大自然作文合集【7篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的大自然作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然作文 篇1
大自然里有許許多多的奧妙，那天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”，那就是：為什么螞蟻搬家了，明天就一定會(huì)下雨！
在我八歲時(shí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了濃厚的興趣。那天，我在草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)一大群的小螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍走向一個(gè)小洞口，而且每個(gè)小螞蟻身上都背著一塊小沙粒一樣的東西。我想：這些小沙粒實(shí)干什么用的？
為什么沒(méi)治小螞蟻都背著呢？后來(lái)，媽媽告訴我說(shuō)：“那是因?yàn)樾∥浵佊龅綈灍岬那闆r，就會(huì)告訴螞蟻群，當(dāng)螞蟻群得知這種情況時(shí)，就會(huì)馬上搬家。天在悶熱的情況下，第二天就會(huì)下大雨。小螞蟻們就會(huì)找到一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的.洞穴，是因?yàn)樗麄兊姆课輹?huì)受潮，所以他們要搬家。小螞蟻身上的小沙粒就是他們的糧食�！蔽疫�有一個(gè)問(wèn)題：為山么螞蟻可以預(yù)測(cè)天氣呢？爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲浵伜臀覀內(nèi)祟?lèi)是一樣的，他們也會(huì)感到悶熱，所以螞蟻在感到悶熱的情況下，第二天就會(huì)下雨。”我又明白了一個(gè)道理。
大自然是我們的老師，大自然給然帶來(lái)了聰明才智和想象的空間！
大自然作文 篇2
每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡看書(shū)，而我就喜歡觀察大自然。
不一會(huì)兒，大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來(lái)是放哨員，看見(jiàn)有食物，就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”，如果預(yù)測(cè)到要下雨了，就會(huì)憂傷的發(fā)出“電報(bào)”（因?yàn)橐掠炅耍?/p>
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了！看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多！
當(dāng)天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當(dāng)走的`高興時(shí)，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫！爸爸說(shuō)，蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫，要不然，會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒，蛇就下水了。
我不明白這是為什么，回家就立刻開(kāi)始查資料，我終于知道了，因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天，果然下起了傾盆大雨！
大自然作文 篇3
大自然是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示，它告訴人們，過(guò)度地砍伐樹(shù)木，會(huì)破壞人類(lèi)生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰。
魚(yú)兒在水里自由沉浮，人們由此受到啟示，發(fā)明了潛水艇。今天就來(lái)向大家介紹魚(yú)兒給我們?nèi)祟?lèi)的啟示。
