自然作文600字8篇(精選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的自然作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

自然作文600字 篇1
當(dāng)你厭煩了塵世的喧囂時,可愿去尋覓大自然中某一個恬靜的角落里小憩一番?可會去欣賞平日里疏忽的一片獨特的景致?可曾去追憶古今中外文人墨客心靈深處的春花秋月,讓自己的心靈在大自然中得到釋懷、清靜?
春日融融,找一份悠閑。
聆聽“綠樹村邊合,青山郭外斜”的樂曲,悠揚靜遠(yuǎn),回音繞梁;采擷“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的欣喜,歡樂無限,盎然生機(jī);傾心“ 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的嫵媚,婀娜多姿,春色宜人。灑在身上的光,包含暖色,陣陣風(fēng)過,夾帶暖意,春光便追隨風(fēng),去“散漫天涯色”。沐浴著陽光,臉龐拂過東風(fēng),愜意在這春暖花開的季節(jié)。
細(xì)雨綿綿,留一片靜謐。
在那霧氣彌漫的雨夜里,坐在窗邊,凝視那明澈的雨簾,心中的漣漪蕩漾著泛開。幽幽一壺茶,清清一捧雨,呼吸著大自然的氣息,傾聽著雨滴的節(jié)奏,朦朦朧朧。淡淡一抹香,微微一束光,沉靜在這個萬籟俱寂的夜晚,仰望夜空,撩動我的思緒;仨g,能在心中看見雨匯成溪,流入江河,便有“大江東去”的.豪邁;側(cè)轉(zhuǎn)身,輕風(fēng)吹過,翻動你的詩頁,“吹面不寒楊柳風(fēng)”便躍然紙上……
樹木叢叢,彈一曲詩情。
花草芬芳,燕語呢喃。風(fēng)吹過,林中喚出一句“風(fēng)暖鳥聲碎,日高花影重”,綠葉瑩瑩,花兒依依,引得“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。希望之歌永鳴心中,夢想搖籃的蹤影才會出現(xiàn)。仰臥在心靈深處那片田野,碧綠無垠,恬靜而純潔,只余一份韻味,一份柔情。飄在那無邊天際中去幻滅彩云,索取夢,演繹“云霞出海曙”。一紙墨香,淡定自己,驅(qū)散那浮躁之氣。
當(dāng)你厭煩塵世的喧囂時,去尋覓大自然中一個恬靜的角落里小憩一番,去欣賞一片平日里被你疏忽的獨特景致,去追憶古今中外文人墨客心靈深處的春花秋月,讓自己的心靈在大自然中釋懷、清靜。
觸摸自然,感悟心底的那份悠遠(yuǎn);觸摸自然,沉寂在那個雨夜;觸摸自然,聆聽林中幽雅。就讓一個個音符,鋪下錦繡前程,奏一曲千古絕唱!
自然作文600字 篇2
親愛的大自然:
您好!
你是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,可是我們從您的千瘡百孔,看到了人類犯下的不可饒恕的罪過。我們正想盡一切辦法,彌補(bǔ)我們的過失。
瞧!華山生態(tài)廣場,春光明媚。桂花開了,十里飄香;石榴花開了,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。小草悄悄地探出了腦袋,慢慢地睜開了眼睛,猛地打了個哈欠,好奇地看著這個美麗的世界。他看到小朋友們在盡情地玩耍,也不由自主扭動身體和同伴們嬉戲。陣陣花香引來了無數(shù)只辛勤的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶,也吸引了許多游客來賞花。夏天,這里濃濃郁郁的樹葉擋住了似火的驕陽,為人們投下一片片濃蔭。小朋友們也來了,在樹蔭下,有的乘涼,有的看書,還有的捉迷藏呢。
故鄉(xiāng)的河水變清了。清得可以看見河底的沙石,許多魚兒和小蝌蚪在水中歡快地嬉戲。河里的水草擺動著多情的舞姿,逗得柳樹也要在水里照個影呢。
天空也變得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的了。白云在空中悠閑地散步,調(diào)皮的風(fēng)兒吹了一口氣,白云就變起魔術(shù)來了:一會兒像門前蹲著的石獅子,一會兒像找媽媽的小狗,一會兒又像大海上漂浮的冰山。
親愛的.大自然,我們會永遠(yuǎn)珍惜你,保護(hù)你。
讓我們成為真正的朋友吧,好嗎?
