【優(yōu)秀】實(shí)用的自然作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的自然作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

自然作文 篇1
當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí),不禁被它的美麗驚呆了這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球,就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍!?jù)天文學(xué)家推算,我們所處的銀河系中,大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣,擁有水并孕育著生命。但是,時(shí)至今日,人類還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以,地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼,擁有森林、草原、飛禽走獸,擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球,是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲,也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。在這人類的伊甸園里,大自然賦予我們?cè)娗楫?huà)意般的美景:茂密的樹(shù)林,清清的河水,綠茵茵的草地,盛開(kāi)的花朵,自由飛翔的鳥(niǎo)兒&&然而長(zhǎng)期以來(lái),人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展,忽略了自然和環(huán)境的承受能力,許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然,甚至是斷子絕孫的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí),不尊重自然,不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,大自然將會(huì)懲罰人類!試想,如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳和諧音符,沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝,藝術(shù)家還能夠找到美的創(chuàng)作靈感嗎?像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎? 嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,人類只有做到與自然的和諧,才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾,人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們,讓我們以人類的良知,人類的靈魂之愛(ài)去親近大自然,保持大自然吧!人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類的.朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等于人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更文明的生物所取代。 人類只不過(guò)是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此?梢恍┤藚s殘害他的兄弟,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個(gè)簡(jiǎn)單的微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。 一些人類大量的殘害自己的兄弟,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然母親看作仇人,責(zé)備他的母親,使得母親如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。 若人類的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類就如我們眼里的螞蟻。 因此,我們應(yīng)該好好保護(hù)大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護(hù)我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。 我們都是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也是,植物還是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。 我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。 要保護(hù)人類,就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。故鄉(xiāng)村旁有條小溪,彎彎的,清清的,繞村而過(guò),四季不息。 春來(lái)了,溪邊盛開(kāi)金針花,引得蜂飛蝶舞。冬天,水面結(jié)有一層薄薄的冰,晶瑩剔透,你能看到溪水潺潺流向遠(yuǎn)方。自小溪的源頭龍王泉被填死后,便只剩下一灣干枯渠道。說(shuō)它干枯也不盡然,每到雨季,總有一些積水留下來(lái)。微風(fēng)吹過(guò),水面倒也粼粼然。 兒時(shí),在溪水邊常看到姑娘、村婦浣洗的身影。那時(shí)的我喜歡一個(gè)人靜靜地望著溪水,獨(dú)自傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲,出神地望著、想著。想些什么呢?說(shuō)不清,現(xiàn)在也記不得了。