感悟大自然作文

時間：2026-02-28 22:27:43 自然作文

感悟大自然作文（優(yōu)選）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感悟大自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感悟大自然作文（優(yōu)選）

感悟大自然作文篇1

　　寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無意，看天上云卷云舒。大自然給我們無限的啟迪與感悟。

　　麥穗——謙虛忍讓

　　秋天到了，走在田間的小路上，時常從草堆中蹦出幾只螞蚱。幾只蝴蝶從身邊飛過，飛到田間路邊飄落的枯葉上。田野里映入眼簾的是一片金黃，原來是麥子成熟了。成熟的麥穗低下頭來，這是在教我們學(xué)會謙虛。成熟了就懂事了，不再像年少時那樣張揚，畢竟年少無知還不懂什么叫忍讓。學(xué)會謙虛，學(xué)會忍讓，將自己的鋒芒隱藏起來。不再驕傲自滿，不再盛氣凌人，不再為一件小事爭的面紅耳赤。那樣你的生活將會增添許多樂趣，你會感到更加輕松。

　　泉水——堅持不懈

　　樹林深處傳來“滴答，滴答”的聲音，順著幽深的小徑前行，看到泉水從石澗中落下，石縫里有幾點泉水順著縫隙滴下。一滴，兩滴，讓我震驚的不是泉水的秀美，而是這泉水滴落的石頭上有一個小孔。這顯然是水滴將它穿透的，我不知道需要多少時間才會用水將石頭穿透。十年，百年，千年，沒有泉水的堅持不懈怎么會將堅硬的石頭穿透，這種堅持不懈不是我們應(yīng)該學(xué)習的嗎？在追求成功的道路上，沒有堅持不懈的恒心和毅力，怎么去克服困難？怎么去實現(xiàn)自己的夢想？泉水的堅持不懈不正是我們所缺乏的嗎？

　　梅花——高潔堅韌

　　春天，百花齊放中尋不到它的蹤跡；夏天，百花爭妍中聞不到它的芳香。它只綻放在冬季，將一身傲骨與冰雪相伴，將一樹芳香在冬天綻放。歲寒三友中有它，花中四君子有它，文人雅客的心中始終留有它的一席之地。陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”一語道出了它的'高潔堅貞。寒冬臘月無人陪伴，只有漫天飛雪隨風飄舞，它屹立在雪中，似一位孤芳自賞的君子。它從不羨慕那些躲在溫室中嬌弱的花兒，它在滿天飛雪中用一身傲骨譜寫了一曲屬于自己的傳奇！

　　成熟的麥穗低下頭來是在教我們學(xué)會謙讓；泉水穿透石頭是在教我們堅持；寒冬里綻放的臘梅是在教我們堅韌。大自然用它獨有的方式給我們無限的啟迪與感悟。經(jīng)過幾年、幾十年甚至幾百年才會造就這奇妙的景色。這山、這水、這石全是大自然給我們帶來的。我們在感悟大自然的同時，記得別忘了保護大自然，回報大自然！

感悟大自然作文篇2

　　——傾聽4位女孩的留言

　　當?shù)谝唤z清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；當?shù)谝宦曄s鳴打破世間的寧靜，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；當?shù)谝欢渚栈ㄓ挠木`放，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一片雪花飄下，是凜冽瀟索的冬，這是一個寒冷的季節(jié)。

　　放眼自然，處處散發(fā)著生命的芳香。你感悟過多姿多彩的自然么？什么讓你陶醉？

　　娟娟的留言：

　　你感悟過初春的花兒綻放的聲音么？從七色的彩虹中采來絢爛的衣裝，從碧綠的小河中采來清澈的河水，輕輕的.梳理夢想，在百靈鳥掠過的瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開朦朧的睡眼，穿上斑斕的衣裝，與流水聲應(yīng)和者，奏響一曲春的贊歌。

