自然作文【匯編7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
自然作文 篇1
大自然的聲音是美妙的，只要你用心去聆聽(tīng)，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
早晨，天蒙蒙亮，便響起了環(huán)衛(wèi)工人打掃街道的.“嘩……嘩……嘩”的響聲，好像告訴人們：天亮了，不要再睡覺(jué)了，該起床上學(xué)、工作了。
“喔……喔……喔”公雞叫起來(lái)了，它也是告訴人們要起床了，別遲到了。
“砰”，傳來(lái)了關(guān)門(mén)聲，一定是鄰居送孩子上學(xué)關(guān)門(mén)的聲音，他把車子推了出來(lái)，“突……突……突”響起摩托的聲響，不一會(huì)兒他倆便消失在遠(yuǎn)方。
“汪……汪……汪”鄰居家的小狗叫了起來(lái)，可能是想早點(diǎn)吃早飯吧！
晚上，池塘里青蛙在“呱……呱……呱”地唱歌，就好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。不知是哪個(gè)頑皮的孩子向池塘里扔個(gè)小石頭，“咕咚”，池塘上濺起了浪花，頓時(shí)蛙聲突然停止了，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，一聲?shū)Q叫劃破了夜晚的寧?kù)o。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)去，樹(shù)葉沙沙地響著。忽然，下起了陣雨，雨聲“沙沙”地由遠(yuǎn)而近，像一曲又一曲優(yōu)雅是小曲。
噢，大自然的聲音真美�。∧敲擅傻男∮辍吧成场钡叵轮�、清澈的小河“嘩嘩”地流著，還有那歡快的鳥(niǎo)兒高聲地唱著，那……
大自然的聲音無(wú)處不在，只要你用心觀察，用心聆聽(tīng)，你就一定會(huì)有更多意想不到的收獲。讓我們一起細(xì)心聆聽(tīng)這美妙神奇而又豐富的大自然的聲音吧！
自然作文 篇2
在繁忙充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我的內(nèi)心一直有一個(gè)聲音在訴說(shuō)著自己的一個(gè)愿望——走進(jìn)自然。我希望走進(jìn)自然，感受自然的神奇，從中獲得啟示。
我希望走進(jìn)自然，感受大海的寬廣。
大海以其博大的胸懷，接納著咆哮的江河，安撫著翻騰的波浪，傾聽(tīng)著狂風(fēng)的訴說(shuō)，笑看著魚(yú)兒的嬉鬧。大海雖默默無(wú)言，但是卻用她的行動(dòng)告訴我要有寬大的胸懷，要學(xué)會(huì)寬容。
我希望走進(jìn)自然，感受天空的高遠(yuǎn)。
天空有時(shí)干凈明澈，有時(shí)陰沉厚重，有時(shí)白云飄逸，有時(shí)烏云密布。她如同孩子的臉，說(shuō)變就變，似乎無(wú)法了解她何時(shí)喜何時(shí)憂，但她卻永遠(yuǎn)那么高遠(yuǎn)。站在天空下，人顯的愈發(fā)渺小。但正是這樣，使得自己永遠(yuǎn)不會(huì)自大，因?yàn)橹灰鐾炜毡阒母哌h(yuǎn)，便知自己應(yīng)該謙虛做人。
我希望走進(jìn)自然，感受小溪的快樂(lè)。
小溪從山間流下，一路上都在唱著歡樂(lè)的歌。無(wú)論路途多少崎嶇，無(wú)論多少巖石阻擋，他始終樂(lè)觀對(duì)待。她與魚(yú)蝦嬉戲，與鳥(niǎo)兒合唱，一路上的`景色盡收心底，不斷體會(huì)著穿越困難的喜悅。即使匯入大海，她仍在歌唱。小溪的歌聲與快樂(lè)，時(shí)刻在告訴我要樂(lè)觀對(duì)待生活。困難與挫折帶來(lái)的不僅僅只有磨難，更多的克服后的喜悅。與挫折為友，享受生活中的美景，人生中便沒(méi)有陰霾，只剩陽(yáng)光！
我希望走進(jìn)自然，感受梅花的堅(jiān)毅。
溫室花房中她不開(kāi)，嚴(yán)霜白雪中她怒放，百花齊放中，她不爭(zhēng)，百花凋零時(shí)，她開(kāi)放。梅花——寒冬中勝利者�？康氖鞘裁�，靠的是她的那種堅(jiān)毅，正如毛澤東所頌“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏�！痹诖笱┲�，在嚴(yán)冬中她綻放，散發(fā)著陣陣香氣，讓人為之一震。她用堅(jiān)毅抵御寒風(fēng)，用堅(jiān)毅抵御大雪，只為那凌寒綻放，釋放生命中最美的一瞬間。她用堅(jiān)毅面對(duì)一切考驗(yàn)，在寒冷徹骨之后，必能贏來(lái)美麗的綻放。
我希望走進(jìn)自然，感受高山的沉著，感受松柏的正直……在忙碌的生活中，你是否忽視了心底的希望？擦試心靈的塵土，傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。我聽(tīng)到了一個(gè)聲音——“我希望走進(jìn)自然，感受人生的意義，欣賞生活的美景，讓自然帶我找回做人的真理�！�
自然作文 篇3
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド奖秤^看野生植物。
來(lái)到山背，我們看到了油茶樹(shù)，它跟我平時(shí)看到的茶樹(shù)不一樣，高高的，嫩綠的葉子在微風(fēng)中飄動(dòng)，好看極了，老師說(shuō)，它的果實(shí)是一個(gè)個(gè)茶籽，能榨出茶油。桃樹(shù)也染上了嫩綠色的頭發(fā)，板栗樹(shù)高高壯壯的，地下躺滿了板栗殼，那一叢叢刺球里曾經(jīng)都包藏著美味的.果實(shí)。竹筍在春雨的滋潤(rùn)下從土里慢慢地露出了腦袋，魚(yú)兒在水里吹起一個(gè)個(gè)小泡泡……
野雛菊開(kāi)花了，粉黃色的花像一只只粉色的蝴蝶，在草叢中迎風(fēng)起舞，我真想摘一朵插在媽媽的頭發(fā)上。梨花也張開(kāi)了笑臉，雪白的花瓣像是飄落的雪花……
等到秋天，野果都成熟了，我還想去山背看看這些朋友們，品嘗它的美味。
自然作文 篇4
草不謝榮于春風(fēng)，木不怨落于秋天，誰(shuí)揮鞭策驅(qū)四運(yùn)，萬(wàn)物興歇皆自然。草本有靈，水石有韻，正是因?yàn)轫橂S了自然的規(guī)律，順隨了自己的天性，才有了令人顧盼的美麗。塵俗滾滾，何不靜下心來(lái)，讓靈魂回歸本來(lái)的樣子，去捕捉風(fēng)中千年前的余響、先賢的吟唱：天行有常，道法自然。
不知是誰(shuí)在曲解了人定勝天的含義后大聲疾呼，人們就開(kāi)始在歧途上愈行愈遠(yuǎn)。曾經(jīng)安守本分的原意，卻成了為所欲為和自以為是的幌子。人們總是急切地表達(dá)友善，全然忘記“數(shù)罟不入洿池，斧斤以時(shí)入山林”的教誨，忘記己之所欲有時(shí)亦要勿施于人。不順隨自然的法則，熱愛(ài)往往會(huì)在一念間變成荼毒。毫無(wú)顧忌地喂養(yǎng)野生動(dòng)物，卻令它們丟掉了自然賦予它們賴以生存的野性與本能。過(guò)度開(kāi)采、激素、化工，也招致資源枯竭，地質(zhì)災(zāi)害，先天畸形。失去了對(duì)自然最基本的敬畏的人們?cè)谶`反規(guī)律中樂(lè)此不疲地自戕。早知今日，何必當(dāng)初將道法自然的箴言當(dāng)成耳旁風(fēng)，非要走到山窮水盡才追悔莫及地長(zhǎng)太息以掩涕兮。
虎嘯于野方有生命的雄姿，人守其性后有人生之精彩。青春與夢(mèng)想是個(gè)性的張揚(yáng)，而非流水線的工廠。傳道授業(yè)解惑的教育迤邐至今，當(dāng)殘疾的制度讓教育者無(wú)奈地高呼所謂的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)灌輸性的教育讓學(xué)生成了坐享其成的惰者。一個(gè)失去了創(chuàng)造的能力，失去了多角度的'視野，失去了鮮活的個(gè)性和探索的激情的民族就等于失去了生存與發(fā)展的本能，長(zhǎng)此以往必然危及社稷。羅素曾說(shuō)：“須知參差多態(tài)，乃是幸福本源�！鼻f子能守其性，持桿不顧、千古逍遙；陶潛能守其性，把酒東籬、桃花夢(mèng)鄉(xiāng)。能收獲精彩的人，是不依附世俗，不忘本性之人，也正是這些人，撐起了歷史上別樣的天空。
自然有天道，社會(huì)亦有人道。順應(yīng)天性不是為所欲為，高考滿分作文天行有常，如果只局限于人性便只能固步自封，止于淺表。真正的大道是天性與理性的完美融合，是站在歷史與自然的制高點(diǎn)上俯瞰自己與天下的壯闊。人道的規(guī)律是順隨社會(huì)的規(guī)則，是法律、是道德、是信仰。人要有所為也要有所不為，正所謂得道者多助失道者寡助。堅(jiān)守本心，立足于歷史與社會(huì)的規(guī)律，不倒行逆施，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展乃是不敗的真理。以史為鑒，歷史的教訓(xùn)讓我們有更雄偉廣闊的姿態(tài)，也讓我們懷著更加敬畏自然與天道的心，走向更加光明的未來(lái)。
天行有常，道法自然。順之則昌，逆之則亡。哲學(xué)家諾瓦利斯說(shuō)過(guò)：哲學(xué)就是懷著永恒的鄉(xiāng)愁尋找家園。而生命最至高的哲學(xué)就在那萬(wàn)古不息的天道與自然的原點(diǎn)。
自然作文 篇5
我來(lái)到大山之中，許許多多的高大挺秀的樹(shù)讓我興奮無(wú)比，也讓我叫苦連天。
一棵棵高大而粗壯的'大樹(shù)，讓我有了爬樹(shù)的想法。我抱著大樹(shù)，雙腳勾著大樹(shù)，可還是爬不上去，只能夠勾在那兒。這大樹(shù)粗糙樹(shù)皮，磨著我的臉，怪癢癢的。一不留神，我的手沒(méi)用力，我像只烏龜一樣，四腳朝天倒在了地上，害得我衣服褲子上滿是樹(shù)枝、樹(shù)葉和泥土……
大自然是無(wú)比神奇的。讓我們永遠(yuǎn)保護(hù)好它，永遠(yuǎn)身處大自然中！
