美麗的大自然作文常用[5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的美麗的大自然作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的大自然作文 篇1

　　秋天到了，潔白的云朵下飛著一群大雁，一會(huì)兒排成一字行、一會(huì)兒排成人字行、一會(huì)兒排成大字，飛往南方。

　　樹林里的樹又粗又壯，猶如一根根粗壯的柱子。站在樹下抬頭一看，樹葉有的變黃了，還有的還是綠色的，真像一幅綠黃相間的傘，從大地上升起。

　　草地上，開滿了五顏六色的野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給大地鋪上了一層五顏六色的地毯。一只可愛的小鹿受到了一只可怕的大灰狼的襲擊。機(jī)智勇敢的小鹿用了一個(gè)辦法才把大灰狼給甩掉了。原來，小鹿身上的顏色在陽光的`照射下和森林里的顏色差不多，所以小鹿跑得很快，躲進(jìn)有陽光的地方，才化險(xiǎn)為夷。

　　瞧！多么的大自然呀！怎么能不令人心曠神怡呢？

美麗的大自然作文 篇2

　　中秋節(jié)，我到外婆婆家去。外婆家在鄉(xiāng)下，一路上，我看到了紅紅的楓葉像手掌一樣向人們揮手，看到了金燦燦的稻田，一大片一大片的，結(jié)滿了豐收的稻谷。

　　到了外婆家，我看見地坪旁邊有許多花花草草。小草綠得真可愛，小花也很鮮艷。我發(fā)現(xiàn)有一種奇怪的小草，它的葉是一根一根的，像扎人的刺，小草上面長(zhǎng)著一朵朵鮮紅的花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，風(fēng)一吹，花兒都翩翩起舞，像一位位美麗的`舞蹈家。

　　外婆告訴我，房子后面有許多棵橘子樹。我和媽媽興奮地去看，看見許多大大小小的橘子掛在枝頭，綠綠的，像圓圓的球。看著它們，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一堆黃澄澄的橘子，我的口水都快流出來了。

　　橘子樹的旁邊有兩棵枇杷樹，這個(gè)季節(jié)是沒有枇杷的，要夏天才有，所以只能眼睜睜的看著，在心里想像枇杷的香甜了。

　　下午，我們要回家了。我回頭看那被拋在后面的花草樹木，感到一點(diǎn)兒留戀，這些花草讓我充滿了快樂。我喜歡這美麗的自然景色！

美麗的大自然作文 篇3

　　色彩斑斕的大自然是美妙的，和諧的，壯麗的，又是可愛的！我愛大自然，更愛它春夏秋冬美的景物，美的情感，美的語言……

　　春風(fēng)撫摸著大自然，它來到了大地，給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬物都張開了它的眼睛，看看四周，柳樹、楊樹、杏樹、蘋果樹等許多樹都長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，風(fēng)兒輕柔地吹著。大地萬物都開始了新的一天�！耙荒曛�季在于春”啊春天是多么美好的！

　　春去夏又來，草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)的很高了，樹也長(zhǎng)茂盛了，唯有花兒愁眉苦臉，樹問它怎么了，它說：“我快被炙熱的陽光烤熟了�！甭犓�這么一說呀，樹也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來，樹想：真熱��！如果能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正想著雷陣雨便來襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在樹的.頭上，樹都?xì)g呼起來，每個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。

　　一眨眼，大地已經(jīng)披上了黃色的衣服——秋天到來了。樹木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是美麗的季節(jié)。

　　盼著盼著，冬天來了，天氣逐漸變冷了。大地穿上了厚厚的白衣服，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在樹的頭上，可舒服了，這使樹想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語，這預(yù)測(cè)著明年一定更興旺……

　　大自然界就是這樣的變化。它是多么的美啊！我愛你——大自然

美麗的大自然作文 篇4

　　我非常喜歡大自然，大自然真是一幅五彩繽紛的圖畫��！

　　高聳強(qiáng)壯的大樹和嫩綠的樹葉給大地染上了綠色，美麗嬌艷的紅花、藍(lán)花……給大地穿上了花裙子，柔軟碧綠的`草地給大地鋪上了綠毯子。還有翩翩起舞的蝴蝶和潔白無暇的云朵，也有那熊熊燃燒的太陽，給大自然陪襯的更加美麗，使大自然變得豐富多采，像一幅五彩繽紛的圖畫。

美麗的大自然作文 篇5

　　與自然一起前行，讓我品味，使我沉淀。

　　——題記

　　聆聽風(fēng)聲

　　漫步在微風(fēng)陣陣的林間，傾聽鳥兒清脆的鳴叫，感受著大自然的美好。我看了看腕上的手表，輕輕嘆了口氣，“鳥兒掙脫牢籠的時(shí)間總是這么短暫，又到了回家的時(shí)間了。也許，這就是中學(xué)生的悲哀;也許，這是誰也無法改變的事實(shí);也許……”一聲清脆的鳥鳴打斷了我的思緒，正欲順著來時(shí)的路往回走。忽然，一陣清涼的風(fēng)從我耳邊掠過，像是在與我告別，又像是在對(duì)我訴說。我停下腳步，仔細(xì)感受，仔細(xì)聆聽。噢，我讀懂了它的的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過程。

　　我與自然一起前行，在完善中前行。

　　聆聽雨聲

　　漫步于久違的林間，眉頭緊蹙。父母恨鐵不成鋼的批評(píng)，老師語重心長(zhǎng)的教誨，朋友間的較量與安慰……圍繞在我心頭，久久不能散去。這一切的源頭，還是成績(jī)的一落千丈。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)有時(shí)候真想放棄�？墒俏也荒埽�因?yàn)槲疑砩嫌懈改傅募耐�，有老師的期望，有朋友�?賭約。但我真的想不明白，為什么非要學(xué)習(xí)，考高中，考大學(xué)。大學(xué)生找不到工作的還不是一抓一大把。剛下完小雨的林間空氣很清新，樹葉上還有幾滴晶瑩的水珠。可憐的樹葉被水珠壓彎了頭，讓人憐惜。水珠順著樹葉滑了下來。當(dāng)它在天空中折射出金色的光芒的那一瞬間，我呆住了。我驚訝了，很美很美。不過隨后，便落入了一個(gè)盛滿雨水的水坑，“撲通”一聲，激起一層漣漪，恢復(fù)平靜，消失不見。那重新挺直了腰板的樹葉上還有水珠劃過的痕跡。有什么東西在我腦海中一閃而過。仔細(xì)回味，仔細(xì)解讀。噢，我聽懂了它的話：即使短暫，即使結(jié)局不完美，也要美麗一次，留下印記，不留遺憾。

　　與自然同行的日子里，有成功，有感悟，這是我付出的收獲。有挫折，不完美，可是，我不并后悔。

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