美麗的大自然作文5篇(優(yōu))
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的美麗的大自然作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的大自然作文 篇1
大自然是我們?nèi)祟?lèi)生活的地方，如果沒(méi)了大自然，也就沒(méi)有了我們?nèi)祟?lèi)。
你瞧，春天的大地穿上了綠綠的衣服，河流清澈見(jiàn)底，叮叮咚咚叮叮咚咚，這是什么聲音？原來(lái)是小孩子們拿著石頭在打水漂呢！
你瞧，夏天的大地穿上了比春天還綠的衣服，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉粉的荷花，天上的小鳥(niǎo)唱起了夏天的'歌�！袄怖怖�，夏天來(lái)了，夏天來(lái)了�！�
你瞧，秋天的大地穿上了金色的衣服，田野里的小麥呀，玉米呀，都種出來(lái)了，一片片豐收的景象在我眼前。水果也開(kāi)始摘了。
你再瞧，冬天的大地穿上了雪白雪白的衣服。哈哈哈，這又是什么聲音？原來(lái)是小孩子們?cè)诖蜓┱棠兀?/p>
我要和你們說(shuō)，大自然很美，我們不可以傷害她喲。
美麗的大自然作文 篇2
打開(kāi)窗戶(hù)，就有一股清香迎面而來(lái)，早晨，多舒服啊!
帶上點(diǎn)水、帶上點(diǎn)干糧、帶上滿(mǎn)臉喜悅，走出門(mén)，開(kāi)始了交友之旅。第一個(gè)交到的朋友是竹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了一片翠綠，哇!好大一片竹海!當(dāng)我奔到它身旁時(shí)，只見(jiàn)一枝枝腿粗的楠竹拔地而起。竹呀，你在這兒挺拔了幾十年了吧?我輕輕敲打著竹的身軀，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它成長(zhǎng)的聲音;游人歡笑的聲音;雷雨鞭打著它的聲音;烈日燒烤你的聲音……
迎面而來(lái)的是氣勢(shì)龐勃的瀑布，被光線照耀后，更加威武。瀑布呀，你水滴上的靈魂撒在了大地上，滋潤(rùn)著它們;你折射出的七彩光芒讓我們心潮起伏……
忽然，一片火紅向我撲面而來(lái)，難道這就是傳說(shuō)中的“丹霞奇觀”嗎?我滿(mǎn)懷好奇地跑了過(guò)去，仔細(xì)一看，原來(lái)這火紅是一片巖壁，上面布滿(mǎn)風(fēng)化后密密麻麻的一片大孔，好像蜂窩一樣�！吧成�、沙沙……”雨，突然地來(lái)了，我急忙躲在巖壁下躲了起來(lái)。巖壁像個(gè)巨人似的把我抱在懷中，我就像一個(gè)嬰兒一樣，依偎在它的懷抱當(dāng)中。我不由得傾聽(tīng)著它的心跳�！昂伲瑤r壁爺爺，你在這里住了幾年了呀?”我不舍地靠在它的胸上。“哈哈，孩子，我在這里有幾億萬(wàn)年了!在沒(méi)有你們?nèi)祟?lèi)的時(shí)候，我就住在這里了�！彼卮鹞�。“那你為什么全身都是紅色的呢?”我撓撓后腦勺。“呵呵，我呀，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，熬過(guò)了多少個(gè)炎熱酷暑，我身體里的養(yǎng)分也流失了不少，剩下了很多鐵在身體里，所以才這么紅啊�！�
我們交流著，聽(tīng)，這就是朋友的聲音!大自然的每一員，都會(huì)說(shuō)話(huà)，都會(huì)和你交朋友，可是，如果你不用心去聽(tīng)，不用心去感受，那你永遠(yuǎn)也不能得到它們的友誼。我一直相信，只要我用心去感受，大自然的'每一員都會(huì)告訴我它們的故事的。
天色漸漸地暗了下來(lái)，鳥(niǎo)兒也匆匆地飛回巢里，我該回家了。再見(jiàn)了，竹!再了，瀑布!再見(jiàn)了，巖壁爺爺!我會(huì)帶著一臉的微笑和滿(mǎn)滿(mǎn)的好心情，帶著一路上大自然的氣息回家的。