　　青青的留言：

　　你感悟過夏日憤怒的大海么？翻騰著泡沫的巨浪接連不斷的撲向岸邊，無數(shù)的細碎的浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤的痕跡，發(fā)出輕微的聲響。每一個浪頭沖擊了凹凸不平的巖石之后，就響起了瀑布飛濺般的水聲。接著是無數(shù)白色小瀑布從巖石的凹洞里留下。海浪可以粉身碎骨，但是它不會放棄千百年來和礁石的對戰(zhàn)，夏日憤怒的海有著永恒的追求，如此狂野而深邃。

　　莎莎的留言：

　　你感悟過秋風中的黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛的大地辛勤養(yǎng)育了它們這一群可愛的小天使。生命是短暫的，它們在生命的最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地的一部分。

　　美美的留言：

　　你感悟過冬日冰清玉潔的雪花么？雪花是冬天的音符，聽，它灑在雪白的屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜的池塘里，這是“來”；它灑在含苞欲放的臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠的松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動聽的冬之歌在深情地奏響。那歌聲飄入果園里，飄入土地上，飄入人們的心窩里，瑞雪兆豐年，來年一定是一個豐收之年！

　　空谷很美，因為不知何處有一朵蘭花在幽幽綻放；沙漠很美，因為不知何處有一方綠洲；天空很美，因為不知何時有一只雄鷹掠過。還有那叮咚的山泉，還有那深邃的夜空，還有那巍峨的山岳，它們，你可曾感悟過？可曾讓你陶醉？

　　細細感悟自然，你會發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)是世界是如美麗。

感悟大自然作文篇3

　　山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。在自然的世界里，總有一種隱約的力量給人以震憾，這是自然所獨有的力量，也是它獨有的神秘。

　　曾經(jīng)在青島的嶗山領(lǐng)略過這自然的力量。

　　那山座落在海邊，因為青島常年潮濕多雨，那天起了霧，原以為不能有幸一睹那巍峨的山，到了一看才知道。在山腰間向遠處眺望，連綿不斷的山似乎把整個海濱都環(huán)抱起來，但那山又像一道高聳入云的墻，保護著這山中的一草一木。在對面的山腰間還纏繞著一圈淡淡的薄霧，輕盈的霧被微風吹動，加上我向前進的步伐，似乎不是那霧而是那山在向后奔跑。也許是它累了，山的起伏也平緩了些許，然而那風卻猛烈起來。

　　海頑皮地挑起一波又一波的浪，想把人們的目光吸引過去，他得逞了，波浪撞擊著山腳的礁石，海風也跟著鬧騰起來，風與浪在不斷沖擊山腳，在山腰的我也隱約嗅到一股海腥味。山就像一位和藹的老人，他笑著看著自己的孩子，享受著這片和諧與寧靜，最后他撫摸著兩個孩子的.頭，終于，他們也安靜了。海恢復(fù)寧靜，風平浪靜，山安然地矗立著，海面上只有快艇駛過后翻騰的微浪，在岸邊還有一些垂釣的老人，我不禁感嘆這人與自然間的和諧。

　　在下山時，看到一個道家館，進去之后便有人向你介紹，里面偌大卻沒游人，我們是唯一的游客，但里面卻很精致，里面有許多道家人物和一些思想，這些神像或圖像與平時所見的不同，并不是青面獠牙，而是和諧和藹可親地看著你，我不禁被他們所感染，內(nèi)心不禁平和與安定起來，回望大山，不竟被這種自然之力所感動，所頃倒。

　　這山，這海，這霧，這云，這一幅和諧共存的情景，已永遠定格在了我腦中，想起道家的中心思想，清靜無為，反對斗爭，崇尚自然，這便是那股子讓自然更為神秘美麗的力量吧！

　　我于是走向岸邊，一睹這海的風采，回望這山，感受他的雄渾，這兩者共存于這般空間卻又如此美麗詳和，我的內(nèi)心仿佛已平靜下來，卻又被他們所感染，想必這才是和諧的大自然，這才是大自然的力量吧！

