自然作文600字實(shí)用【10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自然作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文600字 篇1
大自然神奇孕育萬(wàn)物，令人充滿無(wú)限遐想，如果你細(xì)心聆聽(tīng)，便能感受到無(wú)處不在的美麗樂(lè)章，你聽(tīng)那山間流水、林間鳥(niǎo)兒、風(fēng)雨雷電的聲音是多么的美妙，宛如一幕自然世界的協(xié)奏曲。
“叮咚叮咚”，空曠的山間響起了響鈴，那么的空靈，那么的清晰響亮，“我們要去周游世界！”清澈的泉水在跳動(dòng)，它們沿著彎彎曲曲的小河來(lái)到懸崖邊，轉(zhuǎn)變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里，宏壯有力的聲音，似那大鼓在敲動(dòng)，激情迸射，令人振奮。
“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)鳴在林間此起彼伏，“唧唧，唧唧”這聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，柔美無(wú)比，仿佛小提琴琴聲悠揚(yáng)，年輕的歌手——百靈鳥(niǎo)在向大家亮開(kāi)歌喉：“森林多美好，森林多歡樂(lè)？”這歌聲引來(lái)了更多鳥(niǎo)兒們的和聲；“啾啾，啾啾”，這聲音歡快活潑，宛如是長(zhǎng)笛吹奏音符跳動(dòng)，麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡(jiǎn)短語(yǔ)言對(duì)話呢：“生態(tài)變好了，有了自然的保護(hù)，我們就不用東奔西走了，這兒就是我們的家！”？
“擦啦”一聲，閃電劃過(guò)，暴風(fēng)雨登場(chǎng)了�！稗Z隆隆”的雷聲打著鼓開(kāi)幕，狂怒的風(fēng)“呼呼呼”吹過(guò)，“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下，風(fēng)聲雨聲雷聲交織成一片，形成了一幕“狂風(fēng)暴雨交響曲”。這是連音樂(lè)家都無(wú)法譜寫(xiě)成的雄壯旋律，真是：“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！
這一切是多么的神奇，它們構(gòu)成了萬(wàn)物生靈的和諧樂(lè)章，用它們生命的聲音在贊頌大自然的`安詳和美好，又傾訴出了對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)。這聲音是一種獨(dú)一無(wú)二的感受，是那么的動(dòng)人心弦，引人入勝。
大自然的協(xié)奏曲，聽(tīng)！它是那么的優(yōu)美！
自然作文600字 篇2
神奇的大自然蘊(yùn)含著繽紛多彩的小精靈，如：蒙蒙細(xì)雨，清涼的風(fēng)，美麗的彩虹，晶瑩的雪花，亮晶晶的星星……
夏天是悶熱的，而夏天的.雨，為悶熱的夏天，帶來(lái)了一絲涼意。雨慢慢的要下了，天上的云朵已經(jīng)不是白色了，變得灰暗。〝轟隆〞一聲，閃電像一支弓飛快地射了出去，雷聲隨著閃電也〝轟隆〞地叫了起來(lái)。調(diào)皮的雨〝淅淅瀝瀝〞地指揮著自己的樂(lè)團(tuán)—雷聲和閃電。調(diào)皮的雨像一個(gè)情緒不穩(wěn)定的孩子，時(shí)而小哭，時(shí)而又大哭。一會(huì)兒牛毛細(xì)雨就變成了傾盆大雨�！颁冷罏r瀝 ”的聲音越來(lái)越多，越來(lái)越大。大地急切地喝著水，但是漸漸地就喝不動(dòng)水了，大地再也不喝水了，大地變成了一個(gè)大游泳池。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，調(diào)皮的雨不知從什么時(shí)候起，停止了哭泣，“游泳池”也不知道從什么時(shí)候起就“缺水了”。我推開(kāi)窗，呼吸著雨后那清甜的空氣，又看到絢麗的彩虹，再看到了久違的陽(yáng)光。我淡淡一笑，雨你真美！
初冬，我不知從什么時(shí)候起，已從夢(mèng)中醒來(lái)，路上的車(chē)輛我已看不清了，放眼望去，霧已把我的視線給擋住了，對(duì)面的那幢樓房我也看不清了。我出了門(mén)出現(xiàn)在我眼前的世界已變成蒼茫茫的一片，看也看不清，又過(guò)了一會(huì)兒，霧大半消失，只留下一絲朦朧。再過(guò)了一會(huì)兒，霧已全部消失，只留下和煦的陽(yáng)光 。
