(經(jīng)典)大自然作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的大自然作文9篇，歡迎大家分享。
大自然作文 篇1
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見(jiàn)，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過(guò)一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著，它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無(wú)法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤(pán)散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒(méi)有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無(wú)比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見(jiàn)它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。
大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？大自然對(duì)人類(lèi)的啟示，大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù)。接著，我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的`房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了，因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給告訴家不要亂采地。
大自然這么好為什么還要有人破壞呢？讓我說(shuō)吧！因?yàn)橛腥藳](méi)地方丟，沒(méi)辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒(méi)家教，還有在我們的班里有人把蘋(píng)果不吃在上面畫(huà)畫(huà)多可惡，還有的吃口香糖，吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽(tīng)，那一群一群的螞蟻搬的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎？
大自然作文 篇2
隨著科技的發(fā)展,思想的進(jìn)步，慢慢地，我們懂得了不能與大自然“對(duì)著干”，應(yīng)親近大自然。
親近大自然，這并非是要走進(jìn)深山野林中，只要走進(jìn)鄉(xiāng)村、山林、甚至是最普通最普遍的公園，都是對(duì)大自然的一種親近。大自然是很美的，無(wú)論是誰(shuí)，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的靚麗。在山中，每個(gè)早晨（不下雨時(shí)），你都能感受到：迎面吹來(lái)的微風(fēng)輕輕的、柔柔的，像絲綢滑過(guò)你的臉頰一般。遠(yuǎn)處，太陽(yáng)升起的地方，一個(gè)猶如咸蛋黃一般的圓球緩緩升起，那景觀，哪是語(yǔ)言能形容的？在講到空氣，山中的空氣是清新的。早晨的山中空氣是不同的，一種濕濕的草木味，乃露水與植物的'氣味結(jié)合而成的。當(dāng)然，大自然的美不止這么一點(diǎn)兒。
親近大自然，這不是嘴皮子動(dòng)兩下就能做到的事，需要付諸行動(dòng)，親身體驗(yàn)才行。在公園或山林里，有許多花草樹(shù)木（校園也有），不仔細(xì)觀察，你或許永遠(yuǎn)也不知道一平米的地里到底有多少種植物，你永遠(yuǎn)也不知道植物亦是有個(gè)性的。它們有的會(huì)用“美人計(jì)”來(lái)吸引蟲(chóng)子幫忙授粉；有的會(huì)用“美食”來(lái)誘惑蟲(chóng)子進(jìn)陷阱；有的植物甚至?xí)浴叭狻�。它們還有益于人類(lèi)，植物會(huì)吸收二氧化碳，釋放氧氣供人類(lèi)呼吸......植物對(duì)人們的用處頗多，普通點(diǎn)兒的植物可供觀賞，果樹(shù)可以提供蔬果，有些植物可以當(dāng)糧食，木頭可以制作器具，就連一些不起眼的草都有可能是藥材，這些植物的用途非常廣泛。
這還只是大自然的一小部分，我覺(jué)得親近大自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美，它的功能，它的偉大。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不應(yīng)該給予他破壞、無(wú)限制的利用它，別忘記大自然也是有脾氣的。
大自然作文 篇3
我正在這條小徑中徘徊著，雙腳踏在一片片樹(shù)葉上。
沙啦啦，沙啦啦……
陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，投下斑駁的光影。驀地，一片殘花飛落在我的肩上，是那么輕，那么輕，輕得幾乎沒(méi)有一絲聲音，它，就這樣悠悠地落在我肩上，我被這點(diǎn)點(diǎn)蒼涼動(dòng)了心弦。
遠(yuǎn)處有一棵不知名的樹(shù)，它正在慢慢地開(kāi)放最后一朵花，我走近它，看著它光禿禿的枝丫上只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅，我卻感覺(jué)到生命的力量。
我小心翼翼摸了摸它的枝干，樹(shù)枝在抖動(dòng)著，發(fā)出沙沙的聲響。枝干上毛茸茸的小東西，是果實(shí)吧！
低下頭，我看見(jiàn)一地殘花，這不只是“零落成泥”的寂寞，猶如一只孤獨(dú)的蝴蝶，跳完夏天的最后一支舞，便凄冷落地。
地上的`花瓣，讓樹(shù)上的果實(shí)成長(zhǎng)，那毛茸茸的果實(shí)，煞可愛(ài)！我一驚：繁華褪盡，就哺育了下一代果實(shí)！
我聽(tīng)見(jiàn)了大自然的聲音，也知道了花如此，人亦然。
大自然作文 篇4
春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅柳綠，我走在鄉(xiāng)間的小路上，聆聽(tīng)大自然的聲音。
樹(shù)上，有一群歌手在嘰嘰喳喳地唱著歌兒。隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我走進(jìn)了時(shí)間的大門(mén)，來(lái)到了五年前。那時(shí)，年幼的我什么也不懂，只會(huì)吃喝玩樂(lè)。來(lái)到鄉(xiāng)下，奶奶送我一只小鳥(niǎo)，告訴我它是麻雀。我開(kāi)心極了，捧著小鳥(niǎo)又蹦又跳。啪啪啪，鳥(niǎo)兒拍打著小小的翅膀，試圖飛到藍(lán)天的懷抱中。我卻一無(wú)所知，依舊和小鳥(niǎo)玩耍，還拿來(lái)食物給小鳥(niǎo)吃�？墒�，不管怎樣小鳥(niǎo)都不吃。我十分焦急，心想小鳥(niǎo)不吃會(huì)餓死的呀!