　　有一首詩，空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間流，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留，也許這就是和諧之美吧！

　　啊，這和諧的自然總讓我為之著迷。

感悟大自然作文篇4

　　大自然是造物主神奇的杰作。它們靜靜的佇立在那里。但凡善觀察的人們還是會注意到它們，暨古至今，試問多少文人墨客筆下所詠嘆之物少的了花草樹木，蟲雨鳥獸，這是不是可稱得上桃李不言，下自成蹊呢？知道這種說法有失偏頗，但至少表現(xiàn)它們有值得世人稱道的地方。

　　朋友說只要對這個世界足夠熱愛，那身邊的事物都是人靈感源泉，聽上去似乎很有道理。我將信將疑到后門坐著，以四十五度仰角看著這片看了二十年卻不曾注意的廣闊空間，望眼一片翠綠，甚是養(yǎng)眼，這點從未懷疑過，深吸一口氣，伴著青草與泥土的芬芳，吸入肺內(nèi)頓覺神清氣爽，仿佛好久沒放松般令人充滿活力與干勁。

　　風和日麗之日樹靜守那方沃土，以最安靜的姿態(tài)，不悲不喜，雖然深知世間像它們這樣的個體浩若繁星，但即便沒有像太陽月亮那樣舉世無雙，獨一無二，作為群體中的個體存在他們亦是甘之如飴，因為他們也是有自己獨立品格的。

　　微風輕舞，零星飄落些雨珠，眼前靜止的畫面頓時都鮮活起來，那么充滿朝氣。它們隨風起舞，搖曳多姿，歡快的迎接微風細雨，雨水打在樹上發(fā)出簌簌聲響，當作音樂伴奏。

　　狂風暴雨襲來，它們已提高了一萬分的警惕準備來作戰(zhàn)。如果說和平年代他們是儒雅的書生，那么此刻他們便是威勇的將士，完全不一樣的面貌在它們身上竟也能那般和諧自然，風雨越大，它們就扎根愈深，貌似作了抵死抗爭只此一搏的準備。

　　終于，熬過去了，風平浪靜后的他們那般云淡風清的過著自己的生活，只是根扎的更深了，無疑，它們是這場戰(zhàn)斗中的.英雄。他們亦不炫耀它們的勝利，不喜不憂。這樣的戰(zhàn)斗對它們說司空見慣，他們在一次次的的斗爭中加深閱歷…

　　樹都有如此情操，平凡又不值一顧的人們是否更該有這等胸懷與氣概，面對人生平靜或苦難的日子不悲不喜，率直面然，生活的舞臺在不斷變幻，仍在繼續(xù)，是否有個信念值得我們相信，常駐心間……

感悟大自然作文篇5

　　在每一個年輕的夜里，吟誦一首首關(guān)于江南的詞，年輕的你，是否會有許多深刻的感悟呢？“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，憶著美景如畫的江南，擁有一份簾卷西風的詩意，年輕的你，又會如何的感嘆自然所賦予我們的精神呢？

　　在淡淡的月光下，悠悠的樹影旁，傾聽那仿佛從遙遠的天空隱隱地傳來幾聲丁冬，幾聲鳥鳴。悠悠地抒發(fā)出依依深情，十八相送情切切，彩蝶雙飛意綿綿。樂曲像舒卷的輕紗，像低唱的泉流，像春蠶傾吐著纏綿不盡的絲絲縷縷……年輕的你，此時又將有什么感悟？是否在感悟愛情的短暫，友誼的難求，真愛的無敵。

　　而在阿炳如泣如訴的“二泉映月”響起的那一瞬間，我們仿佛進入了他的世界，遠離了塵世，趟入了一個“世外桃源”，在其中我們看到了知己的難求，知音的可貴，生活的困苦，人生的可哀。在“春江花月夜”中，我們又仿佛感悟到了那個干凈的月夜，感悟到了張若虛的“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霞�？绽锪魉挥X飛，門上白沙看不見，江天一色無纖塵，皎皎空中孤日輪”的人生意境。

