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自然作文

走進(jìn)大自然作文

時間:2026-03-06 20:10:47 自然作文

走進(jìn)大自然作文(經(jīng)典9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的走進(jìn)大自然作文9篇,歡迎大家分享。

走進(jìn)大自然作文(經(jīng)典9篇)

走進(jìn)大自然作文 篇1

  我是一塊小青石,被山水沖到岸攤上,停留在許多石塊中間,已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草,開著可愛的小花,時常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了,安逸極了。

  一天,我自言自語地說這里太安靜了,回想以前被山水沖下來,迷迷糊糊不知道將要怎樣,那情形真像夢一般。

  幾天以后,岸攤來了一些工人,用大鐵鏟把我和我的小伙伴們裝到小車?yán),然后推著小車走了?/p>

  不知向哪里走,我滿是疑問?

  一會兒,小車動起來了。我滿腔歡喜,并不覺得顛簸的難受,反而覺得異樣的舒服,終于,可以離開這平常的'不能再平常的岸攤了!

  第二天早晨,我們被大鐵鏟,混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲,我生氣地說:&qut;究竟怎么回事!把我們攪來攪去干什么?太沒有分寸了!

  不一會兒,我被裹在沙和水泥里,被工人鋪在了一條寬敞的小路上,又用重車把我們壓得平平整整的。

  一年又一年,不知有多少雙鞋踩過我,雖然有些疼,但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山,或重于鴻毛,為人民服務(wù)比泰山還重!

走進(jìn)大自然作文 篇2

  大自然是神奇的,大自然是美麗的,大自然是讓人心曠神怡的地方……大自然是值得我們探索的,讓我們走進(jìn)大自然,去領(lǐng)略大自然的美麗、神奇吧!春天的大自然是一位窈窕淑女,他微笑著,揮著衣袖,身穿彩色連衣裙,帶來陣陣讓人陶醉的微風(fēng),慢慢走來。人們漸漸脫下厚重的棉襖,換上了清爽的襯衣。大自然也因春姑娘的到來而換上了新衣。瞧,柳樹姐姐正對著“明鏡”梳妝;小草正喊著:“一一一二一……”地鍛煉身體——做早操呢!小鳥們正“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳……”地啼囀著仿佛在傾吐著冬過的歡悅;花兒們競相開放,成了裝點大自然的繡花鞋……

  春姑娘展現(xiàn)完才藝后,夏哥哥便上場了,他身著一身火紅色的衣褲一看便讓人都想把衣服脫了。這不,它上臺,就開始大顯神通,先把那剛長出嫩綠的小樹換上碧綠的衣裳,然后讓炎熱的太陽烘烤大地,小花小草都恨不得鉆進(jìn)土里,躲開這熾熱的太陽。在這炎熱的天氣中,只有一人能保持鎮(zhèn)定——小溪,它哼著小調(diào)歡快地跑向遠(yuǎn)方。

  接著,秋叔叔上臺了,他穿著一身的金黃,帶著瓜果的芬芳,不緊不慢的揮揮衣袖,只見寬大的衣袖中,飄出了各種各樣的果實,掛在樹上,它又揮了揮另一邊的.衣袖,樹葉全都變得金黃。多么美麗呀!看,到處都是瓜果飄香,天高氣爽,人們換上了T恤,在田野中收割著金黃的稻谷,在梯子上摘下一顆顆紅里透黃的大蘋果,一顆顆紅彤彤的柿子,一顆顆黃黃的鴨梨。它們一個個臉帶笑容,看上去十分開心。人們也掛著笑容,多么讓人快樂的場面呀!

  終于,冬寶寶上了臺,一邊走,一邊低聲說:“真是的,還沒睡呢!”話音剛落,便張嘴吐了口氣,頓時,天氣立刻冷了下來,人們不禁打了個哆嗦,連忙拉緊了衣服。這下,外面的景色全變了,這兒的花兒草兒全都謝了,那兒的樹葉一片片地離開了媽媽。但“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

  看,春夏秋冬,如同四個兄弟姐妹,你歌唱完我登場,毫不相讓,它們各有長處,我都喜歡,你呢?