寒冷的冬天來(lái)臨了，雪給冬天帶來(lái)了情趣�？蓯�(ài)的雪又下了起來(lái)，不過(guò)30分鐘，雪已變成了大地的棉衣裳，保衛(wèi)大地，我聽(tīng)過(guò)一句諺語(yǔ)：瑞雪兆豐年。
大自然的精靈，真是千奇百怪，千姿萬(wàn)態(tài)。大自然的精靈真是可愛(ài)。
自然作文600字 篇3
“20xx年5月11日，江蘇太湖因工業(yè)和農(nóng)業(yè)污染，導(dǎo)致太湖發(fā)生大面積藍(lán)藻現(xiàn)象；哈爾濱因長(zhǎng)時(shí)間干旱，造成供水緊張，水價(jià)上漲，松花江水位下降；珠江口已變成我國(guó)第二污染海域；黃河源頭干流跨年度連續(xù)三年出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，有些高原湖泊已消失，人畜飲水極端困難；20xx年，中國(guó)將抵達(dá)缺水警戒線，新世紀(jì)的嬰兒將在而立之年深刻體會(huì)飲水的危機(jī)�！边@些真實(shí)的事情擺在我們面前，這是為什么？是人類(lèi)自己的“豐功偉績(jī)”。
貪婪的'人類(lèi)從不知道滿足，對(duì)自然環(huán)境的破壞永不停息，他們認(rèn)為自己擁有了金錢(qián)，就無(wú)所不能。人類(lèi)的眼中只有自己想要的，沒(méi)有對(duì)自然的考慮。50年前，我們的身邊是青山綠水，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是清新的空氣；50年后，我們的身邊是拔地而起的高樓大廈，是煙囪林立，是烏煙瘴氣。
人類(lèi)亂砍濫伐，無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)，破壞生態(tài)平衡，人類(lèi)對(duì)自然造成的這些傷害，以后，自然也會(huì)把這些傷痛再回贈(zèng)給人類(lèi)，那時(shí)候，人類(lèi)不得不收下自然的“>禮物”。
現(xiàn)在，已經(jīng)有很多問(wèn)題等待我們?nèi)ソ鉀Q，我們要為自己曾經(jīng)的無(wú)知行為付出代價(jià)，全球變暖、臭氧層破壞、噪聲污染、水土流失等等危及人類(lèi)自身的災(zāi)害接踵而至。人類(lèi)終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想要彌補(bǔ)，可惜一切都來(lái)得太晚，只有盡自己最大的能力來(lái)挽救。
就如《梯田》這首歌中所唱的一樣：“因地制宜，綜合利用，利用對(duì)還是不對(duì)，自私的人類(lèi)，狼不狼狽，破壞自然的生態(tài)會(huì)不會(huì)很累是不是只能用相機(jī)記錄自然，拿相片給下一代給下一代回味，可憐可悲，森林綠地都已成記錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣”到了最后，人類(lèi)才能體會(huì)到對(duì)自然的破壞是多么深。
自然作文600字 篇4
禮物，像寒冬中一股溫暖的春風(fēng)，能融化陌生的冰寒；禮物，是黑暗中的曙光，使陷入憂愁的萬(wàn)丈深淵者可以重拾希望；禮物，如一曲悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓心靈沉浸在喜悅中。而在眾多禮物中，最特別的是，老師帶我去的大自然之旅。
早晨，我們來(lái)到了海邊，一片波光粼粼的海洋映入眼簾，白白的海浪輕輕拍打著沙灘，沁涼的海風(fēng)微微的拂過(guò)臉龐，海邊的美景似乎已經(jīng)消除了我一半的煩惱。踏在沙灘上，一顆顆的沙子像螞蟻一般，細(xì)細(xì)的爬在腳上，彷彿在擁抱每個(gè)旅客。我們用沙建筑起一座座美輪美奐的沙堡，雖然辛苦而蓋的沙堡常常會(huì)因海浪一打而尸骨無(wú)存，但我和老師仍覺(jué)得十分有趣。換上泳裝，直直投入大海的懷抱中，冰涼的滋味滲入心脾，似乎一身的悶氣都融在水里。靜靜地躺在海面上，任憑和煦的陽(yáng)光灑落在身上，任憑一旁的人大聲嬉鬧，我都專(zhuān)心的品嘗這一分少有的閑適。
午后，我們邁向山林。遠(yuǎn)處看著山，只見(jiàn)一座巍峨的高山，一旁徘徊著幾朵淡淡的浮云，依附著山，像層薄紗，如夢(mèng)似幻，美麗得彷彿一幅的山水畫(huà)，美不勝收。接著，我們步入山林中，看見(jiàn)雀躍的麻雀占據(jù)枝頭，彷彿開(kāi)演唱會(huì)般，啁啾的.唱出迎接我們的熱情；奼紫嫣紅的花，也似個(gè)舞者，隨著風(fēng)表演最擅長(zhǎng)的迎賓舞來(lái)一展豐姿；而樹(shù)葉“沙沙”地奏起音樂(lè)，淙淙的流水聲，知了的鳴叫聲，交集構(gòu)成了美妙的“森林交響曲”，讓我有豐富的聽(tīng)覺(jué)盛宴。忽然，我瞥見(jiàn)一只五彩繽紛的鳥(niǎo)兒停在不遠(yuǎn)的樹(shù)梢，細(xì)心的理著巢，喂食原嗷嗷待哺的幼鳥(niǎo)。平常身處都市的我，難以見(jiàn)到這種畫(huà)面，令我感到不虛此行。