天空中傳來(lái)嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的聲音，這正是鳥(niǎo)媽媽尋找小鳥(niǎo)的悲鳴之聲啊!這時(shí)，媽媽用溫暖的雙手撫摸著我，說(shuō)：小鳥(niǎo)是屬于大自然的'，你把它關(guān)在籠子里，它是不是很難過(guò)?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，想了一想，答案慢慢浮現(xiàn)在我的腦海，我知道媽媽的意思是讓我把小鳥(niǎo)送回它的家。這對(duì)幼小的我來(lái)說(shuō)，是一次重大的考驗(yàn)。終于，當(dāng)我再一次聽(tīng)到悲傷的鳥(niǎo)鳴時(shí)，我忍痛割?lèi)?ài)，把小鳥(niǎo)放飛了。嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，這是母子團(tuán)聚時(shí)那幸福的叫聲!
嘰嘰喳喳，我學(xué)著鳥(niǎo)叫，再次走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，回到現(xiàn)實(shí)中。我享受著這大自然的音樂(lè)，快活地行走!
大自然作文 篇5
早晨，我剛走進(jìn)一片樹(shù)林。就感受到了大自然的氣息。我走向一片荷塘，聽(tīng)見(jiàn)了一片“呱呱”的聲音。我猜一定是演奏家們正在練聲，我悄悄地走過(guò)去。生怕驚動(dòng)了它們。哇！大概有十多個(gè)吧！每個(gè)都穿著綠色的衣服，還有荷花姑娘擺著它那美麗的裙擺，與荷葉們一起跳舞。
過(guò)了一會(huì)兒，一只百靈鳥(niǎo)開(kāi)始啼囀起來(lái)，我閉上眼睛，仔細(xì)地聆聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的`歌聲。一滴滴露珠滴在草地上，發(fā)出一聲聲清脆好聽(tīng)的聲音，我猜昨晚一定下了雨，不知是哪個(gè)淘氣的小男孩扔了一塊石頭在水中，“咕咚”一聲，演奏家們嚇得紛紛跳入水中，發(fā)出一聲“嗵嗵嗵”的聲音，那只百靈鳥(niǎo)也被嚇得飛走了�！昂艉簟睘�，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草開(kāi)始跳舞，花兒為它鼓掌�！奥÷ 碧焐蠟踉泼懿迹催@樣子，我想一定是要下雨了吧！于是我趕緊找了一塊巨石躲了起來(lái)，“嘩嘩”雨下了起來(lái)，青蛙們又跳到了荷葉上，開(kāi)始唱了起來(lái)，“呱呱呱，呱呱呱”雨為它們伴奏。
雨停了，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物都出來(lái)享受沐浴后的快樂(lè)，�。〈笞匀坏穆曇粽婷烂�。
大自然作文 篇6
也許我們?cè)?jīng)隨意地丟棄紙片，也許我們?cè)?jīng)殘忍地玩弄寵物，也許我們?cè)?jīng)無(wú)情的折斷花草，也許……你可曾想過(guò)它們會(huì)是多么的無(wú)奈和傷心，而這一切都是人類(lèi)對(duì)大自然無(wú)情的踩覆。
高大的白楊盡情的生長(zhǎng)在一片樹(shù)林里，人類(lèi)竟為一己私利，將它們砍伐。你是否想過(guò)它們也是快樂(lè)的一家？只是最后“家破人亡“，“無(wú)家可歸”。甚至奪走它們年輕的.生命。白楊為人類(lèi)做出了多少貢獻(xiàn)啊！它們降低了噪音污染，讓我們?cè)谝雇砟軌蛳硎艿桨察o，而不至于被打擾。炎夏時(shí)節(jié)它們給予我們清爽宜人的空氣，以不至于沉陷于陰霾之中。在沙塵暴時(shí)它們減少了事故的發(fā)生，維持了多少家庭的溫馨？