走進(jìn)大自然作文 篇3

  大自然給予了人類七彩的世界,給予了我們壯麗的山河,給予了我們陡峭的山峰,給予了我們肥沃的土地,給予了我們蔚藍(lán)的天空,給予了我們多彩的草地,給予了我們蒡葧的大樹,給予了我們火紅的鮮花。一幅幅美妙的畫卷,一首首蒼翠的詩歌,一顆顆跳動的.音符,一句句沉醉的話語,都無法描繪出大自然的美景。

  走進(jìn)綠樹成蔭的大森林,鳥兒在歡快的高聲歌唱,唱出了喜慶和祥和,嫩草滋潤著廣闊的大地,滋潤著翠綠的心田。野花露出紅潤的臉頰,露出淡淡的紅暈。綠樹迎著火紅的陽光,只留下稀稀疏疏的碎影。一片片芳草地上一群群奔馳的駿馬,一堆堆野草叢里一只只膽怯的野貓。幾聲鳥語停留在我的心間,幾陣花香在前方一閃而過。我的心情似湖泊一般平靜,又似汪洋一般震撼。我望著大自然如此迷人的場景,心醉了。我抵擋不住紅花的妖艷,抗衡不了耀眼的陽光,陷入了美景的深淵中,無法自拔。

  。∶利惖拇笞匀,你是我生命的源泉;你是我無限的希望;你是我靈魂的寄托;你是我天邊的云彩;你是我追求的夢境,我為你而徹夜無眠。

走進(jìn)大自然作文 篇4

  放下心中的包袱,拋開心中的喧鬧,走進(jìn)自然,你會發(fā)現(xiàn),生活原來也可以如此美好。

  ——題記

  人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累,疲倦。其實,走進(jìn)自然,追根溯源,生活其實并不復(fù)雜,僅僅是那一絲絲生命的氣息,那一道道輕柔的風(fēng)景,就足以讓你陶醉。

  佇足欣賞這山的剛武,水的輕柔,欣賞那一個個山巒懷抱間的溪水,那一條條溪水盤旋間的綠樹,爽朗的感覺瞬間彌漫全身,心曠神怡,深深的呼吸一次,感覺就好像被洗禮過般,心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上,享受著來自青草柔軟的撫摸,竟有點懶懶散散不想動的感覺,只想享受這份特殊的感覺,仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹皮,讀取著只屬于它的漫長的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過,洗滌著你的手,更在陶冶著你的手。

  這一切是多么美妙啊,自然是純潔的,如同無暇的白玉般;自然是透明的,如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧,走進(jìn)自然吧,孕育過你的`母親會給你最好的答案。

  勞累了,融入大自然放松心情;苦惱了,走進(jìn)大自然打開心胸;疲倦了,在大自然的懷抱中增加力量。失去前進(jìn)方向時,暫時放下,在美妙純潔的自然中,讓目標(biāo)清晰,重新積蓄前進(jìn)的力量。自然就是你萬能的力量源泉。從此上路不必再擔(dān)心,因為有自然在你身后隨時隨地為你打氣,為你鼓勁。

  走進(jìn)自然吧,你會發(fā)現(xiàn),自然是這樣的美妙、清秀、神奇。

走進(jìn)大自然作文 篇5

  陽光明媚,嬌媚的陽光如少女的手在我們身邊輕柔地?fù)徇^。今天,我們一行人來到了空氣清新的郊外。眼下正是春天鳥語花香,萬物復(fù)蘇的時節(jié),一切都顯得是那么美好。

  我們小隊一行人各自去欣賞美如畫的自然美景。草,翠得是那么嬌滴;花,紅得是那么艷麗;鳥,叫得是那么清脆……襯托著碧空如洗的藍(lán)天是那么美。啊,正當(dāng)我陶醉在其中時,一排扎眼的黑色映在我眼中。頓時,剛才的氣氛一下子破滅了。我怒火上躥,背著郊游的行囊順著那黑色走了過去――我看見了一排正在搬家的螞蟻。我哪里知道這螞蟻搬家背后的辛苦,便一時沖動一腳踩了下去!