回家的路上，我不斷回憶著一整日的大自然之旅，希望任何時(shí)候都可以再度體驗(yàn)。但卻聽(tīng)到新聞報(bào)導(dǎo)有關(guān)環(huán)保的事件，不經(jīng)懷疑:在蔚藍(lán)的蒼穹比翼雙飛的鳥(niǎo)，“一行白鷺上青天”的美景，星光閃爍的夜空，會(huì)不會(huì)于人類(lèi)的污染下，成了無(wú)可復(fù)返的回憶呢?
這次快樂(lè)的旅行，不但使我遠(yuǎn)離都市塵囂，造訪大自然，也使我思考環(huán)保的問(wèn)題，這真是分特別的禮物。謝謝老師!
自然作文600字 篇5
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：習(xí)慣是人生的主宰。人們應(yīng)該追求好習(xí)慣，作為一名中學(xué)生，我覺(jué)得我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
首先我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，所以總是常常得不到高分，有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習(xí)慣的問(wèn)題，而如果你不能養(yǎng)成好習(xí)慣，上課不認(rèn)真聽(tīng)講、不踴躍發(fā)言，不懂的知識(shí)也不聞不問(wèn)，這些習(xí)慣就會(huì)使你成績(jī)下降，所以我們要從各個(gè)方面去改正，比如說(shuō)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，作用認(rèn)真完成，有時(shí)間就讀一下課外書(shū)，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定就會(huì)上升了。
成功的人士都有一些良好的行為，他們長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成自然。就說(shuō)魯迅吧!他從小養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，還在桌子上刻了一個(gè)“早”字。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，他終于養(yǎng)成了好習(xí)慣，后來(lái)，成為中國(guó)有名的作家。而現(xiàn)在，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會(huì)出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，由此可見(jiàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是多么重要啊!
孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然”，意思是小時(shí)候形成的.習(xí)慣，像天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。葉圣陶認(rèn)為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣越自然越好，能力越強(qiáng)越好。
好習(xí)慣要培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)，壞習(xí)慣要改正。好習(xí)慣用加法，壞習(xí)慣用減法。其實(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，重要的是堅(jiān)持到底。很多人在培養(yǎng)好習(xí)慣時(shí)總是半途而廢，使舊習(xí)慣又卷土重來(lái)了。我們應(yīng)該像胡爺爺說(shuō)的那樣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，你們要知道，習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!為了我們的人生，讓我們一起來(lái)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣吧!