瀕臨滅絕的野生動(dòng)物增添了我們生活中許多樂(lè)趣，而我們卻把它們擺在餐桌。如此殘忍的殺害我們自己的朋友。古人云：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？我想，保護(hù)這些珍貴的野生資源便是保護(hù)我們自己。
以前懷抱著村莊的涓涓細(xì)水如今卻日漸枯竭了。據(jù)報(bào)道，全國(guó)有近668個(gè)城市面臨不同程度的缺水現(xiàn)象，其中嚴(yán)重缺水的就有110多個(gè)。節(jié)約用水應(yīng)該是我們?nèi)粘Ｆ返�。珍惜水資源，愛(ài)惜每一滴水，否則沙漠將瘋狂地吞噬我們生存的家園，將生機(jī)勃勃的地球變得黃沙遍野，寸草不生。
人類(lèi)呀，何時(shí)才能停止你那踩踏地球的腳步；何時(shí)才能停止你那征服自然地欲望；何時(shí)才能停止你那破壞環(huán)境的步伐。因?yàn)椋鼈兌际俏覀內(nèi)祟?lèi)的朋友，而不是任人宰割的奴隸。請(qǐng)保護(hù)自然！
大自然作文 篇7
我的家鄉(xiāng)高淳是一個(gè)依山傍水、風(fēng)景秀麗的魚(yú)米之鄉(xiāng)。我們高淳什么最著名？臭豆腐？不是！羽毛扇？不是！那是什么？是個(gè)兒大、味兒鮮的大螃蟹�。∷鼈円粋�(gè)個(gè)生活在固城湖，長(zhǎng)勢(shì)喜人，高淳特為它開(kāi)設(shè)了“螃蟹節(jié)”。一到這天，總有不少中外來(lái)賓齊涌高淳，希望能一望它健美的身軀，一嘗它鮮美的蟹肉。
我和螃蟹的第一次見(jiàn)面是在欄目《高淳新聞》上，那時(shí)大概五、六歲吧�？粗飞淘谫u(mài)一只八只腳，兩把剪刀的東西，有些害怕。心里不覺(jué)暗暗地想：“這是什么怪東西？長(zhǎng)的這么丑，這么嚇人，一定很難吃吧！”
漸漸地，在父母的話(huà)語(yǔ)中，我知道了：這個(gè)有很多腳的怪物叫做螃蟹，還是我們高淳的特產(chǎn)。螃蟹有八只行動(dòng)敏捷的小腳和一對(duì)威力十足的大鉗子，可惜它只能橫著走，不能直走，所以有“橫行霸王”之稱(chēng)。聽(tīng)了爸爸媽媽的介紹，我眼前仿佛出現(xiàn)了一只霸道的螃蟹在吐著泡沫兒。從這時(shí)起，我就有一種欲望：我想見(jiàn)見(jiàn)螃蟹！
湊巧的是，沒(méi)過(guò)幾天，鄉(xiāng)下的大舅就給咱家送來(lái)了大螃蟹，我欣喜若狂，真喊：“舅舅萬(wàn)歲！”媽媽仿佛知道了我的心思，招呼我去跟螃蟹玩。那！真是知子莫若母��！那是我第一次路螃蟹面對(duì)面接觸。他的殼呈鐵青色，眼睛像一對(duì)小柱兒。過(guò)了一會(huì)兒，它竟動(dòng)了起來(lái)，在水池里么爬來(lái)爬去，那樣子還像一位身披鎧甲、威風(fēng)凜凜的大將軍呢！不好！它想逃走！我隨手抓了根筷子向螃蟹砸去，它“唰”地一下掉了下來(lái)。我立刻擺出勝利者的.姿態(tài)，囂張地看著螃蟹。沒(méi)有料到它一把夾住了筷子，我呀然一驚，又拿起一根筷子加入戰(zhàn)斗，螃蟹被我敲得東躲西逃，十分可憐。晚上，我第一次品嘗了蟹肉。
其實(shí)，對(duì)于蟹肉，我抱著無(wú)所謂的態(tài)度：有吃就吃，沒(méi)的吃也罷。蟹肉固然美味，但其中有許多東西吃不得，而且吃起來(lái)麻煩無(wú)比。它那堅(jiān)硬的身體不知讓多少人咬疼過(guò)牙。我有過(guò)這樣一次吃蟹的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起來(lái)十分滑稽、好笑。那是去朋友家吃螃蟹，剝開(kāi)殼，看到了我喜歡的那一層白肉，不覺(jué)有些興奮。一口咬下去，可晚帶殼全吞了下去。我立馬拼命地朝別人打手勢(shì)，同時(shí)漲紅了臉，灌了好幾杯水才恢復(fù)�？磥�(lái)“無(wú)巧不成書(shū)”，吃螃蟹不能狼吞虎咽，要有方法�。�
