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自然作文

寫的大自然的作文

時(shí)間:2026-02-28 02:56:38 自然作文

寫的大自然的作文(共8篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的寫的大自然的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫的大自然的作文(共8篇)

寫的大自然的作文 篇1

  一場大雨過后,碧空如洗。晴朗的空中,一道金光出現(xiàn)——是太陽從烏云堆里爬了出來,繼續(xù)為這個(gè)世界奉上光明。它先把烏云趕跑了,接著,又換來了幾片潔白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飛,時(shí)而向東,時(shí)而向西,時(shí)而變成一匹駿馬,或者一只猛虎,時(shí)而又變成其他的事物。這調(diào)皮的云,還時(shí)不時(shí)地把太陽藏起來。雖然它攔不住,讓太陽自己跑了出來,但這調(diào)皮的家伙依舊不折不撓。

  雨過天晴,地上沒有了先前夏日的干燥,而這場雨,也讓空氣變得清新了些,讓人感到雨后的天氣真的是賞心悅目。

  但顯然,這讓人賞心悅目的天氣并不能滿足這世間萬物。

  于是,音樂,悄然上演……

  在稍稍變得濕潤的大地上,一條小路邊的這幾棵樹郁郁蔥蔥,為行人迎面送來那無邊的青翠,煥發(fā)出那無限的生機(jī)。每當(dāng)微風(fēng)拂過,樹枝便搖曳著,它伸出手與那微風(fēng)打個(gè)招呼,問個(gè)好。樹干上,有著幾只知了。這群家伙略帶幾分慵懶的趴在樹干上,閑著無事可做。這時(shí),其中一個(gè)家伙突發(fā)靈感,想要唱唱歌。他的這個(gè)建議很快得到了伙伴的支持。于是,它們齊聲開唱,唱那一首首輕快的小曲兒。這聲音如同流水一般流金每個(gè)人的心田,讓得那不快樂的心情一去不復(fù)返。而每當(dāng)行人走過,其中那個(gè)領(lǐng)頭的就急促地叫兩下,好像在說:“嘿,哥們兒!一起來唱幾句唄!绷畹媚沁^路人也忍不住地哼上兩句輕快的歌詞。

  在清澈見底的小池塘里,有著幾多柔美的荷花,使周圍的一些景物黯然失色。在它們周圍,有著片片碧綠的荷葉。這樣的美景,使過路的人們望向這里時(shí),眼里都是帶著幾分贊賞之色。

  但若細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),這些荷花長的位置,從上往下觀望就是一個(gè)半圓;而那幾篇荷葉,疊在一起,好似一個(gè)專屬于一尊大人物舞臺(tái)。這時(shí),幾只青蛙跳到荷葉上來。看這些家伙的臉色,顯然是已經(jīng)吃飽了的。所以,它們暫時(shí)對(duì)那些飛來飛去的小東西不感興趣,只是瞥了一眼,就把那些煩人的東西趕跑了。但是,能讓這群家伙感興趣的,也不是沒有。而那樣?xùn)|西,正是——唱歌。果然,在下一秒,它們便展示出了那屬于自己的天生的好嗓子。不過,與知了那聲音的輕快不同,青蛙們齊唱出來的聲音,是莊重的,莊嚴(yán)的,就像國歌一樣。

  在一塊綠油油的草坪上,有著一叢花。這花雖說不能與牡丹,郁金香比,但也有屬于自己的幾分韻味。不過,在它們的翠綠的葉上,有著好幾個(gè)小黑點(diǎn)?拷磺,正是蟋蟀,蛐蛐兒和蟈蟈。這三兄弟可不是小角色,可是音樂界的'一把好手。這時(shí),三個(gè)家伙正在隨便走走,散散步。忽然,蟋蟀打了個(gè)激靈,猛地抬頭,眼睛里充滿了躍躍欲試的期待。因?yàn)樗犚娏酥撕颓嗤艿母杪。而蛐蛐兒和蟈蟈也聽見了,眼里立刻閃出興奮的光芒。它們這三個(gè)家伙,備受音樂界的人們稱贊,現(xiàn)在聽到有合唱,不去湊湊熱鬧就怪了。于是,在下一刻,它們加入了這音樂的盛典。