一個永遠(yuǎn)愛您的小學(xué)生
20xx年6月19日
金筆張點評:語言優(yōu)美,寫景細(xì)膩,純真的想象力配合恰當(dāng)?shù)男揶o手法,給讀者展現(xiàn)了一個美的清新的世界。文章感情起伏有致,開頭的沉郁,文中的歡快和文尾的真情告白,以一個小學(xué)生的口吻表達(dá)出來,實在令人感動和深思。
自然作文600字 篇3
今天外面下起了灰蒙蒙的細(xì)雨,春雨也來湊熱鬧。教室里面卻熱火朝天,絲毫不受天氣的影響。一位鬢白的張爺爺正在娓娓道來他親身所見所感......
我居住在一個山清水秀的美麗山村,那里空氣清新甜潤,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。屋后那條清澈的小溪是我生活的樂園,我們可以在里面抓小魚、小蝦、小螃蟹,那是我們的美食,也是我們挑戰(zhàn)絕技的樂園,可以隨意捕捉到, 周末的時光往往就是這樣愉快的度過了。
兒時的記憶總是那么美好,一別五十年,再回故鄉(xiāng),卻再也找不回熟悉的景物。屋后的`那條小溪,再也沒有魚、蝦。那渾濁的水上漂浮著一些果皮紙屑,一張張美麗的糖果紙,西瓜皮,香蕉皮應(yīng)有盡有,那也是一個百寶箱了,確實垃圾的百寶箱。每一個路過的人都是捂鼻繞道快步疾走,兒時的伙伴再也不會聚集在此地。想念的魚蝦,只能去菜市場買,卻發(fā)現(xiàn)不是那么香甜了。
張爺爺讓我們想想,為什么會這樣?誰才是那罪魁禍?zhǔn),我們都安靜了,因為我們都明白,我們現(xiàn)在已經(jīng)找不到像張爺爺那樣美好的童年回憶了,而這一些確是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。我們選擇砍伐樹木,建造起一棟棟高樓大廈;我們選擇捋起袖子快步干,一個個制造工廠日日生煙;我們選擇用四個輪子代替兩只腳,每人奉獻(xiàn)一點點尾氣;我們貪圖省事,所以我們隨手一扔,哪兒方便呆哪去......
是啊,誰不想擁有大自然饋贈給我們的美好,藍(lán)天,白云,小草青青。既然大家都喜歡,那就讓攜手共創(chuàng)一片藍(lán)天,國家已經(jīng)開始行動起來了,而我們這些祖國未來的棟梁也可以伸出我們的雙手,撿起隨地的垃圾,制止不文明的行為,從自我做起,我相信不久的將來我們的世界又將回到張爺爺?shù)耐,有山有水有樂園。
自然作文600字 篇4
走進(jìn)匪夷所思的大自然,在亞馬遜熱帶雨林中勘察的科探團(tuán)的隊員們頓生兩種意念:一是興奮,為能發(fā)覺前所未有的秘密;二是恐懼,害怕遭到不測……
正當(dāng)科探團(tuán)進(jìn)入亞馬遜熱帶雨林中,一位隊員不幸中暑。為了讓他體內(nèi)溫度立即下降,當(dāng)船靠岸后,隊員們將他浸入一個淺水區(qū)中?捎姓l想到,這在一般人看來沒有任何危險的淺水中居然有以肉食為主食的魚類。由于那人處于深度昏迷,事發(fā)時沒有發(fā)出任何聲響。十分鐘后,其他隊員去看他時,只剩下那人身上的衣物、皮和骨架,在他的右側(cè)腰部有一個小洞,大約是三根手指的寬度,在體內(nèi)還有魚類活動,正在吸他的血、吃他的器官和肉?粗@一幕,成員們都驚呆了,只在這短短的十分鐘內(nèi),竟然一絲血腥都沒見到的情況下死了一個人,而且連一丁點兒信息也沒有……
在我國的`一個山區(qū),發(fā)現(xiàn)了一座地勢較低的山,且在山腰處有個深潭,大約深1.5米的龍?zhí),?dāng)?shù)乜脊抨犜诳辈鞎r,感到詫異,就將這里的情況報告上級。經(jīng)過先進(jìn)的電子儀勘測,發(fā)現(xiàn)十米深處有一個地下王陵。更令人為之一震驚的是居然有二十多萬平方公里,也就是說這座山的下面就是一個龐大的地下王宮。
經(jīng)過半年多的挖掘,在清理墓室主人的房間時,打開他的棺木更是令人驚奇,他身體肌肉的彈性與活人極其相似。按照常規(guī),幾百年前到至今來推斷他該渾身僵硬關(guān)節(jié)動也不能動,他卻恰恰相反,考古隊立即將他送往研究院進(jìn)行尸體解剖,當(dāng)切開腹部的那一刻,流出一些黃褐色液體,研究人員出于好奇,對它進(jìn)行了成分化驗,發(fā)現(xiàn)其中有大量水銀成分。由此可知,當(dāng)時的人們很注重尸體防腐,且已經(jīng)有了很成熟的技術(shù),比當(dāng)今最好的防腐藥水還要先進(jìn)。