　　大自然是一位心胸博大的慈母，在它無私的奉獻下，張繼的《楓橋夜泊》、杜牧的《阿旁賦》、王勃的《滕王閣序》、王羲之的《蘭亭序》、余秋雨的《風雨天一閣》，早已從一個嗷嗷待哺的嬰孩，長成了一個能頂天立地的男子漢。

　　席里柯的《梅杜薩之筏》展現(xiàn)了生命的主旋律，劉賓的《伏爾加纖夫》奏出了生活的`苦難，凡高涂抹的《向日葵》呈現(xiàn)了生活的盼頭，莫奈的《日出印象》開創(chuàng)了人生的創(chuàng)新。

　　自然對于每個人來說都是不同的。不同的人生展現(xiàn)了不同的自然風采。在凡塵中，朝暉夕陽，寒來暑往，花斗落葉都將引領(lǐng)著我們的思想，走入一個個世外仙境。雄奇的山峰，深深的海洋，歡快的溪流，又會引領(lǐng)我們?nèi)谌胱匀恢腥�，感悟大自然的可親、偉大。

　　海德格爾曾說過：人詩意地相居在大地上，只有行到水旁的地方，才能真正去感悟坐看云起的輝煌，只胡感悟大自然的人生，才有生命力，才有希望，才是精彩的人生。

感悟大自然作文篇6

　　最美莫過于大自然。我喜歡沖出幽谷的小溪，因為它的不懈、它的執(zhí)著;我喜歡搏擊長空的雄鷹，因為它的勇敢、它的矯健;我喜歡點綴大地的小草，因為它的無憂、它的瀟灑……

　　我發(fā)現(xiàn)和風細雨的柔美。微風拂過，小雨便斜斜地輕揚，給悄然復(fù)蘇的萬物籠上一層朦朧的輕紗。雨帶來空氣清新的氣息——有些像薄荷的清香，濃郁時，竟發(fā)出泥土的氣息，畢竟是春天啊。雨，更是女性。她在人們的傘上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)輕訴水的柔情。當溫馨的和風輕柔地撫著臉龐，當毛絨的細雨親昵地舔著大地，我喜歡置身于迷蒙的煙霏里，讓斜斜密密的雨絲似無聲又有聲輕悄悄地把我的心兒織綠�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”，就是這樣的境界吧?

　　我發(fā)現(xiàn)明月之夜的優(yōu)美。當皎潔的明月在蒼穹高高懸掛，當清涼的銀輝向大地靜靜地潑撒，我喜歡走進安詳?shù)囊�，傾聽明月與清風的低吟，任思想的野馬在過去與未來縱情地馳騁。我想到李白的'“床前明月光，疑是地上霜”的低吟，想到杜甫“露是今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的嘆惋，想到蘇軾“明月幾時有，把酒問青天”的豪放，想到席慕容“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起”的感慨……呵，永恒的明月，永恒的鄉(xiāng)愁。

　　我暢想冬天下雪的美景�，F(xiàn)在下雪的日子可真少啊，遙想童年時候，當紛紛揚揚的雪花似輕盈的白蝶翩翩飛舞，當冰清玉潔的絲緞鋪天蓋地覆蓋萬物，我喜歡徜徉在那銀白世界，貪婪地閱讀春姑娘寄給人間洋洋灑灑的片片來信。而現(xiàn)在，我只能在“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”的詩句中去想象，只能在“燕山雪花大如席”的描寫中去驚奇，在“紛紛鱗甲飛，頃刻遍宇宙”的虛擬中去滿足。

　　我喜歡大自然，喜歡親近大自然，那和煦的陽光給我們多少溫暖，那悠閑的白云給我們多少遐想，那花香盈盈的芳草地留下我們多少足跡……那沉穩(wěn)的山，那靈動的水，那片片樹林，那自由的小鳥，那活潑的魚兒……生生不息的大自然，容納一切的大自然。