  不過,這大合唱,貌似還缺點(diǎn)什么啊……

  在一處隱秘的花叢里,花朵被太陽烘烤得已經(jīng)支不起身來了,只能低著頭。不過,這花叢里,就算花朵倒下來了還是被遮住,騰出了一塊清涼地兒。顯然,這是個(gè)好地方——那是當(dāng)然,因?yàn)檫@里住著甲蟲的音樂家們。不過,它們是伴奏家,在伴奏這一方面有著無人可比的天賦。不過,它們還是每天在練習(xí),連習(xí)的次數(shù),可以被評(píng)為是瘋子了。顯然,它們現(xiàn)在在休息。但在下一刻,它們聽見了隨風(fēng)傳來的聲音,閉上眼睛,去感受音樂。忽地,它們不約而同的睜開了眼,將自己的樂器準(zhǔn)備好,便開始了伴奏。

  現(xiàn)在,有了這群家伙的加入,大合唱的高潮已來臨。這音樂讓人聽起來,有著許多不同的感覺。有著流行歌曲的節(jié)奏明朗,小曲的輕快;也有國歌的莊重,嚴(yán)謹(jǐn);更有流水一般的流暢,獅吼虎嘯的氣勢(shì),以及,這群小家伙對(duì)大自然的熱愛之情。

  ……

  音樂結(jié)束,已是晚上。天上的月亮已經(jīng)爬上了天空,讓這個(gè)漆黑的夜晚多了幾分皎潔的月光。而音樂家們,早已回家睡覺去了。

  這里很安靜。

  ……

  忽然,遠(yuǎn)處又有聲音隨風(fēng)傳來。是誰在歌唱?原來是紡織娘。這些小家伙如同夜晚的小精靈般,靜悄悄地飛了出來,一起唱著歌。接著,又是一道聲音響起。不過,并不是合唱,而是像鋼琴一般,為這些小東西伴奏。

  這個(gè)夜晚,并不寧靜。

  音樂,還在繼續(xù)……

寫的大自然的作文 篇2

  大自然真美。∽,我?guī)闳タ纯础?/p>

  看,湛藍(lán)的天空,那么潔凈,那么透明,一眼望去,仿佛能看到整個(gè)宇宙,讓人感覺好舒服。小鳥在天空自由自在地飛翔,好像也在說:。〈笞匀徽婷腊!

  小河清澈見底,像一條長長的翡翠碧玉,魚兒在水中游來游去,又好像在空中飛翔一樣。一群群的鴨子頂著水游過來,仿佛在進(jìn)行龍舟比賽,明凈一樣的水面頓時(shí)蕩漾起來一道道波紋。

  還有綠油油的草地,散發(fā)著大自然的芬芳。一只小甲蟲正在往前走,它東張張西望望,一只歡快的小鳥飛過來,小甲蟲嚇得立刻跑得無影無蹤了。

  還有一些小花,有著你數(shù)不清的顏色,比如紅彤彤、黃燦燦、藍(lán)瑩瑩……,萬紫千紅,真討人喜歡。

  大自然真美!這就是我心中的`大自然!

寫的大自然的作文 篇3

  大自然的景色美麗極了!湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中不時(shí)飛來幾只快樂無比的小鳥,它們千姿百態(tài),有的在倒著飛行,有的在上下俯沖,還有的.躲在了白去里,好像在和同伴開玩笑呢!一陣微風(fēng)吹過,大樹上落下來了幾片樹葉,在空中飄蕩著,猶如幾只綠色的蝴蝶。大樹底下的鮮花正在競相開放著,好像在比賽誰開得花更漂亮呢!小河清澈見底,宛如一條透明的藍(lán)綢子。一陣風(fēng)吹過,水面上蕩漾起了一道道波紋,陽光照在水面上,銀花朵朵,可真漂亮啊!遠(yuǎn)處那連綿起伏的高山映入了我的眼簾,它們可是真雄偉啊!

  瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹,原來它正要捉小鳥。小猴一舉手,正要捉到小鳥的時(shí)候被它啄了一下,小猴痛得叫了起來,這一叫,它的手就松開了樹干,這一松,它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲,不用說,小猴的紅屁股更紅了。

  在一片綠油油的草地上,一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快,不一會(huì)兒就捉到了好幾條蟲子,雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭,在表揚(yáng)它,小公雞也高傲地?fù)P著頭,在向同伴們炫耀呢!

  在清澈見底的小河里,幾條魚兒正在快活地游著。它們游到東游到西,好像在捉迷藏。忽然,魚兒們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)的敵人一樣,一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見了蹤影。

  這就是景色美麗,山清水秀的大自然!