  沒過一會兒,就引來了更多螞蟻,它們好像在為這同伴的死而傷心。一會兒,便齊心協(xié)力把它搬走了,在螞蟻黑亮的身軀里,我仿佛看到了滿頭大汗的我。

  “一,二,三,拉!”一聲聲的吶喊助威聲在我耳邊回響。那是一場拔河比賽,我們半個班全神都投入在這場比賽中。我們一個個豆大的汗珠往下面掉,我也是其中的一位。只有拔過河才能體現(xiàn)到那失敗的沮喪和成功的喜悅――“你們不可能贏的,一個個力氣小極了。”這是來自對方成員的譏諷。我聽到這句話感覺頭頂快速地降下了一塊千斤頂,重重地把我壓倒在地,永遠(yuǎn)起不來,我不會忘記這一刻的感受……一下被對方拉了過去,我重重地坐在地上,同伴們跑來關(guān)照我。

  現(xiàn)在想想這只小小的,被我踏的粉身碎骨的螞蟻是不是當(dāng)時的我?而高大的`,邪惡的我是不是當(dāng)時的對方成員呢?年幼的我陷入沉思,發(fā)現(xiàn)了自己的不對,破口而出了一句“對不起”還從背包拿出點食物做補(bǔ)償。

  時光的長河在靜靜的流淌,那些閃耀在時光深處的人或事,跳躍如晶的浪花。我知道,那些弱小的螞蟻聽不懂我的道歉,但他們這種團(tuán)結(jié),關(guān)愛同伴的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  花開,花落、絢麗、寂然,這依舊是自然界不可改變的規(guī)律。但是那心目中的事到現(xiàn)在仍無忘懷。

走進(jìn)大自然作文 篇6

  走進(jìn)森林中,你會突然發(fā)現(xiàn)這里一切都是那么的安靜。無聲無息,就像是在叢林中探險;在空中踩鋼絲那樣小心翼翼,不敢發(fā)出一點動靜。陶醉在這里的藍(lán)天白云、青山碧水下,想象著自己就是森林中的一員。

  在森林里,抬頭仰望天空。你會看見,這里處處綠樹成蔭,透過樹枝和樹干可議看到隱約的白云,這里一年四季都不算太冷,但總歸有一絲絲寒冷的風(fēng),美麗的野花遍地都是,他們不像溫室里的花朵嬌生慣養(yǎng)。它們不畏風(fēng)吹雨打,在風(fēng)中堅強(qiáng)地挺立著。

  大家都喜歡偉大,但殊不知,平凡也是美麗。小華也是平凡的.,可是他卻能在風(fēng)中挺立。一旦經(jīng)受住磨難,那么你就會看到勝利的果實。有句話說得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。一朵小小的野花,尚能承受住風(fēng)雨,而我們又有何理由不去面對困難,挑戰(zhàn)困難呢?生活中,什么都可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。就拿身邊的事物說說吧,小花、樹木、螞蟻、蝴蝶——小花在經(jīng)過雨水的沖刷后,才能綻放出美麗的花朵;螞蟻為了一丁點兒食物,都可以不惜花上整整一個上午的時間,想辦法去搬運它,它的堅持足以讓人吃驚不已;蝴蝶還是毛毛蟲之前,需要很大的勇氣,來把自己變成蝴蝶;被風(fēng)雨沖去,被蜘蛛碰見等,這些危險都是為了要變成一只美麗的蝴蝶所付出的代價。