自然作文600字 篇6
今天早上，溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，把沉睡中的我叫了起來(lái)。
我熱烈地和春風(fēng)打招呼“你好春風(fēng)，春天到了，你可以在世界漫游，讓我知道了今天是春天了，”風(fēng)忽然沒(méi)了“春風(fēng)，再見(jiàn)，你單給我一個(gè)人吹，怎么行，別人還在受熱呢！”
帶上背包，來(lái)到青秀山，在這春暖花開(kāi)的地方，怎么沒(méi)有我的朋友呢?我要和他們打招呼“你好，小鳥(niǎo)，你天生就會(huì)唱出一首好歌，要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，你肯定能的到大家的掌聲和尖叫。你好，美麗的青秀山，你穿著一身綠衣服，挺起了千人，風(fēng)吹雨打你都不怕，你還是那么高大挺拔。你好，小溪，你為什么要用鏡子擋住你的身子，難道你長(zhǎng)得很可怕，我們不適合看你，不是的，我們希望你漏出你的真身讓我們一起玩耍。你好峭壁，原來(lái)你是一個(gè)又強(qiáng)壯又高的家伙，諸葛亮站在你的額頭上，會(huì)讓你充滿智慧。你好大樹(shù)，夏天的太陽(yáng)把你美麗的頭發(fā)曬黃了，為什么你不像人們那樣帶著一把雨傘，這樣夏天你就不怕曬了，你穿上一件棉襖，冬天就不怕冷了。你好，驕傲的柳樹(shù)姐姐，春風(fēng)是你的.梳子，把你的頭發(fā)吹得美美的，你和桃樹(shù)一樣有著美麗的頭發(fā)，桃樹(shù)把頭發(fā)染成了粉色，你把頭發(fā)染成綠色，你們?nèi)玖税l(fā)后更美了。
不久，下了雷雨，雷像一千個(gè)天神射下雷劍，青秀山伸出援手，像媽媽射手讓我到它的懷里，我連忙撲進(jìn)了它的懷里。
過(guò)了一會(huì)，雨停了，彩虹出來(lái)了，“你好，彩虹女神，我能......
彩虹下去了。本來(lái)可以打招呼的，彩虹是我的七彩女神，七種光芒把雷雨趕走了。
我也要回去了，來(lái)到山下，我抬頭看著青秀山揮揮手。
“下次我們還會(huì)見(jiàn)面的”!
自然作文600字 篇7
今天，我興高采烈地來(lái)到浙江自然博物館。博物館里目前陳列展出的內(nèi)容有：海洋動(dòng)物陳列、地質(zhì)史陳列、動(dòng)物陳列、植物陳列、恐龍陳列、館藏油畫(huà)展和科技角七個(gè)專(zhuān)題，它們都有悠久的歷史。其中，令我印象最深刻的是恐龍陳列這個(gè)部分。
一走進(jìn)自然博物館，第一眼看到的就是一座座逼真的恐龍塑像和恐龍骨架�？铸埵侵猩罨钴S、最繁盛地一類(lèi)爬行動(dòng)物，自三疊紀(jì)中期出現(xiàn)，在地球上生活了近一億七千萬(wàn)年。在恐龍生存的整個(gè)歷史時(shí)期，他們主宰著地球，成為中生代的`“統(tǒng)治者”�？铸�?jiān)诰嘟窳灏偃f(wàn)的白堊紀(jì)末忽然滅絕，留下了許多未解之謎，吸引著人們?nèi)ヌ剿�、去研究�?/p>
恐龍是一個(gè)龐大的家庭，它有許多種類(lèi)形，比如蜥臀類(lèi)和鳥(niǎo)臀類(lèi)，蜥臀類(lèi)還分獸角類(lèi)和蜥角類(lèi)，鳥(niǎo)臀類(lèi)分鳥(niǎo)角類(lèi)、劍龍類(lèi)、甲龍類(lèi)、角龍類(lèi)和和腫頭龍類(lèi)。
蜥臀獸角類(lèi)的典型是將軍廟單棘龍。它是一種中型獸角類(lèi)恐龍，長(zhǎng)約7米，高3.5米，頭大，上下頜具鋒利尖牙，前肢短后肢粗壯，均有利爪，靠后肢奔跑。生活在湖河附近的丘陵山地，是兇猛的肉食性恐龍。產(chǎn)自新疆早白堊世地層。
鳥(niǎo)臀鳥(niǎo)腳類(lèi)的代表是棘鼻青島龍。具棘的鴨嘴龍，體長(zhǎng)7米，高5米。喙部寬扁呈鴨嘴狀，牙齒位于嘴的后端。陸上生活，以植物為食。前肢有蹼，可能會(huì)在水中游泳。頭頂長(zhǎng)有一塊高高的棘突和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，用以防護(hù)。產(chǎn)自山東晚白堊世地層。