大概總有一些借助那水光波影而使童稚的心靈有所感悟的東西吧。因?yàn)樗臼强蓯?ài)的。 稍長(zhǎng),知道 了仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水這句話,不免感念圣人的高明。見(jiàn)過(guò)比故鄉(xiāng)小溪?dú)馀傻枚嗟拇蠛,面?duì)渾濁的流水,思緒常被牽去很遠(yuǎn)。但兒時(shí)在溪畔與水心交神會(huì)的懵懂感覺(jué),卻很難再現(xiàn)。 再以后,漂泊輾轉(zhuǎn),寄身他鄉(xiāng),難得見(jiàn)到如故鄉(xiāng)小溪的一泓碧水,幾縷清波。偶爾行經(jīng)名川大河,目光雖不免顧盼留戀,然行旅匆匆,身心難能與之交游。心田總不免有種干涸的感覺(jué)。 幸好,我的居處雖無(wú)水,案頭卻常有書(shū)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)里頭古人與水相會(huì),留下了許多觀水佳話。
屈子澤畔行吟,魏武觀海遺篇,陶公問(wèn)津桃源,東坡赤壁作賦騷人臨水之際,是何等興致淋漓! 你再看:范蠡五湖泛舟,達(dá)摩一葦渡江,宗澤三呼過(guò)河,苻堅(jiān)投鞭斷流&&志士憑流之時(shí),又是何等意氣風(fēng)發(fā)! 人心靈對(duì)水的感受,或水對(duì)人心靈的昭示,常常是因人、因勢(shì)、因時(shí)、因事而大相徑庭。此謂觀水有術(shù)。水不同,人相異,不必不然,亦不必盡然。其實(shí),流水無(wú)言。古圣先賢卻把如許沉重的人生感慨托寄給了它。 然而,流水卻是有情的。這情屬于生命,屬于用心去體味人生和歷史的人。 俱往矣! 詩(shī)人也好,英雄也罷,千古風(fēng)流人物終為滾滾流水淘盡,留下的唯有與水神交的晶體。 正是因了這些晶體,心中便始終閃念著溪水的蹤影。每每一些憂與樂(lè)縈回于胸時(shí),它就會(huì)滌蕩、滋潤(rùn)著我的心靈,使我從前人的情思中受到某些啟迪,獲得釋然和解脫。 溪水如斯,包含了多少難言的會(huì)心與默契。 簡(jiǎn)評(píng) 這是一篇詠嘆水的隨筆。故鄉(xiāng)四季不息的溪水曾是一道美麗的風(fēng)景,春、冬之景叫人流連忘返,可后來(lái)它只剩下一灣干枯渠道,風(fēng)光不再,村姑、鄉(xiāng)婦浣洗的身影只能模糊在記憶中了。年歲增長(zhǎng),輾轉(zhuǎn)奔波中更罕見(jiàn)故鄉(xiāng)小溪的碧水清波。靈秀的溪水雖遠(yuǎn)離居處,但書(shū)中觀水的佳話卻滿足了我對(duì)流水之韻的癡迷與神往,再聯(lián)想開(kāi)去,足以真切地感悟到它滌蕩、滋潤(rùn)心靈的魅力,給人幾分釋然和解脫。靜心讀水,溪水無(wú)語(yǔ),但情在其中
自然作文 篇2
生命是什么,生命是自然。
時(shí)間告訴我們,生命是自然,是一種規(guī)律,是一種法則。生命有自然創(chuàng)造,它的內(nèi)里是一種循環(huán)的流動(dòng)。當(dāng)你認(rèn)真地對(duì)待生命時(shí),它會(huì)向你綻放最美麗的花朵。
生命為何而存在?為什么會(huì)存在?生命是讓你嘗遍世間百態(tài)——磨難、艱辛、挫折。也包括希望與成功。它讓你擁有過(guò)程,而不在于結(jié)果。他向你呈現(xiàn)的是美麗,是悲壯,而不是庸俗,不是怯懦。生命因此而存在。
然而生命消逝,是因?yàn)樽匀坏难h(huán)。
它的凋謝,也意味著生命的.塑造于新生。它像自然四季。
如春般的生命新生;如夏般的生命火熱;如秋般的生命黃昏,如冬般的生命凋謝。
這就是生命,這就是自然。
貴州省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一:孤單海岸線
自然作文 篇3
“獨(dú)自漫游似浮云,青山翠谷上飄蕩。
樹(shù)陰下,明湖邊,和風(fēng)吹拂舞翩躚!
——題記
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上,我抬起頭,雨水濕潤(rùn)了我的臉頰,我看著天,想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎?其實(shí),在每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉。或是神奇的海底龍宮、奇妙的.天上人間、茂盛的原始森林。但我并不神往于此地。望著天空的我,不禁陷入了深深的沉思,思緒中開(kāi)始勾勒我心中的天堂。
一片綠茵茵的草坪,綠草中散著幾朵野花,野花的中央花蕊處,有幾只可愛(ài)的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊,有一座亭子,碧瓦飛甍。在亭子的一旁,小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方,竹橋架在小溪上,連接著溪水兩方。在這一片美景的四周,便是連綿起伏的山脈,山中綠樹(shù)陰陰。樹(shù)下掩蓋著幾戶人家,不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨,那淡淡的薄霧籠罩著大地,清新的泥土味和花香,沁人心脾。那鳥(niǎo)兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏!
想到這兒,我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》里的句子“小橋流水人家”或許,我的“天堂”就是這個(gè)吧!
“綠草茵茵紅花,小橋靜靜人家,伐木丁丁鳥(niǎo)鳴。正值清晨,薄霧清香籠身!贝蟾,人間仙境也不過(guò)如此吧!
我是一個(gè)喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然,聆聽(tīng)天籟的人。自然讓我體味到人間美妙,自然讓我感受到人間繽紛,自然讓我學(xué)會(huì)奇思妙想。枝頭的鳥(niǎo)兒又唱又跳,水中的魚(yú)兒自由嬉戲,天上的白云互相打鬧。世界多么美好,自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云,獨(dú)自在樹(shù)陰下乘涼,明湖邊棲息,山頂上嘹望,和風(fēng)兒一起做游戲。在大自然中感受!