這些神奇的發(fā)現(xiàn),對于我們探索和研究人類歷史,揭開大自然神秘的面紗提供了科學(xué)而有效的依據(jù)。
自然作文600字 篇5
清新的空氣,是大自然的子孫,茂密的森林,是大自然的象征;活蹦亂跳的小動物,是大自然智慧的結(jié)晶……是大自然,提供了人類優(yōu)良的生存環(huán)境,是大自然,給了人類許許多多的啟示,讓人 類懂得了不少寶貴道理。我也受到過大自然的啟示,也可以說是警示,并且也懂得了一個道理。
我養(yǎng)著一只可愛的小烏龜,漆黑的大眼睛,房子似的殼,會吐泡泡的`鼻子與貪吃的大嘴巴,樣子別提有多惹人喜愛了。于是,它便成了我無聊時的消遣,高興時玩物,生氣時的出氣筒。它成了 我課余生活時唯一可以玩兒的“第一寵物”。它也很聽我的話?晌疫絲毫沒有察覺到,我正在干一件愚不可及的蠢事。
直到有一天,我從一條小溪里捉來幾條可愛的小蝌蚪,把它們跟小烏龜養(yǎng)在了一起,想讓它們和小烏龜做個伴兒?粗鼈冊诓AЦ桌飺u著尾巴,不停地游來游去,看著小烏龜那好奇眼神,我 別提有多開心了。第二天,我一大早起來,想去看看它們相處的是否融洽,可不偏不倚,剛好瞧見了那是我永生難忘的一幕。只見小烏龜緊緊盯著一條小蝌蚪,脖子伸的不能再長了,似乎在找準(zhǔn)時機(jī), 撲上去把它吃掉。說時遲那時快,小烏龜像一只猛虎似的撲了上去,不由分說地咬住了那條小蝌蚪的尾巴,并又以閃電般的速度把那條小蝌蚪吃了個精光。本以為這樣就結(jié)束了,可出乎意料的是,它又以同樣的方法吃掉了另一條蝌蚪,還把其余的小蝌蚪都咬殘了尾巴,使得整個玻璃缸變得雞犬不寧起來。我吃驚地看著這一切,此時的我已不敢相信眼前小烏龜就是那只原來和我和睦相處的小烏龜了 。那一瞬間,我明白了。無論我們怎樣想方設(shè)法地把動物變成寵物,那都是徒勞,是不太可能的。動物可能通人性,它們有屬于它們自己的思想,但它們不會為此丟失它們的野性,那是它們生存的根本 。
這就是我得到的一點啟示。
自然作文600字 篇6
其實,大自然是最好的導(dǎo)師。不會畫畫的人走近大自然,真切的感受它便也會變成一個小小畫家。而一個不擅長寫作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子,只在閱讀中找尋詞匯,然后摘抄一些好詞好句,但是每當(dāng)自己寫作的時候總是寫不出那種韻味,好像也出來的文章是沒有靈魂與真實感情的。其實根本原因就在于我們很少去感受大自然的美,一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面,但有時也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它,不能讓自己的'靈魂與它對話,自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實去感受!笔前,我們要把感情給予文字中,必須相信山水是有感情的。而不是一些簡簡單單的花早,樹木,土壤,我們不能看表面,要深入實質(zhì)去感受。因為大自然看似簡單,實則不然,它是一種大美,一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍,漸漸地失去了原本的美,由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代,使我們整天生活在喧囂煩躁中,不能靜下來。更無法感受自己的心,何談而來寫出一篇有真實感情的文章呢?或許有人說可以虛構(gòu)啊,《海底兩萬底》不就是虛構(gòu)的嗎,人家不是照樣寫的很好嗎。可是我想說,他雖然沒有到過海底,但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的科學(xué)知識,他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是,他沒有感受,但我又想說,能寫出這種作品的人有幾個,能通過虛構(gòu)來寫一篇好作品,這在當(dāng)今社會是不多見的了。