多棘沱江龍是鳥(niǎo)臀劍龍類(lèi)的典型。它是一種大型恐龍，長(zhǎng)約７米。頭小，但薦部神經(jīng)節(jié)巨大，用來(lái)指揮尾部。身體背部從頸到尾排列有１７對(duì)骨板。生活在湖邊坡地叢林中，以植物性食物為主。產(chǎn)自四川晚侏羅紀(jì)世地層。
這一次參觀自然博物館，讓我收獲很大，特別是對(duì)恐龍有了更多的了解。
自然作文600字 篇8
記得以前曾學(xué)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一座小村莊，那里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，如同世外桃源一般。一群群村民在那里過(guò)著安逸的生活。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，村莊里的人們開(kāi)始砍伐樹(shù)木。他們用樹(shù)木制造了各種各樣的家具，用樹(shù)木當(dāng)柴燒……漸漸的山上的樹(shù)越來(lái)越少，人們變得越來(lái)越貪婪。有一天，洪水來(lái)了。山洪發(fā)出一聲聲死亡的哄聲，人們逃的逃，叫的叫，不過(guò)一切都晚了，洪水淹沒(méi)了整個(gè)村莊，什么都沒(méi)有了……
走進(jìn)大森林，我們可以體驗(yàn)到樹(shù)木蒼翠、飛禽走獸的生機(jī)勃勃。走進(jìn)溪流河川，我們可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣。走入大山，我們可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美。溶入大自然，我們感悟到的是清新，是流暢，是平靜，還有“自然”。
但是，我們?nèi)祟?lèi)為什么要破壞自然？為了那一座座聳立在大城市里的房屋嗎？為了那一件件高科技產(chǎn)品嗎？……不，我們不能這樣，我們?nèi)祟?lèi)不能破壞地球。因?yàn)榈厍虿粌H是我們的家，也是在地球上所有生物的`家。試問(wèn)，我們這樣破壞地球經(jīng)過(guò)這些地球生物的允許了嗎？如果地球其他生物會(huì)說(shuō)話，人類(lèi)這么做勢(shì)必會(huì)早到他們的反對(duì)，如果地球母親有選擇的權(quán)利，我們?nèi)祟?lèi)會(huì)遭到她的遺棄。
《小村莊的故事》是我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)警鐘。它讓我們明白如果我們繼續(xù)破壞地球，我們將會(huì)遭到大自然的懲罰。一次次的自然災(zāi)害將會(huì)讓我們歷經(jīng)千心萬(wàn)苦而營(yíng)造出來(lái)的家園毀于一旦。這次我們中國(guó)發(fā)生的汶川大地震不正是大自然向我們示*嗎？我們?nèi)祟?lèi)難道不知道懺悔嗎？
趕快行動(dòng)起來(lái)吧！別等到山不再綠，水不再清，花不再開(kāi)才去改過(guò)，讓我們從今天開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，保護(hù)地球母親，感悟自然之美……
自然作文600字 篇9
一個(gè)人走路，在鄉(xiāng)間，在籬園，從初春，到夏末。我難以在許多車(chē)燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想，或奢望。
以往的下陸銅都小學(xué)，我家樓后，是一大坡黃土和一灣水塘，我還記得那些日子。傍晚，黃昏正籠罩這土丘上的一切，映照著錢(qián)塘邊的點(diǎn)點(diǎn)和它悠然的波光。促使這一切朦朧的，還有不可計(jì)數(shù)的飯后慢步的人們。這泥土，絕不是同水泥地那般堅(jiān)硬，毫無(wú)生氣，雨后的這里，散發(fā)著特有的氣息，在城市灰頭土臉了一天的人們，不約而同地談笑，跳舞，散步。你看得到那些生長(zhǎng)的樹(shù)，在周遭亦也搖動(dòng)著，仿佛也要加入那邊孩子們嬉戲的隊(duì)伍。臨近那淺灣塘，卻還見(jiàn)得到它的兩邊，總有些神奇而機(jī)靈的小動(dòng)物偶然經(jīng)過(guò)時(shí)，被它的魅力吸引流連，也有些流浪或迷失的.小貓輕輕地探到水邊，小心翼翼地汲水。