美麗的大自然作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的天，一望無(wú)際。我來(lái)到樹(shù)林邊上，抬起頭望著天空，天上的云像一群小白兔和小綿羊。忽然，我看見(jiàn)了一群群小鳥(niǎo)，它們?cè)谶筮笤慕校孟袷钦f(shuō)：“我們來(lái)飛行比賽吧！看誰(shuí)先飛到前面那片樹(shù)林�！彼鼈冇械倪b遙領(lǐng)先，有的落在后面。
一排排樹(shù)木中間開(kāi)放著一朵朵野花。野花有紅色的、黃色的.、白色的……有些蝴蝶在野花上翩翩起舞，好看極了。
樹(shù)林旁邊有一條小河，河水靜靜地流淌著，小河清澈見(jiàn)底。我能看見(jiàn)小石子和小魚(yú)，它們好象在比賽吹泡泡，它們有的捉迷藏，可是它們游著游著，好像發(fā)現(xiàn)敵人似的。迅速鉆到河底下的水草里去了，有趣極了。
啊，大自然真美�。�
教師點(diǎn)評(píng)：
詩(shī)一般的語(yǔ)言帶給人美的享受。本文語(yǔ)言十分優(yōu)美，長(zhǎng)短句相結(jié)合，比喻、擬人、排比等手法靈活運(yùn)用，句式多變，可以看出作者深厚的文字功底。大自然在小作者的筆下讓人陶醉！
美麗的大自然作文 篇4
今天，我和爸爸去郊外游玩，郊外的景色真美��！
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，倒映在小河里，像幾只大白鵝在游來(lái)游去。綠油油的參天大樹(shù)聳立在草地上，好像在為大地站崗放哨。岸邊的'鮮花五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。一叢叢，一簇簇，真漂亮！小草也在東瞧瞧，西瞧瞧，張望著這個(gè)美麗的世界。
小河里，幾條小魚(yú)在水草中鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒沉到水底，一會(huì)兒又浮到水面，偶爾吐幾串泡泡，調(diào)皮極了！這時(shí)，我了一只小烏龜，躺在在岸邊的石頭正美滋滋地享受著太陽(yáng)的沐浴，突然，一只兔子從草叢中跳出來(lái)，嚇得烏龜把小腦袋、短尾巴一下縮進(jìn)它的“小房子”里，我仿佛聽(tīng)著兔子笑著說(shuō)：“烏龜先生，你還記得我嗎？再跑一次吧？”烏龜一動(dòng)也不動(dòng)，毫不理睬小兔子，也許，它 睡著了。
大自然真美�。∥蚁矚g大自然！
美麗的大自然作文 篇5
今夜，繁星鋪滿(mǎn)我的眼簾，我的心如同在繁星的中間圍繞著，不能入睡。
在山頂上的那只狼，雙眼眺望著繁星，想要沖進(jìn)繁星的懷抱，感受繁星的溫度。月光朦朦朧朧地照在它的身上，卻看不清它心的顏色。
清清河水從中山腰緩緩向下流，向大地訴說(shuō)自己的歡喜，大地一邊聽(tīng)著河水的訴說(shuō)，一邊欣賞著立在荷花苞上的'蜻蜓。蝴蝶也玩累了，立在婀娜多姿的玫瑰上，聽(tīng)著它講故事。
一棟棟高樓豎立在山后，窗有亮有暗，好似我喜歡的金黃的繁星。在高樓旁有兩棵白楊守護(hù)著人們，人們喜愛(ài)這兩棵綠滿(mǎn)人間的白楊樹(shù)，它們只向高處生長(zhǎng)，不同柳樹(shù)一樣向下低頭，白楊是奮發(fā)向上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的，心里永遠(yuǎn)念著那句話(huà)：我要永遠(yuǎn)向上生長(zhǎng)。
池邊的小草被風(fēng)的歌聲感動(dòng)得流下了淚，淚滴進(jìn)池里，這樣池水才能永遠(yuǎn)有足夠的資源讓小魚(yú)們給世界帶來(lái)一些色彩，讓人們生活在五顏六色的世界里。魚(yú)兒在池的懷抱中捉迷藏，浮出地面看看大自然。在池邊的草叢里有著膽小的兔子，但它們跟魚(yú)兒、玫瑰、白楊……一樣，為美麗的大自然增添了生氣和色彩。
我愛(ài)這美麗的大自然！
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