自然作文 篇6
大自然是人類最好的老師，它給了我們?cè)S許多多的啟示：滴水穿石告訴我要堅(jiān)持不懈；螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了夏夜，告訴我要無(wú)私奉獻(xiàn)；狂風(fēng)暴雨中挺立的小草告訴我要自強(qiáng)不息，而那弱不禁風(fēng)的小螞蟻又會(huì)告訴我什么呢？
那一天，我去公園玩，發(fā)現(xiàn)小路旁有一群小螞蟻經(jīng)過(guò)。它們非常小，像一顆顆黑芝麻，正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向前走。它們要去干什么呢？為了知道其中的奧秘，我就悄悄地跟在后面。
走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍解散了，定睛一看，原來(lái)前面有一條奄奄一息的大青蟲(chóng)。那大青蟲(chóng)跟我的小拇指一般大小，但對(duì)于弱小的螞蟻來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是龐然大物了。
原來(lái)他們是來(lái)搬運(yùn)大青蟲(chóng)的，我頓時(shí)恍然大悟，可是它們?cè)趺纯赡馨岬闷疬@么大的青蟲(chóng)呢？
緊接著發(fā)生的一幕讓我看得目瞪口呆：螞蟻大軍分散在大青蟲(chóng)的.四周，它們搬的搬，抬的抬，拉的拉，拽的拽。每一只螞蟻都窮盡了自己所有的智慧和力量。即使大青蟲(chóng)的每一次掙扎都會(huì)把一些螞蟻甩出老遠(yuǎn)，可是它們毫不畏懼，絕不退縮。憑著鍥而不舍和團(tuán)結(jié)一心的精神，過(guò)了不到二十分鐘，它們就把青蟲(chóng)搬回家了。
小小螞蟻搬運(yùn)大青蟲(chóng)的過(guò)程，再一次讓我明白了什么叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”，什么叫做“世上無(wú)難事，只怕有心人”，它們給我上了生動(dòng)的一課。
自然作文 篇7
大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測(cè)的天氣，走到哪里都會(huì)有新奇的發(fā)現(xiàn)；大自然好似一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，描繪出祖國(guó)美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機(jī)盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！
剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了，乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢(shì)壯觀的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現(xiàn)的出現(xiàn)在雜草密布的'小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著放的，斜的放的，豎著放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯(cuò)落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的形狀，獨(dú)特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著迷。
廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著纜車去觀賞瀑布，那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著一曲氣勢(shì)非凡的交響樂(lè)。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍?jiān)谏巾敱P(pán)旋，那氣勢(shì)就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。
我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測(cè)的大自然！
【自然作文】相關(guān)文章：
親近自然,保護(hù)自然作文04-17
自然的作文12-03
自然作文（經(jīng)典）02-10
自然作文[精選]10-28
自然作文07-25
自然作文（精選）05-14
自然作文【精選】03-13
自然作文[經(jīng)典]02-20
【精選】自然作文02-09
自然作文【經(jīng)典】02-05