　　朋友，我喜歡拉著你的手，一起走進這美麗的大自然。

感悟大自然作文篇7

　　盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼來了去實踐基地的這一天。早上，所有的同學(xué)們都早早的來到學(xué)校，臉上的喜悅之情溢于言表。

　　到了實踐基地后，我們先參加了入營儀式，接下來便正式參加各項活動。

　　首先，我們來到了勇敢者之路。大部分男同學(xué)都是無所謂，可說是“勇往直前”，女同學(xué)卻一個個很謙讓，“你先來”、“你先！”……我三步并作兩步，沖了上去，過了第一關(guān)軟梯后，我準備下去，看見了“膽小鬼”馬駿，死死抱住橫木，不敢下去。一路上，我與孫寧、謝楷文并肩作戰(zhàn)——“翻墻、吊橋路、鉆圈路、浪木路”，“過五關(guān)、斬六將”。一直闖到了我認為最刺激的——高空攀繩，謝楷文要打頭陣，一步跨了上去，我也緊跟其后，手腳并用，在網(wǎng)中攀爬、鉆圈……第一道高橫木過后，我發(fā)現(xiàn)，謝楷文也挪不動步子了，站在原地不去了，美其名曰說是等我們，說實話，當我在最高處往下看時翻過去時，我也有一點心虛。

　　燒烤，同學(xué)們最愛的項目，我們幾人一組開始了分工：有的生火，有的加佐料，組與組之間交換燒烤食品，相互進行品評。真是妙趣橫生，有滋有味。

　　品嘗過“天下第一燒烤”后，最纏人的項目——制作筆筒。別看做個筆筒，可做起來卻沒有說的那么回事，工序很是復(fù)雜——打磨、粘貼、晾曬、初加工、精加工、整體粘連。把同學(xué)們忙的不亦樂乎。再看制作的工藝品，方不方、正不正的許多，特別是趙宏宇的那個，連指導(dǎo)老師都說，簡直是一個棺材，引來了同學(xué)們的哄堂大笑。

　　下午，最可以體現(xiàn)男子漢氣概的項目——攀巖。首先，指導(dǎo)老師給我們講解了攀巖的歷史和攀巖的`分類，并講解了攀巖的基本要領(lǐng)和技巧以及攀巖的保護要領(lǐng)和技巧。主要目的是要我們.通過攀巖活動培養(yǎng)我們的爆發(fā)力和意志力，以及.增強克服困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力�？墒峭瑢W(xué)們那里聽他在羅羅嗦嗦，早已迫不及待、磨拳擦掌，躍躍欲試。有的身手不凡，如猴子一樣；有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如烏龜一樣……

　　后來我們又進行了趣橋和火箭制作、多米諾骨牌等有趣實踐。火箭制作間，在教師的指導(dǎo)下，同學(xué)們一絲不茍地組裝箭體，剪貼降落傘，并安裝好火箭發(fā)動機，最后檢驗合格后，來到室外依次裝上發(fā)射架，按通點火控制器，隨著倒計時令下，下點火控制器，瞬時群箭有次序地直飛藍天，劃出美麗的圖案，突然間，五彩繽紛的降落傘在空中打開，漫天的模型火箭徐徐落下。

　　實踐基地之行，雖然只有短短的一天，但同學(xué)們都留下了難以磨滅的印象，通過“工藝制作、火箭發(fā)射、燒烤、趣橋”開闊了視野，增長了知識；“攀巖、勇敢者之路”增強了勇氣、鍛煉了體能。

感悟大自然作文篇8

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩，第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節(jié)；第一屢陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)；第一瓣雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節(jié)。自然，把我的`世界裝扮得格外美麗。

　　美麗的大自然啊，你是多么的美麗，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走過的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

　　春雨瀟瀟時，總會牽動著我的心弦，把我?guī)肽侨鐭煛⑷珈F、如沙、如塵的世界。那絲絲細雨，好像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，讓我擺脫人間約束，放逐心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏天輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，山清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力。空閑的時候，我喜歡坐在窗前，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍天，任思緒飛翔，此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美好的人生��！