我對(duì)螃蟹真是又愛(ài)又恨。恨它橫行霸道、手下無(wú)情；愛(ài)它鮮美無(wú)比，給高淳帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)資源和巨大發(fā)展！
大自然作文 篇8
在我們的生活中有許多美妙的聲音。
廚房是家的音樂(lè)廳，它會(huì)演奏出不同的樂(lè)曲，不一樣的廚具，有不一樣的聲音，不一樣的餐具，有不一樣的樂(lè)曲。當(dāng)打開(kāi)水龍頭，那聲音嘩啦啦的`，像在唱滴答答的歌兒，讓我感到溫暖。當(dāng)打開(kāi)抽油煙機(jī)，整個(gè)廚房就像一個(gè)舞臺(tái)，合奏出一首歡樂(lè)的樂(lè)曲，那聲音充滿(mǎn)了開(kāi)心，讓人感受到父母的愛(ài)。
夏夜的池塘是一個(gè)歌劇院，走到池塘邊，能聽(tīng)到青蛙呱呱呱的歌聲，坐到一棵大樹(shù)下，聽(tīng)聽(tīng)貓頭鷹咕咕咕的聲音，蹲到草叢旁，聽(tīng)聽(tīng)蟋蟀蛐蛐的叫聲，你知道它們?cè)诔裁磫�？它們好像在說(shuō)：“我喜歡換夏夜的池塘，夏夜的池塘可真美�。 �
大自然還有其他許多美妙的聲音，只要我們細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)其中的美妙。
大自然作文 篇9
在大自然中，有四個(gè)神奇的魔術(shù)師，它們分別是；春姑娘，夏先生，秋婆婆，和冬哥哥。它們只要一揮手中的魔杖，大自然就會(huì)變得美麗無(wú)窮，就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)。
春姑娘來(lái)了，它穿著一套綠上衣，手中拿著綠魔杖，她看見(jiàn)柳樹(shù)光禿禿的，就在他身邊轉(zhuǎn)了一圈，奇跡出現(xiàn)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，它穿了一件綠上衣，隨風(fēng)飄展。春姑娘來(lái)到草地上，她一揮魔杖，小草兄弟們紛紛冒出了小腦袋，春姑娘來(lái)到花園，她再一次揮起魔杖，花園里的.花都綻開(kāi)了笑容。百花爭(zhēng)艷，爭(zhēng)著搶著開(kāi)花。這下，孩子們可高興了，在花園中玩耍。春姑娘該給我們說(shuō)再見(jiàn)了，夏先生來(lái)了，他來(lái)到草地上，他對(duì)小草兄弟們說(shuō)；我要讓你們變得更加綠更加高�！瘎傉f(shuō)完，小草兄弟們變得又高又有綠。他來(lái)到花園里，對(duì)花鮮仙子說(shuō)；我要讓你們變得更加美麗更加鮮艷。他又來(lái)到大街上，街上的人們熙熙攘攘的往來(lái)，他又一揮，街上的人們熱的脫掉了身上的厚厚的大棉襖，都拿上了一根雪糕舔著。
秋婆婆高興的來(lái)到人間，他看見(jiàn)了秋天的果園，果實(shí)累累，瓜果飄香，蘋(píng)果藏在葉子后面，石榴笑開(kāi)了大牙齒，鴨梨把枝干壓彎了腰。她又來(lái)到田野里，麥子垂頭喪氣的低下了頭，高粱紅著臉笑了，農(nóng)民伯伯笑著在豐收田野的莊稼，秋婆婆來(lái)到一片樹(shù)林里，他一揮魔杖，樹(shù)葉紛紛跳著舞落下來(lái)，美麗極了，接著秋婆婆就消失了。
冬哥哥來(lái)到人間，雪花飄落下來(lái)，他讓所有的生物都回家了，他無(wú)聊地走著，忽然看見(jiàn)一棵松樹(shù)和一朵梅花還在寒風(fēng)中。冬哥哥問(wèn)松樹(shù)；你怎么不回家啊。松樹(shù)回答；呆在家里無(wú)聊，冬天光禿禿得什么也沒(méi)有，我要為冬天送去一點(diǎn)綠色。梅花說(shuō)；對(duì)，我征求他的意見(jiàn)。冬哥哥搖搖了頭，消失在雪中。
就是這四個(gè)神奇的魔術(shù)師，它們一年復(fù)一年的執(zhí)行任務(wù)，啊，大自然多么美妙啊。
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