所以,要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道,去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的,去感受自然,觀察社會生活,打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作,提高寫作。
自然作文600字 篇7
去大乘山,只擇了一個蒙蒙的雨天,只擇了一把傘為伴。
沿山路十八彎盤旋而上,一路的苔蘚石徑,一路的茂林修竹。那霧在枝影綽綽的林中繚繞,在遠(yuǎn)上寒山的石徑前朦朧。這時看不見高山聳立,看不見絕壁虬松,好像走在一片神奇的幻境之中,每登一程,就覺有一種神秘的氛圍撲面而來。越往高處,雨霧越濃,直到最后完全被它淹沒,消融。不知名的鳥雀在頭頂一掠而過,碰落了枝頭上的露水,滑入我的脖頸,后背,那涼意,沁人心脾。
一種聲音飄緲而來,若斷若續(xù)。它從何而來?我循著聲源找尋著,一條綢帶般的小溪便映入眼簾。那聲音清晰而模糊,好像美妙絕倫的古箏獨奏,好像一種從大自然深處低吟淺唱出的小曲,好像一首能夠洗滌游人在滾滾紅塵中種種悲傷的曲子。
繼續(xù)拾級而上,漸漸地,光線越來越暗,不知不覺中步入了一片茂密的林海。只見一棵棵樹木連根拔起,毅然聳立,枝丫無盡地伸展著,仿佛想將整片天空遮擋。那濤,像十二匹鐵蹄子的馬在我的頭頂踏過,我頓時有了一絲怯意,不覺加快了腳步。
眼前的路失去了幾絲暗淡,視野也變得開闊。霧漸漸地消散,只見一座寺院矗立在面前,那深紅在新綠的映襯下格外顯眼。一縷梵音從寺院中傳來,輕輕裊裊;身邊一位信客擦肩而過,只見他雙手合一,半閉雙眼,嘴里不停地呢喃著什么,我便也跟了上去。站在觀音菩薩的.圣像面前,一臉的虔誠。
在這個浮躁的世界里,我漸漸迷失了自我,變得麻木,煩躁。但在這一次和大自然的親密接觸中,我的心靈又一次找到了歸宿。大乘山帶給我的不僅是絕妙美景,還是一種在城市的喧囂中難以獲得的淡泊,寧靜和久遠(yuǎn)。
感受自然的時光最好,自然讓我又一次找回了真正的自我,那種安恬,靜謐,深邃,讓人陶醉,無法自拔。
自然作文600字 篇8
如果你想找一種方式讓自己的心靈在自由自在的海洋中遨游,如果你想用一種方式讓自己的智慧在從容優(yōu)雅的世界里提升,那就讀書吧。
讀書,帶著一種專注的真情讀書,我們的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼,我們的思緒會隨著書中的內(nèi)容走向任一空間,我們的品格也會在書籍的引領(lǐng)下變得高尚。在每一頁圣經(jīng)上都涂上蜂蜜,讓孩子體驗書本的甜蜜,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,這是一種多么聰明的做法啊。猶太民族之所以成為世界上最具智慧的民族,這與他們對書籍的特殊感情是分不開的。試想,從小便讓孩子沉浸在知識的氛圍里,探索著知識的奧秘,人又怎么能不聰明,不睿智呢?讀書,從書中汲取智慧,這比物質(zhì),金錢更加重要。
智慧,是人類征服世界最有力的武器,而書籍,則是留住文明,提升智慧最重要的手段。讀書,是人類手中的接力棒,也是為生活的有心人開辟的一條綠色通道。在這條通道中,人們找到了獲取知識的`捷徑,節(jié)約了自己的生命。因此,季羨林老先生在《天下第一好事》中便以如滾雪球越滾越大等生動形象的比喻,將讀書的妙處充分地展現(xiàn)出來。是啊,不讀書,智慧從何而來,缺少智慧的人生,又哪會有格調(diào)?
“書,是行將就木的老人對即將開始生活的年輕人的忠告……人群,民族,甚至國家都可以滅亡,唯有書籍可以永遠(yuǎn)存留下去”,這是赫爾金說過的一句話。讀書,千百年來不變的主題。讀書,讓我們穿過漫長的歷史,去聆聽人類文明積淀在心底的清音,去感受彌漫于人世間最為真摯的感情。每一本書都好比一棵枝繁葉茂的大樹,其中的每一片樹葉,每一根枝條都凝結(jié)著前人的智慧,為我們提供精神的食糧。
“人不能光吃米活著”,物質(zhì)只是我們生活的基礎(chǔ),而真正體現(xiàn)其自身價值的,還是精神食糧,而讀書,便是最好的精神食糧。
畢淑敏曾說過,“讀書使人優(yōu)美”。是的,一個人的智慧,唯有在永不止步的閱讀中才能獲得。
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