潛水艇是1620年發(fā)明的。人們經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲才得出結(jié)論。魚(yú)兒為什么能夠在海里自由的沉浮了?人們將魚(yú)放入池中，用X激光照著魚(yú)，為了看清楚魚(yú)身體里的結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)的'部位，人們看了又看、看了又看。終于，人們發(fā)現(xiàn)魚(yú)里面有一個(gè)叫魚(yú)泡的東西，當(dāng)魚(yú)沉入水底時(shí)，魚(yú)泡里的空氣將向前走，魚(yú)就會(huì)向下沉;當(dāng)魚(yú)浮出水面時(shí)，魚(yú)泡里的空氣將向后走，魚(yú)就會(huì)向上浮。人們從中得到啟示，發(fā)明了潛水艇。潛水艇有一個(gè)大水庫(kù)，當(dāng)潛水艇要下沉?xí)r，潛水艇的水庫(kù)便打開(kāi)，潛水艇的水庫(kù)有水的重量，就會(huì)慢慢下沉;當(dāng)潛水挺要上浮時(shí)，潛水艇將水庫(kù)的水排除，潛水艇的重量減輕，慢慢就浮出水面。這就是魚(yú)類(lèi)給我們?nèi)祟?lèi)的啟示。
這下我可知道了大自然真是我們?nèi)祟?lèi)的好老師。
大自然作文 篇4
美麗的藍(lán)天屬于大自然，那一叢叢的樹(shù)木點(diǎn)綴著自然的風(fēng)景……大自然中的一切都是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)大自然。
我熱愛(ài)悠悠的白云。它那潔白的身影如一艘雪白的小船，飄蕩在湛藍(lán)的天空中。白云就像一位可愛(ài)的魔術(shù)師，隨時(shí)變換著形態(tài)。似駿馬，萬(wàn)馬奔騰；似雄獅，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老態(tài)龍鐘；似城堡，雄偉壯觀；似宮殿，富麗堂皇。每天清晨，我拉開(kāi)窗簾，看到這藍(lán)天白云，心中無(wú)比舒暢。
我熱愛(ài)浩瀚的大海。站在海邊，層層的浪花卷著細(xì)沙，輕輕地，柔柔地流過(guò)我的腳尖，腳有點(diǎn)癢，卻很舒坦。我沿著海岸線往前走，常能發(fā)現(xiàn)彩色的貝殼。撿起來(lái)，放在手心，這是大海給予的禮物。大海如同一位音樂(lè)家，他能吹奏出不同的曲目。平靜的時(shí)候，他演奏的'是施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》；狂怒的時(shí)候，他演奏的是貝多芬的《第九交響樂(lè)》；月亮升起的時(shí)候，他又在彈奏著舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，聽(tīng)到海濤聲，我就心胸開(kāi)闊，心潮澎湃。
我熱愛(ài)茵茵的小草。它是生命的綠色，生機(jī)勃勃的象征。你看，即使在暴風(fēng)雨，它也毫不畏懼。那大雨傾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍著痛，彎著腰，咬緊牙關(guān)。風(fēng)就像被激怒的獅子，咆哮著向它奔來(lái)，想把它連根拔起。它站穩(wěn)腳跟，和同伴死死地握著手，共同抵御狂風(fēng)的來(lái)襲。終于，雨過(guò)天晴，天空架起了一座彩虹橋，它們?cè)诓屎鐦蛳轮匦轮逼鹧�，歡呼著勝利的到來(lái)。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……這些都是屬于大自然的。我愛(ài)白云的自由，我愛(ài)大海的奔放，我愛(ài)小草的堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)大自然的一切。我知道，大自然給予我們大家生命，還讓我們大家懂得什么叫做生命的美好。
大自然作文 篇5
云朵哭了！她在可憐大山媽媽?zhuān)匆?jiàn)大山媽媽的一頭綠色秀發(fā)一根根被人類(lèi)無(wú)情地拔掉，不經(jīng)嘩啦啦的流下同情的淚水，卻不想，她的同情之淚給大山媽媽帶來(lái)了更加嚴(yán)重的傷害。
云朵的淚水不斷沖刷著大山媽媽本來(lái)就稀少的頭發(fā)，久而久之，大山媽媽挺不住了，她禿了！她光禿禿的頭頂難看極了，從此便少了鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲，少了綠葉隨風(fēng)搖曳的嘩嘩聲，少了一切的生機(jī)。于是她堅(jiān)持不住了，各種滑坡，泥石流不斷的向人類(lèi)襲來(lái)，帶走了人類(lèi)的家人，財(cái)物和家園，這便是大自然發(fā)出的聲音：請(qǐng)不要給我拔頭發(fā)，我和你們一樣愛(ài)漂亮。