我在某一個(gè)春意盎然的日子，帶著新得的風(fēng)箏踏足這里。微風(fēng)輕撫，飄飄搖搖的狗尾巴草，新生艷麗的野花，使萬(wàn)物欣然發(fā)出冗長(zhǎng)的回響。只是放出風(fēng)箏線，那只“燕子”卻怎么也飛不上藍(lán)天，看見(jiàn)其他人的風(fēng)箏在空中翱翔，我的心中無(wú)助而沮喪。此刻一位年長(zhǎng)一點(diǎn)的哥哥替我撿起跌落的風(fēng)箏，牽線，奔跑。和著春天的腳步一同，我看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地上升，飛翔。躍在松軟芳香的泥土上，我面向西山未了的殘陽(yáng)，展望那天邊的，圓日之上的風(fēng)箏，通過(guò)一段長(zhǎng)遠(yuǎn)的距離，我在這里，感受云巔上的一舉一動(dòng)，如同時(shí)間俯首，魚(yú)游長(zhǎng)空。那一刻，我以為自己真正地融化了，融入這無(wú)邊無(wú)際的境界，融入這偌大，卻又無(wú)聲無(wú)息的自然。
突然間，透明的線在遠(yuǎn)處驟時(shí)掙斷，風(fēng)箏掛在了塘邊的電線桿上。
一個(gè)人走路，從初春到夏末。我難以在很多車(chē)燈恍惚輕落揚(yáng)塵的地方感到愜意，難以放下芥蒂，注視這個(gè)世界，或理想或奢望。
拖拉機(jī)所向披靡地鏟平了一切，每個(gè)黃昏晚歸的時(shí)刻，還可以在日薄西山的路的盡頭，看見(jiàn)那只在風(fēng)中搖曳卻動(dòng)彈不得的風(fēng)箏。
自然作文600字 篇10
春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅的花濃郁的花香濃如你的心脾，使你能愜意地享受大自然的芬芳。夏天彩虹的頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹的絢麗陶冶你的情操，使你能盡情地欣賞大自然的壯麗，冬天是鵝毛大雪的日子，你可曾熱愛(ài)那純潔的雪花蕩滌你的心靈，使你能感受大自然的清純。
我愿與大自然對(duì)話。
大自然，你說(shuō)你不喜歡單調(diào)，使蔚藍(lán)的天空深邃又不乏可愛(ài)，寧?kù)o又不失高遠(yuǎn)。飄渺的云兒時(shí)而又沒(méi)了蹤影，秋天的樹(shù)葉霎時(shí)變成了金黃，時(shí)而在空中飄蕩優(yōu)勢(shì)而在樹(shù)枝蕩漾。這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛(ài)的大自然，你有說(shuō)你不甘寂寞。看！兩只飛鳥(niǎo)在我眼前掠過(guò)，似是比翼雙飛的燕子，又如小巧玲瓏的麻雀。一眨眼的功夫又飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我多想加入它們的里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過(guò)無(wú)邊的蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進(jìn)了云霄……一切都只是我幼稚的'幻想，待我清醒之時(shí)只飄飄然落下幾根輕柔的羽毛，在微風(fēng)中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你再能尋找美的所在，每一條云霽消后的彩虹，每一刻矯健挺拔的大樹(shù)，每一片漫天飛雪的雪花都是你的獨(dú)特創(chuàng)作。你用輕柔的落葉聲向我講述著大自然的浩瀚與靜謐。
我喜歡你的美與你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實(shí)，陰柔中又不乏陽(yáng)剛，嫻靜又開(kāi)朗是你的特征。你無(wú)不用四季的變化訴說(shuō)著你艱辛的路程。
你，又怎不讓我愛(ài)上這多姿多彩的大自然！
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