　　秋月掠過大地時，我總喜歡趴在床上，打開音樂，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風急云低，但是我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點愁緒。這時，我想你又在為化成銀色的使者，繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準備吧

　　冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，好像一曲飄揚的樂章，好像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便會歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。想想自己小時候的情景，一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié)，這雪花便成了自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

　　自然，好像一條無比絢爛的彩虹，生活好像一杯濃郁可口的咖啡；自然好像一支悠揚委婉的樂曲，生活好像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸，看一看美麗的大自然，我的生活便充滿了情趣。

　　細細品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細細感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

感悟大自然作文篇9

　　【作文題目】

　　人類都生活在自然界之中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時，也提供給人類必需的物質(zhì)資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無際的草原，廣袤無邊的田野，都會引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語蟲鳴，都會讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！泵鎸Χ嘧硕嗖�、變化萬端的大自然，你一定會有所感想，一定會引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

　　【提示】

　　“感悟大自然”這個概念是相當寬泛的，給我們提供了一個很大的思考和寫作空間�？吹竭@樣的話題，有的同學(xué)可能摸不著頭腦，不知道從哪里寫起。我們要善于把抽象的概念化為具體的意象，從大自然的眾多事物中選擇你最能感悟到人生哲理的事情來寫，從小處著眼。例如，花有花開花落，含苞欲放時你能感悟到勃勃生機，感悟到要從小樹立遠大的理想，準備著將來為國家為民族作出應(yīng)有的貢獻;絢麗燦爛時你會感悟到人生的美麗，要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝;隨風飄落時你會感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。同樣是雨，毛毛細雨使你想到“潤物細無聲”的美好，傾盆大雨使你想到在人生的道路上也會有暴風驟雨，從而鼓起你在困境中抗爭的信心和勇氣。當然，對于同樣一種景色，一個事物，由于各人的人生經(jīng)歷，認識水平，美學(xué)修養(yǎng)不同也有所不同，因此，如何寫出立意新，思想深刻的文章就是本話題的難點。我們不妨借鑒王之渙登鸛雀樓抒發(fā)的“欲窮千里目，更上一層樓”的感悟，也不妨借鑒蘇軾面對滾滾長江水發(fā)出的“浪淘盡，千古風流人物”的慨嘆，還不妨仔細品味陸游游西山村得到的“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的哲理。同學(xué)們構(gòu)思立意可以采用“異想天開”、“反彈琵琶”等方法。

　　【寫法指導(dǎo)】

　　一、巧取自然之景，讓內(nèi)容新穎奪目。馬致遠《天凈沙?秋思》便是典范，詞人先列舉了“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬”九個特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕陽西下，斷腸人在天涯”一語道破天機，使前面的九個“自然”景物一下子有了詞人濃濃的悲愁色彩，很是新穎。

　　二、細描自然之美，讓語言靚麗多姿。想寫活“自然”，就要在把握自然景物特點的前提下，用形象、生動的語言把它描述出來，這時，修辭便是讓作文語言形象、生動起來的最佳辦法。朱自清先生在《春》中寫道：“春天的腳步近了”;“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，……太陽的臉紅起來了”;“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去�！薄瓟M人、比喻和排比等修辭手法，將春回大地、生機勃勃的動人景象描繪得淋漓盡致。這種方法是“自然類”文章取勝的一大法寶。

　　三、巧抒喜愛之情，讓情感與眾不同。一個具體的“自然”景物在不同的時間不同的角度抑或不同的人“感受”上結(jié)果肯定不同。《岳陽樓記》中，面對“洞庭湖”的“自然”景色，“遷客騷人”們的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹卻“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，充分體現(xiàn)了其寬闊的胸襟和遠大的政治抱負，這就使文章在立意上驟然一新，產(chǎn)生了極其神奇的效果。

　　語言是文章的華衣，文章要出彩，必須先有生動的語言，那么，如何使語言更有表現(xiàn)力呢?