走進(jìn)大自然作文 篇7

  大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。在這幾天里,我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。

  這一天,老師讓我們收集一些有關(guān)動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的,到了秋天,樹葉會掉落,到了冬天,樹葉掉光了,春天時,樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。

  我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位,做了一份手抄報。正當(dāng)我們不知道怎么做的時候,老師就在黑板上寫著“認(rèn)識大自然,走進(jìn)大自然”。老師說以這句話為題材,又給我們一個范圍,寫“自己的發(fā)明”、“大自然的`發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示,讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長,小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”,剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類的發(fā)明”版塊,小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們設(shè)計的外框架是一個足球形,把足球分成了三大塊,夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是,足球本來就應(yīng)該在草坪上的。

  第二天的下午,老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們,我們每個人都匯報了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的,沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報。

  經(jīng)過這次的綜合性學(xué)習(xí),我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。

走進(jìn)大自然作文 篇8

  走進(jìn)自然,是否覺得花是紅的,草是綠的,風(fēng)兒一吹,它們就變得更亮。是否覺得天是藍(lán)的,云是白的,霞兒一來,它們就染得緋紅。是否覺得山是青的,水是秀的',鳥兒一過,它們就變得歡快。

  走進(jìn)自然,是否覺得自然是美麗的?

  春天到了,春光明媚,萬象更新,春風(fēng)吹拂,朝陽初升。此時的自然,更顯得美麗可愛。聽,“嘰、嘰、嘰”,抬頭一看,是剛剛發(fā)芽的樹上的小鳥。它們歡快地唱著歌?,在春風(fēng)的吹拂下,一只只風(fēng)箏瞟、飄了起來,一個個那么活潑。聞,公園里各種各樣的鮮花香氣撲鼻,神清氣爽。

  夏天悄然而至;鹄崩钡奶柡莺莸卣罩蟮,沒有一絲風(fēng)。茂密的樹林里,蟬更是躲在樹上,叫著:“熱死了,熱死了!辈萜荷,一只小狗無聊地跑來跑去,似乎也受不了夏日的煩躁。池塘里,粉的,白的荷花正嫵媚地盛開著,使人在緊張又煩悶的夏日中感到一絲輕松。

  秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧藍(lán),金色的太陽,光芒萬丈。西邊天上飄著一絲白云,慢慢地浮動著,浮動著。田野里,人們收割著成熟的莊稼,臉上掛滿了笑容,似乎在品嘗豐收的喜悅。

  冬天降臨了,北風(fēng)狂怒地吼叫著,用力推著大樹,雪花也跟在北風(fēng)后面飛來了。大片大片地飄落著,一會兒就叫整個樹林子披上了白色的衣裳。

  自然,就是那么美麗,那么可愛,那么不可思議;讓我們走進(jìn)自然,聆聽自然,感受自然吧!

走進(jìn)大自然作文 篇9

  我非常愛聽音樂。今天,我悄悄地走進(jìn)了大自然,來傾聽大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風(fēng)聲,有能使我忘了鳥鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。

  我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽悅耳的風(fēng)聲,一陣陣帶著優(yōu)美的旋律,伴著鳥鳴的風(fēng)聲,使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時澎湃,有時傷心。身上早已淋濕,原來雨已經(jīng)下了一會了,雨的聲音如母親的.愛在低聲細(xì)語,如母親的手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的,如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。

  雨越下越大,我匆匆忙忙的跑到茶亭里,喝著發(fā)出淡淡清香的茶,細(xì)細(xì)品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起,轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般,驚天動地。這時,雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是,慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。

  漸漸地,雨停了。我走在回家的路上,哼著小曲,回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽,都美妙。

  我喜歡傾聽大自然的聲音。

  點評:語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

  明顯的文章內(nèi)容太欠缺了,也非常明顯的跑題了,老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好,繼續(xù)努力,加油。

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