寫的大自然的作文 篇4

  大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。

  在以前,我就對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時(shí),有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口,而且每一個(gè)小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西,我心想:這些小沙粒是什么東西?我滿腦子都是問號(hào),我懷著好奇心就去問了爸爸說:爸爸,為什么小螞蟻會(huì)排著長長的隊(duì)伍向小洞口走去呢?每一只小螞蟻的身上都會(huì)有一個(gè)像小沙粒一樣的東西呢?后來爸爸才告訴我說:“那就是因?yàn)樾∥浵伱看斡龅綈灍徇@種情況,就會(huì)告訴“螞蟻群”,當(dāng)螞蟻群得知這種情況就會(huì)馬上搬家,天氣在悶熱的情況下,第二天就會(huì)下大雨,小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的小洞口,它們搬家也是因?yàn)樗麄円郧暗姆课輹?huì)受潮,所以它們要搬家。小螞蟻身上的那些像小沙粒的東西那就是小螞蟻們的糧食!迸叮∥疫@才明白!

  我還有一個(gè)小小的問題,那就是:為什么螞蟻可以預(yù)測(cè)到第二天會(huì)下雨呢?爸爸說:“螞蟻和我們?nèi)祟愂且粯拥模鼈円矔?huì)感覺到悶熱,所以螞蟻在感覺到悶熱的情況下,第二天就會(huì)下雨!蔽矣置靼琢艘粋(gè)道理。我還聽爸爸說:“人們只要看見螞蟻搬家的話,明天就會(huì)下大雨!边@也證實(shí)了一句諺語,那就是:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!”我這又知道了明天一定會(huì)下大雨,我真是覺得為什么會(huì)這么地神奇呢?我又想起了一句話:我不知道什么是絕對(duì)的'真理,但是我對(duì)我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助,我又相信了一段話,那就是:他們?cè)谟X醒的時(shí)候?qū)ξ艺f:“你和你所居住的世界,只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子!痹趬(mèng)里我對(duì)他們說:“我就是那無邊的海洋,大千世界只不過是我的沙岸上的沙粒!蔽乙蚕敫嬖V螞蟻們說:“你們不是最小的。”

  大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

寫的大自然的作文 篇5

  如今,我才發(fā)現(xiàn)大自然是多么美好。春夏秋冬不斷變幻,四季不斷交替,他們是那么和諧,這種感覺那么美妙。。〈笞匀,我愿意成為置身其中,與你融為一體!

  我是枝頭上的一朵迎春花,我親眼目睹了春天到來時(shí)那清新的綠。草尖上,一滴滴晶瑩剔透的露珠正在往下滴著,“嘀嗒、嘀嗒、”發(fā)出比泉水更清脆的音響;花兒害羞地抬起小腦袋,嬌嫩的臉頰上閃爍著兩點(diǎn)紅暈,盯了許久,又急忙縮了回去,大概她很怕生吧;看,那一顆顆小石頭野不甘示弱,使勁在地上打滾,好像在抱怨自己的平淡無奇,你瞧它,還狠狠掰開了撫摸它的風(fēng)哥哥的手;樹葉姐姐、小鳥妹妹、閃電哥哥野來助興。閃電哥哥架著鼓,樹葉姐姐跳著舞,小鳥妹妹唱著歌,就像開了一場叢林音樂會(huì)似的。春天真美啊!可是只有春天是美的嗎?不。

  我是田野里的一朵朵百合花,我親眼目睹了夏天到來時(shí)那耀眼的紅。一只只知了在樹上唱著一首又一首歌,只是語調(diào)十分急躁,如果又機(jī)會(huì),我很想問一問:知了先生,你為什么要急呢?是在等人嗎?“轟隆——嘩啦——”,像孩子一樣的梅雨跑了過來,她一直跑著,沒有停過,為什么呢?哦!原來這調(diào)皮的小家伙弄壞了雷哥哥的衣服,現(xiàn)在正在躲他呢?玫瑰、荷葉、柳樹都是這炎炎夏日里的一處好風(fēng)景。

  我是叢林間一朵朵飄香的桂花,我親眼目睹了秋天到來時(shí)的.那柔和的黃。稻谷熟了,像是一位披著金黃衣裳的仙女,賜給我們美味的食物。個(gè)個(gè)肥碩飽滿的蘋果落在地上,總是能勾起人的食欲。落葉、玉米、蝴蝶都是秋天最親密的好朋友。

  我是盆中一朵朵盛開的水仙,我親眼目睹了冬天到來時(shí)那素凈的白。梅花在大風(fēng)大雪中傲然的前行,挺起身軀,頑強(qiáng)、不服輸?shù)男愿褡屛覀兩钌钫鄯。身上的棉衣,不僅為我們們提供了溫暖,也融化了我們心中的冷。雪、杜鵑、手套都讓我們離冬天更近了一步。

  一年四季如此美妙,置身其中,領(lǐng)路這詩情畫意的美景,多么愜意!你愿意與我同行嗎?

