大自然的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
去年夏天，姥爺給我買(mǎi)了一只蟈蟈，裝在一個(gè)精致的八角籠里，我愛(ài)不釋手。
蟈蟈有著六只又細(xì)又長(zhǎng)的腿，牢牢地抓著籠子，在籠子里爬上爬下，行動(dòng)十分敏捷。它披著一身翠綠色的衣服，兩只透明的翅膀和一對(duì)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地觸角，真可愛(ài)！
我把籠子掛在陽(yáng)臺(tái)的鐵絲上，這樣可以讓蟈蟈好好地曬太陽(yáng)。我逗它玩時(shí)，把手指從籠子的縫隙里伸進(jìn)去，蟈蟈就會(huì)用它那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)地前腿抱住我的手指，那感覺(jué)，癢絲絲的我直想笑。我放學(xué)回到家，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到蟈蟈的叫聲：“蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……”像是在歡迎我回到家。聽(tīng)著這叫聲，我的什么傷心事都忘在了腦后。
蟈蟈不挑食，什么白菜呀，蘿卜呀，黃瓜花呀等等它都吃。它尤其愛(ài)吃黃瓜花，沒(méi)事的時(shí)候，我都會(huì)拿著黃瓜花插在籠子里。這時(shí)，它的六條腿就會(huì)緊緊地抱住花，小巧的`三瓣嘴一張一合，吃得津津有味。我更加喜歡它了！
但過(guò)了好幾天，蟈蟈明顯沒(méi)有以前歡躍了，也不叫了，每次喂它東西，它只吃一點(diǎn)點(diǎn)，還不停地把腿伸到籠子外面，試圖想出去，但試了幾次，它才發(fā)現(xiàn)是沒(méi)有用的。但它并沒(méi)有放棄，時(shí)不時(shí)地就焦急地叫：
“蟈蟈，蟈蟈……”
這叫聲流露出一種對(duì)自由的渴望，對(duì)生命的渴望。我想：蟈蟈也是有生命的，大自然才是它最好的家，為什么要強(qiáng)行把它關(guān)在籠子里呢？于是，當(dāng)天下午，我就依依不舍地把蟈蟈放出來(lái)，放到了草地上，讓它自由自在地生活，和同伴一起快樂(lè)地嬉戲，去尋找屬于它自己的一片天地，大自然才是它最好的家！
大自然的作文 篇2
大自然里有許多美妙的聲音。
雨弟弟是大自然的音樂(lè)家，他喜歡玩打擊樂(lè)器。他蹦到小溪里的時(shí)候， “叮叮咚咚”，小溪里綻放出朵朵小花；他跳進(jìn)河流， “滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒”，畫(huà)出一圈圈波紋，小魚(yú)兒快樂(lè)地鉆圓圈里嬉戲；他跳進(jìn)大海， “嘩啦--嘩啦---”，一首首溫馨甜美的`小夜曲一直唱到天明。
雷哥哥是大自然里的鼓手，不知是誰(shuí)把他從睡夢(mèng)中吵醒了，他生氣地拿起大鼓，用力地敲，“咚咚咚……”小朋友們嚇得“啊—啊—啊--”地叫著跑回了家。
風(fēng)爺爺是大自然的指揮家。他指揮著清澈的小溪向前流淌，他指揮著茂密的樹(shù)葉“嘩嘩”合唱，他指揮著碧綠的小草盡情舞蹈。
大自然里的聲音真奇妙！只要你用耳傾聽(tīng)，用心觀察。
大自然的作文 篇3
汶川地震、玉樹(shù)地震、日本地震，大自然為何如此“善待”人類(lèi)呢?
看看我們是如何對(duì)待大自然的。
資料一：“亂砍亂伐”。比如云南、貴州地區(qū)年初令人揪心的大旱，無(wú)數(shù)的人飽受饑渴的煎熬。想起我在網(wǎng)上看到的.一些觸目驚心的砍伐樹(shù)木，幾乎毀了整片森林的圖片。我感到無(wú)比憤怒與悲哀。
資料二：“白色污染”。塑料品方便又便宜，可是，你曾想過(guò)，塑料品也會(huì)給人帶來(lái)一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。比如：某餐廳一天可賣(mài)出180個(gè)快餐盒。
資料三：“汽車(chē)尾氣和工業(yè)黑煙”，汽車(chē)尾氣和工業(yè)黑煙達(dá)到一定濃度時(shí)會(huì)導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生，使土壤和水源酸化，農(nóng)作物酸化，比如：20xx年7月。北京一家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)因?yàn)楣I(yè)黑煙，導(dǎo)致下酸雨，使雞蛋變成“松花蛋”。
由于人類(lèi)太不愛(ài)護(hù)大自然了，所以大自然也將會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi)的。地球在哭泣啊!地球是人類(lèi)賴以生存的家園， 破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處， 要保護(hù)人類(lèi)自己的家園，不要讓它再傷心了，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始，保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)地球!
讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!我相信當(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，這時(shí)候的我們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了!
大自然的作文 篇4
上個(gè)周末，我回濱江小區(qū)，看見(jiàn)“半家半野貓”阿咪在健身。阿咪縱身一躍，四只爪子牢牢地抓在樹(shù)干上，臀部微微向上撅，然后飛速地竄進(jìn)樹(shù)冠。不一會(huì)兒，阿咪就已經(jīng)威風(fēng)凜凜地站在樹(shù)冠頂上了�？墒窍乱幻胨膭�(dòng)作把我的心都提到嗓子眼了！她突然從樹(shù)頂上跳了下來(lái)！哎呀，誰(shuí)還能比她更大膽呢？我心想：阿咪從這么高的地方跳下來(lái)，不怕骨折嗎？結(jié)果令人出乎意料的是，她竟然完好無(wú)損地走到河邊舔水喝。
為什么阿咪能從高處跳下來(lái)卻安然無(wú)恙？原來(lái)，貓的腳底有一塊肉墊，它比別的部位上的肉都要厚一點(diǎn)。這塊肉墊對(duì)貓來(lái)說(shuō)是十分重要的，好像貓咪離了它就不能動(dòng)了。“肉球小墊”的功能可多了！它可以確保狩獵時(shí)不發(fā)出聲響，讓“主人”潛伏在暗處；它可以幫助貓咪獲取地面信息，使貓咪在凹凸不平的'地上也能走得四平八穩(wěn)；它還可以用來(lái)幫助貓咪減震、散熱、消音，防滑呢！
瞧！知道貓咪的厲害了吧？我真希望人們可以造出這樣的鞋��！那我就能從高處直接跳下來(lái)啦。我們生活中有許多發(fā)明都來(lái)源于大自然，大自然是我們的老師。
大自然的作文 篇5
我是一只鳥(niǎo)，我喜歡去傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
我飛到山間，遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮叮咚咚……”咦，這是什么聲音？我隨著聲音尋去，哦！原來(lái)是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓子。瞧！小蟋蟀在小溪邊，它打開(kāi)嗓門(mén)瞿！瞿！地唱著，給小溪姐姐伴奏呢！小杜鵑也飛來(lái)了湊熱鬧，布谷！布谷！唱個(gè)不停，隨著這首歡快歌曲，我也忍不住嘰嘰！嘰嘰！地唱起來(lái)。這里可真熱鬧呀！
我飛到了草地上，聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆，轟隆隆的聲音。這回又是誰(shuí)在歌唱呢？我隨著聲音飛了過(guò)去，原來(lái)是雷公公打開(kāi)它的'大嗓門(mén)在唱歌呀！哇！雨姐姐來(lái)了，沙沙沙，沙沙沙這聲音真清脆。“呼呼呼……”風(fēng)姑娘也來(lái)了。我躲到樹(shù)下繼續(xù)聽(tīng)了下去，這真像一首交響樂(lè)曲。真好聽(tīng)！
我又飛到了海邊�？�！小螃蟹們?cè)谏碁┥献膊恢浪麄冊(cè)诟陕�？我飛過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。他們回答說(shuō)：“今天，大海演奏家要在這表演，它是一個(gè)很有名氣的演奏家，我們都是它的粉絲�！蔽乙沧讼聛�(lái)聽(tīng)大海的演奏�！皣W啦啦……”看來(lái)大海開(kāi)始表演了。接著聲音越來(lái)越強(qiáng)，“轟隆隆……”然后又變?nèi)�。這時(shí)幾只海鷗飛了過(guò)來(lái)在大海的上空“歐歐歐……”的唱著歌。原來(lái)這是大海伴唱呀！
我是一只小鳥(niǎo)，我喜歡聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
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