或許,“閱讀天地,聆聽(tīng)天籟”就是人間最美的享受了吧!
自然作文 篇4
老爸在公司樓附近買了只倉(cāng)鼠送給我姐姐。
倉(cāng)鼠的大小還沒(méi)有手掌大,顏色是黃白色相間的,很可愛(ài),但如果你惹惱了它,它便會(huì)用它那剛發(fā)育好的牙齒來(lái)咬你。
那天我們得到倉(cāng)鼠時(shí),很快找到了一個(gè)棉簽盒做它的家,突然,它把它那可愛(ài)玲瓏的小腦袋探了出來(lái),好像很不習(xí)慣這個(gè)房間似的。正當(dāng)我們想摸它時(shí),發(fā)現(xiàn)它全身好臟,臭臭的,我便對(duì)姐姐說(shuō):“人可以洗澡,動(dòng)物也肯定可以吧!”于是,我和姐姐說(shuō)干就干,把倉(cāng)鼠抱進(jìn)了浴室,我先用熱水把手淋濕,輕輕地拍打倉(cāng)鼠的`身體,然后用沐浴露洗它的全身,最后洗凈?匆(jiàn)它全身都在抖,好像很冷似的,我急忙把它放進(jìn)了毛巾里。
我很同情這只倉(cāng)鼠,但我想:倉(cāng)鼠洗過(guò)澡,不是很久是不會(huì)干的,于是,我把它放進(jìn)了毛巾里,拿著它曬在烤火電器的前面,不過(guò)幾分鐘就把倉(cāng)鼠的毛給烘干了,摸起來(lái)很滑很順舒服極了。我稱贊到自己的聰明才智。
但我很快就明白,我干了一件愚不可及的事:倉(cāng)鼠是鼠類,不喜歡水,而且它們愛(ài)把自己弄臟。想到這里,我心里不安了起來(lái):既然它們怕水,那我們給它洗澡會(huì)不會(huì)......
果然不出我所料,這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個(gè)道理:我們對(duì)小倉(cāng)鼠的幫助看似善舉,實(shí)則違背了自然之道,給小倉(cāng)鼠帶來(lái)了很大的傷害。人事是萬(wàn)物之靈,然而,當(dāng)人自作聰明違反規(guī)律辦事時(shí),就會(huì)事與愿違。只有順其自然,萬(wàn)物才能和諧發(fā)展。
任何事情都不能違背自然規(guī)律,否則將會(huì)產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。
自然作文 篇5
我愛(ài)自然,愛(ài)那花紅柳綠的春季,花繁葉茂的夏季,楓紅菊香的秋季,松青雪白的冬季。
一年之計(jì)在于春。春季,金色的光輝灑向大地,到處生機(jī)勃勃。小鳥(niǎo)歡快地唱歌,樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉,大大小小的花兒競(jìng)相開(kāi)放。和風(fēng)吹著風(fēng)箏,在天空中跑來(lái)飄去。青蛙也不甘寂寞,從土里鉆出來(lái),呱呱的唱著。
夏季是熱情奔放的。炎熱的白天,太陽(yáng)似火烤著大地,地面仿佛像被一個(gè)巨大的蒸籠籠罩住了,使人透不過(guò)起來(lái)。老榕樹(shù)不怕熱,枝繁葉茂。樹(shù)蔭下,是小朋友的天地。渴了,吃了個(gè)大西瓜,涼爽爽,甜絲絲。樹(shù)上是鳥(niǎo)的天堂。小河里的魚(yú)兒與我們同歡樂(lè),嘩嘩的水聲伴著孩子們的笑聲在天空回蕩。秋季來(lái)了,樹(shù)葉開(kāi)始落了,枯黃的'葉子、泛紅的葉子落在地上絢麗多彩。菊花張開(kāi)笑臉。送來(lái)陣陣清香。秋季,是豐收的季節(jié)。農(nóng)民樂(lè)得合不上嘴,高粱笑紅了臉,稻子了彎了腰,碩果累累,一片繁華。
冬季來(lái)了,大地一片冰清玉潔,小朋友在雪地里玩,堆雪人,打雪仗,手拉著手,一起滑雪。歡笑聲在空中回蕩,和青松白雪相輝映,多美的一幅畫(huà)!
。∥覑(ài)美好的四季。我們要保護(hù)環(huán)境,讓四季風(fēng)光美如畫(huà)!
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