寫的大自然的作文 篇6

  “啾!啾!啾!”開心、活潑的鳥兒,在樹梢高興的引吭高歌!鳥寶寶探出頭來張開大嘴巴:“呀!呀!呀!我要吃蟲!”忙壞了鳥媽媽、鳥爸爸!

  花朵姑娘嬌羞的綻放,春風(fēng)溫柔的呼喚,大地一片欣欣向榮!暗未鸬危〉未鸬!”春雨弟弟玩游戲,把彩虹當(dāng)做溜滑梯;把池塘當(dāng)做游泳池;把屋檐當(dāng)做云霄飛車,手舞足蹈、歡天喜地,歌聲中快樂洋溢!“淅瀝嘩啦!淅瀝嘩啦!”小河姐姐笑嘻嘻,最愛玩溜滑梯,只要一下雨就會(huì)玩得眉開眼笑,歌頌春天生氣盎然、蓬勃朝氣!

  “哇——!哇——!哇——!”一個(gè)可愛的小生命,誕生在這個(gè)世界上,爸媽迫不及待想要看看!開始牙牙學(xué)語,父母就像一臺(tái)臺(tái)的.錄音機(jī),直叫BABY叫他們“爸爸”和“媽媽”,這就是生命的喜悅和傳奇!

  用心聆聽,大自然美妙的聲音,充滿繽紛的生命,一聲聲永不止息!

寫的大自然的作文 篇7

  我是個(gè)活蹦亂跳的男孩,從來不會(huì)去思考一些難的東西。老師給我出了這道難題,讓我困惑,也似有一種引力吸引著我,讓我想百思之后尋求到謎底。

  我家里種著好多盆花,有紅的、紫的、白的,各種各樣五彩繽紛,看得我眼花繚亂,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一時(shí)半會(huì)兒實(shí)在很難決定自己最喜歡哪一種。其中有一種最特別,它是我去菜市場買的西瓜吃完了以后種出來的。把一顆最大的西瓜子留下來放在土里,經(jīng)過我的關(guān)心呵護(hù),還有很多次風(fēng)吹日曬,它終于長出了一點(diǎn)瓜藤,綠綠的。我非常高興,我的希望是它能又大又肥,西瓜碧綠,那我就真的會(huì)非常非常開心了。我就天天盼著它長大,能再長出另一個(gè)大西瓜。后來,它真的越長越大,小盆子都裝不下了,只能另買一個(gè)大花盆來做它的家。我開心得似一朵剛開的喇叭花,笑得合不攏嘴。西瓜一點(diǎn)點(diǎn)長大,我也一點(diǎn)點(diǎn)地收獲喜悅。

  我叔叔家的那兩只烏龜,一只胖得似皮球,另外一只骨瘦如柴,這讓我很納悶——明明是一起養(yǎng)的嘛。后來我專心觀察、研究,終于讓我打開了一直以來的心結(jié),似心中的老虎被釋放了。原來胖的那只又愛吃,又會(huì)搶,食物一放進(jìn)去,它就拼了命的吃,用盡一切辦法把食物拖過來,難怪長得那么好!后來,我就故意把食物投放在瘦烏龜那邊,可是瘦的那只吃東西總是慢吞吞的,別人都吃完了,它才只吃完一條。于是,胖烏龜還是以迅雷不及掩耳的.速度,似飛機(jī)一樣飛撲過來,又把它的食物搶著吃掉了。也許胖烏龜覺得自己的生命里,食物要比伙伴更重要吧。

  還有一次,我在一家文具店看到一種非常漂亮的筆,就馬上買了下來,好好地用它?墒怯幸惶煳艺盟鼘懽郑蝗话l(fā)現(xiàn)它不見了。我慌慌張張,臉色蒼白,把書包、鉛筆盒、桌子、椅子底下……通通都找遍了,還是不見它的蹤影。我心神不寧,別人丟了十支筆,都無所謂;我丟了這支最好用的,就似沒了手,什么都不會(huì)寫,什么知覺都沒了,什么都想不起來了!——一片空白!回到家,我又心急地搜遍了整個(gè)屋子,還是沒找到,沮喪又心痛!后來有一天我躺在地板上傷心,向床下瞅了一眼——一個(gè)烏漆抹黑的正在閃爍!我趕緊起身撿起來一看——正是我丟掉的那只筆!我非常高興,趕緊把它端端正正地放進(jìn)了鉛筆盒——今后,我一定要好好保管你!