　　請參照以下規(guī)則：

　　一、運用修辭添魅力。修辭是一項富于實效性的語言表述方式，用得好，可以達到化抽象為具體、化貧瘠為豐滿、化粗略為細膩的效果。運用比喻，語言更加形象生動;運用擬人，文字親切活潑;運用排比，語句韻律和諧;運用夸張，內(nèi)容則幽默而又風趣。這樣，文章就平添了幾分與眾不同的筆觸。如下面的一段文字，修辭的運用使描寫栩栩如生：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它長滿了葉子。枝根的，綠的深，枝梢的，綠的淺：雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有分別。沒有風的時候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的樣子。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來，天幕的襯托下，看的見那葉背面了了的`綠的脈絡(luò)，像無數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少婦，風姿綽約，作一個嫵媚的笑�！�(《落葉》)

　　二、善用名言增文采。名言警句，經(jīng)過了歷代時空的檢驗，具有鮮明的表達效果。我們在寫作時恰當運用，能收到“事半功倍”“畫龍點睛”之效。如：“吹面不寒楊柳風”，不錯，像母親的手撫摸著你。在這里，朱自清先生古為今用，生動地繪出了春風拂面時的柔和、飄逸和清新之感。

　　三、多種角度創(chuàng)意境。要具體形象寫好景物，要在認真觀察的基礎(chǔ)上，抓住景物形狀、顏色、聲音、動態(tài)的特點去多角度描繪寫，就能調(diào)動讀者的多種感官，達到身臨其境之感�？聪旅娴拿鑼懀骸俺筷匚⒚鳎F彌漫著整個村頭。秋的晨霧，是那樣的淡，淡得像新娘的面紗;秋的晨霧，又是那樣的甜，甜得像流進心底的甘露;秋的晨霧，是那樣的輕，輕得像一聲耳語。繞村的白楊，流溢出淡淡的綠色的光;那靜靜的田畦，被輕輕地裝進煙霧的搖籃，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏響，悠揚，婉轉(zhuǎn)�！�

　　四、詞語妙用出效果。使用疊詞能很好地抒發(fā)情感，展開畫面，或減緩語氣，且具有音樂美感。同義詞復(fù)用和反義詞的配用可使文句生動活潑，富于變化，有時結(jié)合語境還能收到意想不到的效果。看下面的例子：“校園里的樹葉都隨風搖曳，掙脫了樹枝的束縛，飄然而下，隨風起舞。漸漸地，漸漸地，翻轉(zhuǎn)，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它們凝聚于樹下，深情的依偎在樹下。葉落歸根，我恍然大悟：正是有了落葉的滋養(yǎng)，才會有來年的枝葉繁茂�！�(《落葉》)

　　【例文1】

　　凋零的美麗

　　秋天多被人們認為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。

　　一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不舍地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。

　　葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。

　　我們現(xiàn)在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發(fā)展，我們都不得依存著一棵大樹。

　　就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。

　　我們應(yīng)該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時隱時現(xiàn)，在曾經(jīng)走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。

　　我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發(fā)的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。

　　凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。

　　【點評】

　　“感悟大自然”的話題很寬泛，本文能夠化大為小，從落葉中得到人生的感悟，主題精練而集中。文章的層次十分鮮明，先寫落葉飄零，再寫落葉飄零的美麗，最后上升到人生意義的高度，感悟到人生應(yīng)該美麗地生活，像飄零的樹葉那樣，奉獻自己的生命，留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明，感情真切，語言流暢，過渡自然，是一篇優(yōu)秀的習作。

　　【[例文2]

　　花開的聲音

　　可曾聽過花開的聲音?一人獨處時，諦聽蛙蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳旁，側(cè)耳細聽，用你真心，可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠的地方飄來的悠揚笛聲，如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。

　　這是我想像中花開的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無法真正領(lǐng)略。但是，正因為這份遺憾和距離，花開的聲音才永遠美麗。

