜里聽(tīng)著蟲(chóng)鳴感受夏夜那份寧?kù)o,那些小蟲(chóng)就像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)歌喉小歌手,爭(zhēng)搶著給我們帶來(lái)抑揚(yáng)頓挫美妙歌聲;我更愛(ài)那清澈舒緩小溪或波濤洶涌大海,亦或那水平如鏡湖水,只要是水,就能為夏天炎熱帶來(lái)一絲清涼,為我煩躁心情帶來(lái)一絲慰籍。
秋天,我愛(ài)那連綿不斷青山在遠(yuǎn)方默默地靜立,仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你,想念著你;我還愛(ài)色彩繽紛樹(shù)葉在枝頭上堅(jiān)挺著,為深秋添一抹亮麗色彩,即使落下來(lái)踩在腳下發(fā)出那簌簌聲響,也讓你心生喜悅之情;我更愛(ài)那湛藍(lán)如洗天空,遼遠(yuǎn)空曠,偶爾飄過(guò)幾朵白云,那是為天空裝點(diǎn)美麗衣裳。
冬天,我愛(ài)那泛著柔和光輝落陽(yáng),圓圓大大,在群山頂上玩夠了漸漸隱沒(méi)在山后面,將一縷余暉留下來(lái)與路燈相輝映;我還愛(ài)夜晚高空中那輪皎潔月亮,尤其那月光如水般清冽、透明,透過(guò)你窗戶照在你床前,讓你遐想萬(wàn)分,感慨夜晚美好;我更愛(ài)那潔白如瑕雪,大片大片似鵝毛似飛絮隨著寒風(fēng)飛啊飛,鉆到你衣領(lǐng)里,跑到你睫毛上,涼涼,癢癢,那是它們?cè)诤湍阕鲇螒蚰亍?/p>
大自然是一首優(yōu)美抒情詩(shī),為我們吟詠著四季變幻魅力;大自然是一幅雋永畫卷,為我們描繪著四季多姿色彩;大自然是一首渾雄交響曲,為我們演奏著四季激昂旋律。這樣自然,怎一個(gè)愛(ài)字了得?
寫大自然的作文 篇6
在我們快樂(lè)童年的成長(zhǎng)歲月里,曾經(jīng)想起過(guò)各種各樣的聲音。同樣,大自然也有屬于自己的一首歌。
美好而又美妙的春天來(lái)臨了,春雨灑向了人間,干渴的大地貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在歡迎春天的到來(lái)。我站在窗前眺望,只見(jiàn)屋檐下那晶瑩剔透的水珠正有節(jié)奏地在往下滴,像是在為春雨伴奏。
夏天到了,蟬在樹(shù)上不停地叫著,似乎在用它自己喜歡的音樂(lè)轉(zhuǎn)告人們:“夏天來(lái)了!炎熱的夏天來(lái)了!知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼喚人們到水里來(lái)嬉戲玩耍。
夏天結(jié)束了,豐收的'季節(jié)——秋天來(lái)了。在這個(gè)季節(jié)里不時(shí)地會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)。它不僅給人們帶來(lái)了涼爽,還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅。這可是農(nóng)民伯伯最喜歡的一首“歌”了。同時(shí),這首“歌”還給樹(shù)葉們辦了一場(chǎng)舞會(huì)呢!
秋風(fēng)掃落葉,嚴(yán)寒飛雪花。時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼,冬天來(lái)了!這個(gè)季節(jié)的霸王——寒風(fēng)總是呼呼直叫,吹在人們身上寒冷刺骨,讓人感到格外地寒冷……
您聽(tīng)!小雨“滴答滴答”,河水“嘩嘩嘩”;風(fēng)在空中呼喚;小鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地歌唱……
其實(shí),音樂(lè)無(wú)處不在,只要我們用心去傾聽(tīng),用滿腔的熱情去感受。那么,您一定會(huì)從中得到更多的啟迪和樂(lè)趣!
寫大自然的作文 篇7
科學(xué)家從動(dòng)植物身上得到了一些啟發(fā),于是發(fā)明了許多東西。
例如∶1、由令人討厭的蒼蠅,仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成份。2、壁虎腳趾對(duì)制造反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。3、貝殼用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上。
科學(xué)家能夠從動(dòng)植物身上得到啟發(fā),發(fā)明東西,當(dāng)然啦!我以后一定也能發(fā)明一個(gè)東西。
長(zhǎng)大以后,我要發(fā)明一個(gè)“清爽小帽”
蜻蜓的翅膀在飛行時(shí),來(lái)回扇動(dòng),一個(gè)極小的昆蟲(chóng),一定能夠感覺(jué)到風(fēng)。清爽小帽的上面有個(gè)小按扭,往下一按就開(kāi)了,再往下一按就關(guān)上了。開(kāi)開(kāi)后,帽沿下方有個(gè)小風(fēng)扇。您想開(kāi)最大,向右轉(zhuǎn)就行,如果您不想開(kāi)最大就向左轉(zhuǎn)就行。小風(fēng)扇碰不到您的額頭。如果沒(méi)電了,用贈(zèng)的'充電器,對(duì)準(zhǔn)小按扭見(jiàn)的一個(gè)小孔里就行,一分鐘就充完了!
怎么樣?不錯(cuò)吧?
大自然永遠(yuǎn)是我們的好“老師”,只要我們用自己那雙美麗的眼睛去觀察;用我們的大腦去思考;用我們的雙手去創(chuàng)造,我們一樣也會(huì)成為聰明的科學(xué)家。加油吧!
寫大自然的作文 篇8
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
有一季,我和我的小伙伴在外面玩,看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng),我跑過(guò)去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了,蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái),用憤怒的眼睛瞪著我,好好像要來(lái)報(bào)復(fù)我。但是,它沒(méi)有惡意,又認(rèn)認(rèn)真真地再織了一張網(wǎng)。我心想:蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的嗎?這一連串的.問(wèn)題使我迷惑不解,我決定打破沙鍋問(wèn)到底,繼續(xù)仔細(xì)觀察。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一直飛蛾好像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞,一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上,飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上,接著,它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦,我恍然大悟,原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng),是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了,我愛(ài)大自然!
寫大自然的作文 篇9
聽(tīng)——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽(tīng)——樹(shù)葉跟著秋風(fēng)搖曳的聲音;聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音;聽(tīng)——小溪流淌的聲音;噓,細(xì)心聽(tīng),這是大天然的聲音。這種多姿多彩的'聲音,讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng),因?yàn)樗厥夂寐?tīng)!
我十分違心去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因?yàn)樗智宕。由于它?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在舞蹈,聽(tīng)起來(lái)來(lái)心境十分舒服。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音,“刷——刷——”,因?yàn)樗滞馇宄。因(yàn)樗?tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽(tīng)起來(lái)十分協(xié)調(diào)。
我非常樂(lè)意去凝聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音,固然我無(wú)奈形容這種聲音,然而它真是太棒了,再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的啼聲,簡(jiǎn)直完善。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美好之聲時(shí),都會(huì)不由自主地抬開(kāi)端,望望天,看看自在翱翔的小鳥(niǎo)。
我十分樂(lè)意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚,“歡送你啊!”好客的小溪老是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大天然去聆聽(tīng)吧!,聆聽(tīng)它的巧妙,聆聽(tīng)它的古老,聆聽(tīng)它的神秘!
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