  我發(fā)現(xiàn),大自然中每一樣?xùn)|西都值得我們珍惜,過了這村沒這店。一旦過去了,有些朋友就再也找不到,有些感覺就再也挽救不回來了。所以我懂得要從珍惜現(xiàn)在開始,珍惜自然中的每一種寶貴的生命存在。

寫的大自然的作文 篇8

  風(fēng),悄悄的跑過來。它不想讓任何一個(gè)人知道它的蹤影。

  風(fēng)一不小心撞到樹上了。樹疼得“嘩嘩”直叫?娠L(fēng)呢?它卻一點(diǎn)兒也不疼,聽著樹的叫聲,風(fēng)反面大笑起來:“呼呼!呼呼!”它笑的太厲害了,“啪”地一聲掉進(jìn)了草叢中,小草都被它壓扁了。人們卻在風(fēng)中嬉戲,這可委屈了受傷的大樹:“哼!我受了傷你們還笑,氣死我了!”

  瞧,這調(diào)皮的風(fēng)。

  風(fēng)最喜歡花草了,它把那些小花小草當(dāng)成自己的親兄弟。每天一大早就跑過來大喊:“呼呼,呼呼,快起床呀,快起床!天就要亮了!呼呼,呼呼!”等花草醒過來時(shí),風(fēng)就吹出一陣陣風(fēng)來,讓小花小草在風(fēng)中搖擺?粗鼈冮_心的笑容,風(fēng)就別提多高興了。人們看著搖擺的小草:“這 習(xí) 習(xí) 涼 風(fēng) 好清爽呀!”

  瞧,這可愛的風(fēng)。

  風(fēng)從小看著春天為人們忙來忙去的,受到了極大的鼓舞,勵(lì)志要做一個(gè)大英雄。夏天,火辣辣的太陽掛在天空上,風(fēng)想趁著這幾天去做一個(gè)大英雄。它飛奔到了大街上,街上一個(gè)人也沒有,它想用清涼的風(fēng)把人們喚出來。風(fēng)想都沒想,便鼓起腮幫子不停的吹起了風(fēng),直到把臉憋紅了為止。誰知它吹出的是熱風(fēng),那些本來就熱的人們,誰還愿意去“享受”這熱風(fēng)呢?大家都在躲家里開著空調(diào)呢!

  瞧,這傻乎乎的風(fēng)。

  風(fēng)住在東方的一棵大樹洞里,它有個(gè)鄰居,這個(gè)鄰居就是冬天。冬天家里到處是雪白雪白的。在冬天的床底下,堆滿了各式各樣的籃子,籃子里裝著一片片雪花。秋天走后,冬天就帶上行李,拎上籃子去人間灑雪花。無聊的風(fēng)總會(huì)跟著去。它來到老朋友小花小草的家,發(fā)現(xiàn)它們都已枯死了,風(fēng)很憤怒,它手一揮,把雪花都倒了下去。風(fēng)吹出一陣陣刺骨的寒風(fēng):“老朋友呀,你們?cè)谀膬貉?我的`老朋友你們回來呀!呼呼,呼呼!”看著風(fēng)的表情,冬天無辜地站在一邊:“我沒有惹它呀?”人們也紛紛躲在一旁;“呀!好冷呀!”

  瞧,這可憐的風(fēng)。

  這就是風(fēng)。這調(diào)皮的風(fēng),讓我不禁開懷大笑;這可愛的風(fēng),讓我感到風(fēng)對(duì)朋友的友好;這傻乎乎的風(fēng),讓我看到了它的天真;這可憐的風(fēng),讓我知道了它對(duì)朋友的重視。

  風(fēng)雖然很會(huì)“翻臉”,可是它也給我們帶來了好處的呀,如果它的朋友被我們傷害了,它說不定就會(huì)一直像冬天一樣吹著冷風(fēng)。我可不想這樣,你呢?

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