　　晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受。當暮色滲入每個角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭，也許會更妙，更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。

　　花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認為美好的，當你得到了，便不再美麗。有位哲人說過：你認為美好的東西，千萬不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。

　　是的，永遠也得不到的東西，會產(chǎn)生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒有距離，但那若有若無的花開的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。

　　但是，朋友，我只需一點點的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經(jīng)歷的滄桑寫在臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽少年夢中花開的聲音。

　　就讓我們并肩而坐，仔細傾聽，聽!花開了……

　　【點評】

　　這是一篇優(yōu)美的散文。文章由花開花開的聲音的美妙聯(lián)想到美的特點――距離美，從而感悟到人與人之間的交往應(yīng)該保持那點距離，這樣，友誼才會持久，人生也就會更美好�！芭笥阎辉谟诶斫�，而不在于了解”，作者大感悟可謂深刻了!文章語言細膩而生動，富有節(jié)奏感和韻律感，顯示了扎實的語言功底。

　　【例文3】

　　隨風

　　風從很遙遠，不知道有多遙遠的地方吹來。依然帶著泥士的氣息，季節(jié)的芬芳，或許還有遠方人的期待。

　　風一直向前，向前，沒有停下。仿佛在追逐一個企盼已久的夢，希望在一瞬間看到夢想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見證永恒的諾言，看它在某個紅霞滿天的黃昏實現(xiàn);又仿佛它是在逃避，拒絕一種拘束的生活，它所追求的是暢游在天地間的自由自在。

　　的確，風是大自然自由之神。它不會因為誰而姍姍來遲，不會因為誰而改變方向，更不會因為誰而停止它前進的腳步。風如此任性，如此堅持，如此勇敢地前進……

　　聽!風來了，它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過來了，夾雜著并不能準確說出的味道，也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風拂過了多少人的臉，然而此刻，或許只是一霎那，當它輕柔地拂過我的臉的時候，我又是如此地幸運。

　　人應(yīng)該像風，似乎從不留戀什么，拿得起放得下。尤其是當一個人遇到挫折和傷害的時候，應(yīng)該學(xué)會一笑而過，而不是一直藏在心里，耿耿于懷，使這成為我們前進路上的絆腳石。風可以跨越高山大河，戰(zhàn)勝一切阻礙它前進的力量。人也如此。我們決不應(yīng)該在困難面前倒下，我們所堅信的就是風的精神——沖過去，又是一片自由的天地。

　　人應(yīng)該像風，不為其他事物所左右，一直堅持自己的方向，生活中我們總是會遭遇一些無奈的選擇，誘惑甚至陷阱，當你猶豫徘徊的時候，想想風吧!它的堅持和執(zhí)著難道不是你學(xué)習的榜樣嗎?我們應(yīng)該像風一樣，堅持自我，成就一個不平凡的未來。

　　人應(yīng)該像風，有一種不達目的誓不罷休的精神，這種精神，無論在哪方面我想都應(yīng)該是受用的。風從不輕言放棄，它一直沒有停止尋找它最后的歸宿，人也應(yīng)該如此。一旦選擇放棄，也就意味著墮落，意味著你離成功又遠了一步，然而如能堅持，能做到不達目的誓不罷休，你終會像風一樣，找到一個屬于自己的方向。

　　現(xiàn)在我所愿的是每一個人都能擁有風一樣的灑脫，堅持，執(zhí)著，堅定。

　　隨風奔跑，追逐輝煌。

　　【點評】

　　風來無影，去無蹤，但細心的作者卻能從無形的風中感悟到“坦然、執(zhí)著、堅忍”等許多人生哲理，可見作者的思路十分開闊。文章立足于風，卻沒有局限在風中，從風中看人生，在風中悟人生，境界高遠。在文章結(jié)構(gòu)上，文章由物到理，既放得開，又收得攏，顯示了很高的結(jié)構(gòu)技巧。同時，語言簡潔明快，爽利如風，也是該文的一大特點。