人類(lèi)卻總是不能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們又開(kāi)始了新的計(jì)劃。他們就像老鼠一樣在地上不停地打洞，來(lái)挖掘他們所以為的寶藏。他們從不喊累，他們的目的總是滿(mǎn)載而歸。于是，大地上留下了無(wú)數(shù)個(gè)深淺不一的地洞。這也給人類(lèi)自己造成了麻煩——他們的飲用水和食物大量的重金屬超標(biāo)，吃壞了身體，喝白了頭發(fā)，這便是大自然發(fā)出的聲音：可憐又可笑的人類(lèi)，在我身上挖洞卻把自己送進(jìn)了醫(yī)院。
知識(shí)是無(wú)止境的，可為何犯錯(cuò)也無(wú)止境？小孩子們吃完了糖果便把包裝紙往地上一扔，他們的.父母不但什么也不說(shuō)，還寵溺地繼續(xù)給孩子喂糖。于是，一代又一代，皆是如此�，F(xiàn)在的小河里被垃圾堵塞的流不動(dòng)，河水硬生生的被換上渾濁的迷彩服，充斥著一股股難聞的氣味，引得人們受不了。這便是大自然發(fā)出的聲音：請(qǐng)給我換上干凈清澈的服裝。
人類(lèi)呀，為何總是記不住教訓(xùn)！大自然已經(jīng)發(fā)出了嚴(yán)重警告，請(qǐng)不要等到它采取行動(dòng)再來(lái)后悔莫及。請(qǐng)仔細(xì)傾聽(tīng)大自然的聲音，請(qǐng)將它細(xì)心呵護(hù)。
大自然作文 篇6
大自然的力量，既可以帶來(lái)災(zāi)難又可以造福人類(lèi)，這是大自然的力量。
在前幾個(gè)月，深圳刮來(lái)了臺(tái)風(fēng)，造成了巨大的.損失，吹到了樹(shù)，吹斷許多電纜……還帶來(lái)了暴風(fēng)雨讓人們出不了門(mén)。
在08年的汶川大地震中，造成了許多人——沒(méi)父母，沒(méi)親人，還讓許多人無(wú)家可歸，還損失了巨大的財(cái)產(chǎn)，在這次地震中，損失了過(guò)億人民幣，這一些災(zāi)難都是大自然的力量。
只要人們力用好大自然的力量就可以把災(zāi)難變成造福人類(lèi)的力量，在近期，我國(guó)發(fā)明了——風(fēng)力發(fā)電機(jī)，讓風(fēng)力轉(zhuǎn)化成點(diǎn)力，造福人類(lèi)。
現(xiàn)在我國(guó)正在發(fā)明一種——海浪發(fā)電機(jī)，在未來(lái)幾年就可以使用了!
只要人類(lèi)利用好大自然的力量就可以把災(zāi)難變成造福人類(lèi)的力量，這就是大自然的力量。
大自然作文 篇7
大自然里的景色，千變?nèi)f化，好像美麗的萬(wàn)花筒一樣，千姿百態(tài)，五彩繽紛。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小溪最先打破了寂靜：沉默了一個(gè)冬天的溪流，開(kāi)始“咔嚓咔嚓”地響起來(lái)，聲音脆脆的，宛若銀鈴的聲音。小溪上的冰化掉后，開(kāi)始一展歌喉，“叮叮咚咚”地唱了起來(lái)。鳥(niǎo)兒也爭(zhēng)先恐后地“嘰嘰啾啾”地唱起來(lái)，一棵棵小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，給春天增添了幾分生機(jī)。溪流歡快的水聲，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲，草木生長(zhǎng)的.聲音，構(gòu)成了一曲動(dòng)聽(tīng)的大合唱，贊美春天的生機(jī)勃勃。
夏天是一個(gè)有活力的季節(jié)，樹(shù)木已經(jīng)長(zhǎng)得青翠，樹(shù)葉密密的，連一絲光亮也透不進(jìn)，風(fēng)一吹，林子里“嘩啦啦”的聲音響成一片，仿佛在齊聲贊美夏天的活力。
秋天是一個(gè)熱鬧的季節(jié)�！拔已郧锶談俅撼�，村子里的銀杏樹(shù)葉都換上了金色的禮服，秋風(fēng)一吹，一片片金黃色的樹(shù)葉在空中隨風(fēng)飄舞，仿佛一只只金色的蝴蝶。桂花、菊花也在秋風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，花的香味飄散在空中，令人心曠神怡。
冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)。雪悄悄地來(lái)了，給大地蓋上了一層厚厚的“棉被”，只有青松依然挺立在那里，一片無(wú)邊無(wú)際的銀白無(wú)限地伸展開(kāi)去……
生活中并不缺少美，而是我們?nèi)鄙僖浑p創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們要努力在大自然中發(fā)現(xiàn)美、探索美、創(chuàng)造美!
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